校园即景作文

时间:2023-11-27 17:27:00 写景作文 我要投稿

校园即景作文(精品)

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的校园即景作文,希望能够帮助到大家。

校园即景作文(精品)

校园即景作文1

  每个地方有着不同的风景,而每个风景也有属于自己的风格。虽说校园在大家眼中不起眼,但是在我眼里却很美丽。

  教学楼两边长满绿油油的小草和五颜六色的小花,周围种着几颗大树,它像一位坚强的战士守卫着学校,保护着我们。沁人心脾的花香混着泥土的淡淡香气在空中酝酿着,午后的阳光透过密密层层的树叶在地上变成粼粼光斑,学校的.音乐家们(蟋摔)看着同学们在教室里勤奋的学习,它们就唱着优美的歌“唧唧”。鼓励他们继续保持。

  三两只小鸟立在枝头唱着婉转动听的歌。碧蓝的天空上是千变万化的浮云,一会儿是温顺的小绵羊,一会儿是凶猛的老虎,一会儿是闪闪发光的星星,奇形怪状,姿态万千。一棵棵笔直的大树立在道旁,在炎热的夏日中为人们送去一抹清凉。

  早上阳光朋媚,同学们陆续来到教室,小鸟每每听到朗朗读书声,便讨论起来了,一个劲儿的夸他们认真。

  每到下课时,同学们可开心了,脸上都挂着灿烂的微笑,使人一看就觉得可爱,他们流出的汗水就是今后的辉煌。

  在我心中校园就是一幅美的画卷!

校园即景作文2

  漫步在校园的走廊上,环顾四周,无论站在哪个点上,眼前总是一幅清幽宁静的山水画。

  试着走下石阶,来到树木丛生的小公园。听!这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声,再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声,难道不像一曲校园之歌?闻!小草和小花在阳光的沐浴下,越发兴奋,忘了严寒,只想使自己的香味弥漫于校园每个地方,哪怕是不起眼的小角落,也丝毫不放过。

  再往前走几步吧!让你进入大树的怀抱。不过已是落叶时节了,枯叶满地,但它便给了你更梦幻的感受。散落在地上的叶子色彩斑斓:黄的、红的、棕的。与旁边艳红的`教学楼相衬,显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。

  伴随着落叶纷纷,便会情不自禁地步入小亭。请闭上眼想:当你坐在亭中,与同学朋友聊会儿天,在早晨读一会儿书,欣赏着校园美丽的景色。是多么惬意的一件事啊!

  过了亭子,再沿着石路走,会看到几座假山,假山形态各异,有的像凶猛的狮子,有的像龙头,有的像野猪拱地,千姿万态、惟妙惟肖。不过这些假山石只是“开胃小菜”,一切都是为了迎接后面的美景。古人云:“小桥流水人家”,正符合了这处美景。看!一座小桥,桥下有流水,水中倒映着的便是这所大花园中的一派生机盎然之景;学生们哼着小曲、念着小诗,难道这幅山水人物图还没让你沉醉?

  我想这幅美景,一定会让你难以忘却吧!

校园即景作文3

  九月是收获的季节,当然我们的学校也不例外,也是收获满满呢!

  我们的校园里种了许许多多的香橼树,有大的、小的、矮的、高的。这几天一进校门就看,两颗大香橼树上结满了黄灿灿的香橼。他高高的挂职上,阳光照射着它,它似乎也迎着太阳散发着光芒,让人一见就产生爱慕之心。

  在其他的三个季节里,校园里的香橼树最多只是丛花的.陪衬,树叶长青,两头尖尖,一点儿也不起眼。但秋季可就不同了,全透视的香橼挂满枝头,一阵风吹过,香橼摇着身子像是在叫我们来品尝一下它的果实。太阳初升时,香橼似乎也生机勃勃,散发着光芒,树叶绿得冒油;夕阳西下,阳光透过树枝,将块块斑点洒落在地上,水一样的在香橼上流淌;微风初起时,一些“大胖小子”笑着从树上跳下来,静静地躺在那,吹着风,晒着太阳;下课时,一些小朋友看着那金灿灿的香橼,都忍不住小手从树上摘几个下来,有的放在鼻子上闻闻陶醉在其中,有的就忍不住,直接扒开吃了,那脸上的酸爽,无法用词语来形容。

  香橼个个为秋天带来点点金黄,伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

校园即景作文4

  走进福塘境,你会看见一个华丽的大门,顶棚上嵌着七个大字——福清市实验小学。

  刚进入校园,便见着左右两边各有一株粗壮的大榕树,这两棵大榕树已有约六十岁高龄了,它们像无惧风雨的守门人,又像位非常有礼貌的绅士在向着人们鞠躬。榕树不断往外冒出的绿叶不就像小学培育的'一代又一代的学生吗?它的这些根紧紧扎入土中,不就是指扎根在这里学习的我们吗?

  大门往前走,一块绿草如茵的草地格外引人注目。孩子们都喜欢去那上面玩耍。如果说草地是一张画卷,那么为它添加色彩的画家不就是孩子们吗?风雨过后,有雨珠的草地在阳光的照耀下显得更加美丽了,从高处看,还以为地是钻石铺的呢!

  草地旁边,一座大楼座落在那里。那是科艺楼,大家都万分期待科艺楼开放。我们之所以如此期盼,是因为我们只去过一层,还有其它层没去哩!

  科艺楼右边是经官楼,经官楼底下有个小花坛。这些花的品种真不少,都露出了灿烂的笑脸。橙色的是菊花,红色的是玫瑰……一阵风儿吹过,花朵就朝着我们招手,我闻到了一阵清香。

  从高处俯视操场,会看见操场上出现了一个“大坑”,那是通往一个新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界?那就来我们学校看看吧!

校园即景作文5

  如果你要问我:“你的校园哪个季节最美丽?”那我真的要说一说冬天了。

  早晨,我走进校园,校园里已是白雪皑皑了。走进教室,同学们已是书声琅琅了。下课了,同学们都像是一群出了笼的小鸟,在校园里自由自在的奔跑,嘴里还不停的喊着“下雪了,真美,真漂亮!”我们开始玩打雪仗,堆雪人,就连我们的.“小老师”平时斯斯文文的大班长李奇也走下“绣楼”加入到我们的队伍里。尽管我们的手都冻得通红通红,但是我们的心里真的很高兴。“哎呀,雪打到我身上了,讨厌,看我怎么反击你。”校园内叫声,笑声和欢呼声汇成一片。校园内的花坛上和树上都是雪花。校长在楼上抓拍了这个场景并口赞一绝:雪花飘落进校园,少年雀跃喜空前;冰天雪地浑不怕,要留朝气在人间。

  渐渐的雪停了,天空中灰色的棉被,被风姐姐吹散了。太阳公公又露出了笑脸,绽放出万千金光,照耀着整个学校,那积雪显得分外晶莹,分外的刺眼,该上课了,同学们才恋恋不舍的走进教室。

  校园的冬天,真是有说不出的美丽;道不完的欢乐;诉不尽的情趣!

校园即景作文6

  我们的学校一年四季都很美。

  春天,可真是个让人陶醉的季节。你看,春姑娘来了!小花姐姐绽放出多姿多彩的花瓣,在互相比美呢!小草哥哥也不甘示弱,赶忙睁开惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,从地里探出了脑袋,瞅着这个美丽的世界。你听,同学都在春日里愉快地读书呢!

  整个校园洋溢着浓浓的'书香气息。连小燕子也像凑热闹似的从南方赶回来,加入到这春天的盛会里。

  夏天,更是个百花争艳的季节。梨花、玉兰花姐姐开出了绚丽的花瓣,白的如雪、粉的如霞,构成了一幅美丽的画卷。而在教学楼的旁边,有一片树林,那是同学们课间最爱去的地方,大家在这里做游戏,读课外书,下各种棋,玩得可欢啦!密密的枝叶就像一把把撑开的大伞,为同学们遮阳呢!

  秋天,花儿姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧!小花姐姐小草哥哥还留下了几封信呢!这些信就藏在大树爷爷的头上,秋风一吹,树爷爷就抖抖身子,那一片片叶子就像一枚枚邮票从树上飘下来。同学们兴奋地捡起它们,诉说着秋天离去的各种不舍。

  冬天,树爷爷的头发脱光了,但枝条还是那么粗壮有力。而这时,花坛里的几株梅花却欣然怒放着,一场大雪过后,操场上、花坛里、教学楼顶一片雪白,天和地没有了明显的界限,“叮零零”,随着下课铃声响起,同学们如猛虎下山一般冲向操场,堆雪人、打雪仗、滚雪球,大家玩得好开心。连老师也加入了我们的行列呢!

  啊!校园真美!

校园即景作文7

  冬姑娘悄悄的来了,陪伴她的是雪精灵,雪精灵一片一片的飘了下来,给大地爷爷披上了银色的小棉袄,调皮的'小朋友,还在棉袄上,印了两三个脚印呢!风婆婆也来凑热闹,天气更冷了,我一步一步艰难的走向学校。

  终于到了学校门口,学校的人依旧很多,“但却没有声儿”,四周一片静寂。整个学校都白花花一片,大地披上了一层银装。我隐隐约约地看见了测量体温的地方,急忙上前测了体温,就赶紧向教室走去……

  下课了,风突然停了,雪也不下了。抬头一看,原来是太阳公公伸着懒腰出来了,它红艳艳的,像一位害羞的小姑娘,把柔和、灿烂的阳光洒向花带、草坪、教学楼……太阳公公慢慢升高了,阳光也越来越强烈了,照在雪精灵的身上,刹那间,雪精灵神奇地消失了,变成了小雨珠,这未免令我有点扫兴,我还想在操场和同学们堆雪人呢。

  再看看一旁低年级的小学弟、小学妹,他们一听见下课铃,一下子就飞奔向操场,顿时操场就变成了欢乐的海洋。他们有的在跑步、有的在跳绳、有的还在雪地里踢毽子……刚下了点雪,操场很湿滑,我真担心他们嬉戏时一不小心滑倒,来个“四脚朝天”。看着他们玩得那么开心,我都忍不住笑了。

  啊,冬天的校园真美!

校园即景作文8

  斑驳的余晖洒落在大地上,这是夕阳的浪漫,像白梅的浪花一浪接一浪的袭来,这是大海的调皮……但是我想讲的,只是我们的校园。

  在行知楼的对面,有一株茶花隐藏在草丛中,虽然春天还没到,但它仍然坚强的屹立着,这种品质难能可贵。再仔细一看,那层层叠叠的花瓣,多么像茶花的蕾丝裙啊!本就迷人的.它,在绿叶的衬托下,更是引人注目。叶子上还带着早晨的露珠,多么像一颗颗珍珠啊!都说“早开的红梅一枝独秀”,其实早开的茶花,也是别有一番风味。

  来到林荫小道上,一仰头,最显眼的还是那些银杏树。现在已经是深秋了,金黄色的银杏叶开始飘落,先是星星点点的,就像一只只蝴蝶,跳着优美的舞蹈落下来;随后是纷纷扬扬,就像树叶在集体大逃亡似的。我走过去,捡起一片银杏叶放在掌心,那金黄色的叶子确实像把扇,也确实像只碟,但它更像一位被社会淘汰的小女孩一样,不堪一击。我不忍心让她在眼前粉碎,我不是一个喜欢欺负弱小的人。一滴晶莹剔透的东西落在这金黄色的小精灵上,接着,我的眼睛模糊了,被社会淘汰的人就像这遍地的叶子,多么可怜啊!我把那片平静的叶子放回原处,我看见了它的沉着,时光在它身上留下深深的刻意,一直在沉淀,它却死了也丝毫不急躁,。

  校园里有许多美,美里面也有许多的真理。

校园即景作文9

  从我们学校的北教楼五楼,看这美丽的校园。

  我看见了四棵高大威猛的大树。就好像四个站岗的士兵,保卫着我们的校园忽然,一阵微风吹来,树上的枝条开始随风摇动,好像在向我们挥手问好。枝条上面挂着一片片金黄的树叶,像金色的彩旗一样,好似在欢迎新日子的到来。这四棵树分布在两个操场的中间,美化了校园环境。

  还有一个我喜欢的地方,那就是我们学校的小鱼塘,鱼塘很小,平时活泼的小金鱼,现在却静青争地待在那,可能是睡觉了吧。鱼塘的边上有一块大石头和一个小木桥,在太阳光的照耀下,它们更加情趣然,如画一般。一阵微风拂过,平静的池面上荡出一道浅淡的波痕。现在天气有些冷我便看见,水面上结了一层薄薄的冰,增加了小鱼塘的神秘感。

  我们学校最开阔的地方就是。我们的操场上,我们的`学校有两个操场,分布在校园的两边,一个椭圆形的,另一个是长方形的,我称他们为多功能操场,可以打排球,打羽毛球和打篮球,同学们在操场上跳绳,跑步和打球等各种各样体育运动,操场上呈现出欢乐的气氛。桥那边有中年级的学生正在打篮球,这个学生刚来了个猛虎,不是把球传给了对方,结果被另一位同学给抢去了……

  我们学校的大显示屏很神奇,每天在上面播放法律的片和编程优秀作品,还有校园安全知识等内容,拓展了我们的视野。

  当然还有好多值得描写的地方,总之我非常喜欢我们的校园。

校园即景作文10

  在秋天和冬天的生态园是我们学校最美丽最有秋天味道的地方,也是同学们下课最爱来的一角。

  生态园有一棵高大的树,秋天它是让人喜爱的橙黄,秋天树旁一片安静,树叶缓缓落下,落在地上,铺成了金黄的地毯,仿佛是一片片枫叶粘成的。

  下课时这一角终于不再这么安静了,同学们都从教室里奔了出来,马上这一角变的异常吵闹,都是同学们欢快的笑声,打闹时的叫声,有细细谈话时的声音,但也有鸟儿们叽叽喳喳构成的美丽动人的歌声,仿佛是在给同学们的欢乐配音。

  你抬起头来仰望着这棵枫树一丝丝微风从你脸上拂过,仿佛母亲用手摸过你的脸颊,还有几片枫叶从你的头上滑过。

  走在生态园里,一缕缕阳光照在落在地上的树叶上,俯视地面,好像连树叶都散发着光芒,亮闪闪的'让人眼睛看得发痛。

  生态园对面教室里发出的读书声把整个生态园都变的美好,周围充满了朗朗的读书声,好似生态园都是书声建造的。冬天的那棵大枫树似乎安静了好多,树上的叶子没有一片掉落在地上,没有风把它们吹的翩翩起舞,偶尔会有几只小鸟停在树上唱歌。如果你平视看着又粗又宽的树杆就会发现树杆上有很多小蚂蚁在爬来爬去。

  美丽安静的生态园因为有动物们、植物们和孩子们的存在变的更美丽更热闹了!

校园即景作文11

  太阳已经升起,乘车我已经来到了校园,走过一段石子路,我走进了校园,进了校园周围十分宽广,操场边上的大树上鸟鸣阵阵,听起来就像一首欢乐的音乐。

  操场上寂静无比,只有我和一两个学生在漫无目的地行走,那广阔的操场竟只有几只鸟儿的喳喳声。

  背着书包,我快步走到广播室等待升旗。提早来的同学渐渐多了起来,从刚开始的三三两两逐渐多了起来,到变成了五六相聚,一个又一个同学走了进来,操场上已经有些热闹了。

  7:35分了,忽然,越来越多的同学如同潮水一般涌了进来,仿佛有什么约定似的,短短五分钟就进了不下200多个人。

  接着,艳阳高照,大地变得一片金光灿灿,校园里一切的.景物都披上了一层金色的光环,鸟妈妈已经带着一窝的小鸟在空中飞行了,我也该升旗了,便回到了广播室。

  经历了一整天的课程,我们终于迎来了下午放学的时刻。太阳微微偏西,操场上三三两两的同学正跨着疲倦的步子向校门口走去,足球场上的球员仍然奔跑着,背着书包,我看见了已经西斜的太阳仿佛变成了一个火球。球场上的足球仿佛也变成了一火球,球员们似乎在争夺一个火球。

  转过脸,看着被抛在后面的教学楼,我感到一点留恋:我们学习的地方是多么美丽呀。

校园即景作文12

  美丽的校园,一年四季,春、夏、秋、冬每一季都是那么的美。

  春天,万物复苏、冰川融化、小河从冰雪中苏醒了过来,唱着欢快的歌向前流去。校园里,树上的积雪融化了,树木也抽出了新芽,小草从地里探出了头,兴奋地望着这个美丽的世界。整个校园都是一副春意盎然的景象。教室里传来同学们朗朗的读声,阵阵悦耳动听。

  夏天的到来,使原本清凉的微风变成了炽烈的热气,强烈的阳光把校园照的金灿灿的,骄阳似火。树叶越来越茂盛,可以遮蔽阳光。同学们都脱去了外套,穿上短袖。在操场上开心的追逐着。小鸟在枝头,用悦耳的歌声为我们伴奏。

  渐渐的,秋姑娘踏着轻盈的步伐悄悄地来到了人间,它为世间的每一种事物都换上了新衣。树叶黄了,枫叶变成了火红火红的。一走进校园,放眼望去,全是一片片红的似火,黄的似金。树叶伴随着凉爽的.秋风,一片片的飘落下来。落在草地地上,一脚踩上去。“咯吱咯吱”的声音实在是美妙。

  冬天,无疑是最美的季节。雪花从天而降。在天空中一片片的落下来。落在地上、树枝上、屋顶上,整个世界都变成了白茫茫的一片。大街上,人们穿上棉袄,孩子们有的在堆雪人,有的在打雪仗,给这个白茫茫的冬天留下了一个美丽,活泼的身影。

  啊!美丽的校园,我爱你!爱一年四季中每一个你!

校园即景作文13

  校园是一个大家庭,家庭成员也在不停的增加,校园的一草一木都值得珍惜,爱护的。即景是看到的某一个景象。校园即景是在校园里发生,或看到的人和事。

  校园里,老师们为了给我们的阅读方便,读的.东西多,所以林校长和书城联手,书城的书就这样,一车车,一本本的放在了学校的一间大房子里,这是学生看的书,所以有一个好听的名字“学生书库”书库里的书可真多呀!琳琅满目,各中各样,随你挑,尽你选,这帮书迷们个个都去借阅,后来人多了。老师忙不过来。然后,想了一个法子:只有双日可以借阅,但即使这样,也丝毫没有影响书迷们对阅读的爱好。

  这书迷们当中当然少不了我,每星期二,只要吃过午饭,我就会挺起一个刚吃过美味佳肴的肚子去借书。当时,其他借书的同学也会从四面八方的一起涌进“学生书库”。

  有一次,正值星期二,我去借书,人很多,借书同学的一举一动,排在后面的我清澈可见,那一次学校的老师辛辛苦苦地做了几个展示牌,有几个同学借书时,用手戳展示牌,我当时想劝他那时候展示牌已经坏了,他戳坏之后,就夹着尾巴灰溜溜的跑了,消失在人海之中。

  那时候我真希望,破坏公物的人少,借书的人多。

  每当看见有人借书,我就会想起那件事.........

校园即景作文14

  九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗,十分大的香橼树,因此他在我的印象中十分深刻。12月香,成熟了,他们便都离开了树,妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐,换了争先恐后的呃,跑过去抢,拿完就往教室里跑,藏起来,上课,偷偷的吃掉。

  在其他三个季节里,校园里的香橼树最多,只是丛花的.陪衬,树叶长青,两头尖尖。那秋季可就不同了,拳头是的,香橼挂满枝头,一阵风吹过,香橼摇着身子,像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的,抱在怀里跳啊,叫啊,高兴极了!还有些人甚至连洗都不洗,在现场只有把它剥开,塞到嘴里了,脸上都笑开了花。这太阳初升时,香橼似乎也闪着光芒,树叶绿得冒油;夕阳西下时,阳光透过树枝,将快快包光斑落在地上,水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味;微风初起时,一些“大胖小子”小子从树上跳下来,静静地躺在那吹着风,晒着太阳。

  香橼个个,为秋天带来点点金黄,伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

校园即景作文15

  银色的伸缩门,旁边还有几个气派的大字---建湖县第二实验小学向阳校区,这就是我的学校。

  早晨,走进北门,就到了中心路。它的西边是一个小花园,外围是一排排香樟树,虽然到了秋季,可它们还是昂首挺胸,像忠实的士兵坚守在自己的岗位上。桂花树宛如一个个亭亭玉立的小姑娘,害羞的躲在香樟树后面。最后一排是松树,它们像身经百战的老将军们,是松树和香樟树坚强的后盾。

  顺着中心路走到五号楼前,映入眼帘的是一座雕像,中间的小姑娘抱着大大的毛笔,奋力的书写着一撇一捺,象征着我们二小卓越的写字教育。另外两个小朋友,一个把手指头含在嘴里看着,一个上前一步,把脸蛋儿使劲的凑过去瞧,仿佛在说:“你写的字真好看,教教我吧。”真是可爱极了!

  继续沿着中心路走,来到一号楼前的小水池。水池的.外围有一些小喷泉,众星拱月般的围绕着大喷泉。大喷泉旁还有假山哩!下面有一个洞口,每当喷泉里的水喷到假山上时,水顺着假山一直流到洞口,倾泻而下,像极了《西游记》里的水帘洞!我感觉自己仿佛也成了那水帘洞里的孙猴儿,美滋滋的。

  校园里不仅有美景相伴,还有同学们朗朗的读书声,清脆又悦耳!正在清扫的同学见到老师,准会说一句:“老师好!”这一切是多么的温馨和谐。

  这就是我的学校,我爱我的校园!

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