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小学生犯错作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生犯错作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生犯错作文 篇1
谁没有犯过错？哎！今天上午我就犯了这样一个错。今天写历史作业时，齐稻、宋程、张要慈和我四个同学玩解鞋带，“鞋带风波”一传十、十传百，全班几乎都在玩解鞋带。
“叮铃铃”上体育课了。站队时，我只觉得脚面抽了一下——鞋带开了。一回头，董至在对我笑。一看便知是董至捣的鬼。我肚子里窝着气想对笼至放，可他早已躲得远远的，看着董至得意洋洋的样子，我气坏了，心里默默地对自己说：我可真笨，为什么不把气使在别人身上？对！我看着李根的鞋带，准备在他不备时发起“进攻”。一下子，李根鞋带被我拉开了，他一边蹲下身去系鞋带，一边说：“你可真烦生”“开个玩笑嘛！”我嘻皮笑脸当成是开玩笑。
老师总有一双机敏的'眼睛。“李根，谢仪，你们留一下！”放学后，我和李根留了下来。老师严厉地批评了我，此时，我的眼眶里充满了泪水，我后悔，后悔自己不应该解李根的鞋带，我后悔……老师的一番话深深地触动了我，心里像猫抓一样难受，可一切都已经晚了。为什么做事之前不认真考虑后果呢？
我拖着沉重的步子走回了教室。我心中充满了懊悔和悲伤，看着那空无一人的教室是那样安静，失去了往日的欢声笑语，我的心被悲伤和后悔缠绕着，此时我才真正感到充满爱的世界是多么温暖！
小学生犯错作文 篇2
叮铃铃，我们的六强化班终于下课了。我们一如既往的出来，和翟若尧，白天（是一个人名），王飞阳，宋子骏玩起“踩脚”。
我们先用石头剪子布来安排顺序，“油点开花”，随着一声喊叫，我们跳到了不同的位置。而白天跳到了五年级强化班的门口，当时五年级强化班还没有下课。我先发制人，想用脚“扑”上白天的脚，不料，白天来了个转身，躲过了我的.这致命一击。可是，无意中把五年级强化班的门跺开了。看到那位五年级强化班老师怒目圆睁的脸，我们全都吓呆了，我们此时犹如逃兵，什么帅气姿势都不摆了，狼狈的跑会了教室。那位老师没有看清楚我们的长相，便让学生关住门。可是在一旁看热闹的宋文杰，还以为老师会永远对这件事置之不理，也去“尝试”了一下。这一“尝”不要紧，宋文杰也不知道跑，呆呆的站到那里。五年级强化班老师好像捉住了猎物，三两步便来到了门口，抓住宋文杰的衣服，训斥他：“第一次你犯了，我不追究你，你还敢玩第二次，老虎不发威，你当我是病猫啊！你的老师是谁！说！”宋文杰支支吾吾的说：“老师，其实。是。不是我。不是我。”可是宋文杰这一说，并没有获得老师的同情，反倒是又遭了老师的一顿严厉的批评：“你说是谁啊！我就看到你了，你！什么你！还想狡辩，罚你一块钱，没钱向同学借！”此时的宋文杰可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！后来他回到了班，四处借钱，看着他脸上的表情，真像打了霜的茄子啊！
宋文杰啊，宋文杰啊，不能怪我们，是你不机灵，玩了不知道逃啊！
小学生犯错作文 篇3
“小岚，整理好你的书，我们要去上钢琴课了。”
“哦！”
“别忘了。再看看考级的琴谱有没有放包里，上一节课，老师说，下次一定要带上的。”
“知道了啦！早就放进去了。”我不耐烦地回答，漫不经心的拎上书袋，跟着妈妈出了家门。
到了琴行，老师已经在等我了，我赶紧打开书袋，哎呀，书呢，怎么也找不到了。我，我，我明明放进去的呀，我早就放进去了呀！我一脸紧张，感觉到老师和妈妈都在盯着我乱翻书袋的手。妈妈一句话也没有说，但是我看到她一脸严肃，面色不悦，这时，老师说：“没带吗？那我们只好改变教学计划，练别的科目了，但是时间很紧张了。”
一节课下来，我一直有些不安，因为书没有带学得也不踏实。下课了，和老师道了别我们走到琴行门口，我低头不语，偷偷地观察妈妈的情绪。妈妈有些窝火，但是没有“燃烧”。我们默默走了一会儿，妈妈伸出手轻轻抚摸我的头，我忽然感到亲切，整个人一下子放松了下来。
“宝贝，妈妈知道你还在为刚才的事后悔，过去的事就让它过去吧，妈妈知道你已经很难受了，没关系，失去的一堂课我们有空再找老师补一补。但是，妈妈刚才的确很生气，不只是因为耽误了一堂钢琴课，而是你不负责任的态度。这本书是你的教科书，你却根本不当回事，妈妈提醒你的时候你仍然漫不经心。出门前检查一下上课要带的东西这是对自己负责也是对老师的尊重！”我看着妈妈，点点头，眼睛里闪烁着泪花。“这一个礼拜，你会因此减少一个小时玩的时间来琴行补上原本今天要上的这一课，另外，以后不要再发生这样的事情，好吗？”妈妈继续说，而我也继续点头，在我的心里，我明白妈妈原谅了我，她是让我承担了错误的责任，也依然给了我安全感和归属感。
回到家里，我努力的练琴，功课也自觉了许多。几个礼拜后，我的钢琴考级以全优通过，其他方面也有了明显的进步。回想那次错误之后我的努力，我想说，我们还是孩子，不会像大人似得表决心，但我们会以最大的.诚意回报父母的爱心。我们幼小的心灵还很脆弱，敏感，父母对我们的耐心有多重要，任何情绪化的发泄都会对我们是伤害而不是教育。我们不想成为父母的包袱，我们需要父母的包容，理解和鼓励。
谢谢我的爸爸妈妈！
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