什么即景作文

时间:2023-06-26 13:00:34 写景作文 我要投稿

什么即景作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的什么即景作文,欢迎大家分享。

什么即景作文6篇

什么即景作文1

  乡村的夏天是热闹又美丽的,在乡村里,你们知道什么最有趣吗?瞧,她走来了。

  清晨,她悄悄的来了,她是谁?她就是凉爽的风,风走过了稻田,稻田里金色的.麦子泛起了层层波浪,微微点头,泥土中,也夹杂着一股清香。清晨的风把凉爽带给了人们和大自然。

  中午骄阳似火,天空中没有一丝风,她悄悄离开了,太阳见风走了,就跑了出来,突然之间整个地面都热乎乎的,稻田里的小麦在烈日的照射下抓紧时间成熟,稻田里的小草已经蔫了。农民伯伯们都汗流浃背的辛勤劳动,人们都在气喘吁吁的工作,对,他们这时正需要风,有了风,他们才能感到一丝惬意,风听到了,她悄悄的走了出来,就像一个天使把清凉洒向人间。

  晚上的乡村里,一轮明月挂在天空中,照亮了大地。风,还在大街上来回的游荡,把人们吹的都醉了,人们在这凉爽的风里轻轻的散步,说笑,有些人还在月光下吃西瓜,这幅画面宁静而又古朴。

  这就是夏天乡村美丽的夜景。

什么即景作文2

  我见过华山日出的壮观,我见过桂林山水的奇异,但我最喜欢身边的自然景象——夏雨。

  天空乌云密布,鱼儿在水中活蹦乱跳,好像在欢迎雨婆婆的到来,小蚂蚁在往高处搬家,以免下雨把自己的家淹没,小燕子在低飞,地面好像随时会碰到自己的肚皮,让人出一身冷汗。小动物们望着天,它们渴望雨婆婆的到来。

  过了一会儿,雨婆婆到来了,洒下一滴滴的雨水,很快越来越大,小鱼们更加欢快,跳出水面,小动物们张开大嘴喝水。鸟妈妈呼朋引伴,要小鸟们快点回家,小蚂蚁躲在洞里瑟瑟发抖。只伸出了一个小脑袋,往外瞧。刚才死气沉沉的小草,变得生机勃勃。干枯的小河也恢复了原先充满生机的样子。雨点在大树上奏起了大自然的.主题曲,叶子跳起了欢快的舞蹈。

  大雨停歇后,我们告别了雨婆婆。小鱼在水里你追我赶,小草在风中摇动,天空又恢复了湛蓝,在天空的一侧出现了一道彩虹。

  夏天的雨,来得快,去得也快,它给大地带来了凉爽,带来了美丽的景象。

什么即景作文3

  窗外,被夕阳那耀眼的紫红色包围着。

  一棵棵粗壮的松树,笔直地的站在夕阳的相框里,成为最美好的风景。

  树下草地上,那毛绒绒的蒲公英因拍照时没能参加而唉声叹气,一旁的雏菊在风儿的催促下,不时地安慰着蒲公英。

  树旁的小公园里,有一群小朋友如飞上蓝天的小鸟,在自由快乐的玩耍。一会儿捉迷藏,一会儿捕昆虫,一会滑滑梯,一会儿…好不快活!而旁边打牌的'老人们却仿佛与小朋友们至身于两个世界中,一个欢乐,一个安详…

  远处一排排高大的楼房,一个个黝黑黝黑的窗户仿佛是一双双深邃的眼睛,正认真地注视着我,而我也同样注视着它们。在那一扇扇窗户里,也许有一个稚嫩的声音在诵读,也许有一个家庭主妇正为她的丈夫做着充满爱意的晚餐…

  生活处处都有美,只是我们缺少了一双发现美的眼睛罢了…

什么即景作文4

  学校的铃声是不一样的美,那匆匆、急促的声音真美!

  早晨的铃声当然美。那充满欢快,活泼的声音像一位美丽的姑娘唱着动听的歌,把同学们的忧愁变成了欢乐,把朗朗的'读书声变成了美妙的乐曲,使过路的行人听得入迷。把老师们心中的疲惫通通赶走……它又像一块橡皮擦,擦去人们的忧伤和痛苦,擦去寒冷和黑夜;它又像一阵春风,使人心头荡漾着暖意融融。——这就是早晨的铃声!

  中午午休的铃声也很美。伴随孩子们进入甜美的梦乡。那是包含了对未来美好的憧憬,它能让孩子们充满自信,努力学习。它像一位伟大的母亲,鼓励孩子勇敢面对挫折和失意,让孩子们健康,可爱,自信,精神!——这就是午休的铃声!

  下午放学的铃声最美。它欢送孩子们离去的身影,能让同学们紧绷的精神放松许多,还能缓解孩子们作业多的苦恼情绪。——这就是放学的铃声!

  这就是一种不一样的美——铃声!

什么即景作文5

  风是什么?风无影无形。有时,它有推倒大树的“神力”;有时,它微弱到我们都察觉不到。于是,我想找个机会去看看,风究竟有没有那么神秘。

  今天早上,乌云笼罩着天空,不给太阳留一点缝隙,我打开窗,呼吸着新鲜的空气。起初,只有几声鸟叫,突然起了一阵大风,周围的花草树木都跳起舞来,鸟儿们的歌声也更加激烈了,还有几只大鸟也飞出来伴舞盘旋,就在它们正欢快的时候,风突然停了,一切又变得宁静起来,只剩下袅袅的鸟叫。

  “风停了,为什么还有鸟在唱歌呢?”我想,“难道风并没有停,只是需要更认真地感受一下吗?”于是,我又闭上了眼睛,捂住了耳朵,竟然真的感受到了一丝丝一缕缕的微风在我脸上划过,原来,风一直都在。

  强烈的风的热烈,微弱的.风的宁静,都有属于它们独特的魅力,只有用心,就能听到、看到、感觉到…。

什么即景作文6

  我们走廊外的美景有很多。

  这个学期,我们到了孝女路校区,校园很美丽,外面的阳光照射到走廊上的倒影甚是美丽,照亮了走廊。做作业做累的时候,我望着窗外,那些郁郁葱葱的树,缓解了眼睛的疲劳,也使我心旷神怡。

  下课了,我们在走廊上望着那高楼大厦,远远望去,那些高楼大厦有的高有的低,让人眼花缭乱,五颜六色的景象,简直就是一副无与伦比的图画。

  近处,一座座古色古香的平房,安静地屹立在学校旁边,显示出它们的年代感。灰的墙,黑的`瓦,仿佛在诉说着它们的故事。人们在阳台上放着许多绿色植物,黑色的瓦片密密麻麻的铺在房顶上,有时让人看地肉麻,但是,它在这现代化的城市中别有一番风味。

  天空只要不下雨,就会白云朵朵,蓝蓝的天空也让人心旷神怡。天空中有几只鸟飞过,更为这蓝蓝的天空增添了几分诗意。

  我爱这美丽的校园更喜欢走廊外的风景!

【什么即景作文】相关文章:

什么即景作文02-08

【推荐】什么即景作文02-12

【热】什么即景作文02-12

【精】什么即景作文02-12

什么即景作文【推荐】02-12

什么即景作文【热门】02-12

【热门】什么即景作文02-11

【荐】什么即景作文02-11

什么即景作文【精】02-11

什么即景作文【荐】02-11