【推荐】小学叙事作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学叙事作文，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文1
记得那是三级的一次爬竿活动，上课了，体育老师带领我们去爬竿，们有的兴致勃勃，眉飞色舞；有的却愁眉苦脸，垂头丧气。活动开始发了，我看着那高高的笔直的竿子，想着自己是那么的'弱不禁风，心里直打颤。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同学挤眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼泪在眼眶里直打转儿。
下课了，我还站在那儿，呆呆地望着竿子，这时，我的好朋友王晶跑过来笑嘻嘻地对我说：“怎么，不敢学？”听了这话，我的心像针刺一样痛，眼泪不住地往下掉。王晶见了，收住了笑容，说：“别哭嘛，我只不过开个玩笑，可别当真，来我教你，行吗？”“行。”我破涕为笑。王晶先给我做了个示范，只见她像猴子似的 “呼”的几下蹿了上去，又“啪”的滑了下来。接着她又给我讲了爬竿的要点，可我还没爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，实在支持不住了。但是，我仍暗暗为自己鼓励，忍着疼痛，艰难地支撑着。
没几天，体育课又到了，还是练习爬竿。同学们都成功地爬到了竿顶。轮到我了，我没想到“调皮大王”王军一边跳一边说：“上次爬不到，这次也爬不到一半的，还是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大声地说：“放心吧，你一定行的。”为了不辜负好朋友的期望，我鼓起勇气，开始往上爬。开始还算顺利，可到了中间就气喘吁吁了，我坚持着。还有一小截，我的手脚越来越不听使唤了，感到越来越支持不住了，正准备放弃；“加油！”“加油！”我扭头一看，正遇上同学们那期待的眼光，我使尽全身力气，咬紧牙，憋着气，慢慢地，慢慢地向上挪动。“啊！”我缍摸到竿顶了，我高兴地叫起来，这时，同学们一拥而上，拥抱着我，祝贺着我，我高兴极了，激动极了，因为我真正尝到了成功的快乐了。
小学叙事作文2
上一年的暑假我和妈妈去外婆家学包饺子，我在学包饺子的过程中得到了一些启发，因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
记得那一次，我包饺子遇到不少困难。刚开始包的时候，首先要把饺子皮弄好，可这该死的饺子怎么也捏不好，不是太薄了就是太圆了。我有点焦躁不安了，妈妈走过来示意我看着她并告诉我一定要有耐性，我点点头重新做了一次。过了一会儿，包饺子的步骤我完成了，接下来就是包饺子了。这次真的是一项艰巨的任务——我包的饺子东倒西歪的，刚开始的时候还得意洋洋的，谁知包饺子的馅我用得太多了，饺子皮相应的馅儿我怎么也合不起来。我向右捏，左边的馅儿就露了出来；我向左捏，右边的馅儿就露了出来；我同时向中间捏，不料“肚皮”破了。我又拿了一块“肚皮”补上，饺子还真是“残兵败将”啊！我瞄了妈妈一眼，她包的饺子个个都昂首挺胸的，一点儿丧气的感觉都没有。我心想：算了吧，我是没有学包饺子的天分啦，还是放弃吧，没事的。我诺拉着脑袋走到厨房门口，我感到一个高大的身体在我面前，抬头一看，啊——是妈妈！妈妈仿佛看穿了我的心思，语重心长地说：“你怎么能这样？说放弃就放弃，一开始就不要学了！”“不是！”我大声反驳着，“是我自己没天分，才不学的！”“啊！”妈妈一巴掌打到我的脸上，我的.心如刀割似的，豆大的泪珠像断线的珍珠一样洒了下来。我眼前浮现了以前克服过种种困难的画面，我隐约看到我的微笑，我想：世上无难事，只怕有心人！我是怎么克服困难的？是因为我坚持！我又专心致志地去看妈妈的耐心教导，终于，我做到了！虽然做得不怎么好看，但毕竟是我努力的成果！
妈妈把饺子拿进去煮，过了一会儿，妈妈把饺子端到我的面前，爸爸妈妈赞扬我，我心里美滋滋的，简直比吃了蜜还甜。
通过这次包饺子，我领悟到了：做任何事都要坚持，不能半途而废，要认真做每一件事，才能有结果。正所谓“世上无难事，只怕有心人”嘛！
小学叙事作文3
七都农村少年宫实践基地门口缓缓驶入几辆大巴士，车上载的不是别人，正是我们这些来进行实践活动的同学！
我怀揣着兴奋与激动的心情下了车，首先来到心肺复苏室，跟着老师学习急救知识，还现场体验了一下如何帮一个晕倒的人心肺复苏。
时间飞逝，很快就到了午饭时间，我给大家分配了任务后，便开始家政劳动野炊活动了。快速地吃完饭后，就是我本次实践活动最期待得户外扩展啦！
我迫不及待地跑入场内，抬头看了看，目光马上被一个高耸的”金字塔"吸引过去了。我站在"金字塔"下，犹豫了片刻，因为我之前在学校都不敢爬云梯，这回到底要不要爬呢？万一到时侯走上“不归路”爬不下来该怎么办？这时，我看见好几个同学都爬到顶端了，真得好想试一试！我咬了咬牙，既然想玩，那就勇敢地试一试，挑战自我吧！
我小心翼翼地往上爬，每一步都迈得十分谨慎，生怕哪一步踩空了，自己就会掉下去。很快，我就爬到塔腰这了，我慢慢向脚下望去，哇！我已经爬这么高啦！可就在我洋洋得意时候，不知哪个调皮鬼在用力地晃着绳索，我脚下的“金字塔”也开始剧烈地晃动着。我的身体开始哆嗦起来，我用手死死地抓住绳索，不敢迈动一步。
我开始想要打退堂鼓了，可望望塔顶，距离自己又那么近！心里有一个小人在说：”下去吧，爬一半已经很不错了！“又一个小人在叫：”既然成功离自己这么近，干嘛不试试去挑战自我的'极限？我咬紧牙关，硬着头皮向上爬去，不知不觉，已爬到塔顶，我向塔底望去，地面上的人变成了蚂蚁般大，哈哈！心里好有成就感呀，仿佛自己正站在世界的颠峰！
塔底下有各种各样的攀岩活动，玩沙场，鱼塘，不远处就是我们的大本营了！
接着，往下爬，我觉得往下比往上轻松多了，爬到一半，索性向下滑去，然后，我又玩了其它的攀岩活动，玩得不宜乐乎。最后就是令我们跃跃欲试的木艺环节。首先我们先在两块木板上用铅笔画好线，然后在切割机上按照刚才画好的线进行切割、打磨，最后进行粘板、组装，啊哈！一个精美的小笔筒就这样做好啦！
我们带着满满的收获乘车回家，这次的七都之旅我永远也不会忘记。
小学叙事作文4
今年暑假，爸妈带我去游漓江，我非常高兴，因为我曾经在电视上看过漓江，它像一条玉带，清可见底，游漓江有感今天终于有机会亲自看一看了，我们坐上快艇，在漓江上飞驰，两岸的风景依旧旖旎，可是我看到的漓江水与电视上的可大不一样，呈现在我们面前的水是黄绿色的，不少的地方还漂着棕色的泡沫，偶尔还可看到一条死鱼浮在水面上，“怎么会是这样呢？”我想，后来，经过一路的观察，我终于知道了，因为漓江是一个旅游热点，这里的游船很多，游船上游人们不注意环保，很多垃圾都扔进了漓江，漓江的两岸出现了许多工厂，工厂的废水也排到了漓江，美丽的漓江慢慢地被污染了，许多水族因此死亡，如果再这样下去，漓江就会变成一条“死江”了，水族也无法继续快乐地生活了，快点救救漓江吧！我认为：首先，游船上地垃圾要合理处理，要运到岸上，不能直接排到江里；其次，政府要对可能污染水资源的单位加强管理和监督，工厂的废水禁止直接排入漓江，违者要将工厂限期关停。
最后，要让所有的'人都树立环保意识，保护好水资源，保护好环境。这样的建议如果实施下去，漓江就会恢复它原有的清澈，让人心旷神怡，水里的鱼儿也会快乐地生活。在我们的生活中，水是必不可少的，还有，人类的身体里，大部分都是水分，所以称它为生命的源泉，如果人类不珍惜水资源，反而对水资源进行污染和破坏，水资源一旦被破坏，我们就不能很好的生活。有人说，水是无穷无尽的，破坏了也没事，可实际上水资源是有限的，地球上的水大部分是海水，海水是不能饮用的，淡水只占一小部分，其中对人类有用处的只占淡水总量的0.135％，我们的水资源是多么宝贵的呀！人们喝了被污染的水就会生病、中毒，甚至死亡，所以，保护水资源是我们的职责，是我们这种现状的唯一方法。美丽的大自然就像一棵支撑生命的柱子，大自然中水是必不可少的，我们不能让大自然毁灭在我们的手中，大家行动起来吧！保护环境吧！
小学叙事作文5
窃读今年暑假,是我小学阶段的最后一个假期。我梦想着利用这个假期好好享受享受，放松放松，读读我心仪已久的课外书。积蓄能量，迎接明年六年级的挑战。可是爸爸妈妈却完全否决了我的想法，替我安排了满满的计划日程表，要我学习学习再学习。我真是郁闷啊！起初我认为这些任务并不困难,可实施起来以后，特别是七月初上了校外提高班以后,我的学习任务愈加繁重，我整天忙的四脚朝天,更不用说抽出时间来看书了。于是,我多次发起抗议,但最终都以失败告终.看来明的不行，我只有和爸爸妈妈来”暗”的了。
一天晚上,爸爸和妈妈都去买东西去了,但临走之前还不忘告诫我要在家好好写作业。“知道了,知道了。”我焦急地说,随手”砰”地一声关上了大门,心中窃喜。赶忙拿出了早已无人问津地课外读物了,心想:哈哈,辛苦学习了这么久,今晚终于能够享受一下了。于是,我便开始了我的窃读,刚开始的时候很兴奋,但也有点害怕,但是随着情节的不断深入，,所有的一切被我抛到九霄云外了，完全没了时间的'概念。5分钟，10分钟，15分钟,1小时,2小时……这时候,一阵熟悉的开门声传入我的耳中,”不好,爸爸妈妈回来了。”我当时吓得六神无主,手忙脚乱，只得赶紧把书往身后一塞，然后装出刚刚写完作业的样子。但妈妈一定要检查一下作业,结果发现我还没做好,（幸好没发现我的书），让她很生气,于是罚我做了20道解方程.此后,妈妈的检查更细致了,不放过任何蛛丝马迹。
于是，此计不成，我又心生一计。我又想出一个非常隐蔽,也很老土的办法……躲到被窝里看书。据说许多名人小时候都是用这种方法刻苦学习的,我也很想仿效古人！于是决定在今夜行动，大摡到了晚上十点钟,全家一片黑暗的时候,我便偷偷地钻进被中,打开事先前准备好的手电筒,聚精会神地看起课外读物。不知过了多长时间,我开始困了,呵气连天,到了最后连眼睛也睁不开了,这才满足地睡去。可第二天起来却无精打采,真是心中有苦无处诉！窃读真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸妈妈能让我从无数的题海中解放出来，让我痛痛快快地走进书的海洋中去畅游，但这也许只是个美好的梦！
小学叙事作文6
小时候，夸姣是一件好玩的东西，得到它，便感觉夸姣。
长大了，夸姣是一个庞大的愿望，完成它，便感觉夸姣。
成熟了，夸姣是一种活跃的心态，领会它，便感觉夸姣。
——题记
记住小时候，总是傻傻的以为人可以永久的活在这个世上，不老，不死，整天傻乎乎的说一亿年算个什么？那时候我要成为······长大了，才理解，人的终身，是那么的短，不到一亿的一半，并且还比它少！多则100多岁，少则或许随时发生意外！
记住知道“本相”时的还在幼儿园大班的我，有段日子低沉了下去，心想：人为什么要诞生呢？横竖毕竟都得逝世。直到一天，我的`幼儿园时的闺蜜发现了我的反常情况，遍问了问我的烦心事，我如数家珍的通知了她，她听完，一向笑个不断。那时年幼的我还很疑问，她也知道这个工作，她没有失望低沉，居然我这么“悲痛”的说给她听她居然还捧腹大笑！闺蜜用略显稚气的口气仿照大人的口吻说：“哈哈哈！用教师的话说你就是杞人忧天！用我的话说你就是痴人！”“你才痴人，人家这叫想得久远！”我向闺蜜猛扑曩昔······
从那次今后，我就换了一种心态，活跃达观地去面临日子。俄然发现，尽管人生很短，但人世很长，总有不同的惊喜等着你开掘。
或许，有些人不断的抱怨着时刻的长河不断的活动，仓促流去而不返，但从不为任何一个人所逗留。或许，他们并不知道“和时刻赛跑”也是一种夸姣。它会让你懂得爱惜现在的全部，懂得怎样更好的日子，懂得更好的去爱。或许，当你感悟到这一点时，你会觉得，你从被时刻掌控，变成了时刻的主宰者。
我不求朝朝暮暮的夸姣，只求真真切切地具有，虽然现在，我也不知道究竟认生有没有轮回，有没有来世，是不是应验了那句俗语“有缘来世也能相见”？可是我深信，只需人心中有夸姣的信仰，就算得不到永生，也能被人永久的铭记！
小学叙事作文7
我玩过的游戏很多，其中最喜欢玩的是：扳手腕，这个游戏玩起来特别刺激，特别好玩。
今天，我终于如愿以偿了，因为下雨，体育课改在教室里上，老师又让我们玩了扳手腕游戏。规则是这样的：首先找出两个同学请上台来，双方握住手，肘部平放在桌子上，等裁判员的号令后，同时发力，谁能把对手的手压到台面，谁就是获胜者。老师还宣布了一些比赛规则，但大家已控制不住了，纷纷推选自己心目中的大力士。
我们班就有两位实力相当的同学，一位是陈冠希，一位是唐继辉。两人都长得身高体壮，手臂结实，老师把他们请上台，对他们说：“先握握手吧”，他们都伸出了自己的`友谊的手，但一握起手来就咬牙切齿地开始较劲，老师说：“还没开始呢，你们怎么那么急呀”，弄得同学们都笑了起来，还有人在议论着：谁会赢？谁会输呢？
两位同学把手肘平放在桌子上，抬直手腕，然后手握住手，只听见老师一声：“开始”。他们便咬紧牙关，使出了吃奶的劲儿，脸涨得通红。下面的同学跳的跳，叫的叫，有的还站到凳子上观战，我也情不自禁地喊着“加油，加油……”，比赛刚开始，双方旗鼓相当，一直坚持着，两个硬手晃来晃去，你争我夺，谁也不能取胜，后来唐继辉把陈冠希的手慢慢压到他这边来，陈冠希看起来很吃力，屁股翘起老高，嘴巴也嘟起来，但他一直奋力顶着，唐继辉几次努力，弯腰低头想马上结束战斗，最后都没能把他的手压到台面，眼看要赢就是赢不了。后来，情况慢慢变了，陈冠希的手渐渐回到自己这边来，又到唐继辉吃力了，他的屁股也翘起老高，嘴巴也嘟起来，不过这些都没有用，他的手重重地倒到台面上，很多同学都惋惜，这场比赛结束了，陈冠希赢了。在大家的鼓掌中，他象一个冠军高高地站在奖台上，显得很光荣，很自豪，大家开心的笑了起来。
以后我也要好好锻炼身体，锻炼臂力，找一些人来玩扳手腕，过过瘾。
小学叙事作文8
不要怕风雨，因为风雨过后才有彩虹；不要怕脚下的阴影，因为你背后就有阳光；不要怕逝去的辉煌，因为人生总有低谷；不要怕磨难，因为有困难艰险的人生才不至于平淡如斯。
我曾见过一池春水，美丽平静。只可惜她怕，没有闯出一条自己的路，作茧自缚，这个秋天便只剩一滩烂泥了；我曾见过一条小溪，浅浅窄窄，永远的波动使她略有浑浊。她总是向前，不曾后退，不曾害怕，最后一万条小溪便汇成了汪洋。
不要害怕自身的弱小，唯有突破，才会打破枷锁获得成功与自由。
我曾听过一个故事：有座荒芜的大山，山上有很多青石。有个老汉，他有三个儿子，他留给儿子一捆工具，他说砸开大青石便会获得祖上留下来的财富。可惜砸石太苦，最后只有小儿子成功了，他拥有一个美好的未来，哥哥们则泯然众人矣。有人问他如何坚持下来的，他只是轻轻说：只要不怕痛就行了。
但世间不怕痛的人又有几个，有人学刺绣，被针扎了几次便不学了，像这个样子又怎么会成功！在我看来，成功的路上长满了荆棘，可以刺痛人的身体；成功的路旁站满了美人，可以诱惑人的心灵；成功的路上站着另一个你，打倒他你才有机会踏足成功；成功的路通往九重天上，悬浮的天梯又有几个人不怕？成功的果实长在最高的最险的山崖壁上，一步踏错，永生深渊；成功的.果实有诱人的香气，迷醉了多少英雄。克服了这一切，才会成功，可惜还有最后一关：世人的舆论，但是记得，不要怕，因为你离最后的成功只有一步之遥了，迈过后，便是康庄大道了。
不要怕，说起来最是简单不过了，但是做起来却是最难。不要怕，不管是风是雨，是黑暗是寂寞，还是挫折，都可以用来使你获得成功。
生活像一块磨刀石，只有不怕伤痛，磨练自己才会使自己如刀般锋利明亮。如果你退缩了，就只能当一把无刃的刀，什么价值也没有。
生活像一面镜子，印出真实的你，不要怕平凡，因为有了蜕变的艰难，才会有最最美丽的羽翼。
生活像另一个你，不是被他打倒，就是你打倒他。不要怕挣扎的伤痕，你总可以把它看成胜利的勋章。
不要怕的其实是你的心，心有多坚强，你就不会怕也不用怕，因为生活与命运总是畏惧强者。
小学叙事作文9
生命诚可贵，我们都应该珍惜生命。世界上每个生命都会为世界添上一抹不同的色彩，我们不能让每个生命黯然逝去。
在这个地球上，应该守护环境，不要让大自然受到破坏，否则那些不适应环境的动物就会因此消失。所以现在有好多动物成为珍惜动物，而且个个为数不多，并且还有些动物正在慢慢消失，我们应该意识到这一点，从而行动起来，保护环境，让那些动物不在消失，继续生存下去。以前就是因为我们不保护环境，使得许多动物绝种了，想起来就痛心疾首啊！那些动物原本多么可爱啊，多么讨人喜欢啊！
世界上还有许多患着特殊病的人，还有因生活贫困而交不起钱的病人，我们应该要勇于奉献，捐献自己的钱，血液，骨髓和器官等等，让那些能生存下来的人们生存下去，我们应该伸出援助之手去帮助那些需要帮助的人，我们应该充当小雷锋去帮助别人，不然他们就会认为世界冷酷无情从而想不开去做傻事。
世界上呢，还有许多犯过错的人，我们不应该只凭个人思想去对待他们，而要客观处理，宽容处理，我们不应该嘲笑、讽刺他们，反而应该帮助他们，让他们能改邪归正，做一个对社会有用的人。但偏偏就有些人介意那些，导致那些犯过错的人意识到社会对自己不公平的对待，然后再次犯罪。
现在还有一个重大的问题，就是现在人们十分铺张、浪费，使得地球上的资源都快要枯竭了，想想人们浪费的粮食，足够两亿人口一年的粮食，想想那些天文的数字，如果再继续下去，那么地球上的`资源就会没有，从而就有人会被饿死，还有的会病死、渴死等等。甚是会有人为了抢夺食物而跟别人打架，从而被活活打死，被杀死等，一想到这些因人们浪费而形成的后果就令人胆战心惊，所以请珍惜资源。
世界上有许多生命存在，我们都应该去保护生命，爱护生命，珍惜那些生命，不应该去伤害生命或间接伤害生命，要让生命自由的发展，从出生到死亡，都不要去妨碍生命去生长。正因为有了生命，才能使我们生活的地球变的绚烂多姿，五光十色，让我们的世界变的新鲜、多彩！
小学叙事作文10
在我记忆的长河中，永远也忘不掉他。
他个子高高的，眼睛大大的，双臂健壮，可能是聪明的原因吧，他的头上只有稀疏的几缕头发，看起来显得年纪大了些。他的严肃表情令我"望人生畏"——我只要一看到他，浑身就发冷，如一股刺骨的寒风迎面扑来。
他上课有个习惯，讲完课后就会一黑板一黑板地给我们抄题，我也是最害怕他抄题的。因为他抄好题就会找学生上去做，如果做错或者不会做，他就会让学生蹲在讲台上。哪次抄题，他从来都没少过我去做，然而蹲在讲台上的'也总是我。如果该我霉气的话，就会连蹲两节课，每次幸运的概率几乎为零。
记得有次我上去做错了题，他就当着全班同学的面批评我，还揪了我的耳朵，我当时难受极了，毕竟我是女生，他怎么能这样对待我。此时，大家都能听到我的抽咽声。我不免在心中咒骂他。这件事过去了一年多，直到我升入三年级，他才单独找我谈了一次话。
他说："冰冰，你是不是特别的烦我？"我没有吭声。
他说："我知道，我对你的严厉让你无法理解，你现在还小，如今不努力学习，长大你会后悔的。"
我抬头偷偷瞥了他一眼，以前的那副"苦瓜脸"终于露出了慈祥的笑容。他抚摸下我的脑袋，语重心长地说："在你以后成长的道路上要学会坚强，不要轻易放弃不该放弃的东西，也希望你不要记恨我……"
时间如白驹过隙，他的这席话伴随我已经五六年了，我始终没有忘记。如今，我已经长大了，把以前对他的恨潜移默化地转变为感激与敬佩。他对我的严厉与谆谆教导，真应了这句话，"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"也让我懂得了：有时不能单方面来评价一个人，要好好珍惜你身边的像他这样对待你的老师。
小学叙事作文11
每当我拿起羽毛球拍，就想起上学期课外活动时，我和张洁比赛羽毛球的情景。
张洁比我高一头，身体壮实，活象一头小牛犊。论学习，她不如我，比打羽毛球，她可是班里的冠军。不过我却不服气，心想：总有一天，我这个亚军要和她换换位置。
比赛开始，她向我瞟了一眼，嘴角挂着一丝微笑，好象在说：“咱俩不一定谁赢呢？”
张洁果然身手不凡，她以十一比三的悬殊比分轻取了第一局。
易地再战，她更加目中无人。竞把我当成陪练员练左手打球。我将计就计，乘机反攻，扳回一局。
决定胜负的第三局开始了。我在裤腿上用力擦擦手心的汗，暗想：“要智取。”我向对方望去，只见张洁拿拍子的手在微微翩抖。比赛采用的是乒乓球式的`换发球方法，一次发五个球。我利用发球之利，忽而声东击西，忽而指南打北，忽而跃起重扣，忽而挥拍轻吊，迫使她疲于奔命，顾此失彼。累得她上气不接下气，她高超的球技再也发挥不出来了。“三比二”我领先一分。
调换发球后，她似乎看破了我的计谋，开始反攻了。挥拍一个“晴空霹雳”，球似一道流星，“刷”地飞来。我一个‘海底捞月’把球救起。她一怔，球早已落地开花。她又一个劲扣，不想用力过猛，球出界了。五球打完，我以七比三领先。
又轮到我发球了，时机成熟，我决心大胆进攻。我目测了一下距离，挥拍一击，球在空中划了一道弧线，向对方身后飞去，张洁犹豫丁一下，球已稳稳落在界内。‘发球得分，’
我用声东击西的方法又得两分。
再次发球，张洁挥拍把球打回，我瞄准她的胸膛，一个重扣，‘正中下怀’，“十一比三”我胜利了！
这次比赛，使我终生准忘，因为它使我明白了一个道理：不论做什么事，只要有雄心，有信心，肯动脑筋，就一定会获得成功。
小学叙事作文12
黄昏时候的太阳泛着暖暖的橙黄色，不刺眼，没有强烈而尖锐的光，单氲了漫天的彩缎，美不胜收。
我和母亲站在马路的一边，静静地等待着前方的灯渐渐闪烁，一辆辆汽车从面前飞驰而过，身上有因为气流带起的风的感觉。待红亮成明亮的绿。我握着母亲的手腕一步步地向前，忽的，母亲的旁边飞过一辆车，轮胎与地面摩擦而过的声音明晰地掠过耳旁，我心里一紧，把母亲从那边拉过来，看了她一眼：“看路。”她走到我右边，左手反过来抓着我的手腕，侧过脸带点埋怨，脸上的线条却莫名的柔和：“过马路的'时候你不要拉我，我能看路，你一拉我我反倒不会走了。”
母亲的两鬓渐渐地染上了岁月的痕迹，她已经慢慢的老了，变得喜欢唠叨，喜欢在琐碎的事情上用心。听了她的话后我在一旁悄悄嘟囔：“你不是每次也会拉我。”母亲似乎听到了，却没有说什么，过了半晌才听见她扭过头轻轻的笑了一声，在嘈杂的车流声中却显得格外的清晰，却在穿过耳膜后慢慢地，轻轻地悠悠飘落，熨帖在心头上，莫名的，我感到有些难为情，脸上有丝丝的热气，于是低下头盯着脚下因为岁月而变得有些模糊的白色横道，一时沉默。
人流往来穿梭，前方一个抚着微隆的小腹的女人小心翼翼的从我们声旁走过，眼睛温温和和的泛着温柔的光芒。我心里一动，刚刚有些难为情的感觉仿佛被春风拂过一般轻轻柔柔的消失无踪了，扭头去看母亲，她的脸上已在我不经意间爬上了岁月的痕迹，一种莫名的情绪洋溢在心底，就像冬日最灿烂的阳光，就像雪山下汩汩温润的暖泉，就像断崖绝峭上的刹那芳华——满满地柔和。我反手握住了母亲的手，触到那掌心薄薄的茧子时握着母亲的手紧了紧，母亲有些惊讶地看了我一眼，在看到我立即低下的头时，又扭过头，悄悄地，轻轻地，笑了一声。而我，看着被夕阳剪出的几近一般长的相依的影子，也扭过头，嘴角弯起了上翘的弧度。
天边的红日渐低渐沉，最终被层层厚厚的柔软的云包容，慢慢的消失了身影，唯有漫天用彩墨晕染了般丝丝绵绵的云相互织成锦缎，美不，胜收。
小学叙事作文13
在生活中，我们能学到许多有用的人生哲学，道理。我在生活中的一件小事里，悟到了”心急吃不了热豆腐”这个道理。
先讲一个故事吧！两只老鼠在干活儿，灯灭了，一只老鼠急着干活儿，便匆匆忙忙地去用手换灯泡，把手给烫开了，在生活中，我就有些像那只心急的老鼠。
在清明节小长假的最后一天下午，金灿灿的太阳照耀着生机勃勃的大地，我。表弟看看，表妹六六一起在画油纸伞。我们都不约而同地想到了画腊梅。两个小家伙一个是幼儿园大班，一个是小学一年级，画画技术自然不是很熟练。
我坐了下来，将伞放置在桌面上，再用几种颜料调配新的色彩。我打算先画腊梅枝。我用水。黑色，深棕等深色系的颜料合在一起，调配出了一种暗棕色。我用画笔在伞面由下部分勾画出粗粗细细的主干，分枝。抬头一看，俩小家伙一个已经在画花瓣了，另外一个也已经在画装饰物了。我心里一惊：这两个小鬼怎么画得那么快呀！想到这，我不由地有些焦急。但转念一想，如果我画得比他们好，不就OK了嘛。我一边想着，一边给树枝点着鲜红色的腊梅。点完了梅花，那两个小家伙已经作画完毕，去看电视了，只留下了我。
这时的我更加的不淡定了，心想他们在看什么呢？要不我赶紧画完，也去看电视吧，这么想着，就匆匆在画纸的右上角描上了两座小山峰，峰下云雾缭绕，恍若仙境。我看了一眼伞面，发现左上角还挺空的.，就打算写毛泽东的《卜算子。咏梅》。那首诗正好是赞美腊梅的，会让我的画图文并茂。听着隔壁不时传来的笑声，我的心更慌了，我感觉心底有个声音一直在说：”加油，快一点，画完你就可以看电视了。”我提起毛笔，不管三七二十一，还是四七二十八，草草地抄下了《卜算子。咏梅》。也不顾写的是否歪七倒八，字有没有歪歪扭扭的。我眯起眼，在伞面上看了几眼，我意识到有些不对劲了！发觉伞面上的画面有些突兀。仔细一看，发现是因为心急，那首诗在伞面上十分扎眼。仿佛是一匹害群之马，又好像是一粒老鼠屎害了一锅粥。
心急吃不了热豆腐啊！我要是不心急，说不定画出来会很好看呢？但现在，因为心急，就将伞画砸了。
小学叙事作文14
在我们这个温馨的家里，最关心、最疼爱我的人就属我的妈妈了，可整天对我唠唠叨叨没完没了的人也是我的妈妈。
我心想：这个假期有八天，终于可以睡懒觉了。
可是每天早上，当我一觉醒来，刚又想打一个盹儿时，妈妈就开始唠叨了。”源源，快点起来穿衣服，穿快点儿啊，小心别着凉。起来洗刷后去把地扫了吧！“妈妈几乎在这个假期的每个早晨都是 这样。
”知道了！“我有些不耐烦地回答。
妈妈好像没听见似的，还唠叨着：”洗脸不光要洗脸，还要把脖子、头发擦擦，洗完以后还要把毛巾拧干。“
我又不耐烦的说：”知道了！“我真想说一句：”妈妈，您烦不烦啊！“
中午补完课放学，我骑着自行车哼着小曲儿高高兴兴地回到家里。妈妈又唠叨了起来：”源源，上课专心听讲了没有？老师布置的作文写得怎么样？今天上课做的阅读题都会吗？“
”今天上课我听课很认真，我写的作文老师给我批了一个优，阅读题写错了两道。“我回答说。这时，妈妈已经做好了喷香的饭菜，我因为肚子太饿，便舀了一碗就狼吞虎咽的吃了起来，妈妈见状 ，说道：”刚刚做好的饭菜，慢点吃，别噎着了，心急吃不了热豆腐。“
下午我写完作业后准备出去玩儿时，妈妈又开始唠叨了：”骑车时小心路上的.车辆，别贪玩二，黄昏时赶紧回家。“我一一点头答应了，可我一句也没听进去。
晚上吃完饭，我正在写作业，妈妈拿着晾了一天的衣服走过来：”写字姿势不正确，眼睛离书本太近了，小心看成四只眼！“三个一”是怎么要求的？坐起来，好好写。“有时我真的忍 不住了会说一句：”妈妈，您整天唠唠叨叨有完没完啊！“其实，我知道，她这么做都是为了我好，让我变得更出色。
这就是我的妈妈，一个与众不同的妈妈；一个爱我的妈妈；一个关心我的妈妈；一个非常爱唠叨的好妈妈。
小学叙事作文15
我有一个爱唠叨的唠叨的妈妈，所以我的生活中充满了唠叨。
我的妈妈今年34 岁了，她1。65米，长相非常漂亮，一双明亮的大眼睛一眨一眨的，像天上的星星一样闪烁着。她的头发又黑又亮，像大海一样。
妈妈整天对我唠唠叨叨。早上，我就被妈妈的唠叨声吵醒了，睡眼蒙咙的`看看表，早上七点整，妈妈对我说：”快起床，快起床，要迟到啦！“我只好起来，妈妈又说：”快去洗脸、刷牙、叠被子 ，5分钟必须洗漱完毕。“我只好从命。洗完后，妈妈又唠叨道：”快去吃早饭，吃完我送你去学校。“我吃完饭，妈妈又说：”快点儿，快点儿、要迟到啦！“我赶快背上书包去学校。
中午，我放学回来，妈妈又对我唠叨个不停：”快吃饭，饭凉了，吃下去胃就疼了。“我吃完饭，妈妈又对我说：”快去睡午觉，休息好了，下午上课才会有精神。“我就去睡午觉了。
晚上，我在家看动画片，妈妈又对我说：”别看了，快去写作业，记住，字要写整齐，坐姿要正确，预防近视眼。“我赶快去写作业了。
一天，妈妈又对我唠叨了，她说：”上课要注意听讲，认真完成作业，做人要诚实守信。“
一次，期末考试，妈妈又对我唠叨了，她对我说：”考试不要慌，认真审题，字迹要工整，做完仔细地检查。“”知道了，知道了，别说了，烦死了。“
进了考场，监考老师给我们发试卷，我一看，这次考的题目都特别简单，于是我飞快地答题，真感觉到自己下笔如神。不一会儿，我就做完了，我正准备交卷，看见别的同学都在认真地答题，我突 然想起了妈妈的叮嘱，我认真地检查了一遍，发现第三大题的第2小题做错了，我赶紧改正，又检查了一遍，发现没有错的了，就交卷了。
考完后，我的成绩是100分，我非常高兴，但这都要感谢妈妈的唠叨，是妈妈的唠叨让我改掉了小马虎的毛病，啊！是妈妈的唠叨让我学会认真做事、健康成长。
【小学叙事作文】相关文章：
叙事小学作文03-24
叙事小学作文11-27
小学叙事作文08-09
留恋小学叙事作文06-29
有关小学叙事作文06-22
【精】小学叙事作文04-10
关于小学叙事作文03-07
【热门】小学叙事作文04-19
春游小学叙事作文03-29
我小学叙事作文03-31