写小学的作文4篇【优】
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
“下雪了！下雪了！”一阵阵欢快的喊声从早场上传来 。我循声望去，啊，真的下雪了！一片片银白色的雪花从天而降，它们落在大树上，为大树穿上了一件件暖和的棉衣；它们落在田野里，为田野盖上了一床厚厚的棉被。
那雪白的`颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。似乎每一片纯洁的雪花上都有一个新的生命在颤动。这洁白无瑕的雪啊！
雪，是冬的使者，它如雾一样轻，在天空中随风起舞。他们欢笑着，前前赴后继，纷纷扬扬地飘落人间。
公园里，孩子们在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦乐乎。这么冷的天，可他们却热得满头大汗。这是雪给他们的快乐。
雪，虽然没有五彩缤纷的花儿美，但它是纯洁的，这种纯洁是无人能比的。
我爱你，雪！
写小学的作文 篇2
在我的家庭生活中，有许须多多使人快乐的事情，这些事情仿佛是天空上的星星，每颗星都记着我家庭生活中的快乐、美好、温馨的瞬间，今天，我就摘那最耀眼的一颗星。
我们家有一个规矩，谁先到家谁就先做饭，后回来的.就洗完。一般都是妈妈先回家，爸爸后回家。可是，这一天爸爸与妈妈同一时间回来了。这汇麻烦就来了，到底谁去做饭了就成了”难题|了。于是引发了一场激烈的“家庭官司打战”，谁来当法官呢？当然是铁面无私、大公无私的鄙人——罗文?了。
俗话说：“清官难断家务事。”判给谁，另一方都不会愿意。只好听听双方的叙述在说吧！首先，有原告妈妈来说：“法官大人，我看见被告回家时故意在楼道口站一会，拖延时间，分明是在逃避做饭。”“现在由被告为自己辨论。”“法官大人，我只是在看了一会书而已，难道也算在拖延时间吗？由没闲着。”听完两位的争论。我“宣判”最后结果。让爸爸去做饭，妈妈洗碗。听到这话，妈妈的得意劲儿就别提由多美了，爸爸呀只好乖乖的进厨房?。
我的家庭的趣事还有非常多非常多，等有机会了再慢慢给你们细细说来吧！
写小学的作文 篇3
一直以来，以为梅花都是在严冬里开放的，以为只有冽冽北风中漫天飘雪时才有梅傲人的身姿。于是将梅视为敢于困难斗争的勇士，默默在心间为他留一方土地，让梅香溢满心扉。
然而有一天，我的关于梅的信仰动摇了。
我们学校是一个鸟语花香的地方。几十年的风雨沧桑几代园丁的辛勤培育，让这校园里充满了花的香味。梅花在这里倍受敬仰，连校歌里都写到了梅花。寒冬腊月，万物萧条，梅花便开始芬芳了。然而却有那么几棵梅总是只挂满花骨朵儿。
日子在期待的眼神中一点点流过。春天来了，那梅花和春天一起来了。春风轻拂，明媚的阳光中，红梅肆意扩张，直到铺满了错落有致的枝桠，它们扭动腰肢，像娇艳的女子，极力将自己展示给过往的行人。
我茫然不知所措。我实在无法忍受这现实--这本属于傲雪的“勇士“竟然在春天献媚的.现实。一时间仿佛失去了所有的支柱，我开始嘲笑，我嘲笑自己的信仰，嘲笑自己的有眼无珠。
于是，心间的梅香渐渐淡去，只留下一丝苦楚一丝羞愧。
终于明白，人有勇者与懦夫之分，花亦有之。
写小学的作文 篇4
中国的传统文化有很多种，有书法、京剧、皮影、武术……等等，我最喜欢的就是书法了，因为我现在正在练毛笔字呢！
中国的书法是一门古老的汉字书写艺术，先从甲内文、金文、大篆、小篆、隶书，后来又发展成为草书、楷书、行书等等。草书、楷书、行书是现代书法的主要表现形式，它以汉字为基础，用毛笔来书写，具有四维抽象艺术。
我现在刚开始学习，学的是楷书，讲究个横平竖直，楷书写好后就可以练行书了，行书是楷书演变的连笔字，看起来很有艺术感觉。草书呢挥笔如神的龙飞凤舞，草书写成的文章我们小学生是看不懂的，也读不下来，因为它的欣赏价值很高，都是一些书法家的杰作，不是一年两年功夫就能欣赏并理解的。看！我说是对吧！我国的书法是多么的有趣！
经历了几千年的发展，中国书法已经成为一个民族的符号，它代表了中国文化的博大精深和永恒魅力。我做为中国的传人，一定我喜欢的毛笔字练好、写好。让它不狂誉为：无言的`诗、无行的舞、无图的画，无声的乐。
这是这周老师让我们整理的作文，老妈帮我从电脑上查了很多资料，在老妈的帮助下我的整理如下，望各位博友都能喜欢上毛笔字，喜欢我们中国的文化。
【写小学的作文】相关文章：
【经典】写小学的作文11-20
写小学的作文（精选）10-01
（精选）写小学的作文09-28
写小学的作文[精选]11-29
[精选]写小学的作文11-26
(经典)写小学的作文08-29
写小学的作文(经典)08-28
写小学的作文【经典】09-05
写小学的作文07-20
写熊猫的小学作文07-03