桃花小学生作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的桃花小学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
桃花小学生作文 篇1
我的家乡在美丽富饶的皖西——霍丘县大顾店乡。这里山青水秀，地肥土沃，树木葱郁，鸟语花香，到处都呈现出一个“美”字。不说那卧牛般的下骆山、腾龙状的黄岭；不说那高耸挺拔的松树，婀娜多姿的杨柳；也不说那火红的杜鹃，幽香的兰草；单说一说那条清澈活泼的桃花溪，就足以使你心驰神往了。
桃花溪总给人一种古朴典雅的感觉。你看溪岸边的大青石，像能工巧匠雕凿过一样，那样光滑浑圆，富有诗意。溪水终年潺潺地从黄岭的脚下流过，她从没有于涸的时候，每天都沿着自己明亮的路不懈地奔跑着。溪道曲折回环，溪水随着溪道的弯曲转来转去，似乎对周围的美景有无限的依恋。
在百花盛开的`阳春三月，桃花溪更显妩媚多姿。溪面上总是漂着一些粉红色的桃花瓣——那是桃花溪上游岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下深情的粉泪。花瓣伴着溪水欢畅地从上游漂漂荡荡而来，有的还在漩涡中迂回逗留，舍不得离开这美丽的地方。溪岸上垂柳婆要，芳草如茵。岩石的周围长满了凤草、车前草，红、黄、蓝、紫的小草花点缀在溪岸边，一只只形态各异的彩蝶在茂密的花丛中上下翻飞，翩翩起舞，有的还落在花朵那娇艳的脸蛋上亲吻着。溪水清澈见底，水底那亮晶晶黄灿灿的沙粒，静静地躺着，注视着蓝天。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草都尽现神奇，尽呈丰姿。一条条银灰色的小鱼和泥鳅在石缝中穿来钻去，无优无虑地嘻戏追逐着，忽而一闪，便倏然而去，觅不到踪影了。
夏季的桃花溪是最受人们青睐、讨人们喜欢的。经不住闷热折磨的男女老少都纷纷涌向桃花溪，借她清凉的溪水来消暑。老年人总是挽起裤管站在水中，用毛巾擦拭身子，小伙子们干脆只穿着裤权，仰躺在桃花溪的怀抱里把头枕在光滑的大青石上，脑门上盖着湿毛巾，眯着眼，尽情地享受大自然赐给的恩惠。姑娘们穿着各式各色的连衣裙站在有树阴的溪水旁，蘸湿手帕，或盖在桃花般的脸蛋上，或蒙在圆润的胳膊上。姑娘们有的蘸着清水梳理着乌黑的秀发，有的还在头上插一朵小野花，有的正在望着水中自己的倒影儿，顿时红晕飞上双颊。有些大胆的姑娘，在夜晚也会学着小伙子那样躺在水中，让溪水抚着自己洁白的身子，享受那惬意的时刻。我们这些孩子则是整天地泡在桃花溪中，筑长城，修水库，打水仗。夏天的桃花溪总是充满歌声与欢笑声。
有时，望着桃花溪我会愣愣地想：桃花溪终日奔流不息，为什么宁愿在途中撞上险岩危石而粉身碎骨，也决不肯停止前进的脚步呢？每当这时桃花溪总是哗哗地笑着，仿佛对我说：“如果我停下来，不思未来和进取，就会变成一潭死水，生命就会变黑变臭。为了让生命充满活力，充满希望，我只有不知疲倦地奋斗、拼搏、前进。”这并不是什么豪言壮语，这也正和我家乡的人一样，他们为了把家乡建设得更美丽、更富饶，终年不倦地劳动耕作，从而夺取了一个又一个丰收之年。
桃花溪真美啊！美得像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一曲婉转的歌。她灌清了我们浑身的污垢，洗尽了我们的烦恼，冲散了我们的劳累，滋润了我们的心灵，带走了我们的忧愁，留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。
我爱桃花溪，我爱她的美，爱她的奉献，爱她的辛勤，爱她的滋味，爱她的不倦拼搏……
桃花小学生作文 篇2
春天到了许多花都开了，我最喜欢的就是美丽的桃了。
桃花刚长出来的花苞是一个个的椭圆形的，有白色的有粉色的，很嫩嫩得像一档就会流出水来，渐渐的花苞长大了，变成了含苞待放的大花苞，过了几天，花苞慢慢绽放，开出了一朵又一朵的小巧玲珑的花朵，它们都很可爱，一阵阵风吹过来桃花的花瓣就一片片飘下来像下起了花朵雨。
那天放学，我正要回家的时候晶晶叫住了我，我停下了脚步，晶晶跑到了我身边对我说：“今天放学早，我们俩个人一起去看桃花吧。”我高兴的答应了，我们走到一颗桃树下，抓住一个树枝上下跳着，然后又把它当成秋千前后荡了荡。
突然我们听到咔哧一声树枝断了，我似乎听到了“呜~呜~”的哭声，我和晶晶连忙向它道歉。
树枝似乎接受了我和晶晶的道歉。朝我们点了点头，好像在说：“我没事的，你们知错就改就是好孩子。”
我们把它房子了地上，用手把土挖了坑，又把它重新载回土地里，浇了一些水。本以为它换可以话下来。
第二天我和晶晶又去看它可它已经苦死了，我和晶晶都很伤心，这么弱小的`生命却被我们给害死了，我们感到了深深的懊悔。
那天，我在上学的路上看见一个小慢慢正在摘桃花，我轻轻的拍拍她的肩膀说：“小妹妹那是我们大家的桃花，我们不能随便摘它。”小妹妹听来点点头，不在摘了。
我爱我们的桃花。
桃花小学生作文 篇3
春天，大地苏醒了，土地换上了一件绿衣服，小草钻出了小脑袋，大树也长出了新叶子，春天显得生机勃勃。粉红的桃花也开了，我们去看看粉红的'桃花吧！桃花开了，看它那亭亭玉立的身姿多么美啊！还有那粉红的小桃花张开了小嘴巴，一阵风吹来，桃花儿翩翩起舞，风过了，它们停止了舞蹈，静静地站在那儿，像一群害羞的小姑娘。春天的桃花，你真美！
桃花小学生作文 篇4
刚走过冬日的严寒，我们很快被这盎然的春意包围，不知何时，公园里那光秃的树也抽出了嫩芽。在妈妈的提议下，我们全家伴随着春风来到了永春北溪踏青，准备与春天来一次亲密接触!都说桃花开了，春天被风姿绰约地降临人间，我们此行的目的就是欣赏春天的桃花。
经过一个多小时的车程，我们终于达到目的地，一打开车门我便闻到了一股淡淡的花香，寻着这股花香望去，我被我眼前的景象惊呆了，不远处是一片桃园，那满园的绯红，颇有点童话般的梦幻!这时候爸爸开始做起了导游的行当：“你们知道吗?永春古时候有个外号就叫做‘桃源’，这里的桃花可是很有名的呢!”听到这个，弟弟摸了摸脑袋问：“爸爸，永春的这个‘桃源’是不是就是陶渊明笔下的‘桃花源’呢?”这个问题可难倒了爸爸，他想了好一会儿，笑着对说：“可能是哦，谁能说这里不是与世隔绝的`人间仙境呢?”
伴随着我们的讨论，不知不觉中，我们已经身处桃花中，我也能仔细品味下这春天的花。咋一看，这桃花是粉红色的花瓣，只是细细观察下，我发现，那花瓣的颜色是有层次的，由白色、粉白、粉红、紫红一直过渡到花蕊部分，这样一来显得煞是好看。这也让我不得不惊叹，造物者对桃花是有所偏爱的，再创造它是是花了多大的心思呀。不时有一阵春风拂过，在一阵细细碎碎的声响之后，便会带走树梢上的几片桃花瓣，它们就这样飘落到地上或坠入树旁的水池中，不由让人心生怜爱，眼前的这番景象让我体味起了红楼梦中林妹妹葬花时的心情。
俗话说得好：三月桃花开，朵朵争春芳。身处这片桃花园，让我闻到了春的芬芳，看到了春的生机，感受到春风的和煦，这真是与春天的一次亲密接触啊!
桃花小学生作文 篇5
生活了大海，并非永远风平浪静，人生的旅途也绝非平原纵马，永远一帆风顺，人的一生总是要经历这样或那样的挫折与磨难。温室里的花朵经不起风雨的'考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天，在逆境中，自强不息，是成才的一条必经之路。
“人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。”
有的人，一辈子依赖父母，但你可曾想过，某一天，父母都不在了，该怎么办呢？只有靠自己。必须克服依赖性养成智力自强的习惯，学会生存。
“十年树木，百年树人”。何曾不是这个道理呢？不经历一番风雨，小树苗就不能长成参天大树，不经历一番磨练我们也不能成为栋梁之才。
人只有在不确定中生活，经历风雨和磨难，就能成为有作为意志坚强的人。只有经历生活中的风风雨雨的考验才能在艰苦的环境下成长！
桃花小学生作文 篇6
4月初的一天早晨，我们小记者一行去桃花园采风。因为是第一次参加这样的活动，在前去的车上，我很是兴奋，这桃园究竟是什么样子呢？
很快到了桃园，下车一看，呀，农田里、道路边、山坡上到处都是开满花朵的桃树，随行的老师说，这里是驿城区白龙泉村，周围有万亩桃园。随后，大家进入桃园，近距离的和桃树接触。这里的桃花可真美，一片一片粉嫩的花朵，有的含苞欲放、有的半开半闭、有的完全绽开，她们尽情拥抱着温暖的春天。
瞧，不远处的山上好热闹呀！那里盛开的桃花似乎比这里还要娇艳呢！休息片刻，我们便来到了那座山上，哇塞，山上的花朵白里透粉，软软的、嫩嫩的、细细的`、柔柔的······好似一个个美若天仙的姑娘，一阵微风吹过，桃花姐姐就跳起了欢快的舞蹈，枝头的花朵也开得更加艳丽、多姿了，仿佛在给我们展示她的美丽。
不知不觉，太阳已经老高了，走在满是花朵的桃园里，身上晒着暖暖的太阳，我感觉很是舒服和惬意，直到集合的时候，我还沉浸在桃林了流连忘返。春天里的桃林游，我会难以望怀的。
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