镜子小学生作文

时间:2022-03-26 02:40:12 小学生作文 我要投稿
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镜子小学生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的镜子小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

镜子小学生作文

镜子小学生作文1

  我,是一个好动活泼的男孩,个子不高也不矮、有淡得不能再淡的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛似乎是两颗水灵灵、亮晶晶的黑宝石,两只生来就会前后的耳朵,两片香肠般的嘴唇,使我有了个香肠嘴的外号。我那参差不齐的牙齿却能咬碎所有的食物,一个灵活的舌头常在我嘴里跳“蹦蹦床”,脸上长着一个“防伪标记”—咖啡斑。辛勤的手因为疲劳过度而“满脸皱纹”,双脚因为每天跑步,结果浑身恶臭。

  这些不起眼的小东西拼成了我。使我有时开心,有时难过,有时大笑,有时大哭,有时生气,有时感动。我不高兴就给“我”一拳,“我”也还击一拳。我笑“我”也笑。

  “我”和影子没什么区别,唯一不同的就是一个有颜色一个没颜色。记得那次,我做作业时开了小差,镜子里的'我像一个严厉的监督员,把我盯得死死的,好像在说:“怎么不写作业?小心妈妈骂你哦!”我马上去抓紧时间学习。

  这,就是镜子里的我。

镜子小学生作文2

  王朝霄人是爱美的动物,照镜子当然是爱美的表现,所以人们每天都要和镜子打交道。每天出门前照照镜子已成为许多人的老习惯了。可是,有关镜子的“履历”我却一无所知,直到前几天,我读到一课名字叫“镜子小史”的课文,一下子被镜子漫长而有趣的历史吸引住了。在《镜子小史》这一课中,我感受最深的还是那段话:“镜子永远是那样忠实”,毫不隐瞒的告诉你,你的脸上有没有污斑。在生活中,我们要用法律,道德这面“镜子”,作为衡量我们一言一行的标准;在学校,我们校规这面“镜子”,作为规范我们一举一动的准则。正如唐太宗李世明所说“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”一切品德高尚,讲究礼仪的名人志士都是我们的.“镜子”。我们经常照一照这些忠实的镜子,就能懂得古人的准则。平日交朋友也是一样。那些直接指出你的不是的朋友才是真心朋友,他们指出的不是逆耳却是忠言虽然苦口却是良药。他们才是一面忠实的镜子。那些只懂的阿谀奉承的朋友,只是共富贵的朋友,是欺骗我们的“镜子”,绝不是可交之友。在生活中,我们多么需要一面能忠实反映自己真实面貌的镜子啊!)

镜子小学生作文3

  不高不矮的个子,一头乌黑发亮的头发,一个苹果般的脸蛋,一排不太整齐的小白牙,这就是镜子里的我——罗欣培。

  我是个开朗的小女孩,每天都嘻嘻哈哈、笑容满面,就像个开心果,又像只欢乐的小麻雀。在家我又是个懒惰虫,每天放学回家,书包一放,就游手好闲的走来走去,或者就躺在沙发上看电视等着吃饭,直到吃完饭才开始我的`家庭作业。

  我的特长就是字写得漂亮,每次都写得有模有样,就像印出来似的。记得有一天,校园里小鸟在歌唱,花儿张开了美丽的花瓣整个校园都安安静静的,那是老师在教我们练字。这时老师看了看我的字,说:“现在让罗欣培来知道你们。” 我听了心里别提有多高兴。我连忙拿起笔,跑这儿看看,跑那儿瞧瞧,,耐心的给他们指点错误,没过一会儿就累得我满头大汗,就像刚洗过头一样。

  这就是我——活泼、可爱、开朗的我。

镜子小学生作文4

  我身边有许许多多“镜子”,比如爸爸、妈妈、老师、朋友……都 是我的镜子。

  爸爸,是我第一面镜子,是他把我养大,教会我做人的道理,他还乐于助人,有一次,我和爸爸一起去游乐园玩,在路上,爸爸看见了一位老人摔倒了,连忙去把她给行人了起来,把她的伤口先清洗了一下,然后,伤脑筋创口贴,帮她贴了上去。以防再流血。我嘴上不说。心里想,爸爸真是一个大好人呀!长大了,我一定要好好地报答他一下。

  老师,是我第二面镜子,是好快告诉我做人的道理,有一次,下雨了,我忘记=了带雨伞。结果,老师从教室里走了出来,看见我没带伞,就把我先送回家,然后,她再自己回家,真是个好老师。

  是他们告诉了我做人的道理,从此以后,我遇到需要帮助的人,我也会尽心尽力的.去帮助他们。

  我要向身边的这些“镜子”学习,从而使自己更加优秀。

镜子小学生作文5

  我身边有很多镜子,比如:望远镜、哈哈镜、显微镜、放大镜、反光镜……我们身边也有许许多多不一样的“镜子”。

  爸爸妈妈是一面 “孝顺的镜子”。有一次,奶奶还没有到家,因为天气很冷,所以妈妈怕奶奶感冒就急的把一条毛毯送给奶奶,妈妈到了奶奶家,看见奶奶家门关了起来,就赶紧去敲门,可是,还没有人来开门,就打电话给奶奶,可是,电话打不通。这下妈妈可急坏了,到处寻找,终于,在一家小店找到了奶奶。

  还有一次,爸爸打着一把雨伞,因为天下雨了,他看见旁边有一个老太太没有带伞就和老太太一起用了一把伞。

  我的同学也是我的一面“镜子 ”,他的成绩很好,特别爱看书。

  有一次,我去叫他去玩的.时候。可是,他就像听不见似的,我就靠近他,大声地喊他。他还是不理不睬,他说:“把这一页看完再去玩吧。”我看他把这一页看完之后,还在认真地往后看成着。

  这就是我要学习的“镜子”,我希望用他们照亮我生活和学习之路!

镜子小学生作文6

  我身边的每个人都是我的镜子,他们的行为都在影响着我。

  爸妈是我的第一面镜子。每一次,去爷爷奶奶家,爸爸妈妈都会特地买一些爷爷奶奶咬的动东西。怕他们着凉,冬天的时候,爸妈也会买一些像电热毯,取暖器之类的东西给爷爷奶奶。这样,爷爷奶奶即使在冬天也不会觉得冷了。爸妈影响了我,让我学习了他们的孝顺和体贴。

  老师是我的第二面镜子。在班级上,我的成绩是数一数二的。每当有同学问我题目的时候,我都会怕告诉别人题目的解法,而超越了我。但是老师从来都不会计较,老师都会一一帮他们解开心中的疑问。下雨的'时候,老师总是等所有的同学都带着雨具离开了,自己才会离开学校,有时候都得等到天黑。有一次,有个同学没带伞,老师竟然把自己的伞给他了,自己淋雨回去。老师教会了我如何爱护别人。

  朋友是我的第三面镜子。热心肠的沈超当别人有困难的时候,他都会尽全力去帮别人。每当自己犯错误的时候,都会诚实地承认错误。

  唐太宗说过:“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”每个人都需要镜子在身边,时刻提醒自己。

镜子小学生作文7

  我身边有三面值得我学习的“镜子”,让我来一一给你们介绍吧!

  值得我学习的第一面“镜子”是我的爸爸妈妈。过年的时候我和爸爸妈妈一起去奶奶家。爸爸去超市买了一些有营养的东西,由于奶奶牙齿不好,妈妈就买了一些软的东西,还有一些生活用品。因为冬天天气冷,爸爸还为奶奶买了一强空调,到了奶奶家,爸爸还 给奶奶和千元费让她平常用。 临走时还跟奶奶说了下一次来的时间,好让奶奶放心。

  值得我学习的第二面“镜子”是我的老师。有一次写作业时,我后面有一个小朋友有一题不会,他喊了好长时间我都没有理他。这时老师走过来帮他解决了难题。下雨了,有同学没带伞,别人问我借伞。我总是说,我的.伞小容晃下两个人。

  值得我学习的第三面“镜子”是我的朋友,有一天在马路上,有一个八十几岁的老奶奶摔倒了,他赶忙去扶摔倒的老奶奶,老奶奶说:“小朋友,谢谢你!”他回答:“不要谢!”

  我要学习爸爸、妈妈孝敬体贴老人;学习老师关爱他人;学习朋友,乐于助人。让这些镜子照亮我的生活。

镜子小学生作文8

  地球孕育了我们人类,满足了我们人类,同时也保护着人类。然而近年来,人类却在不断索取甚至破坏资源。

  古时候,祖先们虔诚地保护地球所给予我们的资源。那时候河水清澈见底;大山碧绿如画;树木成林、空气清鲜、天空明朗。大自然中的动物繁多:东北虎、狐狸、海豚……这些动物数量多得惊人。大多数的矿物没有被开发利用,从而很好的'保留下来。地球很欣慰,所以几乎没有山火,没有地震,没有山洪,没有台风……人类在地球安居乐业。

  而近几年,人们肆无忌惮地破坏地球环境。破伐树木;随处流着工业废水、到处飘着工业废气;核气泄漏;冰川消融……人类给地球造成了一系列破坏,让地球自然环境渐渐消失。

  地球终于发怒了:火山喷发、地震频繁、山洪咆哮、台风肆虐、各地高温……多数人经不住地球的严厉惩罚而死亡。而矿物用尽也只是时间问题,那时人类将苦不堪言。其实,这不是镜子的真谛吗?人类保护地球时,地球也会保护人类。而人类破坏地球时,地球也无法再保护人类。

  地球就是一面镜子,当你对它付真诚的保护时,它反馈给你的也会是美好与和平;如果你给它的是破坏,那么地球带给你的,只有灾难和战争!

镜子小学生作文9

  有两只小花狗,它们一只叫小哈,一只叫小明。这两只狗都很骄傲,自认为比对方强大。所以,每次它们一遇到就翘着尾巴,各走各的路。

  有一次,它们两个又在公园里遇到了。这回它们各走到一个镜子房。小哈走进了凹镜房,而小明走进了凸镜房。站在凹镜前的小哈发现镜子里的自己高大威猛,心里暗暗地想:“小明这个矮冬瓜怎么能跟我比呢?”

  站在凸镜前的小明在镜子里怎么找也找不到自己。这时,它低下头,往下一看:镜子里的它只有一只小老鼠那么大。它暗暗地想:“我怎么这么小,怎么能跟小哈比呢?”

  第二天,小哈把两只前脚背在背后,两只后脚在地上走路,学着人类走路,嘴巴里还叼着一根香烟,一副目中无人的样子。而小明呢,垂头丧气地在大街上爬行,见了谁都退避三舍。

  人的一生就像一面镜子,有的.时候看到的只是假象。我们既不能太骄傲自大,也不要妄自菲薄,要认识真正的自我。千万不要像小明和小哈一样照“哈哈镜”。

镜子小学生作文10

  嗨!大家好!我是今天的主角小瑄。小瑄我家里很穷,常常都到河边钓鱼,不仅可以填饱肚子,还可以拿去卖钱。

  有一天,我一如往常的在河边钓鱼,钓竿的.钩子好像吊到什么了。我收竿一看,天哪!我居然钓到一面镜子。

  我决定带回家,放在我的房间里,有一天当我对着镜子梳头时,心想:“唉!万一这镜子是魔镜,可以帮我解答任何的问题,那该有多好?”

  没想到镜子突然说话了:“哈哈!我真的是魔镜,我可以帮你回答任何问题哦!”

  我马上问:“魔镜啊魔镜,什么时候我会写完功课?”

  魔镜笑了:“只要你专心写,马上就可以完成啊!”

  从那天起,我天天跟魔镜聊天,它什么问题都回答我,就是学校的功课它不帮我,它说不想害我,要我自己用功写。

  这面魔镜真的对我很好,有魔镜的陪伴,我越来越快乐了。

镜子小学生作文11

  镜子里的我是个11岁的小男孩,眼睛大大的,鼻子小小的,还是一个双眼皮。我的耳朵大,是自己拉大的,嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睁大,那我的鼻子就变成猪鼻子一样。

  镜子里的我很爱臭美,只要一有镜子我就去照,看看自己帅不帅.还有只要听到什么笑话,就张开嘴哈哈大笑,这时你会看见我的牙被虫蛀光光了。

  镜子里的我每次在剪头发都会让理发是不要箭的'太短,因为这样会破坏我英俊的脸,如果箭的太短,我会不要活了。

  镜子里的我是个怕痒痒的小孩,如果有人捞我痒痒我会笑个不停,嘴巴都会合不拢,捞完了后我会和他拼了,甚至和他绝交。

  镜子里的我爱写作文,你读的这一篇怎么样,好吗?

  镜子里的我爱讲笑话,谁听了我的笑话会笑的合不拢嘴的,而且会把大门牙都笑掉的,那么你还敢听吗?

  这就是镜子里的我。

镜子小学生作文12

  在一个阳光明媚的早晨,猫妈妈正在烧早餐,小花猫就独自跑了出去。

  小花猫经过了马路,看见马路边有一面高大、华丽的镜子。小花猫很好奇,心想:镜子是干什么的呢?平时大家好像都会站在它面前。

  于是,小花猫走了过去,刚走到镜子面前,镜子里就出现跟自己一模一样的小花猫。过了一会儿,小花猫就觉得有点厌倦了,不由地就皱起了眉头。镜子里的小花猫也跟着皱起了眉。小花猫看见了,就骂了它一顿,紧接着,镜子里的小花猫也骂了它一顿。这下,可把小花猫惹火了,一下子扑了上去,镜子里的小花猫也生气地扑了上去。小花猫被吓哭了,伤心地跑回了家。

  它哭着把事情的经过告诉了妈妈。猫妈妈说:“孩子,那你再去对着那面镜子笑一笑,看看镜子里的小花猫会不会对你笑。”听了猫妈妈的话,小花猫又去了一次镜子前面。小花猫按照猫妈妈的话,对着镜子里的.小花猫笑了笑,镜子里的小花猫也对着它笑了笑。

  小花猫兴奋地跑回家对妈妈说:“妈妈,真的,它真的对我笑了!”妈妈和颜悦色地回道:“你对着别人笑,别人也会对着你笑的。”小花猫恍然大悟,顿时喜笑颜开。

镜子小学生作文13

  镜子呀镜子!你是个千变万化的魔术师,也是个资深的演员,爱笑的妈妈,爱哭的弟弟,慈祥的爷爷,俏皮的我……不管是谁,你都学得顶呱呱!

  魔镜呀魔镜!你只要耍一点小把戏,便可以把虎背熊腰的爸爸,变成“婀娜多姿”的美男子,让爸爸哭笑不得!把娇小玲珑的妹妹,变成体格壮硕的肌肉女,却让妹妹吓得嚎啕大哭!

  唉呀!我还是和你保持距离,以测安全,免得你把我便成丑八怪!

  镜子呀镜子!你真是无所不在,在澄清的湖面上,把春天五彩缤纷的`花朵,夏天火冒三丈的烈日,秋天满山满谷的枫叶,以及冬天晶莹剔透的雪花,统统映照在你脸上。而在珍珠般的露水上,你把大自然的青山绿水,变得千奇百怪,变幻无常。

  镜子呀镜子!你也是个教育家,映出别人的优点,让我去学习;显现别人的缺点,让我去警惕。镜子啊!你真是个万事通博士,因为你,让我的生活更多采多姿!

镜子小学生作文14

  这是一个关于心灵回家的故事。

  三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受"改造",却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

  父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害,这究竟是为什么?"问题孩子"的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

  影片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的'一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,让心灵回家!让爱不再变成伤害。

镜子小学生作文15

  我很喜欢照镜子,镜子里的“我”总是跟我学。镜子里的“我”有着圆圆的脸,一张不大不小的嘴巴,圆圆的两个小鼻孔,又黑又亮的.眼睛,一个帅气又调皮的的小男孩模样。

  有时我闲着没事的时候,我会拿着镜子玩,镜子里的“我”和现实中的我一样调皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他没办法。有时,我在做作业,做着做着,玩起了小动作,镜子里的“我”好像在说:“别玩了,快做作业吧,做作业时要专心致志,否则会出错的。”有时候我写字姿势不对了,镜子里的“我”好像在说:“快把姿势改过来,看你这样弯腰驼背的,将来会变成刘罗锅那样的罗锅了。”

  写到这儿,我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面镜子,因为魏征总是大胆进言,对李世民的一些决定提出一些好的建议。生活中的镜子也像我们的生活老师,不仅能帮助我们看清我们的脸面、身体是否干净、卫生,衣服是否整齐,通过照镜子,还会帮助我们改掉一些不好的行为习惯,使我们能健康、快活的成长。

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