书包小学作文大全(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的书包小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书包小学作文 篇1
大家好,我是一个既漂亮又耐用的书包。
我穿着一身粉红色的布衣服,身材胖乎乎的。我还有一个大肚子,上面有精美的图案:笨重的大象、平坦的草地、机灵的小白兔、可爱的米老鼠等动物,可爱极了。
我的`大肚子有三层。第一层里装的全是本子,小主人要在本子上记录很多东西。第二层里装的是小学生学习报和小主人喜欢看的课外书等杂志。第三层里装的是小主人上课用的课本和文具盒。我的身体两边都有一个小网兜,上面有密密麻麻的圆点,像张蜘蛛网。里面可以装备用铅笔和备用橡皮。
我是小主人二年级期末考试得双百分时,小主人的妈妈把我作为奖励,买给小主人的。
我是小主人忠实的、形影不离的好朋友,每天伴随着她度过美好的学习时光。也要帮小主人背沉重的学习用品。
作者的话:这是我第一次以第一人称来写作文,写的不好,请博友们多多指点。韩愈小学二三班张豫杰
书包小学作文 篇2
在漫长的学期里， 书包在一天一天地变胖， 我在一天一天地变瘦。在快乐的寒暑假里， 书包在一天一天的变瘦， 我在一天一天地变胖。 但是无论是学期还是寒暑假， 我都在一天一天的`长高。
这是一篇非常优秀的文章，作者以假期学期里我与书包的鲜明的对比，表现出小作者的学业的繁重和快乐成长的矛盾，字里行间流露出作者的控诉之情。小作者行文构思巧妙，文章的结构严谨，结尾处点明了主题，表达了作者的在两者矛盾中成长的现实。
书包小学作文 篇3
我都已经上三年级了，从一年到三年级都是妈妈帮我整理书包，我应该自己整理书包。
于是，有一天，我把书包里的书全都倒出来，我没有想到我的书包那么乱，小状元都卷角了，语文书皱巴巴的，有的书皮掉了。
然后，我就学着妈妈的样子拿来了破纸板，把硬纸板放在小状元上来回推，过了一会儿，小状元的角伸来了，我又把硬纸放在语文书上，用手使劲按着硬纸板，过了十分钟左右，语文书不再皱巴巴的了。我又把书皮和掉了书皮的书拿过来，一个手拿着书的封面，另一个掀着书皮的一部分，拿着书封面慢慢往前推，把书的`封面装书皮里，不一会儿，书皮就不掉了。
最后，该摆放书的位置了，我的书包一共有5层，我把大书比如说小状元、作文本什么的放在第一层里，把作业放在第二层里，经典诵读放在第三层里，把课外书放在第四层里，还有一层放文具盒。
到了晚上，妈妈正要帮我整理书包时，惊得目瞪口呆。她兴高采烈地问我：“谁帮你整理的书包，那么干净？”我得意洋洋地回答说：“我自己整理的。”妈妈激动的一把抱住我说：“你长大了。”
书包小学作文 篇4
今天晚上，妈妈给我买了一个新书包，是桔黄色的。妈妈说：“小孩子背这种颜色的书包是最安全的”。
书包一共有四层，可以装好多东西。旁边还有两个口袋，一边有拉链，可以装零钱、手纸；一边没有拉链，可以放水壶，用起来一定很方便。书包正面有一只米老鼠米妮，它的眼睛正看着一只飞舞的粉红蝴蝶。米老鼠的黑脑袋上，扎着大大的紫红蝴蝶结。耳朵后面有花儿、白云、雪花，非常漂亮。
我的书包是金蝌蚪牌的`，你看！每个拉链的塑料拉头都是蝌蚪形，上面还印有一只金蝌蚪，十分可爱。让我最喜欢的是背带后面还有一张卡片，上面写了一句话：“小朋友，金蝌蚪祝你学习进步！”我在下面按它的格式工工整整地填写了姓名、学校、班级，还有爸爸的手机号码。现在，离开学还有十几天时间，可是我好想明天就背着我的新书包上学去。
书包小学作文 篇5
“啊！睡了一觉！可是真舒服呀！”一个圆鼓鼓的东西伸个懒腰，柔柔惺忪的眼睛，打着哈欠懒懒地说着，“先看看几点了？啊！才刚好12点，再让我睡一会！”
这是谁呀？怎么这么懒呢？
这是我的懒虫书包。
他呀！比我们现在的书包好个100倍，功能齐全，而且，他还有一个神秘的功能哦！
他的容量可以达到一栋摩天大楼那么大的！很厉害吧？还有，这并不是最大的容量，没有人测试过他的容量还可以到达多大。
他重1克不到，就算加上书，才2克或3克左右，这是因为，科学家们制作他的时候怕因为太重了，学生们背不起，特地加了个“微型版+珍藏版重量压缩机”，这个“重量压缩机”可以通过卫星射线把重量减轻，这样子，学生们就不用那么辛苦地背书包了，一只小拇指都可以轻而易举地把书包提起来了。
这个书包有一个功能，这个功能就是——自动走路。
书包下面有一个“高科技智能感应伸缩机械脚”，这样，你就可以让书包背着自己走。
不过，你一懒惰时，智能感应系统就会马上感应到，把你摔到地上。
这个书包还是你的专业“老师”，你一写错字，他就会用机械手用力地敲你的脑袋一下。如果你写字的时候头太低了，机械手就会掐着你的脖子，调到最适合的高度，但你还是屡教不改，机械手就会用电击绳绑住你的头，你的头一低，电击绳就会电击你一下。
书包可以变成各种运动器材，只要你对着书包说出运动器材的名字，就大功告成了。
这个书包还有一个防盗系统，只有输入正确的密码、指纹、眼神，还有最最变态的“舌纹”，也就是对着书包舔一下，怎么样够变态的'吧？还有密码也很变态，比方说我的书包的密码：112886357614572，那么长的密码，鬼都记不住！o(︶︿︶)o唉！
这也就是一个高科技的很变态的未来的书包！
书包小学作文 篇6
在一个阳光明媚的清晨，我背着新书包去学校。一路上，我心里都在想：同学们会不会说我在炫耀呢？走到了半路，我听到一个声音：“你好，小主人，你的同学是不会说你的，因为他们都买了新书包。”我被吓了一跳，提心吊胆地说：“你是谁？”“我是你的书包，小主人，放松点，我不会伤害你的。”书包说。我感到很奇怪，于是就说了句：“你能帮我完成昨天晚上的作业吗？”令我没想到的是，书包大声说：“不行，这是你的学习任务，应该你自己完成，我只能帮你分担烦恼。”我失望极了。
到了学校，老师就要检查作业。我心里非常害怕，但又不敢写。这时，我小声地向书包求助：“书包啊书包，你能不能帮我完成作业？就这一次，我以后再也不向你求助了。”“这可是你自己说的。”书包说。我点点头答应了。过了一会儿，书包叫我拿出作业本。我把作业本拿出，翻到昨天晚上布置的那一页，发现题目都已经填得满满的了。老师走到我这里，用红笔在我的作业本上写了一个大大的“优”字。
下课了，我正在悠闲地看着漫画。突然，书包说：“小主人，到了学习时间了，我帮你完成了作业，你就要报答我。”我无可奈何，放下漫画书，拿出学习书认真地看。时间一分一秒地过去了，离放学的`时间越来越近。“叮——”优美的下课铃掠过同学们的耳边，同学们正在七手八脚地收拾书包。我看了看书包，发现所有东西都分门别类、整整齐齐的摆放好了。
放学的路上，同学们都勾肩搭背、有说有笑地走回家。我却不同，一个人孤零零地走。其实，我还有一个“同学”，就是我心爱的书包。
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