我的老师小学作文

时间:2024-01-12 09:22:41 小学生作文 我要投稿

我的老师小学作文精选(4篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的老师小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师小学作文精选(4篇)

我的老师小学作文 篇1

  最使我难以忘怀的,还是要数江老师。

  提起江老师,同学、家长没有一个不称赞的,“嘿!这么好的老师真是提着灯笼也难找啊!”这话真的一点儿不假,下面我就一一道来。

  首屈一指的,绝对是江老师上课时的那认真劲儿。她上课时一般不苟言笑,让我们的心里时刻都绷着一根弦,她环视一周,谁做了与上课无关的事,就会盯着你,直到你尴尬罢手。说到这里,你可别误以为江老师很厉害哟,她在课堂上还是一位不折不扣的演说家,神情并茂,口若悬河,讲到高潮时跌宕起伏,引人入胜,有时还会手舞足蹈,每每这时,老师笑了,我们也笑了。

  江老师辅导作文的能力也是不能不提的,曾几何时,我的作文真是烂泥扶不上墙,自打您掌管了教鞭,我的作文水平便是竿头日上,几个学期下来,竟居于班上前列,好多次,老师将我的作文作为范文在班上欣赏,一次次的欣赏让我信心倍增,对作文的`兴趣越来越浓厚。难道说这枚军功章没有您的一半?

  师恩难忘,我现在已升入初中,成了一名初中生。花儿以它馥郁的芳香回报大自然,那我就以学习上的进步向您表示感谢吧!

我的老师小学作文 篇2

  我心目中的偶像是我的老师,她幽默、风趣、严厉,我崇拜她、敬佩她,我执着并努力的想要成为她。

  她就是我心目中最敬佩、最美丽的语文老师——胡静。

  x老师四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来和蔼可亲。x老师上课时可威严了,她有一双会说话的眼睛,她的眼睛一瞪,同学们见了都惧怕,立马就坐好,认真听课。

  x老师的课我最喜欢听,因为她讲课非常幽默,思维也比较活跃,这也是我把她作为我的偶像的第一个原因。一节枯燥的语文课经过她的口就变得饶有风趣了,我佩服她渊博的知识和娴熟的讲课技巧。因为她的.课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声,跺脚声,势如破竹。每当这时,x老师也跟我们一起笑,一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝,一脸的灿烂!x老师上课时喜欢“深入学生”,站在讲台下的时间远比讲台上的多。

  俗话说得好:“严师出高徒”。x老师就是一个非常严厉的老师,这也是我把她作为我的偶像的第二个原因。一天,我因没考好,被x老师叫到了办公室,并把稿纸带去,心想着一定要被x老师劈头盖脸地骂一顿了,还要写检讨,可没想到…到了办公室,x老师搬了张凳子让我坐下,并问我考差的原因,我如实地告诉了他,不知为什么,在x老师面前,我竟然一点儿都不紧张,可能是因为x老师比较平易近人的缘故吧!她把考卷拿出来,已经用红笔圈出了几题,开始给我讲解,我仔细地听着,生怕遗漏半句,咦!每一题都跟我原先考试的答案不一样呢?突然,我恍然大悟,老师圈的题目都是我错的题呀,原来老师在发考卷前,看了我的错题,知道了我哪里错,为什么错。在和老师的交谈中,明白了我对老师所讲的知识,存在理解方面的错误。

  三尺讲台上,总会看到她熟悉的身影;三尺讲台上,她流过无数汗水;三尺讲台上,她日复一日,年复一年的在黑板上写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识。老师将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的我们;老师就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生;老师给了我无限的关怀,给了我无穷的力量,给了我飞翔的翅膀……不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。

  此时,我更深刻地感受到:那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  胡静老师,不仅是我的偶像,而且全班同学们都将她视为偶像!

我的老师小学作文 篇3

  我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。她像一位辛勤的园丁,在浇灌这些祖国的花朵。

  她学识渊博,德高望重,是我们学校四年级组语文教研组长。

  她待人和蔼可亲,脸上总是带着笑容,这笑容是那么灿烂,那么好看。她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。

  记得有一次,我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。可是她知道后,把我和那几个同学叫到了办公室。我以为一进办公室就会被骂。哪知,她却轻言细语地对我们说:“你们错在哪儿了?你们自己心里清楚吗?”“老师,我们没有错。我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下,他才停止说下去。“叶彬,你说说自己错在哪儿了?”她和善地问我。“做事情太莽撞,不知道考虑后果。”我说。“知道错在哪儿了就好,今后别再犯同样的错误了。”她耐心地说。

  四年了,她一直对我们这么好。我们有这样的老师关爱,是我们前世千百年修来的福分。写在这里在,我发自内心地想对她说:老师,谢谢您陪我们走过四年的.风风雨雨。这四年来,您辛苦了!谢谢您这四年对我们用心关照!这四年来,谢谢您的不离不弃!我一定会怀着一颗感恩的心回报您!希望您将我们这个班教毕业,让您看到我们班最辉煌的那一天!老师,谢谢您!我想说的话不能用三言两语表达出来……

  我的老师有一个响亮的名字,这个名字会永远铭记在我心中……

我的老师小学作文 篇4

  我最喜欢的老师就是我的语文老师姜老师。姜老师有一双炯炯有神的眼睛,时时闪着智慧的光芒。她那耳朵灵敏极了,连同学们写字的声音和说悄悄话的声音她都能听得清清楚楚。她的嘴巴有时会发出鼓励的声音,有时会发出批评的.声音。姜老师的头发是栗色的,有时扎着马尾,有时卷垂在肩上。她的身材中等,常常穿着一条浅蓝色的连衣裙。

  有一次,上姜老师的语文课时,不知怎么的,我的心溜到了海边。姜老师似乎发现了我这只溜了号的眼睛,马上传递给我了一个眼神。我收到了这个讯息后,马上坐得端端正正的。下课铃声终于响了,我被姜老师叫到了她旁边,她和蔼可亲地问:“你今天怎么啦?”我一时不想说,但是不说怎么能解决问题呢?我只好一五一十低着头说:“我上课在想别的东西。”姜老师并没有批评我,只见她摸着我的头,亲切的说:“你是一个诚实的孩子,我相信你能做更好的自己。”

  姜老师也有一颗童心。在她的课上我们只要是任务完成了,我们就可以出去拍照,玩游戏。在这时,我们全班同学都会欢呼雀跃。

  姜老师也很关心我们的身体。有一次,我身体不舒服,姜老师察觉到了,便在课上多布置点小组讨论的作业。每到讨论时间,姜老师都会来到我的座位旁,轻声细语地说:“你趴着休息,多喝点热水。”下课了,姜老师赶忙拿起电话,给爷爷打电话。我回家了,可姜老师的心还是悬着的,不停地关注我的病情,直到我完全康复为止。

  姜老师,您用人类最崇高的感情—爱,播种希望,播种理想,播种力量……您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,姜老师,谢谢您!

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