春节小学生作文集合9篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的春节小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春节小学生作文 篇1
除夕的晚上，我们一家人坐在电视机前一边包饺子，一边看春节联欢晚会。可热闹了！
父亲和母亲包饺子。父亲擀的面皮是中间厚边缘薄，都快赶上机器操作手了。母亲的手又快又巧，一会儿就包了许多各种各样的饺子。最吸引我的是小鱼样饺子，我问母亲，“这个代表着什么呀”？母亲说：“这个代表着年年有余，幸福吉祥。”我就迫不及待地想尝尝父亲和母亲合作的手艺了。于是，父亲给我煮了一大盘饺子，味道好香啊！
在春节联欢晚会上我看见了魔术大师刘谦为亿万观众表演精彩节目，还有许多小品我看得津津有味，不知不觉新一年的`钟声敲响了。我和父亲去楼下放鞭炮来迎接新年的第一天。
我觉得这是我过得最有意义的一年了！
春节小学生作文 篇2
今年春节我过得很快乐！ 我们一大早就起来了,中午吃完饭后，大家一起包饺子。我想：包饺子简单，只要拿一块饺子皮，用勺子挖一勺肉，再包起来捏成花边就成功了。我想着想着，突然被一种声音打断了，那正是妈妈的叫声，她见我发呆了，想叫醒我。我几乎是抢着包，这是奶奶发话了：“你在包饺子吗？”我二丈和尚——摸不着头脑，疑惑不解的问：“你没看见吗？”这时妈妈说：”谁包的饺子谁吃。”我才注意到我包的饺子挺着将军肚，有的吃饱了撑着，有的`已经破开了肚皮。在悄悄奶奶和妈妈的，一个个严正端庄，像一位位绅士，守护着庄园，我不好意思的笑了笑，接下来我包的那才叫做标准，下饺子了，我请求她们，放在一起下，妈妈笑了，说：“你这个大头鬼，闹你玩呢！”我才知道被骗了，哼！晚上我们吃饺子了，我的饺子破开了肚子我们除了吃饺子还尝到了很美味的饺子汤呢，在此我祝大家虎年快乐虎虎生威！
名师点评：文章讲述了自己和家人春节包饺子的经过，写得十分有趣，把家人之间那种和睦相处的情景表达了出来。“我几乎是抢着包，这是奶奶发话了”句中“这是”应为“这时”，前文所述自己正在发呆，而句中的“我几乎是抢着包”与前文意思融合得不够好。“我的饺子破开了肚子我们除了吃饺子还尝到了很美味的饺子汤呢”句中显然漏了一个逗号。
春节小学生作文 篇3
2月9日是大年三十。早上，我很早就起了床，便了个小懒腰，便迅速地穿好衣服，吃完饭后，便和我的妈妈一起去买过年的装饰物品。
我们来到桃源路上，我便看见那里人山人海，眼前呈现出一片喜庆的场面。我们来到买春联的摊上，我突然看一副对联，大声读道：“金狗贺岁家兴旺！”我的妈妈很快地说出了下联：“玉燕迎春福满堂！”呵呵，我的妈妈真厉害！这时我看到有很多的小红灯笼，特别的可爱，挂在家里一定有过年的气氛，我便精心挑选了10个小灯笼，回到家后，我迫不及待地将它们两个两个的挂在每个房间的大门上，家里一下子变得特别喜庆而热闹了！
晚上，我们全家人吃完年夜饭后，我看到了外面的烟花世界，窗外简直是火树银花、格外绚丽多彩。看那千姿百态的.鲜花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满繁星”，有的像“龙飞凤舞”……这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
看完烟花后，我又来到电视机前面坐下来看“春节联欢晚会”，今年的春晚的节目有相声、小品，魔术、歌舞等，尤其是相声、小品让我们哈哈大笑；唱歌、舞蹈与我们载歌载舞……多么像空中花园！
过新年的感觉真好，我喜欢过年。
春节小学生作文 篇4
今天是大年二十九，在这天很热闹，早上的时候，爷爷买回了许多的.烟花。
中午，家人们忙起来了，爷爷和爸爸贴对联，奶奶和妈妈忙着炒菜，我拿着烟花去找我的好朋友放烟花。烟花有很多种；足球雷。烟雾弹。长烟花筒……我最喜欢放长烟花筒。但爸爸妈妈不愿意，因为很容易误伤别人。
晚上，我们全家人高高兴兴的坐在一起，吃团圆饭，吃饭后一起看春晚。一直看到很晚。
我爱春节。
春节小学生作文 篇5
我非常喜欢睡懒觉，可是今天早上我居然在七点之前就起床了，连我的妈妈都很吃惊。如果在平时，我必须睡到十点多才慢悠悠地起床。
因为今天我要参加安阳市少儿春晚节目的录制。我们是第十一个节目《为健康加油》。这个舞蹈想要呼吁大家一块儿为了强身健体而运动在一起。舞蹈里有搞笑的爷爷、严肃的爸爸、灵活的奶奶、温柔的妈妈、漂亮的妹妹及帅气的弟弟。和一群活泼可爱的'拉拉队队员。他们时时刻刻都在让你为健康加油，为健康的身体而运动。
我们需要跳两次，看那一次的好就采用那一次的，
第一遍时，我们每一个人都在认认真真地跳，可是道具好像故意捣乱，乒乓球从杆顶掉在地上，只有停止再来第二次了。
在上台之前，我们仔仔细细地检查了每个道具，确保万无一失，不会出意外后，才自信满满地上台了。随着音乐的响起，舞台上的爷爷和弟弟正在比赛打乒乓球，几个回合下来，也不分胜负，而那边，妹妹正像一条美人鱼在游泳，她的身体真的很软啊!同时，爸爸妈妈在跳健美操，还有的在跨栏。奶奶也好像年轻了许多，也加入年轻人的队伍。旁边还有一群喊加油地可爱的孩子们。总之，这场精彩的舞蹈很成功地跳完了。
大家只等初二晚八点，在电视上看我们的表演。虽然之前的排练很辛苦，但是收获的是惊喜和快乐，付出的汗水是值得的。
春节小学生作文 篇6
春节是我最喜欢的节日之一，早晨妈妈拎着袋子去菜场买菜。
街上人山人海、来来往往、川流不息热闹极了。家里在大扫除爸爸拿着扫把站在椅子上把蜘蛛网清理得一干二净；妈妈用毛巾使劲地檫着窗户，把窗户檫得像一面明亮的大镜子；我忙着贴窗花。到了11点左右，妈妈和爸爸在厨房里忙着烧这烧那，到处散发着浓郁的.香味，舅舅拿着酒和饮料我们敬酒可热闹了。
春节是传统佳节，我爱春节。
春节小学生作文 篇7
春节期间，我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川，田野和草地散发出的清香扑面而来，呈现在眼前的都是一望无际的田野。
我一看见这样美丽的景色，脑袋里边迸发出了一个想法：我要使田野变得更加美丽，我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢!在这样美丽的地方放风筝，一定很快乐!
表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼，我们一家五个人，都看着这场免费的舞蹈表演，静悄悄的，直到表妹喊了一声：“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时，爸爸便跑过去帮表妹放风筝了，只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝，我不断的放线，直到把线都放完了。
爸爸又拿了一盘线接在放完的线上，风筝越来越高，直到因为阳光太强烈，看不到风筝了，我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜，戴上墨镜，果然感觉阳光减弱了不少，我抬起头，一眼看去，咦?我的风筝怎么不见了，这下我可着急了，在一望无际的天空中寻找着我的风筝，我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着，突然，我眼睛一亮，“哈!我找到风筝了，在太阳边上!”
风筝在太阳边上摇摇晃晃的，好像在和太阳比美，爸爸戴上墨镜看了看， “你的风筝都放到外婆家了，你真应该让风筝带上给外公外婆的`新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑，这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡，我继续仰望着风筝，一阵风从耳边吹过，凉丝丝的。一眨眼，我想远处眺望，都是一排排矮房子，路边还有为过年忙碌的人们，路过的人们经常会被我们的风筝所吸引，露出惊喜的笑容。我们一直放啊放，放到看不见了还在放。到了中午，我们这才收起风筝回家吃午饭。
“真有趣，真有趣!”在回家的路上表妹叫道，没错这次放风筝，真的非常快乐!
春节小学生作文 篇8
今年过年，爸爸妈妈带我去滁州的琅琊山游玩。临行前妈妈带我读了欧阳修的《醉翁亭记》，了解到醉翁亭是琅琊山上的琅琊寺里的一位叫智仙的'和尚建造的，山上还有一道泉水叫酿泉。其中我最喜欢里面的野草发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。从中可以想象那里的风景有多么美。我多想亲自去看一看，那才好呢。
春节小学生作文 篇9
俗话说得好“百里不同风，千里不同俗”。每一个地方，都有自己过节的不同方式。春节，作为中华人民特有的解释，必定过得比往前的日子更热闹。家乡潮州的春节，过得却别有一番滋味。
从腊月二十四这一天开始，家乡潮州的春节就正式拉开序幕。这一天，各家各户都要备足贡品，供奉“老爷”——天神，以表示潮州人民对“老爷”对他们一年平安保佑的感激。
腊月二十五到二十九这些日子，潮州人民要备足过年时吃的，穿的，用的`。好在新年显现出一派焕然一新的景象。
除夕佳节真热闹！大家都穿上五颜六色，各色各样的新衣服，家家户户的门口都贴上了红红的对联，各色的年画，到处一派喜气洋洋的景象。每个人的心头总有一份说不上的激动！黄昏是否，家家户户都要到各自的租屋里几百祖先，祭拜按“长者先，幼者后”的顺序祭祀祖先，以表我们对祖先的敬重。祭拜完祖先，春节必不可少——年夜饭。除了万不得已，每个家庭的成员都要来吃这顿年夜饭。一张大大的圆形围桌，摆上热乎乎的饭菜，再为彼此道上几句新年祝福语，夹杂着几声欢笑，这是多么美好温馨的画面啊！
“爆竹声中一岁除”在响彻云霄的爆竹声中，潮州人民正式迎来了新的一年。
转眼间，春节的又一个高潮来了——元宵节。说是元宵节，不如说是潮州人心灵手巧的表现：大街上到处张灯结彩，手绘宫灯，走马灯，“筷子”灯……各式各样的灯笼让人应接不暇。一些寺庙还举办了“猜灯谜”的活动，大家欢聚一堂，为每一位猜中灯谜的人鼓掌喝彩。
一眨眼，到了残灯末庙，潮州的春节在正月二十二日这一天圆满结束。潮州虽然不能算是什么大城市，但是家乡潮州的春节过得真是别有一番滋味。
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