【热门】校园写景作文合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的校园写景作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园写景作文 篇1
我在康有为纪念小学读书,那里环境优美,景色宜人,是一个学习的好地方。今天我就为大家介绍一下这个美丽的校园吧。
走进校门,我们就能看到一条宽阔的校道有为大道。在校道右边有五盆美丽的三角梅。三角梅花开了,就像一只只粉红色的蝴蝶停在枝头。
校门的右前方是我们学校的小操场。小操场不是特别大,是我们一年级小同学做操的地方。小操场中央有一棵大榕树,它枝繁叶茂,又高又壮,就像一把巨大的绿伞。夏天,它为我们挡住炎热的阳光,带给我们阴凉。同学们在榕树下面看书、玩游戏。
有为大道的左边是一片绿化带,里面种着一排大树。其中有一棵高大的凤凰树。凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的红花挂在枝头上,就像天边飘来的红霞,给校园增添了亮丽的色彩。
绕过绿化带往左,就看到了一个大操场。操场十分宽阔,里面有两个篮球场,一个羽毛球场,外围是150米的红色跑道。跑道上铺了一层塑胶,踩上去软软的',非常舒服。操场的周围还种有许多绿色植物,有灌木,也有草丛。草丛里的草绿得像一块块碧玉一样。下课了,同学们在操场上跑步、打篮球、踢毽子、做早操,操场上充满欢歌笑语。
这就是我的校园,是我快乐学习生活的地方。我爱这个美丽的校园!
校园写景作文 篇2
我们的校园多姿多彩,春、夏、秋、冬都那样美丽。
春天,一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声,好像在说:春天来了,春天来了!确实,学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过,依依多情的杨柳随风飘动,像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿,同学们用鱼池旁的小石子,扔进鱼池,小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃,像《四时之风》中:春风能解冻,和煦催耕种。裙裙微动摇,花气时相送。
夏天,烈日当空,毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的,好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的,好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花,一阵香气源源不断转进我的鼻子里,校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的,绿绿的,像大耳朵似的。莲花更为优美,大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是:夏风草木熏,生机自欣欣;小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋天、秋天是个令人兴奋的.季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色,有的是红色,有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶,突然闻见一阵桂花香,香气沉浸在校园上,每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花,可能是被吸引住了。秋天的校园那样美,那样香。忽然一阵秋风拂过,我仿佛感到秋风夹秋雨,夜凉添几许;嗖嗖不绝声,落叶悠悠舞。
校园写景作文 篇3
校园,是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方;校园,使我们一起生活的地方。校园,也是我们的第二个家。它像红红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一进大门,一座高耸的教学楼矗立在眼前,上面用金黄色的行书写着“昌平第二实验小学”这几个字。如果你往左拐,就会看到一座美丽的雕像。雕像上,几条光束围绕着地球,意味着我们要用自己的努力为地球学习。而且,每逢佳节,这里就会喷出泉水,如果是夏天,你走过这里,身上的炎热就会一下子减去许多。
如果你往右拐,就会看到一个小花园。这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,这里百花盛开,满是绿色的迹象;夏天,这里绿树成荫,没有一丝的炎热;秋天,这里果实累累,带给你许多喜悦;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界变白了。
如果你走进教学楼,映入眼帘的就是一座假山。假山是由一块块假石组成的,可以说怪石嶙峋。假山的样子,就像一只高高扬起额头的.骆驼,含着傲意。假石凹凸不平,摸起来沙沙的,十分舒服。如果你配着水看,那你看到的就是一副美丽的画卷。假山的水是清的,看着水底的沙石仿佛没有东西隔着一样;假山的水是凉的,只要把手放进去你就会感到偷心的凉意;假山的水是活的,池水里可爱的金鱼,时而向你眨眨眼睛,时而向你甩甩尾巴,还有时会腾空一跃,为你献上一支美丽的舞蹈。这样的山坐落在这样的水,这样的水围绕着这样的山,再加上金鱼在山山水水之间穿梭,构成了校园这部画卷之中最美丽的一部分。
这美丽的校园呀,真是每个学生向往的地方呀!
校园写景作文 篇4
我们的校园,平凡而又独具特色。日复一日,年复一年,它总是默默地支持着我们,用它的美承载起一个个稚嫩的梦想。
春天。当第一场春雨悄无声息地飘落时,满脸春意的学生们又陆续回到了校园 。泥土的芳香随处飘散,湿润的空气清新而又自然,可爱的花儿噙着春露微微含笑,夹道欢迎归来的同学们。树木们吸足了露水,稚弱的绿芽儿开始争先恐后地猛窜出来,一切都是那么的充满活力,就连榕抱樟也返老还童起来了——时不时晃下雨珠,给树下的'同学们一个沁凉的惊喜。
夏天。当太阳犹如一个金色的车轮,隆隆地滚过天空时,校园里开始变得热力十足起来了。天地仿佛都被无形的蒸笼罩往,到处一片滚烫,风扇“呼呼”地转着,却卷来一阵阵的热风,让被汗水打湿的衣服更紧地贴在身上。经过一个春天的滋养,榕抱樟显得更加枝繁叶茂,苍翠欲滴,硕大的树冠遮天蔽日,仿佛一顶绿色的巨伞,为同学们送去阴凉。毒辣的阳光,征服了人们,征服了花朵,却没能征服树木。瞧,那些校园的卫士!它们倔强地昂首挺胸,任凭身上火烧火燎也不肯屈服。
秋天。当一阵金风卷去夏日的炙热时,冷清的校园又恢复了往日的热闹。秋高气爽,候鸟高飞,正是活动的好季节。跳绳、足球、跑步、篮球……同学们各显身手,尽情发挥着自己的天性。菊花绽放着,淡淡的香味在校园中飘散。金色的秋天,金色的校园,带给同学们无数金色的快乐。
冬天。当凛烈的寒风刮过校园时,清晨的校园又变得异常冷清。上学的小伙伴们个个穿着臃肿的棉衣,竖起领子,缩着脖子,匆匆地行走着,连教学楼也被冻得瑟瑟发抖,唯有琅琅的读书声变得更加响亮……下课铃一响,同学们争先恐后地奔出教室,跑着、跳着、嬉戏着……虽然寒风凛凛,可我们的心却暖烘烘的。墙角艳丽的三角梅无畏地怒放着,缕缕幽芳愈飘愈远…… 似乎给冷清的校园添加了几分活力。
一年四季,校园里人来人往,但那朴素的美丽却能恒久不变……我爱你,校园!
校园写景作文 篇5
走进校园,展现在你面前的是一个大花坛,一年四季花儿竞相开放,什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩缤纷。花香飘过操场,飘向教室,也飘进我们的心田,令人陶醉。
我的家乡在南安市,我爱家乡的山川上有着的茂密的森林像一张绿色的地毯,我更爱我的学校——鳌峰学校.
走进校园,展现在你面前的是一个大花坛,一年四季花儿竞相开放,什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩缤纷。花香飘过操场,飘向教室,也飘进我们的心田,令人陶醉。你看那蝴蝶花,高高耸立着,显得格外有精神,你看蝴蝶也认是真正的蝴蝶都飞在上面了。冬天大雪纷飞的日子里,只有腊梅顽强傲放着在花坛中央还有一座塑像,它一手托着一只和平鸽,一手捧着一本书,象征着我们对知识、和平的渴望,只有认真读书才能有出息。
绕过花坛,就来到厨窗前,这里专刊我们学生作文、书法、美术的展品,它不仅激励了我们学习的积极性,还提高了我们竞争意识,真好呀!
过了厨窗,来到一个宽敞的大操场,这是供全校500多名同学做操、集合、运动的好地方。操场上铺了彩色瓷砖,四周一排排高大的树木像卫士一样守卫着校园。那绿油油的草地又给美丽的校园,增添了几分姿色。操场周围是一个400米的椭园形跑道,在左面有几十乒乓球台,右面有单杆、双杆、爬竹杆和跳沙坑还有篮球场和足球常
一座教学大楼耸立在操场西边,有三层楼,外面的'墙上是用粉红色的瓷砖美丽极了!教室宽敞明亮,白色的墙壁下围了一条绿色的瓷砖,在白色的天花板上挂着十盏盏日光灯和透明灯还有四台风扇,教室里整齐地摆放着桌椅。每个班还配了一台炊水机,给我们炊水带来了很大的方便。在新建的教学楼上,还设有语音室、微机室、实验室、阅览室……我们经常在这里看书,搞实验……。
教学大楼对面是一座综合楼也是三层有放东西的上面两层是教师中午休息的用的呀!!
我们在这美丽的校园内学习,增长知识。学校就像一个神奇的殿堂,老师就像一把金色的钥匙,开启我们心灵的窗户,把我们领进知识海洋。啊!学校给我的童年带来了幸福和欢乐。
我爱我的祖国,我爱我的家乡,我更爱我的学校。
校园写景作文 篇6
在我们学校门口的那个大操场边上,有一片美丽又茂盛的小树林。
春天,我们在小树林的土地上找西瓜虫,拿它喂小刺猬。上科学课,我们就到这儿来观察小蚂蚁怎样觅食,怎样搬家,怎样搬运食物。有时还用木棍把土挖开,看看蚯蚓怎么松土,怎么爬行。
夏天,骄阳似火。我们上体育课时热得受不了,就来到这片小树林的树阴下,跳绳、踢毽子、做游戏,一阵阵欢乐的笑声从小树林里传来。
秋天,小树林里的树叶变黄了,秋风一吹,便纷纷落下。从远处看,好象是一只只橘黄色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我们拿着扫把,出现在小树林中,把落叶打扫干净。虽然现在树叶落下了,但我相信到了明年春天,它又会长出嫩绿的新叶。
冬天,雪花纷飞。我们又来到小树林里,堆雪人,打雪仗。虽然是寒冷的冬天,可是小树林里还是充满生机和活力。雪下完了,小树林的'树枝上积满了洁白的雪花,我们把小树轻轻地摇动,雪又落了下来。“喔!下雪喽,下雪喽!”我们唱着,跳着,喊着,笑着。就这样,又迎来了美丽的春天。
我爱我们学校,它可以让我学到许多知识;我爱学校,是因为有那片生机勃勃的小树林。
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