神笔马良小学作文

时间:2022-04-11 11:23:55 小学生作文 我要投稿

神笔马良小学作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的神笔马良小学作文,欢迎大家分享。

神笔马良小学作文

神笔马良小学作文1

  假如我是神笔马良,我就会给那些贫困地区的人们画一栋栋高楼大厦,让他们的生活不再艰辛。

  假如我是神笔马良,我就会给那些经常发地震的区域画很多可以预测地震的仪器,这样他们就知道什么时候有地震,可以有足够的.时间安全撤离危险区。

  假如我是神笔马良,我会画很多大型水库,专门为旱灾地区使用,我还会画很多堤坝,这样那些经常发洪水的地方,就不怕被水淹没。

  假如我是神笔马良,我就会给残疾人画一个属于他们的街道,可以满足他们的需要,让他们不被车辆撞倒,不被人群冲挤。

  假如我是神笔马良,我就会画很多原始森林,这样那些快要灭绝的小动物就可以好好的生存下去。

  假如我是神笔马良,我就会写“和平”二字。让我们永远和睦相处。

神笔马良小学作文2

  我多么想象马良一样有一只神笔啊!

  一天晚上,一位长着翅膀的仙女向我飞来,她的手中拿着一支神笔,对我说:“你好,这是马良神笔,我希望你带着它去造福人类,我只限你一天,一天以后它就变成一支普通的.毛笔了。”我拿着笔画了一匹飞马,心想:“我去哪呢?”想着想着,我觉得我应该去大别山,我骑上了飞马,不一会儿我就来到了大别山,啊!

  这里和我们的城市比起来,简直就是天壤之别啊!

  这里的房子破旧,许多人都在面临着饥饿……我不管三七二十一,只管帮助他们画上了崭新的高楼大厦,学校,吃的和钱。他们看后都惊呆了,向自己认为好的地方跑去。这里的人们都过上了幸福的生活。我非常高兴,他们也很感激我。

  接下来我又来到了非洲,见到这里的人们面临着喝不上水的困难,我不禁从心里冒出一个想法来,帮他们画一口水井。于是,我提起神笔,这儿画一口井,那儿画一口井,画了十儿口井,我累坏了,可是,当我看到非洲的许多人都喝上了水,我心里又十分的高兴,我笑了……突然,我听见有人在叫我:“起床了,起床了”妈妈在叫我,啊,原来是一场梦啊!

神笔马良小学作文3

  阅读可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,给予我们人生的启迪。

  大家好,我是二年八班的李煜,我给大家推荐一本我非常喜欢的书——《神笔马良》,这本书是著名儿童文学作家洪汛涛老先生写的。曾荣获第二次全国少年儿童文学创作一等奖。

  故事的主人公“马良”是一个穷苦的孩子,他想学画画,却因为没钱被画师赶了出来。从此,他下定决心,没有笔,就用树枝,竹炭代替画笔,坚持不懈地学画画。

  后来,一位神仙爷爷送给了他一支神笔。马良就用这支神笔帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们非常感谢他。后来皇帝知道了,就把马良抓了去,要马良为他画金银财宝,马良假装答应了他,用神笔画了龙船,又画大风,最后把皇帝淹死了。

  我觉得故事里的马良是一个善良、勇敢、机智的少年,他用画笔帮助那些贫苦的.乡亲们。我们要向马良学习:做事要刻苦,有恒心和耐心,要有助人为乐的精神,要用自己的能力去帮助需要帮助的人,做一个有爱心、乐于助人的好孩子。

  同学们,书是人类的精神食粮,选一本好书更是相当于吃了一顿营养盛宴。如果你想真正体会到畅游书海的快乐,就快和我一起读书吧!

神笔马良小学作文4

  假如我是神笔马良,那该多好啊!

  假如我是神笔马良,我将飞到穷人家,给他们画一个神奇的螃蟹,如果他们想要什么,只要说:“神奇的螃蟹,我想要

  假如我是神笔马良,我将飞到人民医院,看到那死亡线上挣扎的癌症病人。我立刻画出一盒神奇的药丸,给生命垂危的病人吃下去,病人一瞬间精神大振,他们都感激地说:“谢谢你,好人一定会有好报的!”我心里比吃了蜜还甜。

  郑州大学第一附属小学四年级二班卢欣

  假如我是神笔马良,我就会在春天画出一株株可爱的小草,让它们在微风中唤醒沉睡的大地,让垂柳抽出柔嫩的新枝条。看,那每一片绿叶都跃动着勃勃的生机,正驱散冬天的积雪和寒冷,迎来温暖的阳光。这时的人们将脱去厚厚的棉衣换上美丽的春装。

  假如我是神笔马良,我就会在夏天画出一棵棵枝叶茂盛的.大树,让它们去遮挡那火热的骄阳,给人们带来丝丝清凉和舒爽。我还要为夏天画出一朵朵娇艳可爱的花朵,使大自然充满泥土和花草的芳香。这时,人们不再为夏日的炎热而烦躁,人们的感觉将是如沐春风般地神清气爽。

神笔马良小学作文5

  今天我读了一本书,名字叫做《神笔马良》。文中写到马良想学画画,但是因为家里很穷,买不起纸和笔,只好用树枝在地上画画。有一天他在房间里睡觉,做了一个梦:房间里突然闪出一道金光,一位白胡子老头站在他面前,给了他一支神笔,并对他说:“马良,记住你自己说过的话———专给穷人画画。”马良一觉醒来,发现他手上真的有一支笔。从此,他拿着这支笔开始给穷人画画。他看到农民伯伯在耕田,就给农民画了一头牛;他看到穷人孩子在担水,就给孩子画了水车。

  我非常羡慕马良,因为他有一支神奇的`笔,想要什么就画什么。如果我有一支像马良一样的神笔。我要拿它来画什么呢?在炎热的夏天,我要给班上的女孩子每人画一条漂亮的裙子,她们收到裙子一定会高兴地跳起来;我要给弟弟画许多的玩具,弟弟收到玩具时一定会咯咯地笑;我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋,她实在太可怜了;我要给海伦凯勒。画一双明亮的眼睛,让她看到五彩缤纷的大千世界,我还要给她画一对耳朵,让她听到各种各样的声音;最后我要给所有失明的孩子画眼睛,我们太想亲眼看看世界了。

  马良的神笔虽好,但是我知道世界上没有这样一支笔。无论怎样,我都会向马良学习,像他一样乐于助人。

神笔马良小学作文6

  我常常幻想: 假如我是神笔马良,我会让苦难的人们都住上新房子,让他们感受到家庭的温暖。

  假如我是神笔马良,我会给孤儿院的小朋友们,每人画上一个美丽、温柔、聪明 又有钱的好妈妈。

  假如我是神笔马良,我会画出一片很大的白云,到干旱的地方去痛痛快快地下一场倾盆大雨。

  假如我是神笔马良,我会把在外面流浪的乞丐们,都送到一个个温暖而美丽的新房中。

  假如我是神笔马良,我会把山珍海味都送给农民们,再送给他们每人一个大房子,房子里面有好多好吃的呢!

  假如我是神笔马良,我会画出许许多多的灭鼠器和灭蚊器,把可恶的老鼠、蚊子都消灭!

  假如我是神笔马良,我会把残疾的人都变回正常人来过平平安安的`日子。

  假如我是神笔马良,我会为祖国把臭氧层变成原来的样子呢,而且种上99999千亿万棵树,来绿化祖国,把害人的花朵都消灭了!

  这样的愿望是什么时候才可以成真了?不过我还是要好好学习,天天向上,将来为祖国做贡献!

神笔马良小学作文7

  假如我有一枝马良那样的神笔,我要为沙漠画上一处处水源,让沙漠变成绿洲和沃土,让农民有更多的耕地。

  假如我有一枝马良那样的神笔,我要为贫困地区的孩子画一座座校园,让他们也能坐在教室里学习,将来为祖国的建设出力。

  假如我有一枝马良那样的神笔,我要为灾区的人民画上一幢幢漂亮的房子,让他们能有个温暖的家,从此过上幸福的日子。

  假如我有一枝马良那样的神笔,我要把祖国画上火箭,为她的繁荣昌盛增加更强的动力,让她在新时代展翅腾飞。

  假如我有一枝马良那样的神笔,我要把江湖河海画得更蓝、更清澈,让鱼儿游得更欢,让人类有更加洁净的`水。

  假如我有一枝马良那样的神笔,我要为地球画上更多的树林和草地,让我们呼吸的空气更新鲜,让风沙不再肆掠。

  假如我有一枝马良那样的神笔,我要画无数的白鸽作我的信使,捎去我最真心的祝福,愿地球和平到永久。

神笔马良小学作文8

  一天晚上,我正在看《神笔马良》的故事,看着看着,忽然眼睛一亮,就看见面前站着一位慈祥的老爷爷,他摸了摸自己的胡子后,就递给我一支笔,对我说:“好孩子,这支神笔送给你,你可要好好运用啊!”我接过神笔,谢谢这位老爷爷,便出门了。

  我走着走着,来到了大街上,忽然想:这是一支真的'神笔吗?有多神奇呢?我一定要试试。于是,我继续往前走。忽然,我看见一位漂亮的阿姨正拉着一辆婴儿车散步,车里躺着一个可爱的小宝宝。再看看后面,我又发现有两个鬼鬼祟祟的中年男人跟着,看样子很像小偷,他们都要干什么?于是,我就决定跟他们一段路。

  我继续走,来到了一个村庄,看见那里的村民喝水很困难,庄稼都干涸了,要走到很远的地方去挑水。于是,我拿出神笔,画了水管和水龙头送给他们,让他们天天喝上干净的自来水,庄稼也得到好收成。他们见了,很开心,谢了我以后,我就和他们告别了。

  啊!我真希望这支神笔是真的,它能帮助别人做很多好事呢!

神笔马良小学作文9

  假如我是神笔马良,我会把道路画长画宽;我会画一个巨大的垃圾筒,将城市中的垃圾全部吸走;我会将花草树木画得更多更茂盛。

  假如我是神笔马良,我会画出一双双明亮的眼睛,将它们送给世界各地的盲人,让他们也可以看见五彩缤纷的世界;我还会画出一双双耳朵,给那些双耳失聪的'人。

  假如我是神笔马良,我会画出一枚枚闪闪发光的金币,散发给那些乞丐或贫苦人家;我会给那些无家可归的人们画出一栋栋漂亮的房屋,让他们有一个温暖的房子。

  假如我是神笔马良,我会把河水画得清澈见底,小鱼小虾画得更多;我还会给那些肉食动物每天画一块鲜嫩的肉,让它们不要伤害那些可爱的小动物。

  假如我是神笔马良,我会画出无数颗温暖的心,让人们不再屠杀,捕捉小动物,让那些小偷小盗弃恶从善。

  假如我是神笔马良,我会画出一幅幅温馨的画,发布到全国各地,祝所有家庭幸福美满,温馨和睦。

神笔马良小学作文10

  假如我有一支马良的神笔,我要给爸爸、妈妈画他们想要的东西。我要给爸爸画一辆汽车,帮妈妈画一个能让她减轻负担的机器人。

  假如我有一支马良的神笔,我要帮穷人画一个房子、汽车等,还有他们买不起的东西。给其他需要帮助的人,比如发大水的时候,可以画一个大坝挡水,不容易发生房屋倒塌。

  假如我有一支马良的神笔,我还要帮四川汶川的人画一个不容易塌的.房子,还要画让病人吃了马上会好的药。

  假如我有一支马良的神笔,我还要帮病人画一个机器人能帮他做事,还要画清洁机器人,让他把自然地垃圾都清洁干净。

  假如我有一支马良的神笔,我要为自己画学习用品,画一些吃的,不让妈妈为我做饭,让妈妈好好休息一下。

  假如我有一支马良的神笔,我还想为小鸟画鸟食,不让鸟妈妈在跑好远的地方去找食物。我还想为自己画一台电脑,要是有不懂的地方可以查电脑。

  假如我有一支马良的神笔,我还要为爷爷奶奶画电热毯、按摩器,因为爷爷奶奶的腰老师疼,所以我要为他们画。

  假如我有一支马良的神笔,我要为残疾人画上他们缺少的部位,让他们也像健康人一样幸福地生活。

神笔马良小学作文11

  假如我是神笔马良,我会画许多丰富食品,把这些食品送给非洲的难民们,让他们吃个够。我还要画许多高楼大厦,让他(她)们住进来。这样,非洲难民们也不会没有食物而饿死,再也不用住在肮脏的贫民窟里。

  假如我是神笔马良,我就可以画一家医院。医院里医术高超的医生不停地给病人治病,使他(她)们可以延年益。病人一但来这家医院治病,就能解除痛苦,更不会过早地离开人间。

  假如我是神笔马良。然后画一个可以在太空中游玩的飞船,让我们探寻宇宙的奥秘。这种飞船的外面还有一层厚厚的保护层,太空中的“垃圾”碰到保护层都会自动消失,而飞船也完好无损。这样,“哥伦比亚”航天飞机的`悲剧再也不会重演。

  我真想让自己的愿望快快实现,好让世界变得更加美好。我也相信,随着科学技术的发展。在不久的将来,马良的许多“愿望”会变成现实。

神笔马良小学作文12

  每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时,我常常爱幻想,假如我是神笔马良那该有多好呀,我一定要画出许许多多的学校,让他们能够高高兴兴地走进学堂,和我们一起分享知识的快乐。

  假如我是神笔马良,我要画出一片片茂密的森林,让它们绿化环境,驱赶走那浓浓的黑烟,释放出那新鲜的氧气,让这个世界变得更加美丽。

  假如我是神笔马良,我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿,把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。

  假如我是神笔马良,我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊,给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。

  假如我是神笔马良,我要画出一只只活泼可爱的小动物,让动物和我们人类共同享受这个充满生机的'地球。

  假如我是神笔马良,我还要画些什么呢?是朴实的小草,还是一座座高楼大厦,还是那坚固的大堤?对就是那坚固的大堤,我一定要画出他,让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水,让灾区人民得以安宁。

神笔马良小学作文13

  在一天早上,我站在镜子面前洗脸,看见了一张很陌生的脸。“天哪!我变成了神笔马良!”我惊讶地喊道。同时,我的手上也出现的一到神笔,

  我高兴地走出家门,看看有没有需要帮助的人。

  我看见一家孤儿院的门口有一群孤儿。我在心里想:“他们真可怜,连一个亲人都没有,该怎么帮他们呢?”突然,我灵机一动,想:“我可以给他们各自变一个母亲呀!”于是,我挥动神笔,一位位母亲就变了出来。“现在他们就不会孤单了。”我微笑地说。

  这件事解决了,我又往另一个地方走去。我走着走着,走到了一个乡间小道,我看见一个双目失明的.少年,看样子他应该是迷失了回家的路。我毫不犹豫地画上一双明亮的眼睛,让少年从黑暗中回到了我们这美丽的世界。

  他谢过我后,我又出发了,因为我还要做一件重要的事儿。就是把沙漠变成绿洲。我为了节约时间,就画了一架飞机,飞机“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里,我又挥舞着神笔,画上一片美丽的森林,一条清澈的小溪,再画上一些小动物。这片荒芜的沙漠就变成了一个新的“动物天地”。

  不过,人们想过得更好,并不是依赖我的神笔,而是团结友爱,相互关心。这样,生活地能越过越美好。

神笔马良小学作文14

  每当我在电视上看到山区的孩子没钱上学,穿着破破烂烂,父母辛苦的掘地挣钱,养家糊口时,我好想有一支马良的神笔,我要去那山区,给那儿的人画上一片富饶的土地,那儿没有饥渴,没有贫穷,没有……。我还要画上一所所希望小学,让孩子们去学校好好学习,取得好成绩,为自己的将来打好基础,放飞自己的`精彩,放飞自己的希望,放飞自己的梦想,成为一代天骄,一代英才,一代国家栋梁,为国家贡献一份自己的力量!

  每当我看到旱区的小朋友和大人在干渴、炎热下,坚持上班,努力学习时,我好想有一支马良的神笔,我要给旱区人民画上一眼眼取之不尽,用之不竭,甘甜可口的山泉水,让人们去浇地,去洗衣,去喝水,去做饭,去……。就不会出现小半盆水洗衣,不洗澡,五天才喝一瓶水的情况了。

  每当我看到救援人员在震后的废墟中救人时,孩子们在帐篷里学习时,我好想有一支马良的神笔,我要为灾区画一座座抗震的房子,一车车急需的救灾物资,让灾区的人们有房子住,有东西吃,有衣服穿。

  我知道这不是梦想,相信通过我们这一代的努力,这一切一定会变成现实。

神笔马良小学作文15

  假如我是神笔马良,我就画一切人类想要的,需要的东西。

  假如我是神笔马良,我就画一幢幢现代的公寓,给那些没有家的`流浪汗住。

  假如我是神笔马良,我就画很多很多的学校,钱和书本,给那些没有钱上学的孩子们上学,把钱都分给那些穷人用。让那些孩子们也成为祖国有知识的建设者

  假如我是神笔马良,我就画很多没有病毒的血,装在医院的血库里,救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人,让他们也能看见光明,也能潇洒地走路、上班和工作。

  假如我是神笔马良,我就画很多很多的机器人,让一些机器人去挖矿石,去寻找稀有金属,寻找地底下的资源,供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星,去看看大阳的黑洞是怎么回事。

  总之,我要画一切人类需要的东西,来造福于人类。

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