小学写景作文(汇编15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写景作文1
春天是个春暖花开的季节。
今天艳阳高照，同学们穿着美丽的.春装来到公园里春游。
公园里有茂密的树林、碧绿的青草，还有鲜艳的花朵，它们散发着淡淡的香味。蝴蝶在蔚蓝的天空自由地飞翔，小女孩在后面欢快地追赶。还有一些老爷爷在公园下围棋，到处一片祥和，富有生机的景色。
春天的景色真迷人！
小学写景作文2
雪，它到底美到那里？有人不禁要问。雪是大自然予人类最美的东西，看那形状，看那花边，皆不失为鬼斧神工。即使全全帖在地上，也应照那句话—看似无景却更胜有景。冬季虽比不上春天那样草香扑鼻，比不上秋日那样丰获果香，一切光秃秃的。但它却独自酝酿了另一种美。这种美是需要自己去挖掘的，它看似凄凉却蕴藏美好，看似暗淡却溢出灿烂。看那雪呀，可爱胜可怜，可爱的如同那含羞的姑娘，可怜的.又如那欲碎的花朵，让人无法恭敬。雪越下越大，也许暗示着来年更好的丰收硕果吧！
晃眼间，雪送走了将逝的一年。
小学写景作文3
春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的`旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春已经来了！
小学写景作文4
秋天像一把金钥匙，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天有一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；它把红色给了枫树，红红的枫叶像一个个海星，游啊游啊，游来了秋天的凉爽；它把金黄色给了田野，它把橙红色给了柿子和橘子，它们可真高兴呀！
秋天吹起金色的`小喇叭，它在告诉人们冬天快来了！
秋天真是一个热闹的季节呀！秋天的魅力真是令人惊奇！
小学写景作文5
春天来了，春姑娘静悄悄地来到了人间！
春姑娘是个画家。你看，嫩绿的小草从地下探出头来，就像给大地铺上了绿色的.地毯。五彩缤纷的花儿把大地装饰得更加美丽。她画了一幅美丽的图画！
春姑娘是个音乐家。你听，天空中的小鸟叽叽喳喳地叫着，解冻的小河丁丁冬冬地弹着琴，小朋友们脱掉棉袄一起到公园里放风筝，开心地笑着！
春姑娘是个天气预报员。每年春天到来的时候，春姑娘都会派出布谷鸟去告诉农民伯伯要播种了，提醒我们一年之计在于春！
春天真美啊！我爱这多面手的春姑娘！
小学写景作文6
春天来了，终于来了。春天是我最喜欢的季节，我觉得春天是一个充满朝气的季节，是一个充满生机的`季节。
周末我和妈妈一起去野外，那里风景如画，让我沉醉在这个仙境般的世界中，我和妈妈走在弯弯的小路上，感受着微风轻轻吹拂在脸上的轻柔感觉，看着小花，小草在慢慢的生长，树枝上又吐出了新的绿苞。远处有刚刚解冻的溪流，好像在我耳边歌唱，慢慢的向空中望去，发现几只飞翔的小鸟。
春天来了，带来了希望，带来了美景，也带来了快乐，我爱春天！
小学写景作文7
我的家乡是江苏第二大城市徐州——。这里风景迷人，产品丰富。
让我们先看看美丽的风景。这里最著名的是云龙湖。春天来了，风吹在水面上，水打在柔软的沙滩上，太阳照在沙滩上取暖。柳姑娘垂下绿色的`长发，柳枝轻轻摇摆一会儿，翩翩起舞一会儿。湖边十里的杏花，远远望去，像灿烂的日出。不远处有一座云龙山，就像一条巨龙守护着这美丽的风景。很多外地的人开着小船在水上来来往往，很热闹。
这里的食物很吸引人！特别适合儿童，老少皆宜。它是由芝麻、糖和花生制成的。皮肤一打开，一个白白胖胖的“小鬼”出现了，真的名副其实。远方亲戚来了，我会给他们带个大包。
我的家乡美丽壮观。我的家乡是我长大的地方。我爱我的家乡。
小学写景作文8
春天来了，小燕子从南方飞回来了，柳树嫩绿的枝条在随风摆动，就像小姑娘在梳洗着自己的长辫子。粉红的.桃花张开了美丽的笑脸，向人们报告着春的喜讯。小朋友们在草地上快乐地奔跑，尽情地歌唱。春笋裹着浅褐色的外衣像嫩生生的娃娃，小草长出了嫩芽，田野里的庄稼真美呀！
小学写景作文9
炎热的夏天过去了，美丽的秋姑娘悄悄来到我们身边。秋姑娘像魔术师一样，把大地打扮得漂漂亮亮，披上了一件金大衣。
秋姑娘走进果园，亲吻果园里的果实。发现都变了。一串葡萄就像一颗闪闪发光的宝石；苹果就像害羞的小女孩，羞红了脸；柿子像挂在树枝上的小灯笼；橘子和柿子相伴，像小金球一样在空中晃动，真的很美！
“哈哈，嘻嘻，哈哈”这笑声是从哪里来的？哦，是田里农夫叔叔的笑声。我抬头看见玉米张开嘴，露出一排排金牙；高粱变红；饭笑弯了腰；一阵微风吹过，田野里波涛汹涌。
秋天是收获的`季节，是欢乐的季节，是金色的世界。啊，我喜欢这个美丽的秋天！
小学写景作文10
秋天，梧桐叶黄了，一片一片地从树上落下来。有的落到水里，青蛙跳过来蹲上去，把它当做歌台。
有的.落在小河边，毛毛虫爬过来，躺了上去，把它当做摇篮。有的落在水里，甲虫爬上去，坐下把它当做小船。有的落在小河岸，蜻蜓飞过来立着把它当成停机坪。
小学写景作文11
今天下午，我骑着单车去欣赏校园冬日的景色。
我想北方的冬天景色应该是，树上没有叶子，光秃秃的，草是枯黄的······或许下雪了，大地一片银妆素裹了。但是，华师的校园树依然是郁郁葱葱，有些树还开满了花，像美丽异木棉，花开得很灿烂，满树满树都是花，有白的，粉红的，紫红的，美丽极了，看着这些花，还以为现在是春天呢！
在行政办公楼前，摆放着许多的菊花，有红、白、黄、紫，五颜六色，瑰丽无比。园丁叔叔还把它们摆成了各种各样的.造型，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一个个花篮，有的像一座座宝塔。这些造型让菊花变得更加美丽了。
广州是花城，花城四季如春，冬天华师的校园真美。
小学写景作文12
秋天的田野是一年四季中最美的风景。因为，在秋天，谷物全都成熟了，有绿油油的豆荚在向我们微笑；有紫色的茄子在地里顽皮地向我们做鬼脸；还有嫩绿的大白菜在地里长得十分茂盛……其中最引人注目的'是那一排排金灿灿的稻子。那一排排的稻子在秋风中摇摆，远远望去，就像是一地黄金，走近一看，稻谷粒粒饱满，怪不得农民伯伯的脸上泛起了灿烂的笑容。啊！我爱秋天，更爱秋天的田野！
小学写景作文13
1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的`特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
小学写景作文14
我已经是四年级的学生了，学校的的角落都很熟悉。我喜欢校园的一草一木，但我最熟悉的是学校的竹林。
小竹林在后操场的西北面，中间种着几棵修长的.翠，旁边是几棵桂花树，周围是修剪得整整齐齐的灌木丛。一年四季，我都爱在这里乘凉。
小学写景作文15
“丁，丁”，下课铃响了。学生们一个接一个地走出教室。这时，大家都是最激动的时刻。安静的校园里挤满了人，突然就像一片欢乐的海洋。
操场上，许多学生正在做他们喜欢的活动，一些踢毽子，一些跳绳，一些扔沙袋，一些打乒乓球。每个人都沉浸在快乐的气氛中。
“丁，丁”，十分钟很快就过去了。学生们立即停止活动，不情愿地走到教室，静静地坐在座位上，专心致志地进行紧张的'学习。
这是我快乐的课间十分钟！
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