盲人与哑巴小学作文

时间:2022-06-14 12:15:47 小学生作文 我要投稿
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盲人与哑巴小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的盲人与哑巴小学作文,希望能够帮助到大家。

盲人与哑巴小学作文

盲人与哑巴小学作文1

  今天的金笔作文课是一节活动课,老师给我们准备了一个好玩的游戏,名字叫“盲人与哑巴”。这个游戏主要是为了锻炼同学们的合作能力。

  游戏就要开始了,我们把桌子都推到了教室的两边,然后老师把凳子摆在中间,作为障碍。然后再把绳子绑在凳子上,把纸杯和花都放在地上,一切都准备好后,老师就对我们说:“游戏规则是:两个人为一组,一个人当盲人,一个人当哑巴。盲人要把眼睛蒙上,哑巴要用胶带把嘴巴粘住。然后哑巴领着盲人穿过障碍物,到达教室后边。在走的时候不能碰到凳子,如果碰到纸杯要把纸杯放到凳子上;如果碰到花就要把花捡起放到盲人的手里。”

  游戏开始了,大家都很紧张,我看见前面的好几组都已经出发了,最后终于轮到了我。我和郭佳辉是一组,本来是我当哑巴,但是他说不想当盲人了,我只好给老师说我们要换角色。然后老师就给我蒙上了眼睛,给郭佳辉把嘴巴粘住了。万事俱备,我们就出发了。虽然我看不见东西,但是我好像能感觉到前面有东西阻挡我前行,他带着我走到了一个绳子前面,我的腿触到了有东西羁绊便不敢乱动了,他就把我的'腿抬起来,我就知道要跨过绳子,然后我们继续往前走,我感觉自己碰到了一个凳子,还发出了很小的声音,幸好老师没有听见,观众也没有听见,我们也不想再重新返回到起点了,所以就一直向教室后面走,他不时地给我手里塞花,我的手里都有三朵花了,我捧着花到达了终点。摘下面具,心情惬意。

  通过这个游戏后,我知道了以后做什么事都要团结,如果不团结,就什么事也做不好。

盲人与哑巴小学作文2

  今天的金笔课堂上,老师带领我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“盲人与哑巴”。

  游戏规则很简单:把全班同学分成两队,一队男生,一队女生,然后抽签决定盲人和哑巴。哑巴帮助盲人越过脚下的障碍,并把散落在地上的'纸花捡起来给盲人,最终顺利到达终点就算赢,如果不小心碰到或踩到了杯子,那只能从起点开始,再来一次。

  我们把桌子推到教室两旁,拿绳子把一些凳子拴在一起,作为障碍,在拿一些杯子放在地上,提高难度。

  一切准备就绪,游戏开始了,我和另外一个女同学是一组,恰巧我们也是第一组。只见老师用条形的宣传单把她的眼睛蒙上,她便伸直手臂乱摸,似乎要找到一个可靠的同伴。刚把“包装”好,老师又以飞快的速度撕下一块胶布,贴到我的嘴上,我就说不出话了。

  我们手挽着手出发了。他看不见,就伸直手臂到处摸,我只能小心翼翼的扶着她。我和她走一步摔一跤,不是她把我的脚踩了,就是我把她的腿碰了。突然,一条障碍线绳挡住了我们前进的道路,这可怎么办呢?如果碰到凳子,我们就得重来。于是,我蹲下身,抬起她的右脚,轻盈地迈过绳子。她也很听话,一动不动地等着我去抬起她的另一只脚。在路上,我们还捡了两朵纸花,四个杯子,齐心协力,最后总算是到了终点。

  第二组是一组男生,他们配合得非常差,一个向左走,一个向右走,最后,哑巴把盲人拉倒在地,盲人看不见,跪在地上像拜佛一样地跪拜。哑巴忙把盲人一把拽起来,灰头土脸的返回起点。

  这个游戏使我懂得了团结才是力量,只有团结才能取得最后的胜利。

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