荷花小学作文

时间:2023-08-26 16:59:29 小学生作文 我要投稿

荷花小学作文共10篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的荷花小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

荷花小学作文共10篇

荷花小学作文 篇1

  每当读到杨万里的诗句:“接天莲叶元穷碧,映日荷花别样红”的时候,我眼前就会浮现叶大花丽的荷花。虽然,荷花没有桂花的十里飘香,也没有梅花的凌寒独自开的精神,可我偏爱这冰清玉洁的荷花。

  荷花有红的、白的、粉的、紫的,五光十色,美丽极了。要是把荷花比作一幅风景画,那画这幅画的人超厉害了。

  荷花开了不少,千姿百态,有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘,有的刚展开两三片花瓣儿,像小姑娘正对着我们微笑,还有的已经盛开了,像一个个粉玉碗。一朵朵荷花紧紧地挨在一起,一阵微风吹过,就像一群穿着粉红色衣服的姑娘在跳集体舞。

  看,荷叶挨挨挤挤的,有的像一把撑开的绿色小伞,有的.像碧绿的玉盘,还有的像又大又宽的帽子,一大片一大片的,真是“接天连叶无穷碧”呀!

  荷叶上滚动着几颗晶莹透亮的露珠,在太阳底下照着,像一颗颗闪闪发光的珍珠,又像几个调皮的亥子,在荷叶上玩耍。小鱼在荷叶下欢快地游来游去,躲在荷叶下,把荷叶当作太阳伞。几只蜻蜓飞来了,停在荷叶上,荷叶就变成了停机坪。

  荷花荷叶不仅供人欣赏,还有许多用处。

  荷叶可以当作伞和帽子。

  莲子和藕可以食用,莲子还可以入药呢!

荷花小学作文 篇2

  我喜欢花,我最喜欢荷花,今年暑假,我在姥姥家观赏了迷人的荷花。

  还没走进池塘,远远的就问闻道了淡淡的清香,随着清香,不知不觉中,我来到池塘边。远望着池塘,满眼碧绿,走近一看,池中的荷花真是千姿百态,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似得似的,有的才展开两三瓣,有的全都展开了。那粉红的颜色,像朝霞,像小姑娘脸上害差的红晕……

  池里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出片片新绿,一片片,一层层,挨挨挤挤,好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。

  荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的像小碟,有的还破了一个小洞,撕下来,摸一摸,真有点毛虫身上刺的`感觉。还有的像把小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶托住上面的荷叶,有的荷叶“拉”起下面的荷叶,仰起了脸……突然,水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像小运动员一样,我陶醉在这美景之中……

  专家点评:

  这是一篇描写池塘荷花的写景文章,作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时,作者观察细致,连续使用“有的……”,细致地为我们展现了花朵的多姿多态,给人身临其境的感觉。 作者描写时详略得当,重点描写近看的景象,对于远望的景象作者一笔带过,使得文章重点突出。 作者以“我陶醉在这美景之中”收尾,流露出自己对荷花的喜爱之情。

荷花小学作文 篇3

  周日上午,我和爸爸妈妈来四海公园观赏荷花,绿油油的荷叶,有的漂在水里上,有的比水高一点,有的是卷着的,层层叠叠,真是漂亮极了!

  荷花的颜色也有很多种:白色的、粉红色的`、紫红色的,有的是含苞欲放的花朵,有的是已长出来小莲蓬了!站在池塘边,微风吹来,一股股淡淡的香味,感觉真是好极了!荷花真美丽啊!

  荷花真实美啊!

荷花小学作文 篇4

  我喜欢美丽多姿的杜娟,喜欢争奇斗艳的菊花,喜欢富丽堂皇的牡丹,但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而又美丽的风采。

  夏日,来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样,洁白无瑕,白里透红,红中带绿,散发着淡淡的`清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮,用来衬托荷花碧绿而多样。。

  荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。

  荷花把它的全部无私地奉献给人们,有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格,它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格,它带给我们的道理是不少的。

  荷花,虽然没有凌寒独开梅花的顽强,也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。

  荷花不仅美丽,他的高洁品格更让人敬佩。

荷花小学作文 篇5

  早晨我来到人民公园晨炼,一进人民公园,我就闻到淡淡的清香。(写荷花的气味)

  我顺着清香的气息来到了荷花池,荷叶已将整个湖面铺满了,每一片荷叶都像一个碧绿的玉盘。“玉盘”上有许多晶莹剔透的露珠,早晨的阳光把露珠照的闪闪烁烁。那些含苞待放的`花骨朵像一只只蘸满红色颜料的毛笔头。有一些花全开了,它的花瓣多的有10多片,每朵花都有黄色的花蕊,有一个绿色长茎托着花朵,美丽的荷花就像一位亭亭玉立的少女。这让我想起了那句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”(写开放的以及没开放的荷花)

  我想我如果是一朵荷花,我一定告诉小蝌蚪,青蛙就是你的妈妈。还一定告诉丑小鸭,长大你一定能成为美丽的白天鹅。(由荷花展开联想)

  荷花真美丽,我喜欢荷花。(表达对荷花的喜爱)

  简评:作文写得非常好。条理很清晰,每自然段表达什么主题清晰明了。语句很美,一些修辞手法的运用为文章增色很多。有实写有虚写,联想合理生动。

荷花小学作文 篇6

  天津市和平区 和平区新华南路小学二年二班 周艾婧 夏天,在人们眼里,荷花是美丽的,是纯洁的,但荷花最使人高兴的是它在夏天开。也许你会说:“在夏天开有什么了不起呀?”可是,在夏天这个骄阳似火的天气里,谁不在家里避热?可荷花仍傲然地立在池塘中央,这难道不可贵吗?荷花是粉红色的,也有的'是白色的,她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗? 啊,荷花!你好美丽啊!我赞美你、欣赏你、更喜欢你!

荷花小学作文 篇7

  夏天的一天,我来到莲花庄公园的莲花池,观察美丽的荷花!

  我仔细观察着那些托浮在水面上的美丽的荷叶,青翠欲滴。它们都长得密密麻麻,有的高,有的矮。有的美丽的荷叶舒展,已经变成深绿;有的美丽的.荷叶卷起来,还是那样的嫩绿。那滚动在美丽的荷叶上的水珠,犹如翠玉盘中的珍珠,明净柔润。圆圆的,从远处看像一个碧绿的大圆盘。绿得那么耀眼,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来,美丽的荷叶你拉拉我,我扯扯你,似乎在玩耍嬉戏!

  荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。美丽的荷叶的茎是绿的,上面布满了小刺儿,好像一把伞柄;如果把美丽的荷叶茎折断,茎上就有许多连着的丝,真不愧是“藕断丝连”。

  我低头仔细看那荷花。荷花的颜色多种多样,白的似雪,粉红似霞……那碧波荡漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散发出阵阵幽香,沁人心脾。它们挺着碧绿如玉的茎干,像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。

  它仰着粉红的笑脸,披着几片浑圆墨绿的美丽的荷叶衣衫,多么美丽啊!荷花千姿百态,有的昂首怒放,尽情地向人们展示自己的魅力;有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘;有的才展开一半的花瓣……只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面,周围长着许多金黄色的花蕊,就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过,荷花左右摇动,就像慈爱的母亲摇晃着摇篮,正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天,蜻蜓在美丽的荷叶上飞来飞去,青蛙坐在美丽的荷叶上呱呱地叫。我多想变成一只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞,与荷花一起在阳光的照耀下舞动。

  荷花立根在淤泥之中,尽管如此,它还是那么纯洁无瑕,给人以清净高雅之感,被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会,一定要再来观察荷花的美!

荷花小学作文 篇8

  我家窗前有好多株月荷花。有着碧绿的叶子,白色的花朵,总是散发着一阵阵清香。每当它即将开放的时候,有着一个青绿色的小花苞,过了一天,青绿色的花苞变成了雪白的花朵。散发着清新的香味。每当我们吃饭的时候,月荷花的香味就随着风飘进了我们的家里,好像我们的家里都插上了月荷花。名师点评:月荷花,美丽芳香。它给我们家送来了满屋的`香味。文章把月荷花的外形特征描写出来了,并且突出月荷花香味很浓的主要特征。但文章的内容不够丰富,如果把月荷花在时间及生理上的一些变化都写出来,文章一定很精彩。

  老师针对原文语句上的一些不足,修改如下:我家窗前有好多株月荷花。碧绿的叶子,白色的花朵,总能散发着一阵阵清香。它将要开放的时候,先是有一个青绿色的小花苞,只要过了一天,青绿色的花苞变成了雪白的花朵。接着散发着清新的香味。每当我们吃饭的时候,月荷花的香味就随着风飘进了我们的屋内,好像我们的屋内都插满了月荷花。,好像我们的家里都插上了月荷花。

荷花小学作文 篇9

  暑假了,爸爸妈妈再次带我来到了九都洋岸板看荷花。

  夏天,荷花池一片生机勃勃,许多荷花迎风绽放。有的还只是小小的花骨朵,像一支支大毛笔;有的含苞待放,像一个个害羞的小女孩;有的才展开两三片花瓣,像微微含笑的小姑娘;有的全展开了,露出金灿灿的花蕊,犹如一个个穿着粉红色裙子的'少女亭亭玉立在荷池中。荷花的颜色可丰富啦!有白里透红的、有粉嫩粉嫩的、有黄中带白的……

  荷花池里的荷叶挨挨挤挤的,仿佛是一个个绿玉盘,又像一柄柄圆绿伞。站在长廊上,一阵阵风吹来,只见满池的荷叶左右晃动,随风起舞,一起一伏,如同一道道水波涌动着。

  看着远处飞来的一只只蜻蜓,我不禁吟诵起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗句。

  我爱荷花,爱它的美丽,更爱它“出淤泥而不染”的品质。

荷花小学作文 篇10

  在蓝天学校的对面有个密密的树林,阳光透过树阴投射在湖面上,湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。

  荷花池身为圆形,上面刻的小鱼栩栩如生,远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清澈的池里吐着一个个小泡泡,可爱极了。每逢夏天,池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过,生怕打破宁静的画面。

  瞧,一只只小鸟用那美丽清脆的歌声赞美着荷花,同时也赞美着那翠绿的荷叶。

  荷叶的'造型浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕。在碧绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一个个大红灯笼,陪衬着那肥绿的大荷叶。 我爱那四处漂香,生机勃勃的荷花池,更爱那美丽的荷花! 在蓝天学校的对面有个密密的树林,阳光透过树阴投射在湖面上,湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。

  荷花池身为圆形,上面刻的小鱼栩栩如生,远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清澈的池里吐着一个个小泡泡,可爱极了。每逢夏天,池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过,生怕打破宁静的画面。

  瞧,一只只小鸟用那美丽清脆的歌声赞美着荷花,同时也赞美着那翠绿的荷叶。

  荷叶的造型浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕。在碧绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一个个大红灯笼,陪衬着那肥绿的大荷叶。

  我爱那四处漂香,生机勃勃的荷花池,更爱那美丽的荷花!

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