【推荐】小学生作文汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
“保护环境，人人有责”每当我想起这句话时，我都会打开我的记忆海洋，回味记忆中的`那朵浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鲜的空气。
我们走着走着，突然我发现路上怎么堆满了垃圾，有果皮、易拉罐、纸团……这些垃圾招惹来了苍蝇。
臭气连天。
看见这个景象，我马上想到老师曾经说过：“如果我们能从小事做起，从自己做起，从小事树立起保护环境意识，这样我们才拥有一个美好的家园。
一想这些话，我迫不及待地对弟弟说：“快找来垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。
说着我们就干了起来。
有几个在玩的小朋友，看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来。
过了好一会儿，我们捡累了坐在草坪上休息，个个都满头大汗，汗浃流背。
一阵微风吹来，风吹弯了小草，小草好像在笑眯眯地对我们说：“谢谢你们小朋友！”虽然很累但我们听了心里都甜滋滋的。
只要我们人人都献出一点保护环境之心，爱护大自然，保护环境，树会变得更绿，花会变得更红，空气才会变得更清新呀！为了我们美好的未来，让我们大家一起都来好好保护环境吧！
小学生作文 篇2
城市，繁华却又喧嚣，发动机的轰鸣和那电气之音使现代生活变得嘈杂而又单调。人们迷茫彷徨地在这霓虹闪烁的城市中徘徊与摇曳。人们也会疲倦了这城市的生活，这时，他们就会去追寻大自然的脚步。不知是荣幸还是不幸，我成为了他们中的一员。
四季，轮回
穿梭在四季的轮回中，月复一月，年复一年，周而复始，经久不息。这就是大自然的基本色调，也正是四季，推动着大自然中的一切变化，同样的景在不同的季节中，有着独特的变化。四季，是一种无尽的轮回，农耕时代的人类，早就摸清了这其中玄妙的规律。春耕、夏耘、秋收、冬藏，这农耕文化也因四季的轮回流传至今，人类也因此在四季轮回的大自然里受益无穷。四季的.轮回，似乎代表了一种朦胧的规律。
行走在大自然之中，对四季的轮回也似乎认识地更加清晰。四季的变化，不只是色调或温度的变化，这其中包含了万物，一棵小草、一座山峰，都随之而变化。这是一种特殊规律？！我觉得更像是一种制衡吧。四季虽轮回，但万物也有一种规律，尽管它们是唯一的，这恐怕就是大自然让四季告诉我们的吧。
水，上善若之
八百里清江美如画，三百里长阳似画廊。我追寻大自然的脚步，又走向了长阳的清江画廊。清江缘何名为清江？因为，清江的水清澈之极。静立在游船之上，吹着柔和的江风，望着那清澈碧绿的江水及那远去的两岸山峦，我不由得感到一阵惬意。江水因群山的存在显得些许曲折，却不知江水下方还有百米之高的山坡被之淹没。清江的水之清，确实让人有种在画中如云般游走的感觉。如此清澈的江水，亦是大自然的独特杰作。
小学生作文 篇3
我的家乡在武汉，那里有很多美食和美景。我最喜欢的是江滩和园博园，以及那奔腾的长江都令我十分难忘，深深牵动着我的记忆。（开门见山，以朴实平淡的语言将老师快速带入情景之中）
江滩这是一个最令我耳熟的名字。小时候我和爸爸一起去放过风筝，骑过自行车。虽然我有很多不记得了，但是放风筝这个场景我依然记忆犹新。那时，人很多，但天空中的风筝却是五颜六色，花样繁多，看的让人眼花缭乱。我和爸爸沿着江滩边那碧蓝碧蓝的湖水奔跑，风筝也越飞越高，湖水里还有一些水鸟在叫着（是怎样叫的呢？可具体描述），好像在鼓励我们努力把风筝放得更高。很多游人也在江边放着风筝，看着那风筝在湖水的上空飞扬，他们开心着、微笑着，这一幕在我的脑海里留下了一道美丽的风景线！
我还去过园博园，那里空气清新，环境优美，花草树木虽然都是人工培育，但是颜色各异、五彩缤纷，令人怀想。一朵朵花飘落下来，好似仙女撒下的.花瓣（轻描淡写的一句话却足够让老师有身临其境之感）。除了景色，还有许多的展厅，里面有关于历史的文化知识和民俗的精华，令人流连忘返。
我的家乡武汉还有很多特色小吃，有热干面、豆皮、汤包等等，其中以热干面最为有名，在武汉人的心中，热干面是排在“过早”的首位，是宁愿花时间排队也要买到的美食，看着那一碗碗面里拌上香油、芝麻酱、葱花、萝卜丁等各种配料，啊！真是好吃又美味！
我生在武汉、长在武汉，虽然武汉很大，我并没有都去过，但是武汉的名胜古迹我都十分熟悉。比如归元寺、晴川阁、黄鹤楼……感觉武汉每天不一样！我为自己是武汉人感到骄傲和自豪，我爱我的家乡—武汉！
点评：文章整体而言是比较不错的，开头直击主题一言中的，以平华的语言步步带入语境，给人以亲切之感，结尾直抒胸臆，大胆表白对家乡武汉的热爱之情。通过在江滩和爸爸放风筝、去领略园博园的“醉美山河”以及家乡特产三个点来表达自己对家乡那份与众不同的爱，对这三个点的描述也是详略得当，语言平淡却又不失情趣与灵魂，反而给人一种零距离的温暖。字里行间也足以表达出自己对家乡的深爱之情!
小学生作文 篇4
花要叶扶，人要人帮。是呀，生活中，每个人都离不开别人，都会需要别人的帮助，当然也需要主动去帮助别人。
暑假里的一天，阳光灿烂。小区里，有几个小弟弟不怕炎热在兴高采烈地玩耍。我被他们的快乐吸引，走过去看他们玩。忽然我看见旁边有几块玻璃碎片，在阳光下闪闪发亮，心想：小弟弟们万一碰到玻璃片，就会有危险的。得把它们清理掉。我第一时间想到了门岗的'保安叔叔，就飞快地跑到门岗，说：“叔叔，那里有玻璃碎片。”叔叔着急地问：“在哪里？”“在那呢！”我陪叔叔去看，还和叔叔一起把玻璃碎片小心地清理干净。此时，我像完成一件大事一样，浑身顿时轻松了，心里也特别地充实。
保安叔叔夸我是个好孩子，我想，这么小的一件事情就让我得到了快乐，我以后还要多做好事，拥有更多的快乐。
小学生作文 篇5
一年一度的春节到了，我们一家穿着新衣服，正坐在家里看春节联欢会呢！听大人说，过春节都得放鞭炮，拜祖宗。于是，我轻声问爸爸：“我们什么时候放鞭炮？”爸爸头也不转地说：“等吃过早饭。”我听了，心想：那也好，我就慢慢地等吧。
过了好一会儿，太太把煮好的年饭端来，我一看，哇，是红枣汤。奇怪地问：“为什么过年吃红枣？”妈妈摸了摸我的`头说：“红枣代表吉祥。”我听了，便大口大口地吃起来。
吃完后，爸爸带我去“布雷”，其余人则在橱房里洗碗。“雷”布完后，爸爸把大手一挥，示意让我跑到家里，待我跑到家里时，爸爸用香烟点燃鞭炮。顿时，鞭炮声此彼起伏，“噼噼啪啪”，我被吓得捂住耳朵，躲到房间里，把门关上，等到鞭炮放完了，我打开房门一看，哇！轻烟缭绕，气味弥漫，简直是“人间仙境”。看见爸爸向我走来，心想：咦？爸爸怎么没被鞭炮吓着呢？我好奇地问：“爸爸，你怎么没被鞭炮吓着呢？”爸爸骄傲地说：“因为我胆子大呀，男孩天生胆子就大，你这个胆小鬼，胆子太小，所以怕鞭炮。”我听了，真佩服爸爸。心想：下次我也学着放鞭炮，你就不会再说我胆小鬼了。
啊！过年真好，不仅能学到知识，还可无拘无束地玩耍。我真喜欢过年。
小学生作文 篇6
大家好我的笔名是苏格兰，是一个特别有着亲和力的狮子座女生，喜欢我就关注我吧！进入话题大家会相信星座吗？
星座宫里有十二宫，分别是摩羯座·白羊座·狮子座·处女座·双鱼座·水瓶座·金牛座·射手座等。每个星座有每个星座的特点，每个星座也有每个星座处事的风格，各有所长·各有所短。比如白羊座，做事起来有些冲动，魔蝎座玩神秘什么的，双鱼，永永远远都是个长不大的孩子，狮子座也是有着王者的风范，水瓶座有着聪明的.大脑，处女座的要求太过完美。每个星座也有着每个星座的优点。像白羊座做事积极、热情有活力、讲义气、乐观进取有自信。金牛座有艺术天份、脚踏实地、做事有计划、能坚持到底、择善固执、追求和平、生活有规律、值得信赖。
有主见、意志坚定、热情、友善、有耐心及责任感、可以信赖、实际、可靠。双子座多才多艺、见人说人话，见鬼说鬼话、足智多谋，反应灵敏、八面玲珑，善于交际、懂得随机应变、充满生命力、擅长沟通、知进退，有分寸、适应力强、风趣幽默。巨蟹座细心、耐心、敏感、直觉强烈、脾气好，温和伶俐、喜欢关心照顾人重视家庭、美食家，喜欢烹饪。狮子座的优点也是有领导能力、具有激励人心的气质、组织力强、热情开朗、对人慷慨大方、心胸宽大，懂得宽怒、一言九鼎有信用、乐观、不多疑、诚恳正直为人博爱、热心、慷慨、有领导能力、花钱大方、思想开阔、具创新的能力、对戏剧和表演具有天份的王者。
每个星座有着每个星座的优点。
小学生作文 篇7
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的'教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，大家班的语文老师——曾老师，她陪伴大家走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给大家上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教大家的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，大家也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
小学生作文 篇8
时光易逝，转瞬之间，时间的轮已经转了六圈，我们在小学的时光也度去了六年。在这
即将过去的六年里，我得到了许许多多的珍贵的东西。在这六年里，也对母校含蓄了深深的情感。 遥远的回忆起了那六年之前的小学一年级，初来乍到的我面对一片陌生的学校和同学，初到的.惊奇中夹杂了份不适。弹指六年过去，陌生的校园已变得亲切，如今与曾经生疏的同学也结下了友谊。
在学校的生活中，我得到了一份珍贵的礼物—丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我们领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们明白了团结和友谊。六年，说长，却只是漫漫人生路的开始；说短，却能使一个人改变许多：由初入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；由初入学的幼稚可笑，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的勇敢坚毅这样的变化还有许多许多，都铭刻在了六年的岁月之中，此刻，我又想起了校园里洋溢的欢笑和飞扬的快乐，又回想起了教室的朗朗书声、音乐室的悠扬琴音、升旗仪式上庄严的队礼 往事如烟一般的飘散了，却又飘入了我们的心灵深处，浮现在我们眼前，记忆犹新。这都是我们快乐的影子，可真是我们记忆宝库中的一颗明珠啊！
啊！我就要阔别这亲爱的母校了，离开亲爱的同学们，离开敬爱的老师们。
啊！感谢老师的培养和关怀，感谢母校对我们的教育。
难忘小学生活，铭刻在心中。
小学生作文 篇9
山青了，水绿了，天气暖和了。飘流他乡的游子已经踏上远在青山之外的路途，载着归客的行舟也开始行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。诗人以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色，为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。
积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，勾勒出壮美的大江行船图。
北固山是扬子江的中段，早起的诗人举目东望，只见江天一色，一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起，回眸西探，却见西边天幕上的'夜色尚未完全褪去;一夜之间已是中分二年，早上升起的海日预示着新的一年正在开始，春天已按捺不住自己的脚步，悄悄渡江北上走进了旧年。“生”和“入”的选用，把一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间。诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这“海日、江春”之中，人在此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然。
我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人，让(她)们也知道我此时此地的心情吧。尾联不仅与首联相照应，也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩，原本自然之景物也就有了人的灵性，向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望。
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