小学的作文

时间:2023-12-23 08:33:31 小学生作文 我要投稿

小学的作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的作文

小学的作文 篇1

  冬雪坠落,朵朵雪白,

  坠下寒冷,让人困扰,

  穿上棉衣,还不觉暖。

  俗话说了,瑞雪丰年,

  大稻小麦,多了棉被,

  整个冬天,不怕冻坏。

  既有害处,又有益处,

  所有事物,有益有害,

  理所当然,世界平等。

小学的作文 篇2

  讲座要开始了我们各自找到位子坐下。同时,一位叔叔打开了电灯。他向我们介绍了负责演讲的叔叔沈老师。同学们鼓起了掌,掌声伴随着微笑着的沈老师。他坐了下来,开始演讲。我好奇地望着他。虽然他外貌十分平凡,一点也不引人注目,但是他所宣传的“未成年人保护法”这些法律知识却是十分有用的。“第一,为了保护未成年人的`身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,才制定本法。而且,未成年人保护法是指未满十八周岁的公民。”他清了清嗓子,说道。听了这句话,我发现这与大厅里我们的年龄不谋而合。这立刻引起了我强烈的兴趣,我聚精会神地听着。

  “未成年人保护法主要针对家庭保护和社会保护,”他说着,“父母或者其他监护人应当关注未成年人,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。还有,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助。

  公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责,不得歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中取得利益。“他又举了不少例子。

  讲座结束了,我恋恋不舍地走出大厅,看同学们兴致勃勃地回忆,复述着叔叔教给我们的知识,心想:这个讲座让我学会了用法律保护自己,真好!

小学的作文 篇3

  9月27日

  今天下午第三节课的时候,同学们正在写指导丛书的时候,就发生了一件事。

  陈老师从作业堆里拿出一本“超薄”的作文本,作文本的封面上又多加了一层白色的衣服,衣服上写着学校、姓名、班级、“作文本”,更另人哭笑不得的是,作文本上只有4张纸!

  同学们先是一愣,随后,“哈哈哈……”的声音在班上沸腾了起来。班里像炸开了锅似的.。

  有的同学笑的前俯后仰,有的同学双手捂着肚子,嘴里不停地叫着“哎哟!哎哟”,嘴巴张得跟盆子差不多大,脸上绽开了两个小酒窝,眼睛眯得像月牙似的;有的同学使劲坚持不让自己笑,可实在忍不了,也跟着笑起来,甚至发出“嘎嘎”的声音……

  又不是他家没钱,作文本都买不起。哎,真是太懒了!

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