有关保护动物小学生作文（通用50篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的保护动物小学生作文，欢迎大家分享。
保护动物小学生作文 篇1
在一个浩瀚的宇宙中，出现了生命。生命需要我们去珍惜，我们去保护。
人有生命，动物也有生命。
公元前出现了猿人，对于现在，有些人认为，他们只是会群居的动物。其实，说这话的人，也就是他们演变而成的。
从古至今，许多人曾不择手段的捕杀动物。就拿以前的广东人来说吧，他们最喜欢生吃野生猴脑了，那时，他们把活生生的猴子的`头盖骨去掉也不觉得残忍。可怜了那些猴儿啊……
现在，在动物园里，我们往往会看见”请不要喂食”的标语。就是为了让旅客们别投搞恶作剧。一次，一只动物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了。
所以，呼吁大家，请保护动物，现在野生动物越来越少了让我们的家充满生机吧！
保护动物小学生作文 篇2
在一片天空里，候鸟在飞着，它飞过了崇山峻岭，飞进了属于自己的世界。可是为甚麽人类打破了这个美丽的世界，打破了鸟儿的自由。
当它被人类捉起来的时候，他是多么希望有那麽一个人可以伸出援手来帮助他，解开他身上的铁锁，让他重新飞回天空。
可是谁会这样做呢？谁会不想吃美味的烤鸟啊，可是我们儿童不会，因为一个小生命在你手中，难道你会忍心看着它被别人煮来吃吗？
我想世界的每一个动物都想拥有自由，不会想眼睁睁的看着，自己被别人吃掉，所以它们飞向自己向往的地方。
我看到鸟儿们都在欢笑，他们喜欢在这片天空下飞翔，无论经过多少的风雨，他们也不害怕，因为天空是他们的飞翔的翅膀，他们带着希望，与其他的鸟儿，一起飞过一座座城市，看到了世界的美好，感受了飞翔的美丽，和那些经历过的`酸甜苦辣，风风雨雨。他们飞了3100英里。你说在那段时间里，他们有过被别人爱护，也有过被别人本想捉起来的人。
啊！看，人们正在保护大自然，原来他们在保护每一个动物，不让他们灭绝，不让人们都看不到它的影子，不让它成为历史。每个人都在环保，把自己的垃圾放进垃圾桶，每年植物节都来种树，给动物们更多的家，更多的空间。
人类与动物让它们团结不是更好吗？让他们成为人类的好朋友，知心朋友，在你烦恼时让动物给你增添快乐，有时你们去草地玩耍，不停的奔跑，把什麽都忘掉，只顾着奔跑。
我们的好朋友永远都是动物们，无论是多麽凶险的动物，它们也是我们的好朋友，我们不会忘记，你们是我们永远的好朋友，是我们永远的希望。
保护动物小学生作文 篇3
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处，那么世界将永无宁日。在这个社会上，如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅仅是动物，人亦难逃厄运。现在就让我们谈谈人与鸟儿的和谐相处吧!有一首歌，其中有一句是这样唱的：”草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……多美啊!
许多鸟在蔚蓝的天空中翱翔，人们在一望无际的.草原上骑着骏马疾驰，这种感觉就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，当一个人在忧伤痛苦中难以自拔时，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子时，忧伤痛苦顿时忘到脑后，却被那悦耳的歌声陶醉。
从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的生态平衡离不开鸟，人与鸟的和谐相处，是保护生态的平衡。其实，人类的朋友鸟儿也不想把病菌带给人类，他们也想和人类做好朋友!
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。
保护动物小学生作文 篇4
今天，我读了安徒生童话里面的《维菊》。这篇童话主要讲了一只百灵鸟被两个小男孩关在牢笼里，那朵小维菊也关在里面了，它想安慰百灵鸟，可不知道说什么好。最后没人管这只百灵鸟，百灵鸟就渴死了，维菊也枯死了。
从这篇童话故事里看到：我们应该保护动物、植物，不能学故事中的.小男孩，在百灵鸟能唱歌的时候，他们不爱护它，让它在牢笼受苦受难，现在它死了！然而却得到了这样尊荣和许多眼泪。
不过，在生活中人们经常挂在嘴边说，要保护植物、动物，行动上却没有表现出来，有些经常乱拔花草，还有些人总喜欢捉鸟儿。看来他们不知道这植物、动物的用处，如植物可制造出二氧化碳，使我们的空气更加清爽；动物的粪可以让植物健康地生长，这样植物就更加可以制造出清爽的空气。
看来，我们必须保护动物、植物。让我们共同生活在一个清爽、湛蓝的天空下！
保护动物小学生作文 篇5
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。
调皮王闪闪看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对闪闪说：“闪闪，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”
闪闪捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”
说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，闪闪看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到闪闪面前，说：“闪闪，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”闪闪听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的'夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，人和动物一定能够和睦相处。
保护动物小学生作文 篇6
人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，要知道动物可是我们的好朋友，我们更加要保护动物、保护环境、保护家园。
我有一只非常忠诚的狗儿，它是我爷爷一天从外面带回来的，他身上的毛是黄的，尖尖的耳朵，炯炯有神的狗眼，黑鼻子，三角形的嘴，他刚回来的时候很脏，于是我拿起水管给它洗澡，前面的时候它还反抗，但是给它冲了一会儿后，它就乖巧的站在那里，他睡觉的时候像黄豆一样卧在那儿，所以他有了一个名字——黄豆。它很聪明，好像能听懂我们跟它讲的.话，在家里我让他趴下，他便趴下，我说起来，它便双脚一立，站了起来，每一次它都听从我的指挥，我到那儿它就到那儿。我们成了真正的好伙伴。
我的黄狗也是很忠诚的，那一天夜里，我和朋友出玩，路上遇到一只大狼狗，它一言不发冲去与大狼狗一阵大吼，我们便在这间隙躲到一边。我们向狼狗扔石头，它跑了，我看了看了我的小黄狗，它爪子受伤了。它保护了我们。
狗儿那么忠诚，我们为什么那么残酷的对待它们？我们得好好保护动物，毕竟它们也没有对我们做什么事啊！跟我一起保护动物吧！唉！我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一个自由的蓝天！
保护动物小学生作文 篇7
保护动物——藏羚羊它，被称为“可可西里”的骄傲；它，形体健壮，头形宽长，吻部粗壮；它，是绝对的优势动物；它——就是藏羚羊。
精灵一般的身材，优美得飞翔一样的跑姿，你就会相信，它能够在这片土地上生存数千万年，是因为他就是属于这里的。它不是一种自身濒临灭绝、适应能力差的动物，只要你不去管它，它自己就能活得好好的.。但偏偏有生物要去破坏它们的家园——人类。藏羚羊奔跑迅速，难以活捉，盗猎者只好用简单屠杀，从被打死的藏羚羊的皮上摘取羊毛，他们受高利润的驱使，正在使藏羚羊的家园变成一个屠杀厂。这一生物品种要灭绝了。到这时，国家才下令禁止屠杀藏羚羊。但是，已经来不及了，国家的禁止更加增加了它的身份。藏羚羊真是因此要灭绝了。
人类啊，当你们看见一具具残骨、一具具肉体时，你们的良心呢、你们难道不心痛吗？设想一下，在这个世界上，缺少了藏羚羊，就等于缺少一个珍惜品种，一个生物啊，那么这个地方就会成为不毛之地，没有人烟、没有生物，沉寂在一片黑暗里，我们不能让这种事情发生，所以让我们从小做起，一起保护大自然吧！
保护动物小学生作文 篇8
动物是人类的好朋友，我们应该爱护它们、保护它们。可今天的一幕却让我十分气愤。
今天，我在散步时觉得有些累，便准备休息一会儿，然后回家。忽然两个男孩吸引了我，他们一起拿着废弃的档杆，我开始没有看懂它们在干什么，后来，当他们将档杆对向鸟窝时，我才发现他们是要掏鸟窝，我想去阻止，可晚了，鸟窝已经“扑”的.一声掉在了地上，我看不下去了，准备回家，可一不小心瞥见他们刚才掏的燕子窝，里面趴着奄奄一息的小燕子，嘴里发出近似绝望的般的微弱哀鸣声。看到这里一丝愧疚之意涌上心头。
等他们离开后，我想：如果幼鸟就这样死了，鸟妈妈一定会很伤心的。想到这里，我小心翼翼地将地上的鸟窝捡起来，然后用绳子将鸟窝绑在路边的小树枝丫上，以防幼鸟受到二次伤害。做完这些后，心里顿时轻松了许多，我便高兴的回家了。
回到家，我心想：他们长这么大，难道没有听说过要保护动物吗？它们可是一个鲜活的小生命呀！如果全世界的人都像他们一样，动物就会灭绝。我们的美好家园还怎么去创建？所以，关爱生命，共创美好未来的同时，也请我们一起保护动物吧！
保护动物小学生作文 篇9
动物，是人类的好朋友。有的动物可以帮助人们，也有的动物能给人带来便利比如狗，狗就能给人们带来许多帮助。
狗能可以看家护院，为盲人带路，救护伤员。它们有着灵敏的嗅觉，在警察办案时起到了重要的作用，它们可以顺着气味找到犯人或受害者在哪。狗还具有很高的智力，经过训练，能够领会人的语言、表情及各种手势，有时可以做到令人惊叹的事情，如可以计数、算数等。狗可以陪伴人们让人感到生活有趣。狗可以照顾生活困难的人，可以帮忙人开关门、取东西、可以救人。在很多天灾的事件中救出受伤的人。
还有许多其它动物能帮到人类，比如古时候交通不便利，书信的往来就是靠信鸽来传递了，去远地方的话马就是那时候的交通工具。大象和骆驼可以帮助人们运输物品，就像现在的快递员一样。猫可以抓老鼠，为人类抓住这偷吃食物的.的家伙。大公鸡还可以打鸣，在凌晨的时候叫人起床。
动物是人类的好朋友，对人的帮助很大，我们要爱护动物，和它们和平相处，我们对它们伸出友谊的双手，它们会给我们意想不到的回报。
保护动物小学生作文 篇10
在一个生机勃勃的春天，爸爸带我去吃面条，面条还没吃完，我先出去玩一会儿，于是，我偶然看到了这样残忍的一幕。
旁边的烧烤店门前有一只灰黑色的笼子，笼子里挤着十多只洁白如雪、活泼可爱的小鸽子。这时，一位身强力壮的叔叔盯上了一只小鸽子，他便对老板说：“老板，把这只鸽子给我烤了。”老板高兴的说：“大哥，我肯定给你烤好！”说完，他便把那只瑟瑟发抖的小鸽子从笼子里拿了出来。只见老板轻轻地用食指和中指夹住了那只可怜小鸽子的头，猛然用力地一甩，只见那只小鸽子的身体一下子飞了出去，血淋淋的躯体痛苦的在地上扭动着，头脖颈处的羽毛还在风中飘动，睁着一双眼睛似乎在控诉人们的残忍！老板又三下五除二地把鸽子的.毛全拔光了。他用两根铁制的锋利的签子一下就把小鸽子的躯体和脚连接起来，残忍的把鸽子放在了烧烤架上。这时，我才发现鸽子的眼睛还没闭上……
人类呀！动物和你们本应是共同生存的，你们不要再伤害动物了，它们是我们的朋友，它们也有自己幸福的家庭和儿女，剥夺它们的自由和生命是残忍的！
保护动物——是我们共同的心声！
保护动物小学生作文 篇11
星期日早上一家人刚刚吃完饭，爸爸说：“儿子咱们去钓鱼吧。”儿子回答道：“小鱼也是一条生命呀，我怎么能伤害他呢？”“没事儿，世界上的鱼，到处都是伤害一条而已。”爸爸说着。儿子拿爸爸没有办法，只好跟着爸爸去钓鱼。
爸爸和儿子来到河边，爸爸坐在床头，嘴里叼了根烟，闭上眼睛悠闲地坐在船头等鱼儿上钩，而儿子呢，非常着急，他一定要想一个办法阻止爸爸伤害小鱼儿，儿子眼珠子咕噜一转，想出了一个办法来，他掏出一张纸拿起笔，来写信。
爸爸仍然在等待儿子的信，写完了，他马上跳下了河，游到鱼钩旁，把信从脖子上摘下来，儿子眼看鱼儿就要被爸爸钓上来，他手忙脚乱地把信挂上去，儿子把鱼钩拽了一下，又以迅雷不及掩耳之速游了上来，爸爸感觉到鱼钩往下沉了一下，立刻睁大眼睛喊道：“儿子，咱们有鱼吃了，猜猜，你长什么样呢？”儿子在心里头哈哈大笑。可爸爸钓上来发现，是一张纸。爸爸把纸条展开上面写着，今天我们不，想来，敬礼，鱼儿！
爸爸很快就认出这是儿子的字迹，爸爸才明白儿子的.用意，从此爸爸再也不伤害动物了，儿子高兴极了。
保护动物小学生作文 篇12
动物是我们的好朋友。啄木鸟帮忙捕捉树中的虫子、猫帮我们抓老鼠、狗帮我们看守家门……
虽然上帝赐予了人类智慧的头脑，但是却没有教会一些人类怎样对待动物。是的，动物确实不会说话，可它们感觉不到痛苦吗？
我喜欢看见海洋生物在海中自由自在的“嬉戏”，可是一些人却“取”走鲨鱼的鱼翅，真的好残忍，我在网上查了查人们捕杀鲨鱼的.视频，看的我惨不忍睹。人么一刀下去，辽阔的大海顿时一片鲜红，鲨鱼不停的挣扎着，却一点力量也用不上。
又不知道怎么，我忽然点开了关于取熊胆汁的视频，有一个片段是拍摄熊的眼睛，那样清澈的眼神，我不想，不想去看那双眼睛，那会带来我的悲痛。随后又传来熊的哀嚎声。
我真的不知道那些人是怎么想的，去伤害动物，不是说动物是我们的好朋友吗？这就是对待朋友的态度吗？难道那些人是傻瓜还是笨蛋，不知道自己的行为带给它们多带的伤害吗？难怪霍金说地球将在200年内毁灭，虽然这个预言并不精确，但我们也不得不相信。人类对大自然的毁灭，迟早是会得到报复的，这是一种忠告，善意的忠告。
所以，请爱护动物吧。
保护动物小学生作文 篇13
看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。
人们对动物的“威胁”正逐渐增大，这也就有必要谈谈保护动物了。
保护动物是十分重要的。现代生物学一直强调大自然与人的协调发展。动物是大自然的一部分，因此人应当与动物和睦相处，应当保护好他们，否则，会遭到惩罚的。蝗灾，恐怖的两个字。当蝗虫成群结队之后，所到之处没有一片叶子，给人类造成了巨大的损失，为何？我想大家都明白。田鼠，粮食的另外一种天敌，当猫头鹰进入人的.肚子里时，粮食也正进入田鼠的肚子里，日子久了，或许也会出现一个新的名词“鼠灾”，到时，人又吃什么呢？我想结果大家也知道。难道这些报复还不够么？
因此，我认为保护动物，尤其是对人类有益的动物，尤为重要！同时，保护动物也是一种责任。人类的责任！
保护动物小学生作文 篇14
我们应该保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物会对我们非常友好。
例如，燕子可以帮助我们吃田间的害虫。如果我们人类杀死并捕捉它们，它们会吃掉经常骚扰我们的蚊子吗，这样我们才能过上更好的生活？没有燕子，我们周围有很多害虫。这些害虫对我们非常有害！
让我再举一个例子。例如，青蛙也可以帮助我们吃田间的害虫。他们可以说是现场的警察。我们猎杀它们。一旦没有青蛙，田里的害虫就越来越多，害虫不断地吃蔬菜。我们会有一个完美的'收获吗？我还举了一个例子。例如，啄木鸟是森林里的医生。它可以帮助我们吃掉树上的害虫，使树恢复健康。如果我们杀死它们，树木上的害虫会越来越多，树木也会慢慢减少。如果地球上没有树木，就会发生洪水和地震。最后让我举个例子。例如，猫头鹰，猫头鹰捕捉田鼠，这对我们人类有好处，但人类经常猎杀它们。没有猫头鹰，田鼠就会增加。田鼠吃更多的农作物和蔬菜。我们人类没有好收成。
因此，我们应该保护上述动物。同时，我们还要保护其他野生动物！
保护动物小学生作文 篇15
今天放学后，学生们在教室里收拾书包。突然，一只鸟飞进了教室。顽皮的王世良看到了，大喊：“我不知道。”“过来看看！有一只鸟！“他跑过去抓住了那只鸟。每个人都听到了声音。少文班长看到了，就对石亮说：“石亮，放了那只鸟！别让那只鸟不舒服。”“石亮抓住了那只鸟，对少文说。“我为什么要听你的.？如果我抓住它，它就是我的。我会把它带回家”并把它举起来。
他说他捡起书包时会出去。就在老师走进教室的时候，石亮看到老师走过来，吓了一跳，赶紧把鸟藏在身后。这时，班长邵文来到老师面前，向老师解释了情况。老师走到石亮跟前说：“我不知道，石亮，我们必须保护动物。如果每个人都像你一样，看到动物就抓，把它们当作自己的，那么世界上就没有动物了。
石亮听了老师的话后非常羞愧，所以他公开放飞了这些鸟，受到了老师的表扬。从这次事件中，我了解到小学生也必须更多地了解小动物的保护。学校要重视小学生对动物保护的认识，多教小学生一些动物保护知识。我相信，只要我们这样做，人类和动物很快就会和谐相处。
保护动物小学生作文 篇16
有一天，我在公园里散步，突然听到一阵小朋友的叫喊声，当时因为声音杂乱，我没听清楚，便没在意，但在我快走到小池边时才听了清楚，哦，她们在喊别跑、别跑，我便过去看了个究竟，原来她们在捉青蛙，此时此刻，我看到这一幕非常心痛、难过。
青蛙是我们人类的朋友，也是帮我们除虫的‘‘陆地除害家’’。它是对农作物有益的小动物。它的.捕捉方法很特别，弓着腰，撑着四爪，张着嘴，瞪大眼睛，紧紧盯着害虫，当可以攻击的时候，它快速从嘴里吐出似叉子一般的舌头，闪电般的速度粘住了小虫。
据说，一只青蛙一天能吃上千只害虫呢！更惊人的是一只青蛙最多可以跳一百三十厘米高啊！！这个高度，我想只有跳蚤才能与青蛙相媲美吧。
我们应该保护青蛙，它们在生活上帮了我们这么多忙呢！如果人们把青蛙捕捉了，那我们田里的庄稼会成什么样呢？
让我们一起大声呼吁：“不要捕捉青蛙了，青蛙是人类的朋友，是农作物有益的小动物。保护动物，人人有责。”让我们一起行动起来吧！
保护动物小学生作文 篇17
大家知道现在的动物正在濒临灭绝，比如熊猫、玳瑁还有白鲸等，这些动物绝对珍惜哦!可现在，动物们的生活环境正在一点点缩小，环境保护也越来越需要加强。
同学们，你们知道一些关于动物的知识吗?老师曾给我们讲过很多呢!一天，老师讲给我们：有一个屠牛的人，他从市场上买来一头又肥又壮的母牛，想把它宰了，回到家，他就拿起手中的屠牛刀，正要下手，就看到母牛的眼中已经泪汪汪的了，可他宰牛时，见过流泪的牛多了，忽然，母牛对着那个屠户“扑通”一声跪了下来，屠户惊了，可他的心并没有软下来，他拿起刀，把那头母牛宰了，瞬间，母牛的血哗啦一下子全流了出来，可怜的母牛就这样死去了。可是，当屠户把母牛开膛破肚以后，竟然发现，母牛的肚子里面竟然有一只正在安睡的小牛。屠户惊了，手中的那把锋利的菜刀“咣当”一声掉在了地上，从此，这个屠户再也不杀牛了。
听完这个故事，大家心里一定有杆秤了吧?其实还有许多许多的`关于动物的感人的故事，都会让你的心灵变得更美，同学们，你们可一定要记住：敬畏生命，爱护动物，这会对你有好处的，而且还很大呢!
保护动物小学生作文 篇18
我们要保护野生动物，因为野生动物对我们人类很友好。
比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们，它们还会吃掉那些常常来搔扰我们的害虫，让我们更好地生活吗？没有了燕子，我们的周围就会有越来越多的害虫，这些害虫对我们人类有很大的坏处呀！
又比如说青蛙，青蛙也能帮我们吃田里的`害虫，可以说是田里的警察。我们一旦捕杀他们，没有了青蛙，田里的害虫越来越多，害虫不断地吃菜，难道我们还会有美好的丰收吗？
还有如啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。我们杀害它们，树木的害虫会越来越多，树木会慢慢地减少。地球上没有树，会发洪水、地震。
还有像猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰，田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。
综上所述，动物对人类是非常有帮助的，所以一定要保护好我们的小伙伴！
保护动物小学生作文 篇19
百虎围村，这场惊心动魄的人与野兽的博弈结果如何？带着好奇我翻开了《百虎围村》这本书。愚昧的村民为了改善生活肆意破坏森林、打猎打虎，终于在一次捕捉了虎崽后彻底激怒了老虎们——百虎围村。村民们失去了所有牲畜，而老虎们也遭受了灭顶捕杀，野生华南虎从此杳无踪迹。
带着对百虎围村夺幼崽的敬佩和对华南虎几近灭绝的`惋惜，我继续阅读，一个个惊险感人的动物故事跃然纸上：雄林麝为救妻子奋不顾身；兔狲屡战恶人报恩少女；丛林猫护子心切智杀蟒蛇……
大开眼界的同时我被深深地震撼了：动物是充满灵性的，它们有情有义、机智勇敢、爱憎分明，丝毫不比自诩为“高级灵长类动物”的人类逊色。当人类爱护它们时，它们会涌泉相报；然而当人类为了一己私欲不给它们留活路时，它们也不会给人类留活路。我不禁想起了林肯的话——“我对人权和动物权益一样重视，这也应是全体人类该有的共识。”我希望越来越多的人能够敬畏自然、保护动物，我相信如果我们与自然和平共处，大自然也会毫不吝啬地馈赠我们。
保护动物小学生作文 篇20
一个周日的下午，我漫不经心地调着电视频道。突然，惨不忍睹的一幕进入我的视线：一个农民模样的人正拿着一根铁棍敲打什么，原来是一群屠夫正在屠杀一头不怎么大的小猪。
我亲眼目睹了这一切。发现猪的命运竟是这么悲惨！难道这是命运安排好的吗？还是猪前世的好吃懒惰造成的？我发现“人”竟是那么狠心。自己养了这么长时间的猪，竟然狠心杀掉它。哎，我发现此刻自己竟是那么的伤心，那么的悲痛，那么的迷惘，那么的无奈。大自然中还有很多比这更悲惨的事情正在发生，或许这就是命运，这就是在成长中不可避免的一次考试。
不是常说动物是人类的.朋友吗？不是常说善待动物，保护地球的吗？可能这只是针对那些稀有的动物罢了！那些几乎将近灭亡的动物罢了！猪在世界的某个国家，某个城市，某个城镇，某个村庄，甚至某家某户都可以见到。猪是很多，多到不值得善待？猪也是有生命的，和人类一样，它也知道痛，也有感情，也懂得伤心。善待动物吧！把动物当成自己朋友，对它们付出一点爱吧！
动物是人类的朋友，同人类一样，都是地球的子民。让我们伸出双手，去保护，去帮助那些需要帮助的人类的朋友吧！
保护动物小学生作文 篇21
我们要保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物对我们人类也会很友好。
比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们，它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子，让我们更好地生活吗？没有了燕子，我们的周围变得很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的`坏处呀！
我还举个例子。比如说青蛙，青蛙也能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们支捕杀他们，一旦没有了青蛙，田里的害虫越来越多，害虫不断地吃菜，难道我们会有美好的丰收吗？
我还举个例子。比如说啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。我们杀害它们，树木的害虫会越来越多，树木会慢慢地减少。地球上没有树，会发洪水、地震。
我最后举个例子。比如说猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰，田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。
所以，我们要保护以上的动物。同时，我们还要保护其他的野生动物！
保护动物小学生作文 篇22
你们会问我为什么要去保护动物呢？是因为那个梦让我难忘的梦，让我久久不能平息的梦。
我梦见我是一条小鱼，有哥哥有妈妈，有爸爸四条小鱼本来是很幸福的，可是一棵大树爷爷倒下说你的一声小心爸爸带着我们躲了起来，到了第二天我们去吃东西时，我吃了一个很好吃的东西。就不知道怎么了，飞到了空中。在那可不能呼吸，人们把我们把我捞了起来放在手里捏来捏。我蹦到了水里，你就这样，我变得胆小再也不敢出去乱跑。
我还不在去吃那些好吃的'东西，写于看见有钩子的形状我就赶紧跑。有一天一群污水来了，我游啊游。爸爸突然不见了，原来爸爸是为了救一条小鱼被污染的水源所毒死，我们顾不了那么多，只有跑最后又上了大海。可我们在大海中也是躲躲藏藏。，后来所有家人都死了，我感到无住。
这时我向鱼网中游去……
我害怕极了，从梦中醒来这时才意识到那只是场梦。这场梦给我启发，告诉我们不要去大量捕杀动物和污染水源。不然我们可能真像梦中那样被自己害死。
保护动物小学生作文 篇23
随着科技的飞速发达，人们生活的环境越来越差了，可爱的动物们也变得越来越稀少。而导致这种原因的主要原因不只是科技的发达，而是人类的`占有欲。
动物也是一个大家族，他们形成一种食物链，每一种动物都是这个食物链上的vip。
人们现在大肆地杀害鲨鱼，只为了取鲨鱼那仅有的两个鳍。被取鳍的鲨鱼不会立即死去，而是因为失血过多而痛苦地死去。当人们在餐桌上津津有味的品味着高价钱买的鱼翅时，难道没有一丝的悔过吗?鲨鱼也知道疼啊，他也是一条活生生的生命啊。
大象逃不过死神的到来，用来制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用来做装饰品或用具，如牙雕、台球、骰子、钢琴键、麻将、扣子等。但是由于现在的大象数量急速减少，环境学者们开始提倡不要再做象牙生意。
狗熊也被当做餐桌上的老客户，什么熊掌，熊胆都能在餐桌上看到。
现在世界上平均每4个小时就有一种动物灭绝。望大家保护动物，从自己做起。切记：没有买卖就没有杀害。
保护动物小学生作文 篇24
“又有同伴被杀害了！”“人类真心狠！”“这样下去我们会灭绝的！”这是动画片中真实的录语。我们生活中也有大量杀害动物的例子，我也亲眼见过，我也想呼吁大家保护动物。
一天，妈妈本想去农贸市场买只兔子，我也跟着去了。来到家禽出售店，一进去，我就被眼前这一切给惊呆了！这哪是什么出售店，一排排关着小动物的笼子，已经占了这个店的'极大位置。我随便走到了关兔子的牢笼，抚摸着一只兔子，这只兔子呆呆的望着我，然后就做出了让我意想不到的事——她在用她那细小的牙齿啃着牢笼。我发现他的牙齿缝里透满了血丝，可能他在多次尝试用牙齿咬开牢笼。他的眼睛也充满着对生的渴望。
这还不算什么，还有更加让人心疼的！我还看见了店里的几个员工在剖蛇肚子！虽然这蛇已经被淹死了，但剖肚的样子还是惨不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真残忍！”“小妹妹，这那叫残忍，动物本来都是给人吃的，不然哪来干什么？”店员回答道。我并没有回答到，因为这些人劝也劝不来了，他们这样下去会丧心病狂的。我不知道，这些动物将来会遭受到怎样的命运，我深深地为他们悲叹！
啊！请保护动物！
保护动物小学生作文 篇25
动物是我们的好朋友，虽然它们有的凶残有的温顺。可它们无论天性如何，都是对人类有益的。
比如说狼，它们在人们的心目中虽然都是凶残的动物，会吃羊。但在人们把狼群捕杀到数量稀少之后，才发觉到：没有狼来捕猎羊群，数量正逐渐增多，它们拼命吃草，使得裸露的土地越来越多。这时候，人们才意识到狼群的重要性。
有些动物就算对人类无害也无益，但因为它们的.美丽或珍贵，也会引来人类的大量捕杀。比如西伯利亚鼯鼠，由于它们长相可爱，而遭到人类的大量捕杀，因此数量极其稀少。
说起来在某些方面，动物还是人类的老师。人类的许多发明都是受到了动物的启发呢！人类根据蝙蝠可以在黑暗中飞行的性能发明了雷达，根据鲸鱼的身体外形发明了流线体的汽车、轮船……
但是，绝大多数动物的死，都是由于人类的贪心。人们想拥有动物们那柔软、华丽的毛皮，想拥有珍贵的动物来当宠物，以此炫耀自己是“土豪”，还有的人则喜欢吃珍禽异兽，它们妄想这样会延年益寿。其实，许多动物都是有毒的，吃了之后对身体并不好。
姚明在保护动物的公益广告上说：“没有买卖就没有杀害！”这句话说得真对。动物是人类的朋友，让我们停止杀害，停止买卖吧！
保护动物小学生作文 篇26
一天，一只漂亮的百灵鸟从天上飞过，捉了三只大肥虫给年迈的妈妈吃，妈妈夸他：“真棒！”就在这时，一声撕心裂肺的惨叫传来：“啊！”一个人拿着电锯发出“滋滋滋”的声音到处砍伐树木，老百灵鸟奄奄一息地说：“宝贝女儿，快去找一个家吧”话音刚落，就应声倒地。百灵鸟哭泣着，飞走了。
百灵鸟飞呀飞，飞到大海旁的一座房子里就疲惫不堪地睡在了地上。等醒过来时，发现自己在一个精致的小窝里。小男孩见他醒了，问百灵鸟：“你刚才是不是太累了？身上还有几处伤口呢！” 百灵鸟听到，呜呜的.哭起来。“你怎么了？”“>我的妈妈被树木压死了，我也被压到了，所以身上有伤。”“哦！你慢慢养伤吧！伤好了也该找个‘家’。”说完就下去踢足球了，
第二天，小鸟的伤好了，给小男孩告别。到了一个小岛屿的海滩上坐着，欣赏着美丽的风景时突然，一个足球迎面而来“让开！让开！” 百灵鸟赶忙飞起来。唉！真是虚惊一场。又唱起歌儿。那动听的声音打动了那些小孩儿。他们围住百灵鸟转。一个坏孩子把百灵鸟打死了。随后被扔进了海里，海面上那个漂浮着小鸟的尸体。
这些生灵由谁来保护啊！
保护动物小学生作文 篇27
我最喜欢动物，保护动物也是我的责任。一次偶然的机会，妈妈带我去她朋友工作的地方——保护动物基地。
妈妈的同学是一个动物爱好者，她了解各种动物的生活习性，也知道怎样救助受伤的动物。
屋子里很明亮，墙上都是动物的图案，桌子上有许多关于动物的书。里面还有很多与主人走失或被主人抛弃的狗，他们有的断了腿，有的失去了尾巴，还有的连走路都成问题，阿姨皱紧眉头，气愤地说：“这些狗的主人一点都不负责，养了动物都不管。动物也是人的'好朋友啊”，我点点头，表示赞同。
突然问道视线被一只小蓝鹦鹉吸引住了，跑过去定睛一看，发现这脚有点奇怪，我想了一会儿，发现原来是假肢。还有一只猫，它的后腿用轮子代替，阿姨说：“这只猫三岁时出了一场车祸，后腿严重骨折，最后截肢用轮子代替后腿。”再看那只仓鼠，耳朵上缝了针，阿姨说它从桌子上摔下来，撞到了硬物，然后大出血。我觉得阿姨真了不起，不仅是博士，而且还帮助受伤的动物，像这样的人却寥寥无几了。
我希望大家都要有责任心和爱心，动物是人类的朋友，我们一定要善待它们，和它们一起共建美好家园。
保护动物小学生作文 篇28
近些年来，森林里的树木大量被砍伐，许多小动物们都无家可归。而且澳洲的一场大火，让许许多多的考拉失去了原本美丽而温馨的小家。
而且近些年来，雾霾越来越严重，土地沙化也越来越严重，这些都是人们乱砍滥伐的结果。人类呀，救救动物们吧！不仅仅是森林，因为人类吃野味，有些动物越来越少甚至濒临灭绝。这场肺炎本来就是人类吃野味的错，人类还觉得是蝙蝠的错。每次大大小小的灾难，人类从来没有反省过自己，只是一味的认为是动物们的错。动物们有什么错呀？人类的贪心让他们无家可归，又因为那贪婪的胃，让动物们濒临灭绝。
人类呀，救救动物们吧！动物大量入侵城市，并不是因为成心想对付人类，人类呀，别忘了，是因为我们的`乱砍滥伐，是因为我们贪婪的胃，他们无家可归。每一次的灾难，人类都幼稚的以为都是动物们的错，它们错在哪里了？一只只动物们也是一条生命啊！如果有一天，世界曲面扭转了，动物们成了主宰，而人类只能当一个小小的动物，让人类尝一尝，被关在笼子里，被吃到肚子里，被活活刮去皮，被迫无家可归的滋味。人类会后悔吗？
人类呀，救救动物们吧！别在让它们无家可归，别再让他们痛苦了。人类保护好他们吧。
保护动物小学生作文 篇29
人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要！
今天下雨，下课时我和好朋友在聊天，她说，星期五那天她亲眼看见两辆车从一只小猫的身上轧过去，场面十分残忍，猫的口，鼻，耳都迸出鲜血。我不禁一哆嗦。
作为人类，我感到十分惭愧，毕竟这是一条无辜的小生命。人类只有保护全部生物，才能保护自己。
有一次，我去上学，哼着歌，忽然觉得脚下软软的，一看"啊"鸟我大叫一声。这只鸟已经死了。这是一只被车压过的`鸟，翅膀已经找不到了，我非常难过，哪一个人这么狠心，开车也不看看，地上有一只鸟啊。
保护野生动物是人类更好的选择！关爱野生动物，保护美好家园！保护野生动物，实现人与自然和谐共处！保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。爱鸟护鸟是人类的美德。保护野生动物，维护生态安全！野生动物是人类的朋友！同在蓝天下人鸟共家园。
印度圣雄甘地曾说过：“从一个国家对待动物的态度，可以判断这个国家及其道德是否伟大与崇高。”
让我们行动起来吧，和动物交个朋友吧！
保护动物小学生作文 篇30
我，是一只自由自在、悠闲的小鸟儿。生活在这片森林里，我向往自由，不喜欢束缚。
我的颜色是金黄色的，身上还一些黑色的`小圆点。因为现在有很多鸟儿被猎人抓走了,我十分担忧，所以我一定要保护好自己，做一个自由自在的鸟儿。
可是我担心的事还发生了。有一天清晨，我与我的小伙伴正商量着去哪儿玩。正商量的时候，有一个猎人在四处打猎，一不小心，四个伙伴就被猎人打伤了，并被带走了。这时，我的心就一直怦怦直跳，仿佛被我的脚定住了，使我没有办法动弹了。真没想到，我的第六感真的灵，现在还要来抓我。
我使劲用力地飞呀飞，跑啊跑，可还是没逃过这可恶的猎人的魔爪，我在心里念叨着：我要死了。可没想到，一睁开眼就在笼子里了，我喊了很久，可就是没有人来，我慌了，我不喜欢这里，我要出去!我要自由!我疯狂的吼叫着，可是，始终都没有人来。
渐渐地，我越来越没有力气，感觉自己快要离去，突然，好想念和伙伴们的快乐时光，和朋友们放声歌唱，和朋友们花中嘻戏。可是，现在的我却慢慢地，慢慢地停住了心跳，闭上了双眼，心想着，我自由了!
保护动物小学生作文 篇31
我为什么要设计一个这样的节日，因为在某些我们没去过的地方，就有人类大量捕捞鲨鱼，要是真的是这样的`话，生态就不平衡了。要是没有其他动物顶鲨鱼的位置，海洋世界就会不平衡。
保护动物是我们理所当然的事情，就从一只小鱼开始，我知道有很多小朋友都很喜欢玩金鱼，就像我小时候一样，因为那时我不懂生命的重要性，直到现在我才知道这一点。就这样，要是每个人都不大量捕捞珍贵的鱼类，这样的话，要是站在大海前面，肯定那里一群鱼，这里一群鱼，水里的鱼都会生活在碧蓝的海水里，不用担心自己被捕进别人的肚子里去呀！那世界该多好呀！
就是每个人不要去玩什么动物的生命，生命是非常宝贵的，我们不要随意捕杀鱼类，这样的话，海水里新鱼的物种会越来越多，而不会锐减。每当我将我家的龟放生时，我心里会开出一朵生命之花绽放，要是有被杀害，那朵花就会枯萎。
我想将这个节日定到每一天，这样的话，动物们就不会因人类将它们用鞭子抽打，而伤害的人们，也伤害了动物们。
保护动物小学生作文 篇32
现在我们国家正在大力提倡保护野生动物，但是还是能在稀有的饭店看到菜单上有稀有动物的名字！难道我们人类不感到惭愧吗！
由于人类的无知贪婪导致当今野生动物正在飞速灭绝。记得我在书上看到一种我很喜欢的动物，它有狼的头，狗的身体。这种奇异动物叫袋狼。因为经常袭击牧民的`羊群，人类就大力捕杀，导致袋狼迅速灭绝。同样许多珍稀动物正在以各种各样的原因飞速灭绝。难道保护野生动物不迫在眉睫吗？最严重的野生动物灭绝恰恰缘于人类的口腹贪欲。人类有种“好了伤疤忘了痛”的坏习惯。其实人类在吃野生动物的时候总是会忘记野生动物体内会含有致命的病毒。艾滋病这种可怕的病毒起源于非洲。因当地人喜欢吃野生动物而感染上这种无法治愈的病毒。现在艾滋病已经遍布全球。是人类最可怕的敌人。要是非洲人不乱吃该多好
很多时候，人类却固执的认为：野生动物对人体具有独特的滋补和食疗作用。但是科学家们研究证明：人类食用野生动物易患疾病有一百多种。如：炭疽，b病毒，狂犬病，鼠疫，甲肝等等。这些都是致命的病毒。其实野生动物和家畜家禽营养均衡，并无特别之处。为了保护野生动物和人类，请不要再食用野生动物。
保护动物小学生作文 篇33
大家都知道动物和环境与我们的生活息息相关，所以大家一定要爱护动物，保护环境。
记得有一次，在老家的时候，看到一个小男孩正在用弹弓打小鸟，那些小鸟惊慌是凑地飞来飞去，好可怜啊!我马上跑过去对那个小男孩说：“请你不要再打小鸟了，小鸟会很难受的。”那小男孩说：“为什么不能打呢，打小鸟多好玩。”我对他说：“是好玩，但是如果世界上人人像你一样都打小鸟，鸟类会逐渐消失世界会变成什么样子。世界上没了小鸟就会变得没有生机，将变的'多可怕。”小男孩听了，渐渐的低下了头，走了。
小鸟得救后，连连向我点头感谢喳喳叫着好像在说：“谢谢你。请跟我来!请跟我来!”我马上跑着来到了一条小溪边，小溪里散发出股股难闻的气味，我仔细一看小溪里全是垃圾，怪不得小鸟想把我就过来，也许小鸟觉得我是好人吧。想让我来解决这件事情，哎!我想了一会突然脑袋里冒出一个主意，我用木头做了一个牌子上面写着“保护环境，人人有责”立在了小溪边的岸上，从此，就很少有人往小河里扔垃圾了。
希望的家从一点一滴做起，保护环境，爱护动物。
保护动物小学生作文 篇34
今天放学的时候，同学们正在教室里拾掇书包，忽然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：大伙快来看啊！有一只小鸟！边说边跑过去把小鸟捉住了。大伙都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：石亮，快把小鸟放了！不要让小鸟难受。石亮捉着小鸟，对少文说：我为何要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，快点把小鸟藏在身后。这个时候班长少文走到老师面前，向老师说明了状况后。老师走到石亮面前，说：石亮，大家需要保护动物，假如每人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有些话，那样世界上的动物，不就都没了吗？石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我知道学生还需要多认识保护小动物的常识。学校需要着重学生对保护动物的`认识，多教学生一些关于保护动物的小常识。我相信只须如此做，不久人和动物肯定可以和睦相处。
保护动物小学生作文 篇35
我们要保护我们的小动物，它们有的快绝种了。
大熊猫，是十分的可爱，可是它们现在只有1000只了。原因就是一些人捕杀它们，野生的只有300多只。人工的只有700多只。所以我们要保护大熊猫，让它们不在绝种。
丹顶鹤，是十分的好看，可是它们现在只有700只了。原因是就是一些人破坏森林，让它们无家可归。还有人们捕杀它们。所以野生丹顶鹤只有200多只，人工饲养的丹顶鹤500多只。所以我们更要保护丹顶鹤。
平胸龟是十分讨人喜欢的乌龟，可它们现在只有400多只，原因是一些人破坏溪流，使他们生活区大大减少，现在供它们生活的地方只有500多个地方。还有天上的鸟吃它们，比如说老鹰等等。虽然这不是我们人类的`原因，但是我们要保护它们。
枯叶蝶是一种外形像枯叶的蝴蝶。目前只有1200多只，虽然它们比大熊猫多，但是它们很容易在人们的捕网中丧生。比大熊猫流失的还快。所以我们更应该保护它。
亲爱的朋友们、同学们，让我们携起手来保护野生动物，使它们不再无家可归，使它们不再灭绝！
保护动物小学生作文 篇36
星期天，我拿到了两张看小动物的票，我兴高采烈地对妈妈说：“我们一起去看野生动物吧!”妈妈答应了。 一路上，我像一只小麻雀：“妈妈，泰国巨蟒会不会咬人啊?”“妈妈，水底大熊猫到底是怎么一回事呀?”“妈妈……”妈妈被我问得不耐烦了，便说：“你到了不就知道了吗?” 到了动物展览馆，我发现里面的灯光灰暗，有许多人挤在柜台前。我随便找了一个柜子。
我发现有一个牌子，上面写着：“金花鼠”三个大字。我低下头，透过玻璃往下看，看见一只金花鼠有气无力地趴在笼子里。 我又去看大蟒蛇。它已经被那些带竹签的`小朋友戳破了皮，肚皮向上躺着，我不忍心看， 我又走到懒兔的笼子边。只见那兔子双脚岔开睡在笼子里，兔子没反应。我的心里非常难受。
既然要保护动物，就把这些珍贵的小动物放回大自然吧!别让这些动物关在这里：饿的饿死，有的戳破了皮，血流出来了疼的疼死，被小朋友玩的玩死。
别让这些小动物在这里受罪! 只有保护它们，爱护它们，才是珍惜它们!
保护动物小学生作文 篇37
有一次，我在电视上看到有一只老虎把一只刚生出来的鹿宝宝给吃掉了。当我看到这一幕时，就在想鹿妈妈肯定很伤心，这时我也在暗暗地伤心。
鹿妈妈不管自己的性命去找那只残忍的老虎报仇，鹿妈妈找到狮子后就冲上去用它那坚硬的鹿角撞到狮子的头部，狮子当场晕了一下，然后又爬起来用它那尖锐的爪子把鹿妈妈的脸抓得满脸是血，可是鹿妈妈还是坚持了下来。就这样，它们俩打来打去。打到最后，鹿妈妈身体是遍体鳞伤，就像一块红布披在鹿妈妈的身体上，同时狮子也是左一块青右一块紫的，就像在身上涂上了颜料一样。
我想设立的节日是“动物和平日”，如果动物和动物之间一直这样打来打去，互相残杀的话，我猜这世界很快就会没的，因为如果没有了狗那么我们抓坏人就抓不到了，我们需要靠狗的'鼻子来闻。如果失去了猫，那我们家里原老鼠就会偷食物。我想把这个节日设在3月份的某一天。
和平的话，动物们就能互相帮助团结友爱，和平相处，好好的让动物们组成一个和平的家庭， 我希望，人类能不要杀动物，保护动物。
保护动物小学生作文 篇38
我国拥有丰富的自然环境，政府也有规定禁止猎杀保护动物，但有些猎人仍然一犯再犯，完全不重视自然环境，也进一步猎杀保护类动物黑熊
黑熊多分布在海拔高的地区，如：玉山主峰...等，胸前都有V字型的斑纹，非常凶猛，政府也提醒大家不要靠近它们，但猎人还是为它们那毛皮感到十分兴趣，所以猎人们也在猎杀黑熊，以利赚钱。
黑熊逐渐濒临绝种，政府也禁止猎人们猎杀保护类动物，其它的'野生动物也逐渐面临绝种的问题，大家应该重视这个问题，并积极维护它们，使它们生生不息，也让我们的下一代，可以看到它们，而不是因为上一代破坏自然环境，使他们不能看稀有的保护类动物。
全球面临暖化的问题，暖化造成的原因，也是人们刻意破坏的，连美丽的自然景观也逐渐遭殃，这个世纪大问题也需要大家一同重视，所以我们更应该维护这个美丽的环境，使他生生不息，永远珍爱这些动、植物，让他们跟人类一起在这个世界和平共处，永远生存在这个美丽的环境，不受人们刻意破坏，大家也在这个世界生活的很久。
保护动物小学生作文 篇39
亲爱的同学们，大家好：
今天，我要告诉大家：保护动物，从我做起。
我国统计过，熊猫只剩下几千头，朱缳只剩下十几只，华南虎和东北虎都只剩下几十头。以前，因为人类大量捕杀狼，狼几乎灭绝，后来，到国外引进了一些，狼的数量才得以增长。
我们人类创造的高科技，为我们提供了方便，良好的生活让我们衣食无忧。但大家可知道，很多东西是砍伐树木得到的，很多生活在树上的动物被迫离开家乡。在城市为什么看不到松鼠、乌鸦、麻雀、燕子……因为人类的贪婪、凶狠、和恶劣的品质，让动物一次又一次到了生命的'尽头。
就在马戏团，有一头大象是在很小的时候被捕到的，它母亲为了保护它而死了。多少年过去了，小象长大了，还记得那一幕，在不可忍受的地步，将工作人员踩死。一只狮子受不了表演的痛苦，冲出马戏团，在一户人家将一对母女咬成重伤。
据我国报道过，动物伤人事件很多。比如：你在山林里打死了一条蛇，就会有很多蛇来攻击你，它们也是有情有谊的。
大家一起来保护动物吧！！！让动物快乐的生活，让人类有一个和谐的大家园！！！
保护动物小学生作文 篇40
明媚的阳春三月，我和爸爸、妈妈去郊外游玩。我想：这鸟语花香的美景，一定会让我渡过这美好的一天。来到郊外，我站在像海洋似的.草坪上，草坪上开着五颜六色的小野花。当微风吹来，花香飘得满草坪，让人闻到花的香，吸引了许多小动物，蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，真的让我陶醉了。忽然，我听到叽叽喳喳的叫声。我随着叫声走过去，看见两只小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。 就在这时，一个身影从我面前走过。是一个叔叔背着枪，好像他也看见了这两只小鸟，要用枪打呢。
那时我心里惊慌了，我想：糟了，我能用什么方法阻止他呢？我一直在说：“怎么办、怎么办。”爸爸说：“这人太坏了，我们要保护小鸟，他却打小鸟。”我毫无犹豫地走在叔叔的前面当着，说：叔叔，小鸟也是有生命的，求求您，不要打小鸟，好吗？” 叔叔皱了皱眉头说：“你懂什么，这又不是你家的小鸟。”这时爸爸走上去说：“这位兄弟，你这样说就不对了，保护动物，人人有责！”这位叔叔听了，脸红了，放下端起的枪，低下头走了。是啊，保护动物，人人有责！
保护动物小学生作文 篇41
在一个阳光明媚万里无云的日子里，姑妈回来了，然后我就和姑妈去了奶奶家，在我们去奶奶家路途中，我突然在路边看见有一个白花花的东西，我很好奇，我就迅速的走到那里，一看，原来是一只老白鸽，它的`翅膀断了，在路上一动不动，我小心翼翼地从地上捡起，抱在怀里，然后，我就飞快地跑回了家过了一会儿，我就到家了。
我先找来一个纸箱，在纸箱里铺上了一层稻草，我小心地把白鸽放了进去，我找来了一些水给白鸽喝，它却不喝反而把水弄洒了，我很生气，但是我很心疼，我又找来了一些食物，把食物放进了纸箱，白鸽在纸箱里挣扎，在里面东跑西窜的，它似乎很害怕，身在拐角浑身发抖，怕我会伤害它，我怕它又受到伤害，我就去写作业了。过了一会儿，我来看白鸽的时候，他却不见了，我十分着急，我就去找，找了好久，都找不到。当我绝望的时候，它却出现了，我又高兴了起来。
不知不觉的几天又过去了，白鸽的翅膀好了，我们都成了好朋友了，然后，我将白鸽送上蓝天，它好像舍不得走，回首望了望我，向蓝天飞去。动物是我们的好朋友， 我们要尽自己的力量去保护动物，给动物一个温暖的家。
保护动物小学生作文 篇42
你们知道吗。世界上的流浪猫，流浪狗数不胜数。而且，有些贪婪的人类还要去捕捉杀害无辜的动物。他们捕杀老虎，要的是虎皮，虎骨。捕杀熊猫，要的是熊猫皮，捕杀黑熊，要的是熊胆和熊掌。这些贪婪的人啊，这是无耻，为了自己的好处，而去伤害哪些无辜的动物，真是不应该呀。
记得有一次，我看到了这样一个世界，我家楼下总是会有一只流浪狗在徘徊。他很温和，不会轻易伤害人，但总是有些人要拿一些硬的东西去打它，我觉得他很可怜，便在心里默默的想，小狗真可怜，他又不是妖怪，不会吃人，而且它流浪又不是他的.问题，是它的主人抛弃了它。想到这，我便下了楼，看到它的时候，我真的是惊呆了，我轻快的走过去，看到它的右腿被打断了，血症从伤口里一滴一滴的流了出来，我在远处目不转睛的望着它，而这只可怜的却连头也不不敢抬一下。看到它这么自卑，我感觉我的心里的悲伤和愤怒一起往上涌。
所以我想建设一个动物保护节，在这一天，全世界的人都要帮助动物，绝对不能伤害动物。
保护动物小学生作文 篇43
在我的童年记忆里，有很多五彩缤纷的事，但都随着时间的流淌渐渐得忘记，只有一件事让我久久挥之不去。
记得在一个晴朗的中午，我和小伙伴们在楼下玩耍。当我回家的时候，发现了一只美丽的`蓝色小鸟，我马上回家取了几粒小米，和一个盆子，准备抓它。我在地上放了几粒小米，想吸引它过来。过了一会它真地跳了过来，我赶紧把盆扣上，它上当了。
回到家，我把它放进了笼子里。这只小鸟在笼子里不怎么高兴，我喂它食物它也不吃，只是望着外面的蓝天、白云，我让它唱歌，它也不唱。我认为它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美丽，我也很想听到它唱歌。
过了几天，我准备再去看看它，可是它闭上了眼睛，我用手轻轻地拿起它，又拍了拍它，它只是动了一下，我很伤心，很害怕，可是却不知道如何为它治疗。它的生命到了尾声，它马上要离开这个世界了。
我流着眼泪，望着奄奄一息的小鸟，心想：也许这只小鸟是刚刚挣脱鸟笼的，然后又被我抓了起来，是我让它失去了自由，我再也听不到它的歌声了。
这件事深深地打动了我幼小的心灵，我知道了做人不能自私，不能为了让自己开心，而不去管别人的感受。我以后要爱护小动物，爱护我们的家园。
保护动物小学生作文 篇44
今年中午，我正在家里看书，小雯忽然兴冲冲地提着一个笼子来我家，“你看!”啊，笼子关着一只不断挣扎的小鸟。她说：“这是在我家门前捉到的。”我仔细瞧，只见这只小鸟背上是棕色的，印着许多像雪一样白的斑点。可是尾巴却被人剪掉了，还有一点血迹，仿佛还在隐隐作痛。它的身子缩成一团，拼命地想钻出笼子，钻出这个人类的魔窟。它仿佛在叫：“妈妈，妈妈——”那声音多悲惨，多凄凉。
“多可怜的小鸟啊，快把它放了吧。”我同情地说。小雯连连点头，“它妈妈一定很着急。”说着，我们把笼子打开，它马上飞了出去，落到了对面家的窗台上。我们悄悄地望着它，它站在窗台上一动不动，它一定筋疲力尽了。
当我吃过午饭时，那只小鸟已经不见了。只听见隐隐约约的一两声鸟叫，却不见小鸟的踪影。它去哪儿了?我默默地想：小鸟啊，希望你的.伤快些好，希望你能找到你的妈妈……
动物是人类的朋友，我们应该和它们和睦相处。对一只小鸟，有些人居然那么残忍!身边的动物逐渐减少，动物灭绝了，人不是很孤单吗?这么简单的道理，大家怎么却不明白?
保护动物小学生作文 篇45
那天下午放学时，语文老师布置了背课文的作业。我原想不成问题，可它却把我难住了。
第一段有十几个字，我背了好一会儿才背会。第二段字很多，我怎么也背不会。我想：这几句话怎么这么难啊？我用力拍打着书，可是越着急越背不会，不争气的眼泪也夺眶而出。妈妈见状提醒我：“问问老师，看背课文有没有好的方法。”我茅塞顿开，拨通了老师的电话。老师告诉我，首先要树立自信心，不要着急，心平气和地去背诵；还要在理解的`基础上背诵，不要死记硬背。想一想这一段先写了什么，又写了什么，最后写了什么，然后熟读几遍再试着背诵……
我照老师说的方法去做，果然很快就背会了。我一蹦三尺高，大声呼喊：“我会背了！”妈妈笑眯眯地望着我，然后一把把我搂在怀里，她也为我高兴。
第二天，语文老师检查背诵，我第一个高高地举起了手。老师让我背诵，我站起来流畅地背诵了下来，同学们对我报以热烈的掌声，我心里像喝了蜜一样甜滋滋、美滋滋的。
这件小事让我懂得了一个道理：学习上遇到困难不要怕，多请教老师，寻找解决问题的方法。我也深深体会到了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，并且使我品尝到了学习中的快乐。
保护动物小学生作文 篇46
我国有许多濒临灭绝的动物，我们应该好好保护他们。
我先举一个例子，例如鲸吧。鲸的繁殖能力很差，平均两年才生下一头幼鲸。由于人类过量捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经在逐年减少。如：鲸类中体型最大的蓝鲸，在二十世纪，有近三十六万头蓝鲸被杀掉，直到现在，仅存不到五十头的蓝鲸活下来。在地球上生存了五千多年的鲸，许多种类已经濒临灭绝。
还有， 我们中国的东北虎。由于人类的大量捕杀东北虎，大量的砍伐树木，导致东北虎的数量急剧的下降，据科学家们的调查目前我国的东北虎数量大概在100至200只之间。还有生活在青海可可西里高原的'藏羚羊十年前还有几十万只，但在一些不法分子的疯狂猎杀下，现在已不足7万只，并且还在以每年两万只的速度被猎杀。还有生活在长江里的白鳍豚20年前还有400头，目前长江里的白鳍豚已不到20头，分布密度已低于一个种群能繁衍的下限，灭绝已成定局。
现在消失的是动物，最后消失的可能就是我们人类自己。所以我们要保护动物，保护大自然!
保护动物小学生作文 篇47
星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖小青蛙，小青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿小青蛙卖钱的人，使许多的小青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。
小青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的`好伙伴。小青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！小青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，小青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当小青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被小青蛙吞吃掉。一只小青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只小青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，小青蛙真是当之无愧！
民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀！现在小青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！
因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜小青蛙，保护小青蛙，让更多的小青蛙陪伴人类吧！
保护动物小学生作文 篇48
今天放学时我在路边看到了一位小孩正在欺-1只小猫我本想向前阻止，可是后面有那么多的人在那里叫我快点走快点走，别浪费时间，今天作业多的很我还要回家写作业呢。
我无可奈何，还是走了可是走时我看见了那只小猫眼中泛泪我特别伤心于是向前去阻止那名小孩，是纳米小孩根本就听不懂我说的话继续去欺负那只小猫。我火了对他说小猫是有生命的.你怎么可以伤害它呢？
那名小孩被我吓着了于是马上走开，我跑去把那只小猫抱住带回了家，让它住在我家里。
第二天去上学我把小猫放在家里放学回来时我却看着妈妈在使劲的打他我跑过去对妈妈说：“妈妈妈妈别打他了别打他了他也是有生命的呀”妈妈却说他把家里弄得那么烦，碗也给我打碎了很多个，于是我放下说吧就把小猫带走了。
我看见了一位养猫的叔叔我就说：“叔叔叔叔你把这只猫领养的吧。”叔叔见他可怜就把他领养了。
走时我还对那位叔叔说叔叔你一定要对它好一点儿，它在我家被我妈妈打，都打哭了。
所以大家一定要爱护小动物哟！
保护动物小学生作文 篇49
保护动物从我做起，能够用自己的行动不断的为了动物，为了和谐共处的好朋友，为之能够让自己拥有保护动物的意识，拥有保护动物的一种能力，认识到保护动物的重要性。
保护动物从我做起，把动物们的'生命，把动物们的生活环境看在眼里，用一种最真诚的心来对待动物，用一种最真诚的心来面对动物。这样的才和动物相处的更和谐，用一种最能体现出和谐，用心去交，用心去感触，这样的，保护动物才做到了一种真正的高度。自然界中会有多少动物在等着我们去相处，自然界中的动物会用好多的一种沟通来互相学习和进步。保护动物从我做起，我要深入大自然，看看动物们的生活环境，看看动物们的生活方式。多多的了解动物，多多的了解这些生命，让生命绽放光彩就要让自己处于一种积极乐观的心态迎接这一切。保护动物要了解动物的生活，了解动物的起居，了解动物们的心情。这样才能从最基本的保护做起。保护动物也是保护我们自己，动物们的生活环境好了，我们的生活空气也清新了，这样的就能达到一种和谐，一种共处，这就能与动物们交上好朋友，这样保护动物就更为有意义了。
保护动物从我做起，保护动物是保护我们自己，是促进和谐，是共同营建一个美好的未来崭新空间。
保护动物小学生作文 篇50
在地球上，除了人类，还有什么呢？没错，还有动物。可几年下来，动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢？
动物和人类应该是好朋友，可为什么动物会和人类为敌呢？是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛，可等奶牛没有奶的时候，人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时，不会将它放生吗？奶牛也是一条活生生的生命啊！近几年的.“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”，这些都是动物们奋起反击的预兆呀！难道人类还要打吗？我们的祖先就是高级动物呀！如果人类再不制止这种滥杀动物的行为，是对我们的地区母亲沉重的打击呀！
我们现在不要再破坏动物的家园，这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们，还动物们一片蔚蓝的天空，让小鸟自由地飞翔；给动物一片绿草地，让牛羊欢快地奔跑；还动物一片汪洋，让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许，这样可以安抚动物们受伤的心灵。动物原本不坏，只是人类破坏它们的家园，这些只是它们对人类的“报复”而已。
朋友们，让我们一起保护动物吧！
【保护动物小学生作文】相关文章：
保护动物小学生作文09-07
精选保护动物小学生作文11-15
精选保护动物小学生作文八篇07-07
保护动物小学生作文三篇07-08
【精选】保护动物小学生作文4篇07-12
保护动物小学生作文九篇07-07
保护动物小学生作文6篇07-09
保护动物小学生作文4篇07-10
【精选】保护动物小学生作文四篇07-10
精选保护动物小学生作文五篇07-10