我们小学作文

时间:2023-10-06 18:29:47 小学生作文 我要投稿

[热门]我们小学作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我们小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[热门]我们小学作文

我们小学作文 篇1

  对于家这个词,我们的第一感觉就是温馨与温暖。一家人,是多么和谐又充满活力的名字。这个词语的确用到了我们七年级一班这个班级。

  有的人可能说 ,家不是由爸爸妈妈和自己组成的吗?这个班集体怎么可以组成一个家呢?这你就错了,谁说班集体不可以是一个家了。在这个家庭里,我们有这么多的兄弟姐妹,难道不是一件令人开心的一个家庭吗?多么热闹啊!老师就是我们的家长。当我们遇到什么事情的时候,都可以告诉老师,她肯定会解决这些困难的。

  我们是一家人,我们一起玩耍,一起学习,不吵不闹。虽然以后也许会有些冲突,但是肯定会握手言和。难道姐妹之间还会记仇吗?我们来自不同的地方,来到这个班级就组成了新的家庭。我们是幸福的'一家人。

  我觉得,在以后的三年里,我们会共同努力去创造我们的家园,成为学校最和睦最优秀的班级。我们即将要面对很多困难,但我们相信,只要家在,我们一直都在,我们始终记得,我们是一家人。幸福的一家人。

我们小学作文 篇2

  阳光洒播大地,为禾苗带来希望的真谛;阳光照射海洋,为鱼虾带来生命的气息;阳光越过高山,为冰雪带来自由的航端;阳光流入心房,为生活带来无限的芬芳。

  清晨,轻轻推开窗户,一缕缕阳光金灿灿地洒遍小屋,欢快而又明朗;窗外,繁花似锦,绿草如茵,万物在和煦的阳光下滋长。这,是自然的阳光。步入校园,同学们一个个友善的微笑传达着友好的信息。这,是纯真友谊的阳光。这些都是我们用眼睛来感受生活中美好的阳光的,但有些人却会用心灵找寻阳光的温暖与希望。

  他,叫杨光,但他却从未真正见过灿烂的阳光。因为他先天性视力低下,几近失明。可是,从他的脸上我们永远找不到忧伤和沮丧。他不屈服于命运的不公,从小就自己学着将耳朵贴近收音机,用完好的听力感受声音的魅力。日复一日,年复一年,他将众多名家的声音变为自己喉中的音符。你若要他模仿某位相声大师的片段,他便能逼真的再现出来。假如不在现场,你也许真以为某位大师来到了呢!这,便是坚强的杨光,他用自己的心灵找寻人生的美妙,从此忘记了自己的.缺陷。

  一位哲人说:我们的生活充满阳光,在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。同一个太阳下,我们构建着同一个地球。同一个地球上,我们构建着和谐的社会。同一个社会中,我们构建着阳光的生活。虽然会有阴天的到来,但请别忘了,阳光永远都不会躲藏,乌云里始终住着太阳。你可以化作狂风去驱逐乌云,你可以化作苍鹰去刺破云层,感受乌云里别味的阳光。

  生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活。阳光点缀着生活的完美,弥补着生活的不足,把真正的生活展现在世人面前。

  生活充满了阳光,接受一缕阳光你就能容纳整个太阳!

我们小学作文 篇3

  小燕子长大了,妈妈准备带它去外面看一看。于是,第二天一大早他们便出发了。路上,小燕子一会儿问这个,一会儿问那个,妈妈都耐心地给小燕子讲解。它们飞过清澈见底的小溪,飞过茂密的树林,小燕子开心极了,忍不住唱起了歌。

  突然,一朵又一朵的 “乌云”从地面上飘了过来,“这么晴朗的天气,哪里来的乌云呀?”小燕子自言自语道。于是,它想飞到地面看个究竟。可是,飞到了地面,它没有想到的是这里的'小河不再清澈了,河面上还漂着许多垃圾,河水还夹杂着臭味。这是怎么了,小燕子很疑惑。这时,它发现河里有一条小鱼孤零零的飘在水面上,仔细一看,这不是自己小时候的玩伴贝贝吗?“贝贝,是你吗?”小燕子激动地问道。“小燕子,是我,是我!”小鱼说着从水里游了出来。“这儿怎么这么脏呀?”小燕子不解地问到。小鱼叹了一口气说:“都是你身后的工厂造成的呀!”

  小燕子听了,十分的焦急和难受,但它并没有灰心,它鼓励小鱼说:“贝贝,你不要灰心丧气,让我们一起努力,呼吁人类保护环境,共同爱护我们的家园吧!”

我们小学作文 篇4

  雷锋,一个十分普通的人,但他,却做了许多不普通的事情,学雷锋的精神还存在,虽然雷锋已经死了,可是,在我们的身边,却还有许多的“活雷锋”。记得……

  一天下午,我还如往常一样,正准备坐公交车回家,我在公交车站焦急的等待着10路公交车,1分钟过去了,2分钟过去了……5分钟后,总算,公交车在漫长的等待下,向我缓缓驶来,我看了看车上的人数,还好,人不算多,我要马上冲上去的话,还可以勉强占到一个好的座位,于是,我用我小巧的身子迫不及待的挤上车,往取款机里投了一块钱,连忙奔向公交车上最后的一个座位,一屁股坐了下来,为自己总算抢到了一个座位洋洋得意起来,在我的.后面还陆续的上来了许多的人,一个宽敞的公交车忽然变得十分窄小起来,我暗自庆幸还好自己抢到了座位,不然在人群中会很难呼吸,甚至会被挤成“肉饼”,公交车上又来了一个白发苍苍的老奶奶,她在拥挤的人群中向这边艰难的挪来,我本想给她让座,可心里又想:“这是个多好的座位啊!又通风又不挤,我可是好不容易抢来的呀,到底让不让呢?”我的心里忽然之间就传出来两种声音,一种声音说:“快让吧!那个老奶奶多可怜呀!”另一种声音说:“不让,不让,好不容易抢到个这么好的座位干嘛让给她呀!你这不是自讨苦吃嘛,再说了有人也会让的。”终于,另一种声音击败了第一种声音,我不打算让了。可那个老奶奶好像被挤的很难受似的,还一直咳嗽起来,这时,一个戴着鲜艳的红领巾的小女孩站了起来说:“老奶奶,您坐我这里吧!”她说着,拉住老奶奶的手,扶她坐在位子上,自己就挤进了拥挤的人群中,我被小女孩那种助人为乐的“雷锋”精神深深地感动了,同时又为自己这一种作为感到十分的羞愧,同时也有了几分后悔,下车后,我看见了她胸前飘扬的红领巾,光彩而夺目,才深深地了解到,这个世界还有许多的“雷锋”。虽然这是一件很普通的小事但仍然显示出了小女孩身上耀眼的“雷锋”精神!

  雷锋,他其实就在我们的身边,俗话说的好,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”我们一定要从我们身边的小事做起,继续发扬这一种伟大的“雷锋”精神!

我们小学作文 篇5

  我记得是在寒假里的一天,天上下着鹅毛大雪,我们家的竹子压弯了腰,院子后面的操场上已经堆满了厚厚的积雪。我看着满天飞舞的雪花,我一蹦三尺高,我心想:我要堆一个小雪人。于是,我跑到房子里对妈妈、爸爸说,“我们一起去堆雪人吧!”

  我们都带上的'棉手套,来到堆满厚厚的积雪的草坪上,爸爸用双手把周围的雪堆积在一起,堆成了雪人的身体,妈妈用双手把学拍成了一个远远的雪球,在洁白雪地里滚来滚去,越滚越大,变成了雪人的大脑袋。我拿出来在家里的红萝卜,我把红萝卜插在雪人的鼻子上,我又拿出在家里的两颗豆子,我把他插在脸上,我在院子里把了一个树枝,挡雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我开心的在学地里蹦来蹦去。

  在回家的路上,冰冷的寒风吹着我的脸颊,我忽然感到两只手冻得好痛,欢乐过后,我深深的感觉到了冬天的寒冷。我一抬头,忽然发现几位做环卫工人的阿姨,她们正顶着寒风,冒着大雪,清理着马路上的积雪,爸爸告诉我,这些阿姨为了行人的安全,他们在冬天里,每天工作八个小时,非常辛苦,但她们认真工作,不怕寒冷,给我们带来安全和美丽的环境。

我们小学作文 篇6

  我们每个人都有一段美好的童年,童年中最令我们难忘的一定就是那些年我们玩过的游戏,这些游戏给我们带来了很多的欢乐。放下那匆忙的脚步,回忆起儿时单纯美好的时光。那些年,我们一起玩过的游戏

  捉迷藏

  1、2、3、4、5、6、760耳边仿佛又传来了一阵熟悉的声音。捉迷藏是我儿时最爱的游戏。可是每一次运气最差是就是我,但我却把这 看成一次智慧考验,因为我需要用我的智慧去寻找他们,他们也并非是等闲之辈,有的躲在桌底下,有的藏在柜子里,有的直接钻入纸箱里,有的还在床底下趴着。 但是都没逃过我的火眼金睛,他们一个接一个被我揪了出来。捉迷藏,让我在玩耍当中运用到了智慧。

  吹泡泡

  小时候,看着那一个个五彩缤纷的泡泡向天空飘去,心里总会有许多的激动。满屋子都是泡泡,有的像珍珠,有的像皮球,还有的像小葫芦,在空中飘呀 飘,时而变幻色彩,时而变幻形状,看到这么多的五彩缤纷、形状各异的泡泡,我和小伙伴都十分快活。更重要的是这彩色的.泡泡,象征着我彩色的童年,值得我留 恋,值得我回味。

  童年那一些做游戏的时光就缩成了一粒沙子,陷在我的眼睛里面,逼迫的我一回忆起来就留下了那幸福的眼泪。童年,真让我无比怀念。

我们小学作文 篇7

  还记得刚踏进校园,就被学校里的一切给吸引时的感受吗?还记得第一次被老师夸奖时的感受吗?虽然将要和我们共同度过小学生涯的老师们分别;虽然要含泪告别母校;学校里的一切都将成为回忆。但,我们始终相信,总有一天会重返校园,看望恩师。

  一到二年级,是张老师教语文(不做回忆)。到了三年级,就有黄老师教我们语文。黄老师该幽默时幽默,该严肃时严肃,这点大家都清楚。张老师教英语,她在学习上对我们很负责任,但是如果去秋、春游,她就变得很放松。王老师教数学,他是在我们六年级时才转来的,他在课上讲课活灵活现。

  蒋学成、陈陌、王泽远和我虽谈不上生死之交,但可以说是形影不离的好哥们儿;张一捷是我学习上的`“救星”,对我的学习有帮助。还有些人在此不写。

  说了这么多,大家应该很有感触吧,赶快去回忆你在六年学习生涯上的人、事吧!

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