表扬小学作文

时间:2022-07-02 05:15:14 小学生作文 我要投稿
  • 相关推荐

表扬小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的表扬小学作文,欢迎大家分享。

表扬小学作文

表扬小学作文1

  在学校,不单单只有成绩好的人可以得到表扬,就如做一件好事,也是可以得到表扬的。被老师,被学校表扬,是一件很荣幸的事情。我就做过一件让学校表扬的事,说起来我现在丢非常怀念,那种荣誉感和快乐。记得那一次,我被学校表扬了,那天是上体育课,天气热得发慌,有许多的同学都出去运动了,当回到教室的时候已经是大汗淋漓。

  那个时候,我不远处有一个小男孩,他比我小一个年龄。那个时候他正出着汗,整个人都是热烘烘的模样,汗水已经湿透了他的衣裳,头发沾满了汗珠。我看他正往水龙头的地方去了,心想,不好,他这样做很危险,就在我要叫住他的时候,他已经把水龙头的开关打开了,一股凉爽的水从他头顶浇了下来。不知多久,他才关掉水龙头,我看着他不由得开始紧张。

  果然,不到一会的时间,他就突然昏倒在了地上,我知道他中暑了,然而周围并没有什么人看见。我想,如果我不管他的.话,他可能就有生命危险了。于是我扶着他一路走到了医务室,和医生说明情况。当因为问我他是谁的时候,我才告诉医生,我只是在走廊遇到他的,并不认识他。医生说我早送过来才没有什么事。

  之后,小男孩的家长也来了,把小男孩带到了医院里,直到他出了院,他的家长便一直感谢我。而我只是举手之劳而已,但却没想到,学校知道我做了这样一件好事,于是就在广播站那边公开表扬。于是全校的人都知道了这件事,我顿时脸一红,心里甜甜的,说不出的开心。

表扬小学作文2

  在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的'愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。

  我是一个大懒虫,那是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!随后就开始打架了,我放弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了,”我听到有活干慢慢的缓过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎放入电饭煲里,第一个鸡蛋就这样成功了,非常完美。我开始大意了,觉得打鸡蛋是那样的简单,我开始敲碎第二个,一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说:“事事开头难,下次就会打鸡蛋了,这也是我预料之内,但是打进了一个鸡蛋已经不错了,下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道:“自己会做为什么非叫我做呀!”

  受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。

表扬小学作文3

  每个人在成长的道路必然都会被表扬。表扬,是一种能很好的鼓励我们不断进步的话语。

  但我自己却认为,无论考得好不好,无论有没受到表扬,都是无所谓的,我只是领了心意。就算没有给我任何的表扬,我也不会放弃不断进步。

  上一次月考,我考了全班总分第一名。出成绩的那天晚上,我回到家里,跟我妈妈说了这件事。她立即就好像发生了大事一样,狠狠地表扬了我一顿,但我只是微微的一笑,就走开了。

  虽然,我在表面上没有体现出兴奋,但我其实是把兴奋藏在了心底,不表现出来。我不喜欢把兴奋表现在脸上,并逢人便夸,我觉得那样太张扬。

  何况,我对于受到表扬也是司空见惯的。我从小成绩就很好,经常受到爸爸妈妈的表扬,也就见怪不怪了。

  还有另外一件事情,那个事其实只是一个小事。

  前天下午的时候,上化学科训课,我们周测。我在这一次测验中考了100分,全班第一。当老师说出我的.分数时,全班掌声雷动。但我却不紧不慢地走上了讲台,拿回了我的卷子,回到座位上,继续复习我的化学,以应对第二天的考试。

  我认为表扬其实没什么,但它的作用主要体现在精神的方面,可以使我们获得鼓励,不断进步。

  当我被表扬的时候,虽然我会兴奋,但我会表现出一种淡定,因为我是个不善于表达情感的人。

表扬小学作文4

  前几天,我受到了一次表扬,心里呀,比吃了蜜还甜。

  那是节数学课,焦老师给我们讲报纸中的题目。当讲到第四大题用简便方法计算的第2小题时,焦师问我们:""404—34—59,这道题谁来说一下,什么方法最简便?"我考虑了一下:这道题如果用添括号的法则,是不是有点太难算了?应该这样算才对,404—30—60+4—1.想到这里,我立刻把手举了起来。"王寒乐,请你来谈一下",老师说。我站起来,将自己的'想法说了出来。可出乎意料的是,焦师说:"这样也对,但是应该没有404—(34+59)方便。但王寒乐善于思考这一点是我们其他同学都应该学习的。"

  虽然没有答对题目,但是焦老师对我的表扬,却是对我积极思考的认可,我心了比吃了蜜还甜。

表扬小学作文5

  在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!

  令我记忆深刻的是,在家里发生的,爸爸和妈妈都不在家,就我一个人在家,我先拿起扫帚把家里的每一个地方打扫得一尘不染,我又去拿抹布把桌子的棱棱角角,擦得一尘不染。然后我去把拖把拿来,先在水池里冲一冲,拧干了我把拖把拿到屋里,又把地拖的一尘不染。把屋子打扫干净了。

  我又要去做饭了,我先把锅放到电磁炉上,在锅里天上水,按开关,水滚的话就可以在里面放入大米了,等饭做好以后就可以吃了。现在我要去炒菜了,我先把锅放到电磁炉上,再按好开关,在里面放入油,就可以炒菜了,菜炒好以后就可以吃了。哦!对了,炒菜时要注意安全。

  爸爸和妈妈回来了,妈妈看见了这个情景,被感动了,妈妈说:“我们的女儿终于长大了。可以把家里打扫得这么干净,也学会怎么做饭了,这才是我的好女儿、乖女儿。”

  这让我知道了:表扬是可以让人心情愉快的,可以感染别人,让别人和你一样的`开心的!从今已后,我一定要争取更多的表扬,让我身边的人和我一样快乐!

表扬小学作文6

  今天上午,老师让我们制作一幅布贴画。唉呀,别提我当时有多高兴了!

  我做什么好呢?想呀想,我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美,小屋令人流连忘返,我早就想亲手做一间了:

  我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布,有浅蓝色的、黄色的,还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸,拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了,我就开始制作起来。

  我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易,其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动,我急了,真想把它扔掉。“要用巧劲儿”,我突然想到了这一点。于是,我慢慢地下手,终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形,这就是屋顶了。接着,我把它贴在白纸的左上方。然后,我把一块浅蓝色的布剪成正方形,对折后,再在中间掏一个小洞,这就是窗户了。我在“窗户”的'四周涂上胶水,把它贴在屋顶下方,用手掌按了按,使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”,分别贴在“小屋,的四周。我看了看,布局还满紧凑的。最后,我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样,一幅布贴画做好了。

  我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看,一座美丽的郊外小屋,被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着;小屋背后是一片嫩绿的竹林,门前的草地上到处是鲜艳的小花,景致真是美极了。我连忙把它交给了老师,老师看了,表扬我说:“你真是心灵手巧啊!”我听了,心里比吃了蜜还甜。

表扬小学作文7

尊敬的老师

  您们好:我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

  段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

  一是孩子的`字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

  二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

  的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

  xxx

  xx年x月x日

表扬小学作文8

  这次月考,我的数学得了100分,的心里别提有多高兴了,就恨不得快点回家,把这个喜讯告诉爸爸妈妈。

  终于盼到了放学了。我拿着100分的考卷三步并作两步地走在大街上,我幻想着到了家里,妈妈接到我的考卷后满脸喜悦的神态,妈妈会怎样表扬我奖励我呢?是带我出去吃一餐美其乐,还是带我去逛街给我买小玩具,或者是给我买一套新衣服……

  到家了,只见家里好不热闹,今天又不过节又不请客,怎么会这么热闹呢?原来是爸爸的同学来了,妈妈正在招待客人,顾不上和我说话,把我凉在一边。当我找到机会要告诉妈妈我考试情况时,妈妈就要眼神打断我的话。当我要与爸爸汇报时,爸爸又摆摆手叫我不要干扰他。气得我回到自己的房间摔了书包,我眼泪也流出来了,我在心里埋怨爸爸妈妈一点儿也不关心女儿。

  终于,客人走了,妈妈走进我的房间,关切地说:“你有什么高兴的事,现在说给妈妈听。”我大声地说:“有啊,我数学考了100分。”妈妈说:“不错,今天我们全家下馆子,这是妈妈奖励你的,我和你爸爸为你的'进步而高兴。”

  在馆店,我们一家人吃得很开心。馆店里的菜虽然不是妈妈亲手煮的,但我知道妈妈一向勤劳节俭,这菜更寄托着妈妈对我的美丽的祝愿。我知足了。

表扬小学作文9

  得到了表扬在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的`鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。

  十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!

  十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。

表扬小学作文10

  被老师表扬是学生很高兴的事。数学摸拟考过后,钟老师说了试卷上有一道题全班31个同学没几个对的,“没几个对?”,我心里忐忑不安地想“我数学不怎么好,这道题应该错了,可能是道难题吧!”怀着这样的心情,我小心翼翼地打开卷子,一看老师所说的题目不禁喜上眉梢,我这道题是对的!。

  随后钟老师宣布了一下答对了的同学名字——庞楚和郑俊涵!并请我俩读一下自己的答案,我以不快不慢的速度从容不迫地读完后,听到了老师一样从容不迫的表扬:“同学们,听到了吧?这就是我们班里两位女同学精彩的回答!希望你们再接再厉!”哧哧——真高兴啊!要知道数学我可不是天天能受老师表扬的!

  “当当叮咚……”缓慢悠闲的下课铃打响了,认真上了40分种的课,我早想出去伸展伸展四肢了,可是还没等我将四肢伸出教室,就被钟老师给叫了回来,我吓了一跳,心想:“惨了惨了!不会是昨天或今天做错了什么事被老师叫去训话了吧!?”还没等我将“恐怖的'胡思乱想”想完,钟老师就先乐呵呵地开口了:“郑俊涵,不错嘛!你不但能力期末考了优秀,而且摸拟考试也考的挺好呢,看来你一到期末,爆发力还是不错的哦!”听到这句话,我可是“乐”上加“喜”,心里还来了点淡淡的小得意:钟老师,您知道我爆发力不错啦?”

  每次受到表扬,我心里都很高兴,对这门课的兴趣和学习动力也添加了不少。不过呢,要想多多得到表扬还是要认真学习。

表扬小学作文11

  我是一个调皮的学生,上课时注意力不集中,下课的时候还要跟同学们吵吵闹闹,为此老师经常批评教育我,可我总是下不了决心改正这些缺点。看到别人被老师表扬时那种愉快的神情,我真是羡慕极了,心里想:如果我也被老师表扬,那该多幸福啊!

  星期二放学的时候,轮到我值日。同学们都排了整齐的队伍回家了,那天我看到教室里特别脏,于是我就认认真真地搞起卫生来。我先从讲台底下拿出了一把扫帚,一只畚箕,从前面一个位子一个位子地扫到后面,那些废纸、橡皮屑统统逃不过我的眼睛,被我一一地扫到畚箕里。最难扫的是靠墙的'两排桌椅的地面,有些碎纸片都被桌子压住了,我把桌子的一头搬空,用另一只手去捡。功夫不负有心人,地面终于被我打扫干净了,可是地面为什么还有一层层黑黑的东西?我仔细一看,原来是我们在中午吃饭时留下来的油渍。于是,我便拿起教室里的拖把,到厕所里的水龙头下去洗一洗,马上把油渍拖掉。可是这些油渍总是不听使唤,可能是我用的力不够大吧,我就使出九牛二虎之力使劲地拖,这些油渍终于乖乖地向我“投降”了。看着一尘不染的地面,我长长地舒了一口气。

  这时,谢老师正好走进教室,看见那么干净的地面,就表扬我卫生工作做得好。谢老师还鼓励我,要我在上课的时候也那么认真,我连连答应。

  在回家的路上,我特别高兴,因为我被老师表扬了。以后,我一定要多做好事,上课认真听讲,不开小差,争做一个五星少年。

表扬小学作文12

  表扬就像一面战鼓,随时都鼓舞着你的士气,让你有勇气向前冲;可是,过多的表扬就像不断轰击着战鼓,伤害你的耳膜一样伤害你,我得到了表扬作文。在过去的几年里,你一定得到过许多次表扬,其中肯定有一次最令你骄傲!当然我也有,今天,我就跟大家分享一下我得到的表扬!

  不知从什么时候开始,我便开始怕鬼,想象力丰富的.我不断想象着来自己吓自己。明知道是假的,却还是恐惧。有一次,我因为身体不舒服,只好呆在家休息,妈妈也去上班,我得一个人呆在家,原以为自己会很怕,没想到当妈妈离开去上班的时候,我心中却没有恐惧感!这让我欣喜若狂!我打开电脑,看《爸爸去哪儿》。不知道是我真的不怕了,还是节目中的童真和亲情驱散了心中黑暗的想法。

  下午妈妈回来了,我便自豪地说:“看到没,妈妈!我今天一个人在家呆了一天呢!”妈妈说“恩,不错!看到没,你呆在家一天,我也没看你被怎么样嘛!你的恐惧不来自于实际对你的威胁,而来自于你自己心中的心理问题。只要突破心理障碍,就自然没事了!”

  得到了妈妈的表扬,我心里也充满了自豪!以前,天不怕地不怕的我,一到晚上就只能依赖着妈妈。现在,我就不会了,虽然还没达到妈妈在与不在一样不怕的境界,但比以前好多了。我,长大了!

表扬小学作文13

  “袁佳慧,这次语文考试不错,是第一名!”黄老师在讲台上说。我得了第一名,心里有些沾沾自喜,同学们向我投来了羡慕的目光。

  “袁佳慧,你是全班第一名,得到了97分!”听到了这个声音,我先是一惊,又愣住了,“97分,我们这次考试的满分是120分,97分是第一名,真是太不可思议了!”

  “97分,这样也可以第一名?”有几名同学不时的发出惊叹声,“袁佳慧是第一名,这更加不可思议了,她是个小小的一条杠,她能得第一?她前几天还问了我一个最简单的语文题目,她连这都不会做,还能是第一名?一定是抄她同桌的.,她同桌可是三条杠!”“老师居然不器重我,而器重袁佳慧,这可真是大材小用啊!”这些声音从四面八方传来,很明显都是在怀疑我的成绩,我真是想不明白,我考了第一有什么好嫉妒的,你们又不是没考过,老师表扬我一回怎么了?又不是没有表扬过你们,有什么好大惊小怪的,不就是让你们少了一次表扬啊!你们总不好自己占着这个位子不让我们夺走吧!老师每次总是表扬你,不表扬别人,那你也太自私了吧,你总会有失败的时候,不可能每次都成功的!他们一个个都用气愤的眼神盯着我,都是为自己少了一次表扬而气愤的!

  我想告诉你们,失败就是成功之母,如果你从中吸取教训,下次就会有好成绩,不要别人得了第一就嫉妒别人!

表扬小学作文14

  听说这节自修课老师要来读几篇班上写得还不错的文章,不知道有没有我的。钱老师来了,只见她手上捧着一叠作文本,我仔细地看着,好像中间那本是我的,由于我是个近视眼看不清,还不能确定。老师开始读了,会不会读到我的呢?这件事让我搞得心里紧张兮兮的.。

  老师每读完一篇就会让大家说说心里的感受或建议,现在大约已经读了一半了,快到中间了……啊!那本就是我的,老师开始读了,我和其它读到自己作文的同学一样,不好意思地用手捂住了脸。我的作文终于读完了,虽然只读了三分钟,但我却感觉过了半小时!现在还要再经过一个环节——听完后的感受。还没等同学举手发表感言,老师竟然自己说起了读后感:“毛徐睿同学写得很好,进步得很快,大家要向他学习……”钱老师在同学们面前对我大大地表扬了一番。

  下课了,走廊上没一个我们班的学生,他们都围在了我的身旁,堵得水泄不通,连只苍蝇也别想飞进来,都在问我的秘决……其实哪有什么秘决啊,只要平时多看课外书,多写写自己的感受,慢慢时间长了就水到渠成了。啊!一想起被老师的认可和表扬,我的心就呯呯地跳,以后写作就更有积极性了,被表扬的感觉真好!

表扬小学作文15

  当你受到老师表扬的时候,你一定很开心;当你受到老师表扬时,一定会感到很自豪;当你受到老师表扬的表扬时,同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。

  就在星期五,黄老师要评讲《期末冲刺》时,正好拿了我的去评讲,我只好和同桌郭志鑫一起看。谁知黄老师开口就说:“你们看朱何莹,做作业是多么认真呀!她自己写的答案是正确的,而且还把老师的答案写在旁的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真,那老师也不用那么辛苦了!”话音刚落,我的脸开始红一阵白一阵的,有些不知所措,心里更是紧张、尴尬。此时此刻,全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红,拿着笔的手一直在颤抖着,心里暗想:老师啊,您最好不要在全班同学面前夸奖我,胆小的`我没有资格得到您的表扬。老师,您应该知道我的性格很内向的,一受到表扬,心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,总是不能平静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬,让我终生难忘。我会在您的表扬下勤奋学习、茁壮成长,不会辜负您对我的期望。

  黄老师,虽然我爱受到表扬,但我怕我会骄傲;我怕同学的目光;我怕我没有资格,我怕------但我会更加努力学习的。