小学作文600字

小学作文600字锦集[5篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

小学作文600字 篇1

　　自从仓颉造字以来，文字串联古今，记叙历史。文字，是跃动的音符；文字，是智慧的沉淀；文字，是文学的标志……而然，面对如今毫无语法可言的网络用语，面对无数名人大腕的“低级错误”，人们不禁发问：“敬畏文字之心何在？”

　　敬畏文字，是严肃恭敬的态度。

　　王安石的千古名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字传神生动，千百年来为人称道。然而“绿”字绝非是偶得之妙笔，而是他反复斟酌后的成果。他先后用过很多的字，如“过”，“佛”，“吹”等，都觉得不够形象生动，于是他细心对比，再三推敲，终于得此绝字，成就于名诗。

　　王安石对于用语的仔细与谨慎让人望之莫及，他怀着对文字的敬畏，严肃恭敬对待创作，没有丝毫的怠慢与敷衍。

　　敬畏文字，是学者责任意识的体现。

　　郭若沫在一部话剧排演中听演员骂道：“你是没用的书生！”他反复回味，觉得这感情还未发挥得完全，却不知如何改进。焦头烂额之时，有人提醒将“是”改为“这”。“你这没用的书生。”不仅将人物的斥责与盛怒表现得淋漓尽致，而且只是一个字的微小改动。郭若沫不禁欣喜，他惊呼他为“一字师”。

　　郭若沫是文学大师。然而，他并未对文字有丝毫的`怠慢，而是“咬文嚼字”，一个字的微小差错都不放过。他以身作则，将自己对文字的敬畏转化为完美的表演呈现在公众的面前。

　　敬畏文字，是谨慎谦虚品格的折射。

　　文字巨匠莫泊桑曾拜师福楼拜，在老师的指点下，莫泊桑每日仔细观察，细致描绘所见之景。勤恳谦虚，反复锤炼语言功底， 最终成为著名的小说家。

　　莫泊桑保持对文字一如既往的敬畏，不断历练，敬畏文字让他求实进取，兢兢业业。

　　敬畏文字。敬，是对文字的憧憬与尊重；畏，是内心的崇拜与震慑，面对古今中外的那些文字者，我的敬畏文字之心也油然而生！

小学作文600字 篇2

　　老师是一个伟大的职业，她们在平凡的教学岗位上付出了辛劳的汗水，培育着祖国的花朵茁壮成长，我敬爱我的老师。在小学的6年学习中，我遇到过很多好老师，她们有的慈祥中不失严厉，有的亦师亦友，有的和我们打成一片......其中令我印象最深的我在学而思上英语的任课老师——Carrie老师。

　　Carrie老师个子不算高，有一头秀发，炯炯有神的大眼睛使人好像从她眼里可以看到一切。在每一堂上课前老师都会想好一个有趣的游戏给同学们在课堂上PK，活跃课堂气氛，使同学们上课时热情高涨！Carrie老师上课幽默风趣，总拿自己来开玩笑，抑扬顿挫的语气常逗得我们哈哈大笑，上课的3小时就在这轻松愉快的气氛中过去了。

　　Carrie老师还像妈妈一般细心！有一次上课，老师在写我的名字时，忘记了最后一个字母，连续说错了几次，当我无奈地说出最后一个字母是“A”时，全班顿时哄堂大笑，我也由无奈变成了尴尬。不过一会儿我就把这件事忘记了，当我回到家后，妈妈的.手机上忽然收到了老师发过来的一条微信，点开一看，我和妈妈都惊呆了：Carrie老师居然注意到了我上课时脸上微妙的变化，居然罚自己写我的英文名字100次！我不禁眼眶有点湿润了，老师教这么多个班，要记住那么多人的名字，写错一个人的名字不算什么，但她却以这种方式来改正自己的失误，她是那么爱自己的学生，所以努力维护学生的自尊心，多么令人感动啊！

　　老师用辛劳的汗水和智慧把一节一节课编织成了无数耀眼的光环，一个个日子升起又落下，唯一不变的是老师无微不至的照顾和灿烂的笑容。

小学作文600字 篇3

　　在我童年美好回忆的长河里，许多记忆就像是河底的小沙石一样，已经被“哗哗”的流水冲得无影无踪了，只有一个回忆像一块稳固的大鹅卵石，稳稳当当地站在河道中间，再凶猛的水也永远冲不走它。这个难忘的回忆就是——到外婆家摘樱桃。

　　那是一个周末，爸爸妈妈将要带着五岁的我到外婆家的田里去摘樱桃，知道了这振奋人心的消息，我就甭提有多高兴、兴奋了。那天下了点毛毛雨，于是，我和爸爸妈妈身穿雨衣、脚套雨鞋，全副武装、浩浩荡荡地来到了外婆家。外婆帮我们引路，把我们三个人待到了樱桃地。哇塞！绿油油的树叶搭配上红通通的樱桃，那景色别提有多美啦！外婆把我们带到这樱桃般的世界里，就走了。因为接下来是我们一家三口大显身手的时刻啦！

　　摘樱桃的事在我的欢呼声中开始了。我们一家人手提着玲珑小巧的红色小篮子，探头探脑地在树枝上寻找合适的樱桃。妈妈还禁不住叮嘱我：“欣怡呀，你要挑大大的、红红的樱桃，知道了吗？”“知道了，妈妈。”我和颜悦色地答道。我小心翼翼、一步一步地走着，生怕会滑倒。这时，我看见两颗樱桃犹如红红的.小灯笼一般挂在树上，就把它们摘了下来，我看着樱桃，口水一滴一滴地流了下来，忍不住吞了进去，连咬都没咬！“什么嘛，一点味道都没有！不好吃！”我扫兴地说道，还撇了撇嘴。后来我才知道，樱桃要咬才能好吃。发现这个“秘密”后，我吃得就更起劲了，摘一颗，就吃一颗。有的樱桃甜滋滋的，有的樱桃酸酸的，有的淡淡的，味道真是各种各样呀！过了许久，妈妈走到了我的跟前，可我打了一个响亮的饱嗝，妈妈皱了皱眉头，弯了弯眼珠子瞧了瞧我手里的篮子，眼前的景象是妈妈大吃一惊——篮里只有十几颗！我反应很快，说：“摘来的樱桃都被我吃了。”妈妈笑了笑，说：“没关系，去吃吧。”我又高兴地手舞足蹈了。

　　临走前，我跟父母说：“爸爸妈妈，我们今天摘了三篮樱桃哦！”“不是只有两篮吗？”“还有一篮在我肚子里！”爸爸妈妈都笑了。

小学作文600字 篇4

　　每个人都有一个关爱你，帮助你的好妈妈，可我的妈妈与众不同，她不仅要照顾我和弟弟，还要做很多家务事，真忙啊！好吧，如果你想了解我的妈妈，就听我细细讲来。

　　我的妈妈是一个典型的刀子嘴，豆腐心。就如：上一个星期天，阳光明媚，微风轻轻吹过面颊，就像母亲温柔的手抚摸你的脸一样，好舒服！这时，一个熟悉的声音像在耳边：“田田呀，作业写完了吗？过一会儿我去检查！”这是妈妈的声音，我心一冷，回答道：“妈，还没呢！”

　　我的.妈妈一听，顿时把脸拉下来，厉声道：“好哇！你不写作业，却在这儿吹风，哼！我罚你把第二课抄10张，现在1：00了，到6：00我来收，动作快点！”我听了，先是一惊，再跑到妈妈那里求情，要知道，第二课可是很长呀！可妈妈理我都不理，只是从鼻孔里冷冷的哼一声，气煞我也！我气呼呼的跑回房间，去抄课文。哪知妈妈去躲在暗处，偷偷观察我，待我写到2张的时候，妈妈就以给我买衣服为由，让我歇一会儿，哈哈！好一个刀子嘴豆腐心的妈妈呀！

　　还有还有，妈妈可会讲道理了呢！记得那一次，我和弟弟因为一只气球而闹别扭，争的喋喋不休，正当难解难分的时候，善于开刀的妈妈来了，她先是一愣，然后。有心平气和的对我说：“田田，你都8岁了，弟弟才6岁，他还是一个小孩子，你已成大孩子了，学学孔融，6岁都那么懂事，你呢？”我听了，脸憋得像一个大红番茄一样，我不好意思的低下了头。

　　亲爱的朋友们，你们了解我的妈妈了吗？妈妈就是这样：善开导，刀子嘴，豆腐心，我爱我的妈妈！

小学作文600字 篇5

　　我参加了学校组织开展的“走进大自然”综合实践活动，我们全班同学在老师的带领下向凤凰山森林公园迈进。一路上同学们有说有笑，开开心心的。不一会我们就到了凤凰山脚下，清晨，在淡青色的天空下，云雾笼罩着的凤凰山，显得宁静而又安详。

　　我们开展了“挖地雷”的活动，其实就是找到一张小纸条便可以兑换一些礼物，大家都很兴奋。一拥而上，跑得快的则找到了好多“地雷”，而像我们这些女生，别说找“地雷”了，就算在后面跟也累得半死！索性找了个地方坐了下来。有的同学有点气馁地说：“什么时候才能找到啊？”我也觉得有点累。这时，云雾变得如轻纱一般，淡淡的，丝丝缕缕。群山显得格外明朗，环顾四周，群峰兀立，怪石嶙峋，有的像骆驼，有的像狮子，有的像老人……形态各异。在柔软如毯的草地上面，那星星点点的花，白的、黄的点缀其间。秋风掠过，一股清香顿时沁人心脾，使我又有了继续登山的兴致。

　　等到我们等到山顶时，太阳出来了，灿烂的阳光洒在丛林里，光泽四溢。空旷而又宁静的山谷里间或传来鸟的鸣叫声，悦耳动听，为整个凤凰山增添了生机与欢乐。群山显得格外明朗，一切景观尽收眼底。爬完了这座山，大家的肚子也饿了，就以小组为单位，找出一块空地，进行野餐。有的同学在自己小组里吃还不够，还跑到别的.小组里蹭吃蹭喝；有的同学边吃边玩自带的手机，电脑；有的同学还把碎面包倒进池塘，也许会引来小鱼儿。大家各玩各的，脸上都洋溢着幸福的笑容。 美好的时光总那么短暂，我们以在回学校的路上了，但我们的心还留恋凤凰山公园。希望学校以后多组织这样的活动。让我们更亲近大自然，使我们的友谊更坚固！

【小学作文600字】相关文章：

小学的小学作文09-23

小学的小学作文[推荐]11-15

回忆小学小学作文12-12

小学的作文12-28

小学的作文12-24

小学的作文12-24

小学的作文02-12

小学的作文02-14

小学的作文02-14

小学的作文04-04