小学写景作文

时间：2024-03-09 08:06:16 写景作文我要投稿

[热门]小学写景作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学写景作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热门]小学写景作文10篇

小学写景作文篇1

　　迷人的郊外春天郊外的景色十分迷人。

　　一望无际的天空上飘浮着几朵棉花似的白云，形态各异。有的像可爱的小白兔；有的.像伸着长鼻子的大象；还有的像展翅高飞的雄鹰，美丽极了！远处有连绵起伏的绿山，非常壮观！眼前一片郁郁葱葱的树林，仿佛绿色的海洋，一棵棵大树枝繁叶茂，一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，好像是在演唱春天的交响曲。一条清澈见底的小河从脚边淌过，一直蜿蜒伸向远方。河边是青青的草地，上面绣了五颜六色的小花，仿佛仙女织成的一块漂亮地毯。突然，几声清脆的鸟鸣吸引了我，原来是小鸟在树林里嬉戏，它们有时捉迷藏；有时飞累了就躺在大树妈妈的臂弯里休憩；开心极了！小河里活蹦乱跳的鱼儿也来凑热闹，跳起了优美的水中芭蕾。

　　春天的郊外真是让人心旷神怡。

小学写景作文篇2

　　我奶奶家门前有一条小河。

　　春天小河里的水冰凉无比，河边还有一点残雪，河边的大柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的幼芽。

　　夏天小河的水位最高，就连河边的小台阶也给淹没了。河上开满了荷花，鱼儿在荷叶下游来游去。

　　秋天河面上漂满了黄叶，像一只只小船。鸭子在水面上追逐、嬉戏。秋天河水清澈见底，是钓鱼的最佳季节，也有人会去钓鱼。

　　冬天水位很低。每次一下雪河面就会结冰。水面结了冰，我们就在河岸上扔石子。有时冰会被砸出长长的`、向四面分散的白色裂缝。有时我们会比一比看谁扔得最远，我们玩的很开心，让我们忘记了冬天的寒冷。

　　我家乡的小河一年四季美吗？

小学写景作文篇3

　　夜是温馨的，迷人的，也是情趣并富有诗意的。当夜幕降临的时候，明月升起在天空，满天的繁星就像那金光闪闪的宝石一样嵌在夜幕上。路灯亮了，像那粒粒光滑的珍珠，闪耀着夺目的光芒，仿佛正在与群星争辉。啊！这里是星的海洋，灯的世界，多么使人陶醉，多么令人神往呀！抬头望去，深蓝色的天空是那样的迷人。

　　空中闪动着一颗颗小星星，它们越来越多，好像在蓝色的'地毯上跳舞，又好像眨着眼睛和我说话。啊！整个世界都显得那样的神奇！听，风儿吻着路旁的大树，发出"哗啦哗啦"有节奏的声响，小鸟“叽叽喳喳”的鸣叫，这些声音交织成一曲曲美妙动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入了一个神秘的童话世界。

小学写景作文篇4

　　我家住在西湖边上，每当我一出家门，就会被那美丽的西湖景色所吸引。

　　福州的西湖虽然不像杭州西湖那样妩媚多姿，也没有扬州瘦西湖的清秀婉丽，但是也别有一番风味。每天清晨，一副美丽的山水画就

　　映入人们的眼帘：只见太阳慢慢地挤出湖面，霎时间，整个湖面到处都是紫红色的了。偶尔落下的树叶扩散出一道道水纹，显得一切都是那么和谐。

　　近看西湖的湖水，它是那样的静，静得让你感觉不到它在流动；它是那样的清，清得似乎可以看到湖里嬉戏得鱼虾；它又是那样的绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。暖暖的微风轻轻地吹过湖面，又为宁静的湖面增添了许多的色彩。

　　每当到了春天的`时候，则又是另外一番景象呀！那湖水瘦了一冬，寂寞了一季，如今却深深的，且绿的象是一块硕大无比的碧玉，透着让人销魂的温润。艳阳下，那闪动的波光，似有所希翼，有所渴望，带着些妩媚，带着些娇羞，让人感到一种熠熠的神采，一种脉脉的温情。

　　湖边长满青青的野草，那些草象柳树的枝条一样沿着湖面生长着，一直生长到湖面的边缘才停止，远远望去，似乎象是一个技术高超的裁缝剪出来的一样，草的最底下一截慢慢地变白，使得西湖更加秀美。

　　在湖心的中央有一座小岛，岛上的花草没有了限制，长得异常的葱郁。每当夜深人静的时候，桥上的点点灯光倒映在水中，晚风吹来，更让人感觉到了一种意想不到的美。

　　这美丽的西湖给大家带来了许多欢笑，许多愉悦。

小学写景作文篇5

　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——题记

　　此刻，只不过是一个瞬间，雪便已经下的很大了。抬头之间，外面正下着一场久违的大雪。

　　外面，风吹雪落。雪花纷纷落下，站在窗前，就能看见大片与小片的雪花一齐构成的舞曲。雪仍旧没有减消它的势力，反而下得更加多，更加快了。雪被风吹到了这个城市里的每一个角落，大饱眼福。那雪一片接着一片，未间断过。风呼呼地刮着，雪簌簌地下着，这貌似是一场没有赢家的较量。

　　我忽然有一种兴奋的感觉，这是为什么？我问我自己。难道这将是一个没有答案的问题吗？这雪，仿佛来自千年的思念，这每一片雪，或许是一个个人不同的思念与盼望，我认为，这雪不一般。难道……是我的多虑？

　　忍不住出了门。冰冷的雪花飘落在了我的手心里，慢慢融化。我仿佛跨越了一个季节，又见到了那熟悉而又陌生的雨。也许，雪便是雨的化身，来人间探望我们。

　　我抓起了一大把雪，它们冷却着我的手，可能是因为太长时间未见，它们流泪了，哭了好长时间，大颗大颗的眼泪顺着我的手往下滑。此时，只有我才能感觉到它们那种情绪，却又感受到它们心甘情愿地只为大地做贡献的心情。我看了看这雪白的.世界，想象着，在这种美妙的天气里，我是否能像一些小说里的主人公一样，出现一个美丽的邂逅。

　　雪景真的好美好美，美得让我无法用语言来形容。可能，世界上没有这样一个词，能来形容这场雪的美丽。或许，这，就是上帝为我们与雪安排的一次完美邂逅。

小学写景作文篇6

　　日出日落，岁月更替，乃有四季。

　　四季春为首，四季春最美。

　　春天的美是一首交响乐。隆隆的春雷奏出了序曲，然后，次第响起的是冰棱的碎裂声，春晚的欢歌笑语声，闹春的锣鼓鞭炮声，千门万户的迎来送往、觥筹交错声。继以好雨的“沙沙”声，归燕的呢喃声，池蛙的“呱呱”声，甚或还有麦苗的拔节声。你只要用心去听，就能悟到春歌的主旋律——生机勃勃，万物欣荣。

　　春天的美是一幅水墨画。和风与丽日这两大丹青高手用他们神奇的笔触，为大地涂上了一抹抹亮色——花儿的红，树儿的绿，山峦的青，水天的蓝。当然，在我的家乡，最绚烂的'色彩当属那洒在田间地头、房前屋后的金黄。你如果用心去赏析，或许能从这斑斓的五彩中，闻到浓郁的油香、果香，还有淡淡的麦香、稻香。

　　春天的美是永恒的。每当暮春三月，总有文人骚客发出“伤春”、“惜春”的慨叹。其实“春去也”又何妨？那夏日的热烈、秋季的成熟不都是春的延续么？即使万木凋零了，你也不必感伤——那冬天的萧疏，也是大自然在休生养息，以便孕育一个更美的春天。

　　春光明媚！春光不老！在人与人、人与自然更加和谐的年代里，返湾湖畔、江汉平原乃至神州大地，将时时是春天，处处是春天！

小学写景作文篇7

　　秋天，是一个美好的季节。秋天，悄悄地降临了，随着秋天的到来，世界也变的金灿灿的了。

　　秋天的田野，微风吹过，它那沉甸甸的果实频频点头，叶子发出优美的《秋天进行曲》。一片火红的高粱骄傲地昂首挺胸，好像喝了酒似的，涨红了脸。它那硕大的叶子随风摆动，像是对人们招手致意，又像是在炫耀自己丰收的果实。谷子更惹人爱，金黄的叶子，金黄的谷穗，连茎杆都是金灿灿的。

　　当秋雨降临大地时，那又是别的一番的美丽景象了啦!秋雨“淅沥淅沥”地下着，敲在窗上、地上，奏起了一支动听的乐曲。当然，秋雨又给人们带来了一件丰厚的礼物——“黄”。它把梧桐的.衣裳打黄了，它把豆宝宝的绿衣染色了，成了黄的……它给秋天换上了一套神秘的衣裳。因而，秋天是令人神往的。

　　秋天来了，秋天来了!

小学写景作文篇8

　　美丽的春天余欣洛春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡已久的大地。争妍斗奇的花朵舒展开来，使人感受到春的灿漫可爱。我们脱下大棉袄，一蹦一跳的.冲出家门来寻找春姑娘的脚步。看！天空蓝湛湛的，漂浮着几丝白云。绿树、红花和嫩草，都从泥土里探出头来，贪婪的允吸着春带来的甘露。茶花一丛丛，一簌簌，加上点缀了白珍珠似的水珠，更是美丽。一排排柳树梳着自己那嫩绿的发辫，一阵风拂过，就在左舞右扬，让人不由地想起那两句诗：“绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”中午时分，下起了雨。春雨如细丝，逐渐变大。开始只是蒙蒙细雨，芝麻大的雨点迎风吹落，所到之处焕然一新。慢慢地，慢慢地形成了一道雨帘，“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏着春天的交响乐曲。春雨落在松树、柏树上，松柏见得更苍翠、挺拔。湖面上，细雨激起的微波，扩散出一道道水纹，鱼儿快活地游来游去，摆着尾巴，十分有趣。竹笋在细雨的滋润下，钻出来，好奇地打量着四周。高高的竹子在微风中摇摆着，像一个个亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。顽皮的小雨点平均地洒在竹子上，给竹子换上了新面纱。青蛙也举行了合唱，“呱呱……呱呱”这儿一下，那儿一下，像是走进了音乐天地。小蜗牛翻开土地，不停的移动。布谷鸟在枝头哼着小调，蹦蹦跳跳。农民也在为秋天的丰收做起了准备。我爱这美丽的春天——它多姿多彩，充满活力。

小学写景作文篇9

　　小时候，放风筝是个梦，只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺，自己虽有制作风筝的好奇和冲动，可作出的不是呆头呆脑，就是不合流体力学原理，无一能真正飞上蓝天。

　　风筝与我，少年无缘，生在那种年月，温饱尚未解决，大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的'小生意，那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

　　身为人父之后，看着活泼好动的孩子，问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁，但对此事却心有灵犀，欢跳着喜悦不已。

　　于是到小镇的商店去，我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝，儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下，又买了线轴、线团，便携了风筝与儿子一道到田野去。

　　野外，一片空旷的麦田，已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞，仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家，再大的风筝到了他们手上，也被摆布的服服帖帖，乖巧听话。一人平持着风筝的两翼，一人手持线轴，向着逆风的方向边走边抻，随着线轴、线团的减肥，蝴蝶便翩翩舞动尾翼，渐升渐高了。

　　风筝飞到足够高，无拘无束遨游蓝天时，孩子们才把线交给我，嘱托：“叔叔，拿好了，要顺着风筝的性子，他才能飞的越来越高。”

　　我掂量着孩子的赠言，望着这些欢乐的孩子，觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。