爱动脑筋的我作文400字（精选27篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的爱动脑筋的我作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱动脑筋的我作文400字 1
上周爷爷给我买了一个小小的电风扇，我拿着它玩得正起劲呢，两片小小的绿色塑料风叶，呼呼地旋转着，我一会儿吹吹头，一会吹吹脚。瞧！这两片小小的风叶，为什么转得这么快呢？我心里充满疑惑。于是，我打开电池盒的后盖，取出小电池，又拆下风叶，想看看小电扇里面是个什么样貌？可那小小的电动机包得严严实实的，只露出一根小小的转轴，我只好重新组装小电扇。
小电扇组装好后，我打开开关，小电扇又呼呼地转动起来了。唉！怎样啦？风为什么向下的方向吹呢？是不是风叶上反了呢？我仔细查看了一下，风叶没有上错呀。那是不是电池出了问题？我立刻换了一对新电池，结果还是这样。我纳闷儿了，这是什么原因呀？我把两节小电池又重新上了一次，当我打开电扇开关后，风又恢复原先向上的方向吹了。阿，原因就在安装小电池的顺序上：第一节小电池的正极向下，负极向上，第二节小电池的正极向上，负极向下，风叶就会顺时针方向旋转，这时风是向上的'方向吹的。如果把两节小电池的正极与负极顺序倒过来安装，风叶就会逆时针方向旋转，这时风是向下的方向吹的。原先这电流的流动也是有方向的。
你听了上面我讲的这件事儿，你是不是觉得我是一个爱动脑筋的男孩儿？
爱动脑筋的我作文400字 2
今年九岁的我，个子高高的，弯弯的眉毛，细长的睫毛。在老师和家人的眼中我是一个爱动脑筋的孩子。
在一次课上，老师给我们五个图形，分别是两个三角形、两个圆形和一条直线。她让我们用这五个图形组合成另外一个图形。
我用笔在纸上画来画去，脑子转了又转。终于想到用这几个可以组合成一条热带鱼啊!对，就拼个热带鱼吧!
于是，我先画出一个大三角形，做热带鱼的身子，胖胖的、鼓鼓的。紧贴着大三角形再画一个小一点的三角形，这是热带鱼的尾巴。热带鱼的头和身子有了，该画眼睛了，我把两个圆圈套在一起，画在大三角的.顶部，做热带鱼的大眼睛。这时，五个图形我已用了四个了，就剩下直线了，用这条直线做什么呢？我灵机一动，对了，可以画成热带鱼的嘴啊!于是我在鱼的眼睛的下方画了一条直线，一条张着大嘴的热带鱼就画好了。
多么漂亮的热带鱼啊!看着它，我仿佛又看到了大海里的热带鱼啊：鼓鼓的眼睛，像水晶球似的透亮，大大的嘴巴，胖胖的身子上长满了五彩的花纹，轻盈的尾巴左右摇摆着，好像在做广播体操……
后来我还拼了许多的东西——小猫、小狗、小树……你看，我就是这么的爱动脑筋。
爱动脑筋的我作文400字 3
我每天都是一副若无其事的样子，人家一看就觉得我是个不爱动脑筋的孩子。但是大家偏偏猜错了，其实我爱动脑筋，不信听我慢慢说来。
有一次，我穿着妈妈给我买的新衣服高高兴兴地来到学校。可不幸的是，在下课时有几个顽皮的男生打墨水不小心给溅到了我的新衣服上，在我白雪的衣服上留下几个蓝色的小墨点，气得我火冒三丈。想起我回家后“老妈大人”肯定会使出她的`杀手锏“揪耳神功”，我也没心情去理会那几个讨厌的男生了。回到家后我像个老鼠似的，偷偷摸摸地跑到房间里坐在桌前苦恼地挠着脑袋，我想妈妈在六点半之前一定会回来，所以我试着自己用凉凉水搓洗。可是我可怜的小手都成了红萝卜，墨水还是一点没洗掉，想起妈妈平时用洗衣粉洗衣服，能把衣服冼干净，所以我又用洗衣粉洗，可是我又一次失败了。我坐在桌前绞尽脑汁地想，还是想不出办法来。我又想到用肥皂洗用刷子刷，这几滴墨水还是依依不舍。我突然想出了一个用米汤洗的方法，因为妈妈平时是用米汤洗墨点的，我试了一下，想不到还真洗干净了，我长叹一口气。
怎么样我是一个爱动脑筋的孩子吧！你也可以开动一下你的脑筋，想出许多小法子帮你解决一些生活中的小问题。
爱动脑筋的我作文400字 4
妈妈和姥姥总是夸我特别爱动脑筋，可是，我一直不明白，我到底哪里爱动脑筋了?不过现在我找到原因了，你们快来看。
有时候，如果我很想要一种玩具或零食，可是觉得爸爸妈妈他们不太可能会给我买。而如果闹着让他们买，他们说不定会烦我更不会给我买呢，于是我就想出了一种妙计。就是先说：“哎呀，真想买这个东西呀，可是爸爸妈妈不同意，所以就算了吧。”于是爸爸妈妈就觉得我很懂事，一开心就给我买了下来。因为我每次都用和着一样或差不多的“招式”，所以每次购物我都能买到一大堆我喜欢的东西。
如果我在家里，马上就要出去旅游了，我都会先仔细的.研究这个城市的地图所以我到那个城市里不会迷路。还有的时候我为了纪念这个城市，会给它画一幅地图。等了很多年以后别人都忘记这个城市的地形了，我还记得。
正是因为这些事，妈妈和姥姥才会说我爱动脑筋，小朋友，你爱不爱动脑筋呢?
爱动脑筋的我作文400字 5
因为我常动脑筋，所以我的脑筋越用越灵活，任何事情都会想一想，学习成绩提高，常爱动脑筋的我
我是个爱动脑筋的孩子。我每做一件事总是想了又想，因此我动手做的事，总是完成的.很出色。
写数学题时，我边想边做题，我想着怎么样把每一道题写全对，我列好了算式，又想着怎么把算式算全对，算完后，我又想怎么样答完整，然后把整道题做完我就再认真的验算一编，这样就能保证我做的每一题都是全对的。
我学生字时，我总是看着老师写字时，记着老师的笔画和笔顺，然后把整个字形记下了，常常把老师教给我的字总是想了又想，然后再理解这个字的意思、部首，有时候也会想把这个字组成一两个词，然后再造几个完整的句子，充分弄懂这个字的意思，这样我记忆的会更深刻，当然，我也会把这些词搜集到一起，随时准备练习。
每天上完课回家完成作业后我都再认真的复习今天老师所讲的内容，这样我在复习中得又把知识巩固了一遍。被老师表扬。
爱动脑筋的我作文400字 6
“师父领进门，修行在个人”我在美术班里画画，就学会了动脑筋。
有一次，我去美术班学画画，在画圆柱体时不知怎么画了？因为我以前画的物体都是有棱角的。画圆柱则没有半个棱角，它“全身”都是圆溜溜的。顿时，我心里越来越着急，就像是热锅上的蚂蚁，一点办法也没有。这时，我想起了妈妈曾经说过：“遇到困难要动脑筋，要使出吃奶的'力气。”吃奶的力气，吃奶的力气……我在小声的对自己说着。我灵机一动终于解开了心中的疑团。我这时已经从热锅上的蚂蚁变成了被阳光照射的花儿。我就去问老师，老师告诉了我是怎么回事。所以我才画好了。
“师父领进门，修行在个人。”告诉我们学习不光靠自己的认真学习，还有靠老师为我们指清思路。这两个只要一结合，这样的学生才会成功。无论做什么事情都要动脑筋哦！
爱动脑筋的我作文400字 7
我尝到了动脑筋的甜头，“五一”放假，我在家里闲着，于是找了本书看。在书中我发现了里面的一个用铁丝做的花篮很漂亮，结构看上去也十分地简单，于是我便在心中想：如果有这样一个精致的花篮那就好了，反正没事做做看也无妨。想着我便取来了铁丝和铁夹子。
我先按照书上那样，做了几根样子相似的花篮的主要部分。然后，我把两根铁丝交叉立了起来，准备在中间绕根铁丝把它们系住。可是我用铁夹子刚绕了一圈，再绕第二圈，却怎么也绕不上了，而且第一次绕的圈并不紧。我犯难了：这下可怎么办？书中都是这么做都能绕住，我的怎么绕不住呢？一个个问号出现在我脑中，左思右想，心里也十分急，想了多种绕法横着绕竖着绕都行不通，我更急了，不知为什么手心不停地冒汗，眉毛都快皱到一块儿了。我又想，还是先静下心来仔细想，越急越想不出，于是我站起来走来走去，用什么东西可以绕紧铁丝呢？想了一会儿，我便看到桌子上的一条绳了。
啊，知道了绳子就可以把铁丝绕紧。哎，我怎么这么猪脑，这个都想不出，要是早点想到，那就……我迫不及待地拿起桌上的那一条绳子坐在椅上，把那两根铁丝紧紧绕了起来，绕好后我举起一看，两根铁丝不再动摇。于是，我接着做。在下面的制作过程中，我遇到了一些困难，但都静下心来想，最后总有一个好结果。过了一个小时，我提着一个可爱的'小篮给小姑姑看，姑姑笑着说：“真的，挺漂亮的。”听了这句话，我心里乐滋滋的。
爱动脑筋的我作文400字 8
我，个子矮矮的，扎着马尾辫，经常穿着一套校服，别看我穿着不讲究，但我非常喜欢看《发明与创新》《少年科学》《十万个为什么》等书刊，我爱钻研问题，爱动脑筋。
有一天，我拿着两块磁铁在玩，突然，两块磁铁，“嗖”的一声，紧紧贴在一起了，我猛的一拉，还是没有拉开，只把一块磁铁翻了过来，我正准备再次拉，结果，没等我动手，它自己掉了下来，这是为什么呢？我拿着两块磁铁在手里玩弄着，它们有时贴得紧紧的，有时分开，这是为什么呢？我急忙翻开《十万个为什么》，认真地看，仔细地找，终于看到了，原来，磁铁是有南极和北极的.，每当南极和北极碰着的时候，就会紧紧贴在一起，而南极和南极或北极和北极碰在一起的时候就会排斥，真是太好了，我终于明白了。
还有一次，下大雨的前一只蚯蚓爬了出来，结果，我不小心把它弄成了两段了，可它还在动，我觉得很奇怪，就把它养在花盆里。过了十几天后，我再去看蚯蚓，它不但没有死，还成了两条，咦，这是怎么回事？我去问妈妈，妈妈说不知道。我不甘心，赶紧上网查资料，哦！原来，蚯蚓和壁虎一样，身体中含着生物器官——再生器官，这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生，蚯蚓被分解后，分泌出一种黄色的带有粘性的物质把伤口包裹起来，所以蚯蚓又能再活下去。蚯蚓具有较强的再生能力。
问题弄明白了，我心里也格外舒畅。爱钻研、爱动脑，如今已成为我的一种习惯了。
爱动脑筋的我作文400字 9
妈妈和姥姥总是夸我特别爱动脑筋，可是，我一直不明白，我到底哪里爱动脑筋了?不过现在我找到原因了，你们快来看。
有时候，如果我很想要一种玩具或零食，可是觉得爸爸妈妈他们不太可能会给我买。而如果闹着让他们买，他们说不定会烦我更不会给我买呢，于是我就想出了一种妙计。就是先说：“哎呀，真想买这个东西呀，可是爸爸妈妈不同意，所以就算了吧。”于是爸爸妈妈就觉得我很懂事，一开心就给我买了下来。因为我每次都用和着一样或差不多的“招式”，所以每次购物我都能买到一大堆我喜欢的'东西。
如果我在家里，马上就要出去旅游了，我都会先仔细的研究这个城市的地图所以我到那个城市里不会迷路。还有的时候我为了纪念这个城市，会给它画一幅地图。等了很多年以后别人都忘记这个城市的地形了，我还记得。
正是因为这些事，妈妈和姥姥才会说我爱动脑筋，小朋友，你爱不爱动脑筋呢?
爱动脑筋的我作文400字 10
今天晚上，爸爸看到他明天要穿的土黄毛衣上染上了蓝色，很不高兴地对妈妈说：“这是我明天要穿的衣服，怎么后背上有这个颜色？”妈妈也生气地说：“我哪知道？”爸爸又说：“不就是你刚洗的书包染上去的。”妈妈听了，说：“那我也不是故意的，你厉害什么？”
我想一场“战争”要爆发了。我趁机问妈妈：“咱家有没有红色和土黄色的颜料？”妈妈问：“你要那干啥？”我没有回答。我从柜子里找出颜料，拿出一张白纸，把两种颜料同时挤到纸上进行搅拌，最后发现颜色不是蓝色，而是红色。我连忙肯定地对爸爸、妈妈说：“衣服上的颜色不是我书包染上去的`。”爸爸、妈妈一起问我：“你怎么知道？”我把我刚刚的实验告诉了他们，爸爸妈妈听了，脸上都露出了笑容，直夸：“我们的女儿真聪明！”
爱动脑筋的我作文400字 11
我是一个喜欢思考的人。每当我遇到一个问题，我都喜欢思考并最终想出一个答案。我会有很大的'成就感。
周日早上，我一个人在房间里做奥数作业。本周我们学习了求平行四边形和梯形的面积。一开始，问题很顺利。问了四五个问题后，突然有一个问题把我难住了。我苦思冥想了很长一段时间，但还是没有想到。我妈妈正在打扫房间。我想问我妈妈一点，这样我能在一两分钟内得到答案。但我仍然希望通过自己的努力取得成果。所以我在草纸上写啊画啊画。我不知道花了多长时间，但我还是不知道。我焦急得抓不着头。慢慢地，我平静下来，仔细回忆老师的讲课过程，仔细阅读课堂笔记；嘿就是这样我终于想出了解决问题的办法。我很快就完成了这个问题。这个时候，我的心情就像在炎热的天气里吃冰淇淋。
我知道你在任何事情上都必须有毅力。动动脑筋，坚持到底。你必须克服困难！
爱动脑筋的我作文400字 12
因为我常动脑筋，所以我的脑筋越用越灵活，任何事情都会想一想，学习成绩提高，常爱动脑筋的我
我是个爱动脑筋的孩子。我每做一件事总是想了又想，因此我动手做的'事，总是完成的很出色。
写数学题时，我边想边做题，我想着怎么样把每一道题写全对，我列好了算式，又想着怎么把算式算全对，算完后，我又想怎么样答完整，然后把整道题做完我就再认真的验算一编，这样就能保证我做的每一题都是全对的。
我学生字时，我总是看着老师写字时，记着老师的笔画和笔顺，然后把整个字形记下了，常常把老师教给我的字总是想了又想，然后再理解这个字的意思、部首，有时候也会想把这个字组成一两个词，然后再造几个完整的句子，充分弄懂这个字的意思，这样我记忆的会更深刻，当然，我也会把这些词搜集到一起，随时准备练习。
每天上完课回家完成作业后我都再认真的复习今天老师所讲的内容，这样我在复习中得又把知识巩固了一遍。被老师表扬。
爱动脑筋的我作文400字 13
我是一个爱动脑筋的男孩。生活当中出现的难题，我都尽力地解决，又帮助了爸爸妈妈，他们夸我很聪明！
有一天，爸爸、妈妈和我在家里大扫除。我们三个分工，我和妈妈打扫客厅和厨房，爸爸负责洗手间和卧室，我们干的热火朝天，不一会就把家里收拾得干干净净。
最后，就差擦玻璃了。爸爸妈妈拿着抹布和报纸把玻璃下面一半擦完了，可是高的'一半爸爸妈妈都够不到，妈妈蹦了几下还是够不到，他们只好拿来小椅子准备爬上去擦，我马上阻止了他们，因为这样不安全。我灵机一动，想出了一个好办法！我从洗手间门后拿出拖把，把拖把杆拉到最长，并用抹布包住拖把头，一个擦窗神器就诞生了！我拿给爸爸妈妈看，妈妈说我真爱动脑筋，聪明的孩子！我听了以后真高兴！
大扫除结束了，明亮的阳光照进干净、透亮的玻璃，房间传出我们的笑声……
爱动脑筋的我作文400字 14
一张普通的小脸，长长的头发扎成两条辫子，一双聪明的.眼睛，有着清晰可见的雀斑，鼻尖微微向上，带着一点骄傲，对着你咧嘴笑。满是调皮蛋的样子，这个时候，你可能会很奇怪，嗯！这也叫思考？正当低下头，让我跟你仔细谈谈！
不要认为我淘气，但当我想到这个问题时，80%是正确的。如果你不相信，看！当我解决一个难题时，我会在公众的视野中冲上讲台，为大家解开谜团。当我计算并找到第二个解时，老师会表扬我，学生会表扬我。羡慕的目光看着我，然后，一种兴奋。骄傲自然会到来。让我快乐和骄傲！
目前，我已经成为一名著名的智慧之星。小组中的所有问题都会向我提出。有一次，老师给学生布置了方程题，但他们无法解决。经过我的解释，他们开悟了。
看！这就是我，我喜欢用我的大脑。如果你想认识我，请到实验小学五年级三班找我！我将热烈欢迎你！
爱动脑筋的我作文400字 15
我是一个爱动脑筋的人，每当遇到问题就喜欢动脑筋思考，最终想出答案，我会觉得十分有成就感。
星期天的早上，我独自在我的房间里写奥数作业。这周我们学习了求平行四边形和梯形的面积。刚开始做题很顺利，做了四五道题后，突然有一道题难住了我。我冥思苦想了好半天，还是没有想出来。妈妈正在打扫房间，我有一点想去问妈妈，那样一两分钟就能够得到答案。但我还是想经过自我的努力得出结果。于是我在演草纸上写了又写，画了又画，不知过了多久，还是没有头绪，急得我直挠头。慢慢地我冷静了下来，认真地回忆教师讲课的过程，又仔细翻看了课堂笔记。“嘿！原先是这样啊！”我最终想出了解题方法。我飞快地把这道题完整的做了出来，这时我的心境就好比酷热的.天气吃了一根冰淇淋，要多爽有多爽。
我明白了，做什么事情都要有毅力，开动脑筋并坚持到最终，必须会征服困难的！
爱动脑筋的我作文400字 16
我是一个爱动脑筋的孩子，已有困难在我身边发生时，我就会当做游戏一场，很快想办法解决。爸爸、妈妈就都会夸我是一个聪明的孩子，还亲切的叫我“聪明虫”呢!
记得有一件事，让爸爸、妈妈都愁眉苦脸。事情是这样的，人家送我们家一台电子秤，是专门用来称体重的。妈妈着急想称称自己的体重，爸爸就忙着安电池，可是怎么也找不到安电池的地方，急得妈妈团团转，我研究了一下，细心的观察了一会儿，找到了窍门，原来电池盒就隐藏在凹进去的槽沟里。
我大叫一声：“找到了!”爸爸、妈妈被吓了一跳，然后又大吃一惊。爸爸过来问我：“电池盒在哪?你是怎么找到的?”我说：“这是我仔细观察，精心研究的.结果啊!”我把卡槽指给爸爸看，爸爸打开一看，果然如此。他们又夸我这个“聪明虫”，我得意洋洋的说：“你们真笨，连个小孩都不如啊!到底是什么智商啊?”
我的玩笑引来了一阵阵欢乐的笑声。
爱动脑筋的我作文400字 17
每个人都有时间动脑筋。使用他们的大脑可以让我们了解一件事的真相。
我记得去年暑假在阳台上玩耍时，突然看到阳台上有一只黑蚂蚁。呵呵，我很兴奋。你为什么不和这只虚弱的.黑蚂蚁玩呢。
我拿来一把椅子，捏了捏手中的蚂蚁，故意站在椅子上，试图杀死蚂蚁。看着小蚂蚁在我手里挣扎，它的腿不停地移动，它的小嘴像一把镰刀一样拼命地咬着我的手指，几乎想逃跑。但它的攻击是脆弱的，就像挠我痒痒一样。这时，我突然把它扔到地上，看到它慢慢地掉到地上。
我原以为它会摔成碎片，但没想到它会安全！
为什么蚂蚁从高空坠落时不会死亡“我脑子里有这样一个问题。为了解决这个问题，我很快来到书柜前找出了“100000个为什么”，很快从书中找到了答案。书上说：“helliphellip因为蚂蚁很轻，它们不会坠落死亡。”蚂蚁无疑是神奇的；空降兵在昆虫中！
爱动脑筋的我作文400字 18
我是一只小精灵，一只爱动脑筋的小精灵，每天我都在挥动着想象的翅膀快乐地飞舞着......
飞呀，飞呀，我飞到了数学课堂上，老师让我们做一道迷宫题，教室里顿时鸦雀无声，大家抓耳挠腮的就是想不出来，我想：“从迷宫的始端行不通，何不从末端试试看，天呀，我成功了。”老师高兴地夸我真聪明！
飞呀，飞呀，我又飞到了家里，妈妈正在一点一点清洗着垃圾桶，看着妈妈如此辛苦，我就想能不能设计一些一次性垃圾桶呢？我挥动着想象的翅膀想呀想，对呀，家里不是有好多废旧报纸吗？何不利用一下，我把报纸折叠成圆筒状，下面折个底座，四周用胶水粘好，一个既环保又实用的'垃圾桶就做好了。妈妈高兴极了！抱着我亲了又亲。
听着老师和妈妈的夸奖，我心里美滋滋的！我挥动着想象的翅膀再次飞走了......
爱动脑筋的我作文400字 19
以前，遇到不会的题就去问老师和家长，现在我都经过思考才会去问。
我的爸爸是一名高中教师，学问很高，他给我买了(A、B、C上中下册六本)数学书，我看见了惊讶得张大嘴巴，心想：这么多要动脑筋的题，不还把我累昏啊！爸爸马上就开始让我做题了。我那一道题都要让爸爸给我指点迷津。我发现了一个有趣的秘密：只要自己去思考，动一动脑筋，一道道难题的大门就会被智慧的钥匙打开。下一道题就被我自己解开了。下面的`许多题我也一一解开了。爸爸非常温和的对我说：“你看，是不是许多题都用你的智慧给解开了？是不是题都很容易做？这就像做人一样，一个人要仔细打量每一天，打量每一件事就会懂得许多道理。”我似懂非懂的点了点头。
从此，我就懂得动脑筋了。
爱动脑筋的我作文400字 20
星期六下午，小飞和爸爸在家，小飞在趴在桌上认真地画画，爸爸在一旁看书。画着画着小飞一不小心把水彩笔掉在了绘画的纸上，眼看这幅画就要完成了，这下却弄脏了。小飞着急地哇哇哭了起来，这时，爸爸看到这个情况就微笑地走过来对他说：“别着急！你哭什么呀！你想想看有没有好的解决办法？”可是小飞仍然呜咽着说：“我想不出什么办法！想不出来！”爸爸又耐心地提示他说：“你看这一片水彩像什么呀！你可不可以再把它修改一下呢？”于是小飞眨巴眨巴眼睛后说：“哦！对呀，有了！好，爸爸那我再改一改”。
不一会儿，小飞就画出了一只奔跑着的欢快的小猫咪和一些草丛与起舞的蝴蝶。当他把这幅画高兴地拿给爸爸看时，爸爸认真地对他说：“许多事情并不像我们想象的`那样糟糕，只要你愿意动脑筋，即使是坏的事情也可能引出好的结果，最终成为好事。所以，以后再遇到什么困难的时候一定要记住先冷静下来想想办法”。
爱动脑筋的我作文400字 21
日常生活中，我们难免会遇到困难，那可怎么办？只需要我们动动脑筋。
我要做一个“蛋壳玩具”。对，那就是我今天要做的手工啦！首先我找来一个鸡蛋，用剪刀扎了两个小孔，然后把蛋黄吹出来，再把空蛋壳洗净。我又找来了彩色卡片，剪了两个小圆片，这两个小圆片做蛋壳玩具—“愤怒的小鸟”的眼睛，然后，我又剪了一对翅膀，给“愤怒的小鸟”粘上。我把几张小长方形的彩色卡纸叠在一起，用剪刀剪成长条，粘在鸡蛋壳上当愤怒小鸟的.尾巴。难题来了，我做好了嘴巴，却怎么也粘不到那圆溜溜、光滑滑的蛋壳上，试了几次都不成功。我气得火冒三丈，心想：“不干了！”可又想起了老师的话：坚持就能胜利。我要开动脑筋，想想办法。对了！鸡蛋上有一个小孔，我把嘴巴底部剪细一点，不就能插进去了吗？真是“功夫不负有心人”，我的“愤怒的小鸟”终于完成了。这可是我积极开动脑筋的成果哟！真开心！
以后，遇到困难我们要动脑筋想一想，不要轻言放弃。
爱动脑筋的我作文400字 22
记得有一次发生的事情……那一件事情，是通过我自己的努力才完成的。
一天早上，微风暖暖的吹着，太阳只露出了半张脸，天空不再是那么的热了。我和妈妈爸爸出来放风筝，风筝很大，爸爸拖起风筝，我拿着风筝线猛地一跑，爸爸一松手，风筝飞了起来，我拿着线的把手一放一收，一放一收，风筝好不容易飞到了天空，结果这时候风向变了，吹的是逆风，我还没来得及跑到合适的位置，风筝就已经被挂在了树枝上，这可怎么办呢？我急得像热锅上的.蚂蚁，左蹦右跳，就在那个时候，我看见了一根又细又长的树枝，看了一下，刚好可以够到风筝，那样不是风筝就从树上掉下来了。想到这里，我不急了，爸爸抱着我，我耐心把树枝一点点的拨开，风筝就掉下来了，又可以玩了，我像吃到油而乐坏的小老鼠，好开心呀！
通过这件事情我明白了：“只要动脑子，任何难题都可以解决的！”
爱动脑筋的我作文400字 23
同学们，我们不管做什么事情都得动脑筋。当然，我也不例外。
在这个星期三的上午，上午第一节课是数学课，我们的数学老师刘老师给我们出了一黑板的题，我们班的杨锐可厉害啦！边抄题边想这个题怎么做，刘老师把题抄完后，没过十分钟，她就把题都做完了，而我，还有一道题正空着呢。我左思右想，还是想不出这个答案来，我心想：如果我这节课还写不完的话，我就没有进步，那后果是不堪设想的！于是我把这题反复读了一遍又一遍，终于把它读懂了，现在我应该做的是找答案，我又反复验算了几遍，思考后，我终于找到了这个困难的答案，一共有十多个步骤，我终于进步了，我有了收获，我很高兴，因为我尝到了动脑筋的甜头，我的心里有种说不出的'高兴。
同学们，我觉得只要我们有了进步，就会体会到成功的欢乐和动脑筋的甜头，我们一起加油吧，千万别灰心哦！
爱动脑筋的我作文400字 24
一年级起，在作业上遇到什么问题，我都不喜欢自己动脑筋，而是去问爸爸妈妈。
记得有一次，爸爸妈妈不在家里。一道难题把我给震住了，我立刻四处环顾，这才想起——爸爸妈妈都不在家里啊！我找谁问？我拿起手机，手指灵巧地滑动，立刻拨打了妈妈的电话：“妈，我有一题不会做。”妈妈匆匆忙忙的说：“我现在在开会，你自己想想吧。”说完，便立刻挂断了。
我一阵无奈，坐在书桌前，认认真真的开始思考，拿了一张纸，打了半天的草稿。调皮的答案突然钻进我的脑海里。我立刻验算——是对的呢！我高兴的拿着作业，这一题是我自己想出来的呢！这可是我碰到难题，第一次自己独立思考的呢！没有了爸爸妈妈的.帮助，我造样可以呢！我现在可以不依赖爸爸妈妈，慢慢展开翅膀了呢！
我的心里一阵喜悦——我学会了自己动脑筋！
爱动脑筋的我作文400字 25
我是一个不爱动脑筋的小女孩，每次遇到难题就空着，等爸妈或老师来教，但通过一件事让我爱上了动脑筋。
那是星期五的上午，老师微笑地走进了教室，同学们立刻安静下来，老师说：“我来给你们出个题目吧！”同学们高兴极了，齐声高呼“好啰！”老师接着说“老师买了一个西瓜，可家中有九个人，只能切4下，并要把它分成9块，要怎样切呢？”听了老师的话，同学们有的抓耳挠腮；有的左思右想；有的紧皱眉头；还有的`……我心想：这还不容易，我便拿出纸来在纸上画了一个圆圈，在圆圈中间画了一个‘米’字，数了数，有8个，还不行，又画了一个‘丰’字，还是不行，正当我垂头丧气时，同桌说：“世上无难事，只怕有心人！”
于是，我找到了答案，是中间切个‘井’字。这多亏同桌的帮助，才取得正确的答案呀！乌鸦通过动脑筋喝到了水，司马光通过动脑筋救出了小伙伴，人们通过动脑筋造出了车子，我现在就能够大声说“我也喜欢动脑筋！”
爱动脑筋的我作文400字 26
今天早上，老师给我们做了一个实验，这个实验叫：“鸡蛋浮起来了。”
老师准备了一个鸡蛋，一个塑料杯、吸管、一个木汤匙和食盐。
老师让肖岚上台当实验者，实验开始了，老师先把一个鸡蛋放入清水中，鸡蛋像一个游泳者一样，晃晃悠悠地潜入了水里睡大觉，老师要肖岚在水里放了几勺盐，肖岚拿起汤匙，小心翼翼地舀了满满的一勺盐放入水中．再用吸管轻轻得去搅拌，鸡蛋像一个小球似地在水里打转转，我们也怀着激动的`心情等着鸡蛋浮起来，可是，鸡蛋偏偏和我们作对，我们想看它浮起来，可它偏沉到水底，不浮起来．于是，肖岚再次把一勺盐放入水里，用吸管搅起来，忽然，鸡蛋直起身子，摇摇摆摆、慢慢吞吞地往上冒，露出了脑袋。老师说：“盐和水在一起就成了盐水，盐水有很大的浮力。”这时，我们才恍然大悟。
科学陪伴你，只要你们细心观察，开动脑筋，就会发现科学无处不在。
爱动脑筋的我作文400字 27
动脑筋对我来说可不是个新鲜词了！
星期天，妈妈又在忙着晒衣服，突然发现家里的夹子不剩几个了！于是妈妈只好用那几个夹子夹了两件衣服，自言自语地说：“又要去买夹子了。”到了下午妈妈正要收衣服的时候，却发现阳台上不剩几件衣服了！结果一看，一件衣服被风吹到了三楼的屋檐上，后来妈妈用竹竿一挑，又把衣服挑到了院子的树上了！我看了这情景之后，一想，这给我们家带来了这么多不便，我也应该为家里做点儿什么呀！
于是我拿起了两块木片研究起来，又拿来好夹子对照，再拿起了一个小小的弹簧，拴在了一块木片的中间，再把弹簧的另一头拴在第二块木片上，最后把弹簧夹紧一下，一个夹子就ok了！
照这样我一个一个的'修，有时还差点弹到眼睛了！不过我只花了一个小时就把家里所有的夹子都修好了！
啊！我尝到了动脑筋的甜头了！
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