小学生说明文作文

时间:2022-04-02 14:11:13 小学生作文 我要投稿

小学生说明文作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学生说明文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生说明文作文

小学生说明文作文1

  在这个充满了生机的大自然中,有许多可爱的小动物,但我最喜欢的还要属我们中国的国宝—大熊猫。

  大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的,它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是咕噜转个不停,而眼睛外的`一层毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔细去看,还以为是它戴了一副墨镜呢!

  大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次,我和妈妈去动物园看熊猫,当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前,正好看见两只熊猫在抢食物呢!稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大,把饲养员放进去的食物一抢而光,而那只小熊猫在一旁很可怜的样子,好像在向游人诉苦,我很“同情”它,就向饲养员要了几片竹叶,把小熊

  猫引了过来给了它,小熊猫它左一口,右一口,津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶,不一会儿工夫,竹叶就被它肯得精光了。

  大熊猫是我们中国的国宝,不仅是它很珍贵,而现存数量也很稀少,在中国,熊猫的总数也不过1000多只罢了,有多少国家想要得到大熊猫,甚至出过高额,但都不曾得到过。

  熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊猫更加可爱,一生下来,它身上是金黄色。熊猫们经常是以竹子为主食的。

  我喜欢熊猫,不仅是因为它是国宝,而更是因为它的可爱,它的调皮,所以我才喜欢它!

小学生说明文作文2

  我的床头柜上放着一个非常漂亮的小闹钟,它每天“嘀嗒嘀嗒”,叫我起床,伴我入眠。

  这个闹钟是从沃尔玛商场上买回来的。他浑身通红,好像穿着大红棉袄一样。下面有两条直直的铁脚支撑着它那又圆有大的身躯。他头上的两个半圆形的小铃铛,好像两只耳朵。在两只耳朵中间是一个能左右摇摆的小铁锤,每当到了我所设定的时间,它就开始敲打耳朵,发出“叮铃铃,叮铃铃……”的声响。孙悟空的照片就放在它圆圆的'脸蛋中间,手拿金箍棒,显得格外潇洒;在漂亮的脸蛋上有四位兄弟,分别是:大哥时针,二哥分针,三弟秒针和四弟定时针。他们的作用同样重要,是缺一不可的,少了谁都不行。

  钟的背面有两个旋钮和一个按钮。一个旋钮是用来调节时间的,每当时间不正确时,扭动旋钮就马上调整过来;另一个旋钮是用来设定闹钟的响铃的;还有一个按钮就是每当设定好时间时,按它一下,这道响铃的命令就生效了。

  当夜幕降临时,我就会伴着那悦耳的“嘀嗒嘀嗒”声进入甜美的梦乡。早上到了我设定的时间时,他便开始摇摆它那个小铁锤去敲击它的两个耳朵,“叮铃铃——叮铃铃——”好像在说:“大懒虫,起床啦,一寸光阴一寸金啊!时间很宝贵,不能浪费啊,快点起床啊!”每当我听到“叮铃铃,叮铃铃”,便不再睡懒觉了。正因为这样,我养成了早睡早起、不睡懒觉的好习惯。

  小闹钟,谢谢你每天叫我按时睡觉,按时起床、上学,叫我珍惜时间。你真是我的宝贝,更是我的好朋友。

小学生说明文作文3

  火山是一种自然现象,几乎在世界各地都有发生。

  火山是因为某些地区的大地板块十分的脆弱,地下的岩浆受到压力,冲破了地壳,使岩浆一下子爆发出来,让地表隆起,形成火山。火山分为三个形式:活火山,死火山和睡火山。活火山是会经常爆发的火山,睡火山是不会爆发但是会随时爆发,死火山是已经不会爆发的火山。火山爆发在希腊被认为是火神——神的.工匠在打造兵器。

  火山也不是会凭空出现的,只有在岩浆带地壳十分的脆弱的地方才会爆发。

  但是为什么火山会十分危险呢?大多数人只知道火山爆发时的岩浆是十分危险的,但不知道火山最为危险的地方,让我们来看看火山制造的各种现象吧:火山泥石流,火山弹,火山碎屑流。而最为严重恐怖的就是这个“火山碎屑流”,它是火山爆发后天上漂浮的火山灰一下子全部坠落下来,里面的温度是800—600的地狱。最为著名的火山碎屑流事件是苏维威火山爆发,让著名的罗马城市庞贝城在一瞬间消失了,火山的爆发也会让飞机不能起飞,火山的四周一片寒冷……

  但火山也不是百害无一利的,因为火山灰能使土地肥沃,让地下的矿石被带出地下,让地表产升温泉,让附近变的富裕起来。

  但火山还是多害少益,我相信以后我们一定会让火山为我们人类服务的。

小学生说明文作文4

  秋天到了,树上的叶子色彩斑斓,都很美丽。其中,我最喜欢的就是金黄的银杏叶了。

  银杏叶有的像扇子,有点像耳朵,还有的像撑开的小伞。秋天的时候,银杏叶会变成耀眼的黄色或黄绿色。最漂亮的是,银杏叶的外圈是一层金黄色,里面却是淡淡绿色,就像绿裙上镶了一层金黄的花边,美极了。

  我走在银杏树下,看到它们的叶子在阳光的.照耀下,闪闪发光,就像一枚枚金币挂在枝头。一阵风吹过,银杏叶慢慢飘落,又像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。飘落的银杏叶铺了一地,踩上去,软绵绵的,就像金色的地毯。有调皮的孩子在上面打滚,翻跟头,有的在挑选漂亮的叶子,摆各种图案。

  听妈妈讲,银杏叶不但漂亮,还能治病呢,银杏叶的提取物可预防冠心病心绞痛,还可治疗老年痴呆,脑血栓。银杏树是我国古老的树种,更是神奇的医疗之树,它的寿命可达3000年以上。它的叶子,果实,种子都有很高的药用价值。真是太神奇了,没想到,美丽的银杏叶还是疾病的杀手呢。

  我喜欢银杏叶,因为它能给人们带来健康,带来美丽。但是,我更喜欢用银杏叶做手工。做成穿着黄色舞蹈裙的女孩,跳着芭蕾舞,做成黄色的蝴蝶在花丛中飞,也可以做成一把把小雨伞,小狐狸,小鸟等等。

  我喜欢银杏叶,更喜欢它带给我无尽的快乐。

小学生说明文作文5

  华山,又称东岳,是秦岭山脉的主峰之一。华山以险著称,暑假游西安时,我就要求妈妈一起爬华山,去见识一下华山的险峻。

  坐旅游车到了华山,从华山脚下仰望,只见山峰高耸入云,一块块巨石横空出世,一级级石阶犹如天梯,看着看着有点使我两腿发软,发现爬华山是需要勇气的。

  我们先坐索道从西峰上。西峰的另外一个名字叫莲花峰,因形状像一朵正在怒放的莲花而得名,传说沉香救母的.故事就发生在这座山峰上。索道的上升途中不停地传来我们的尖叫和赞叹声,同车的有个叔叔恐高还不敢往下看呢。从西峰登高望远后,我们紧接着登上了南峰。南峰,是华山最高峰,名叫落雁峰。上面有华山第一险“长空栈道”,由于路狭窄,只能一个个体验,这里排起了很长的队伍,这条道如同嵌在石壁上,底下是万丈深渊,真是名不虚传,让人心惊胆寒,因赶时间,我们只好望而兴叹。接着,我们爬上了东峰。东峰又叫朝阳峰,是华山第二高峰,华山第二险“鹞子翻身”就坐落在这座山峰上。我们又去了中峰,中峰又称玉女峰,是玉女修道成仙的地方,顶上还有一棵奇怪的无根树,中峰的苍龙岭像一条鲤鱼的脊背,山势险要。最后,我们爬上了北峰,北峰为易守难攻之地,有名的“智取华山”故事就发生在这里。天色已晚,在找北峰索道的过程中,我不小心摔倒了,真是预速者而不达。

  华山真是景色秀丽而又险峻啊。

小学生说明文作文6

  在暑假期间,我在我朋友家楼顶上摘葡萄,他特地请我去摘,我走上了一条长长的楼梯,就到了8楼,我正向屋顶走去,推开门后,见朋友已在上面等我了,我一上进去就被这美丽的景色给吸引了我真正感到了大自然纯正的美,周围简直是茂密的树林,真像树海森林,我的眼睛仿佛都被这一切变成了绿色,真够密呢!不知道有多少树叶。

  我们来到了葡萄架子旁,葡萄是紫红色的,像珍珠。葡萄一个个又大又甜,看起来都好吃我试着尝了一个。嗯!还真好吃!有香味。我以前不是很喜欢吃葡萄,但这一回吃了可改变了我的看法,葡萄也没有这么难吃呀!味道还挺好的'嘛。

  我和朋友搭上楼梯我在上面剪葡萄,他在下面接,这种感觉很美好,没有人能体会不管好不好吃,剪的时候那才是最大的欢乐,无法形容,剪的时有一种收获的感觉特别幸福。

  有时候也回有很多馋嘴鸟来偷吃,有许多的葡萄都被鸟吃掉了,当我拿起那残缺的葡萄时,给我的朋友看,我俩都笑了起来,看着鸟的杰作,我见里面没了子,把果肉全吃完了,鸟可真聪明呀!

  还有青色的葡萄,就是一大串大串的,还真有种果实累累的感觉呢!青葡萄可酸,但剪下的是欢乐。每当用剪刀正要见剪的时候,有一种兴奋的心情,剪的时候有有一种欢乐与轻松,吃葡萄是太容易的事,在水果滩,超市,到处可买,自己可亲手摘,不是每个人都可以的了,但欢乐是什么都比不上的,只要有欢乐在身边缠绕,我们的生活将是如此美丽。

小学生说明文作文7

  我有一个闹钟,外壳是金黄色,里面有只可爱的泰迪熊在转动,12个黑色数字镶嵌在四周。表盘有时针、分针和定时针。秒针发出“恰恰”特别清脆的响声。平时我把它放在课桌边,时刻提醒我。晚上,它就在床头,每天早晨叫我起床。所以,它不仅是闹钟,也是个警钟,让我妥当安排每一件事。

  那一次,我和伙伴们出去玩,直到很晚才回来。妈妈说我应该有时间观念,玩也要有时间。于是,就带着我买回了闹钟。到了商店,我对售货员说:“我想买一只好闹钟,您这里有么?”“您想买的那种闹钟,我店刚进的货。瞧!就是这种闹钟,首先它会响,如果您醒不了,它就会鸣汽笛并传来炮声。如果您还醒不了,它就会您喷一束凉水,到作文吧上把您的作文删个精光。”见它有那么多功能,我就把它买下了。前几天,我对它爱不释手不时转动着旋钮。久而久之,就把它放在一旁了。后来,因为妈妈有时要出去买东西,闹钟又重新回到了它的'“岗位”。

  光阴似箭,日月如梭。时间正在不知不觉地流逝。我常常看时间时,才会大吃一惊,已经这么晚了。我在书上看过一则童话:如果时间能买卖,大人们不惜花重金买很多时间,因为他们不想那么快老去;相反,小孩子们卖出时间,想快点长大,游览世界风光,探解更多奥秘。

  有了这个闹钟,我的时间安排得妥当,我的每天过得充实。就像那句话说的一样:这不仅是我的闹钟,也是一个警钟!

小学生说明文作文8

  在我们的身边,总有一些科学正在等待着我们去探索发现,这些科学常常会出现一些平常事中。就在几个星期前的双休日,我就发现了一个科学知识。

  那天中午,妈妈要去炒菜烧午饭。他拿出平常用的油锅,打开煤气灶,浇上油,刚要准备烧菜时,油锅不知是怎么了,突然间冒出了火来。站在旁边的.我被这突然奇来的火吓得惊慌失措,不知如何是好。愣了半天的我终于醒悟过来,便想到水灭火,对妈妈说:“快用水”说着,便端来一小盆水,妈妈喊道:“别泼!”我哪里肯听,连忙一泼火先开始小了点,但是过了一会,又大了起来,我惊得目瞪口呆,这是怎么回事?多亏妈妈急中生智,连忙用锅盖盖紧,火便慢慢的被扑灭了。火扑完了,我却疑惑不解,用水灭火,天经地义,怎么一点效果都没有呢?

  我连忙翻开书籍,上网查找,终于发现了这个科学奥秘,原来油锅火汽油桶起了火,绝对不能用水浇灭,因为油比水轻,油着火时如果往火上面倒水,不仅不能扑灭大火,反而会弄巧成拙,使油层上浮,到处乱窜,大大增加了油与空气接触的面积,火也就烧的越旺,同时我还了解到电器着火时,也是不能用水浇的,因为水会导电,在灭火的时候会造成电器漏电、爆炸,甚至危害及人身安全。

  通过这件事又增强了我对灭火的认识,同时也明白了一个道理:在我们的日常生活中,总会发生一些小事情,我们只要留心观察,一定能从中体会到一些科学知识的。

小学生说明文作文9

  大家知道我家经常买什么花吗?那就是百合花。

  百合花生长在中国、日本、美洲和欧洲等温带地区,它色彩鲜艳,有白、红、黄、粉、等各种鲜艳的颜色。

  百合花姿态雅致,叶片青翠娟秀,她的花瓣上有一颗一颗的“小红豆”,花中间是雌花蕊和雄花蕊,雌花蕊有6根,雄花蕊只有1根,花瓣共有6片。它的叶子与众不同,许多花的叶子的茎都像鱼骨头一样在叶片上铺开,而百合花的茎就像五根手指笔直地向叶尖伸去,漂亮吗?

  百合花具有较高的营养成分又具有较高的医药用价值,早在20xx年前,百合花就被中医引用。

  关于百合花还要一个美丽的传说,在一个遥远的峡谷里,一颗百合花的种子落在了野草丛中,并在那里发芽生长。百合花在没有开花之前和野草是没有什么区别的,于是其它的.野草都认为她是其中的一员,只有百合花知道自己是一朵花,一朵不同于其它野花的花,所以当百合花开出一个花蕾的时候,其它的野草都嘲笑她,孤立她,认为她是野草的异类,但依然不认为她是一朵花。百合花默默地承受着,因为她相信总有一天自己会开出一朵漂亮的百合花。终于,百合花迎来了她生命中最重要的一刻,怒放在野草丛中的时候,她证明了自己的价值,证明了自己的意义。在刚刚盛开的百合花瓣中,沾满了晶莹的露珠,当其它野草都以为这是早晨的水雾时,只有百合花知道那是自己喜悦的泪水。

  我喜欢百合花,更喜欢百合花的善良和勇敢!

小学生说明文作文10

  兴趣是学生最好的老师,在小学语文作文写作的教学中,老师最应该要做的就是提高小学生的写作兴趣,老师具体的应该要怎么做才能提高小学生的小学语文作文写作兴趣呢?现在的'文章就介绍一下小学语文作文写作兴趣提高的常见方法。

  第一,实验。教师可先布置学生运用自然课或课外阅读中学到的某一科学知识自己做一个科学小实验,然后让他们把实验的过程写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的常见方法。

  第二,制作。有的课文在学习之后,可让小学生完成一个小制作,如学了《琥珀》,才让小学生制作一个琥珀,并让小学生把制作的过程、感受和新的发现写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的很重要的一个方法。

  第三,绘画。提高小学生的小学语文作文写作兴趣可以使用绘画。例如:小学教师在指导学生写想象作文时,可先出示“小桥、花卉、动物、游人、天空……”等词语,让小学生根据这些词语借助想象画成图画,然后要求将这些图画剪下来拼成一幅完整的、自己喜爱的图画,最后让小学生把这幅图画的内容写下来。这种训练使文字与形象配合,画面与习作互补,从而促进了小学生创新能力的发展。

  文章中所介绍的三个内容就是小学语文作文写作兴趣提高的常见方法,总之,是希望上述文章中所讲述的所有的内容都能帮助各位小学语文老师更好的提高小学生的小学语文作文写作兴趣。

小学生说明文作文11

  我喜欢吃水果,在各种各样的水果中,我尤其喜欢吃草莓。

  到了草莓上市的季节,每当走到草莓摊前,看到那红彤彤的草莓,闻到那一股甜丝丝的香味,我就会像只馋嘴的小猫,忍不住垂涎欲滴。

  我喜欢吃草莓,因为它的颜色、形状和味道都特别惹人喜爱。草莓的形状像颗“鸡心”,浑身长满了细细软软的小刺,摸上去毛茸茸的,不像仙人掌的刺会扎人。熟透了的草莓穿着红艳艳的“外衣”,头上戴顶绿色的“遮阳帽”,样子可爱极了。取一颗熟透了的.草莓放在嘴里轻轻一咬,软软的,那酸酸甜甜的红色汁液溢得满口。

  我喜欢吃草莓的另一个原因是因为它没有皮和籽,吃起来特别方便,这样我就不用剥皮、吐籽了。嘻嘻,一口一个,痛快极了。

  草莓不但好吃,营养也特别丰富,富含多种维生素。草莓的吃法很多,除了可以直接食用,还可以榨成汁或者腌着吃。我们家的“经典”吃法是酸奶拌草莓,妈妈把买回来的新鲜草莓切成一块一块的,放在一个大碗里,我就把原味酸奶浇在上面,再拌一拌,等酸奶的颜色变的红红的了,草莓就腌好了。哈哈,吃上一口酸奶拌草莓,更是回味无穷。

  怎么样?听了我对草莓的介绍,你一定馋得直流口水了吧?保管你吃了还想吃!

  你们也要多吃草莓哦!

小学生说明文作文12

  “知了!知了!”蝉在树上不知疲倦的叫着,好像在抱怨只炎热的天气。路边的大花狗吐着舌头,不停地吸气。我放学了,背着沉重的书包向外走,头上不停地冒着汗。看到别的同学拿着零花钱去冰激淋,我心里羡慕极了,我手往口袋里一伸,希望能摸出点钱买个冰激淋解解热、解解渴。可是口袋里空空如也。我突然我最爱吃的草莓,家里还有一点儿,及解渴,又解热,我真希望有人给我送来点儿,哪怕一个也行啊!我最后的希望就寄托在这儿了,可是没有人来送啊!我有气无力的向前挪着,希望赶紧回家,可又跑不动,我突然听见背后有人叫:“早早!早早!”(“早早!”是我的小名)我以为自己听错了,继续往前走。“早早!”那声音又响了起来。我回头一看,哈!是奶奶,奶奶送草莓来了。我兴奋的跑到奶奶跟前大叫道:“有草莓!”“是啊,吃吧,给你的!”我大口大口的`吃着草莓,忘记了身边还站着奶奶,这时,一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上,我抬头一看,原来是奶奶的汗,我问奶奶吃不吃,奶奶咽了一下口水说:“不吃!不吃!给我孩子吃!”我把最后一颗草莓分成了两半,奶奶一半,我一半,我突然觉得草莓好甜好甜,好好吃!

  现在,我更爱吃草莓了,也能为她凝结着我和奶奶的爱。

小学生说明文作文13

  我家有个铁哥们电脑,虽然已经买了一年多了,可还是很实用。电脑是由主机、显示器、音箱、键盘和鼠标五部分组成。主机是竖着的,好似一本厚厚的字典直立着,当然比字典大多了。显示器四四方方,好像一台小彩电。键盘上除了26个字母键、10个数字键、4个方向键外还有许多功能键,如F1、F2、END、ESC、ALT等等,用这些键可以进行很多操作。最后,该介绍我们的小老鼠————鼠标器,用它来“指挥”电脑真是得心应手!爸爸告诉我,也许不久的将来,它还有可能取代那大大的键盘呢!因为我和爸爸使用电脑不同,所以我和爸爸每人建立了一个界面,爸爸在他的界面工作,我在我的界面娱乐,我的电脑里保存了许多资料。下载了许多歌曲,另外我还安装了不少游戏软件,有腾讯QQ,红色警界 、网络猪、MSN ……电脑还有多种用处,上网找资料、学英语、听音乐,还能画画,说到画画,我就讲一下金山画王吧。上面有很多内容,可以选笔,有多种笔,任你调选。还可以选人物、角色呢!人物和角色分为两种,一是静态,二是动态。有的`图画很顽皮可爱,有的会让人哭笑不得。这台电脑,不仅可以玩游戏,而且对我的学习也有很大的帮助,多好啊!

小学生说明文作文14

  随着时光的飞逝,转眼间30年过去了,我已成为了一名中外闻名的汽车制造师。我苦心钻研,希望制造出一辆理想的汽车——多功能海,陆,空三用汽车。

  从此,我努力的查找资料,研制材料。一个多月过去了,我发现了一种用钢材,水泥,橡胶合成的一种钢铁。这种钢铁即有钢铁般的坚硬,又有橡胶般的坚韧和浮力,是制作车身的好材料。汽车的底盘可以用普通小船的船身,在加上四个可以上下移动的轮胎。最后,再在车顶安装上两扇和以折叠的翅膀,这就算大功告成了。

  我的第一辆车制造成功后,我开上车去公路上试车。开着开着,我的车由速度太快,撞了前面的一辆车。可是定睛一看,我的车和前面的车都完好无损过了一会儿,遇上了堵车。我灵机一动,摸一下红色按钮,只见车的两旁张开了双翼,变成了一辆飞机似的另类车,飞过了堵车的区域。人们惊奇的看着我的车,目瞪口呆。随后,我来到了水面上,一按黄色按钮,车身便成了一条船身,轻快的漂浮在水面上。水面碧波荡漾,我的车一会儿飞了起来,一会儿又落了下去,不时的`还溅起几朵水花。我一脚踩向油门,只见,车子一130迈的速度飞速前进。啊!不好了,要撞上墙了!我马上回过神来,一想:对了,车是不怕撞的。我不慌不忙的一踩刹车,车已经撞在了墙上,我探出头张望,只见,车身毫发无损。经过了一次次的实验后,我的车上市了。

  希望在以后的日子里,这不再是我们的想象。

小学生说明文作文15

  我有一个非常漂亮的文具盒。

  那是我八岁生日的时候,妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。

  我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米,宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的,上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候,它黑黑的大眼睛就望着我,好像在说:“小主人你要好好学习啊,我为你加油!”

  你别看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时,同学们闹着玩儿,不小心把我的文具盒抛了出去,我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱。我惊呼一声:ohmygod!钢笔尖该摔坏了,那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子,看后,我长出了一口气,悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上,还没有醒过来呢;长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我;橡皮宝宝在它的'小方屋里还不知道发生了什么呢……

  看着文具盒美丽的造型和独特的设计,我总会想起文具盒的制造者,他们是多么的富有才智啊,制造出这么精致耐用的文具盒,他们要付出了多少的心血啊!我要加倍努力学习来回报他们的劳动。

  文具是我学习的工具,没有文具我们便无法学习。正是我心爱的文具盒把我的文具保护的好好的,学习的时候我才能得心应手,感谢我心爱的文具盒。

  看了我的介绍,你是不是也很喜欢我心爱的文具盒呢?

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