【精选】我们小学作文五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我们小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
同学们，当你流连于风光秀美的西子湖畔，当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨，当你漫步于芳草遍地的环城公路，当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中，你为你是一个杭州人而感到自豪吗？我们生活在杭州，我们生活在天堂！
同学们，当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时，你是否想过由于许多人为的因素，我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏，直接影响着我们的生存。
为了保护环境，使杭州成为“世纪绿色家园”，市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“绿色校园”而不断努力着。
植树节前夕，我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队，大家踊跃报名，做起了社区绿色监督员，时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。
大家看，最近我校的花坛是否变漂亮了？至从我校实行绿地分配制度后，每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了，大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在，校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。
再看，学校四周的围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的'同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。
同学们，保护家园就是保护自己，热爱家园就是热爱自己的生命，让我们携起手来，从我做起，从身边的每一件小事做起，不随意踩踏绿地，不乱扔果壳纸屑，认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“绿色校园”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。
我们小学作文 篇2
地球，是我们赖以生存的绿色家园。而树木与小草则是地球给予我们的最好的礼物。
春天来了，树木吐出新的嫩芽，小草装扮了地球，给予了人们绿色的希望。它们为我们做出了很大的贡献，可我们是怎么回报它们的呢？任意的踩踏，大面积砍伐树木，不懂得珍惜它们，使我们的生存家园受到破坏。在这个生机勃勃，春意盎然的春天，随着植树节的到来，我决定为我们的`家园做些什么？我想了想，决定去附近小区的花园里捡垃圾。
到了花园，我看到树木挺立在春风之中，小草吐出了新的嫩芽。到处是一片绿色，心情顿时感觉好极了。可是就是在这样美的环境里，时不时有一些垃圾被丢在风中，吹到了草坪上，挂到了树枝上。这简直就是在抹杀春天的美好，我忍不住弯下腰捡起。
我先捡了一个白色的塑料袋，用它来装垃圾，就这样一个一个地捡，热得我满头大汗。忙了一个小时，总算是捡完了。我长舒了一口气，望着眼前，绿油油的小草在风中摇曳，树木重新焕发光彩，我笑了起来，这时我仿佛觉得春姑娘在向我微笑。
同学们，让我们积极地行动起来，投入到“护绿”行动中吧！让我们一起保护我们的家园，让它变得更加美好！
我们小学作文 篇3
今天，我们班迎来了惹人喜爱的新伙伴，它们就是小彭带来的一对小仓鼠。
它们，胖胖的，就像一个个小肉球。首先映入你眼帘的，是它们那身黑灰色的毛，还有小小的眯眯眼嵌在那个小脑袋上，似乎永远没有睡醒的样子。特别是它们的一对小耳朵，站在远处乍一看，还以为它没有长耳朵呢。但走近一瞧，发现它们的耳朵紧紧地贴在毛绒绒的小脑袋旁，很不起眼。再看看它们的尾巴，又短又粗，用手摸摸还十分硬。
可别被它们的外表迷惑，它们也有活泼的一面呢！
瞧！就在我说话间，一只小仓鼠不知何时来到了笼子边，只见它双手双脚紧紧地趴住栏杆，奋力地向“二楼”爬去。不一会，小肉球就已经在楼顶了，它东张西望后，又慢悠悠地来到了滑梯入口，“哧溜”一下，小肉球就从滑梯上滚了下来。
才过了一会儿，两个家伙就开始犯懒了。
它们躺在自己舒服的“家里”，没精打采的`，一直在打盹，可我看它们睡觉也不忘了吃呢。一只仓鼠看见了一片嫩黄的玉米片，这可是它最喜欢吃的食物哩。它捧起玉米片就往小嘴巴里送，吧唧吧唧，很快玉米片就吃完了。
这时候，小彭告诉我们，仓鼠的嘴巴和兔子一样是三瓣嘴，它只有两颗牙齿。我仔细一看，还真是的，不过这两颗牙齿真厉害。
没过一会儿，小仓鼠们就睡着了，一只仓鼠把头缩进了它的身体里，像一只发霉的肉丸，另一只仓鼠紧挨着前面那只，随意地躺在木屑上，闭上了眼睛。
小仓鼠，谢谢你们，今天你可给我们上了一堂丰富的作文课。
我们小学作文 篇4
手牵手，一起走过暴风雨，迎来美丽的彩虹。
五年级，转到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的气质吸引了我的眼球。过了几天，我得知她的名字，才知道她是女孩。渐渐地，我们认识了，并且把对方当成好朋友，但不太接触。尽管这样，我还是把她当成好朋友，默默地注视着她，帮助她。
六年级，我们成为了一对超好朋友。我们都非常了解对方，总会坐在楼梯那儿、属于我们的“幸运树”下、坐在校徽的围栏上谈心。
六年级上册中期，她和小可同桌。小可是最相信我的人，也是一个很柔弱的女孩，她需要我们保护与呵护。她和小可同桌这段时间里，开始变得爱哭，变得柔弱，而小可则学我，变得坚强。她成为了我们天天安慰的对象。
一天，我们两个人在学校里吃饭。她传了张纸条给我：你有寂寞的感觉吗？寂寞的感觉是怎样的？我回复说：嗯，当然有啦！寂寞的时候感觉全身冰冷，自我世界黑暗，没有一点光明。她回信：对呀！寂寞的感觉就是这样的。好冷，好黑……我写道：你现在很寂寞吗？为什么会有这种感觉呢？她回复说：嗯，是的。也许是被伤害了吧！我哭就是因为这个。她还在后面画了一个伤心的脸。我抬起头，看着她，对她说：“我知道，你认为雪伤害了你。”她点点头。我认真的对她说：“不，学并没有伤害你，这只是你的心里作用而以。”她哭了，说：“不是的，，如果学没有伤害我，就不会不理我！”我带训斥而温和的声音说：“什么啊！雪对每个人都是这样的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很坚强的吗？现在怎么这么软弱了呢？我想看见以前的.你，我想雪也想看见以前的你。相信我，我不会骗你的。”她渐渐停止了哭泣，抱着我，好久，好久……
从那以后，她坚强了，不再哭泣，曾经我们之间的那面壁永远消磨了。我们甚至可以猜对对方三分之二的心事。
毕业了，在暑假，她发了一条短信息给我：楚薇，毕业了，我们还能像以前那样吗？你还会像以前那样安慰我，在我伤心时唱我们最喜欢的歌，陪我走出黑暗吗？但是不管怎样，我依然会像以前那样把你当成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因为我一直相信你！
我回复短信：邝仔，未来的路还很长，我们会一起走过的。
我们小学作文 篇5
今天上数学课，老师检查作业，当老师检查到许可那里时，老师非常生气，因为许可的作业是用钢笔涂的。
当检查到前面那个同学时，老师更生气了，因为他是乱涂的，而且老师还把他的水性笔弄成两截，所以数学课打“良”。体育课被罚读书，音乐课也打“良”，是因为那几个抄课文的，导致我们全班都罚抄歌词。到了体育课时，个个无精打采的，因为要读书，我们做完眼保健操后，老师说：“只要黑板上写了表扬名单的同学就可以吃饭，没写的就不能去吃饭。”我们只好听命令了，个个开始读，有的`小声地读，有的在看，有的听老师指令认认真真地读，还有的扯着嗓子喊。我们读完第四课要读第五课时，有的没跟上，有的读慢了，还有的读快了，所以开头很乱，到后来就跟上了。读完后，个个都快趴在桌上了，在老师跟我们说话时，有的同学在听，有的同学看思想品德去了，还有的趴在桌上听。“叮铃铃,叮铃铃”，终于打下课铃了，个个同学很快地走出了教室，大家已经很饿了，迫不及待地想马上狼吞虎咽地吃一顿。
看来，我们以后上课要认真，家庭作业要看仔细，不要出错，不要让老师生气。
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