（通用）初二写景作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初二写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二写景作文1
雨，来自于山林深处。它似乎很调皮，时而变大时而变小，时而变快时而变慢，再聪明的你也摸不透它接下来要干什么。所以，走吧！跟我一起去会一会山林的雨。
来到山林里，竖起耳朵仔细听，“滴滴答答”的美妙声音跃入我的耳朵，这是什么声音呢？我疑惑不解，便大声向山林伯伯询问，山林伯伯好心地告诉我，这是雨这个毛小孩在调皮地敲打着大叶子呢！我听后恍然大悟：“噢，雨其实是一个架子十足的鼓手啊！”我仔细聆听着雨敲打出的美妙鼓音，听着听着，我不禁着了迷，仿佛自己正此时此刻享受着绝妙的音乐盛典。
不一会儿，雨突然开始下大了，但也只是连绵不断的细雨。我伸出手，用指尖轻轻的触碰了那“雨帘”，那清凉舒适的感觉一直指尖透彻到心扉，似乎雨也在慢慢滋润着我的'指尖。渐渐的我好像在指尖上看见了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周围都似乎开出了许许多多水灵灵的花儿，我很想知道这是怎么回事呢？寻思着，我恍然大悟，终于找到了答案。原来，雨不仅仅是鼓手，更是养育生命的重要人物呢！
雨果然很调皮，几分钟的时间，它有停了。可正因如此，我才明白，雨还是一个技艺非凡的画家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的笔下秀丽地绽放出了自己婀娜的身姿，完全没有了以前的羞涩，反而多了一份高雅；雨给葱郁高大的百天大树画了一顶绿油油的头发，使大树瞬间年轻了好几岁，变成了一个活泼潇洒的“小伙子”；土地上原先黯淡无光的鹅软石经过雨的洗礼后变得亮光闪闪。而此时，我贪婪的吸吮着雨后的清新与花的芬芳。我想，现在生机勃勃的山林景象都归功于雨吧。
我很高兴，因为我亲近了远离城市的山林之雨，享受到了独一无二的音乐汇，欣赏到了雨画的杰作——雨后山林，更是明白了雨对于人们个养育之恩。亲近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。
初二写景作文2
一走进我们的校园，就可以感觉到春天的气息；校园里四季常青的树木花草，使你仿佛置身于阳春永驻的花园。
走进校门后，就会看到我们学校宽敞平坦的操场，在操场对面，是我们学校高大华丽的教学楼。这栋教学楼一共有五层，楼顶上耸立着用铝材做成的“遵纪文明勤奋向上”八个黑体红色、庄重端正的大字。我们全校一至六年级十九个班的教室和一个电脑教室全部设在这栋教学楼里。
教学楼的前面是升旗台，直插云霄的旗杆顶端挂着色彩鲜艳、迎风飘扬的五星红旗。每个星期一升旗时，在雄壮高昂的国歌声中，我们仰望着国旗徐徐上升，就有一种澎湃的激情在心中荡漾，此时此刻，我们就会想起无数的`革命先烈为了解放祖国抛头颅、洒热血、牺牲了他们的生命。这面鲜艳的五星红旗就是他们用鲜血染成的。我们一定要珍惜今天来之不易幸福生活，好好学习将来为建设祖国保卫祖国再创辉煌。升旗台的两边各有一排松树，高大挺拔，像一个个坚强不屈的英勇战士，保护着国旗。
在教学楼的对面，是老师宿舍楼，非常破旧，与富丽堂皇的教学楼形成强烈的反差。每当看到老师们住着如此“古老”的房子，而我们坐在比之称得上是豪华的教室大楼里学习时，心中对敬爱的园丁们充满着敬意！
在老师宿舍楼的前面，是沙坑、双杠、乒乓球台等体育设施。
每当上体育课时，这里简直就像一个热闹的集市：有的上下翻飞玩双杠，有的迅跑疾奔跳沙坑，有的闪展腾挪打乒乓，这个像东北虎般凶猛，那一个如西亚狼样疯狂，看架式，人人都想在这里把自己打造成本校现时的体坛霸主，奥运会将来的夺金英雄不可。
宿舍楼的左边是食堂，食堂的前面是一个葡萄架，每当到了秋天，这里的葡萄成熟了，像一个个胖娃娃挂在藤上，非常可爱。
宿舍楼的右边是舞蹈、乒乓球等特长训练班，我们学校将在这里培养出大批未来专业人才。
这就是我们的校园，这就是我们四季充满春的气息的校园。
我爱我们的校园。
初二写景作文3
春暖花开，夏暖花开，秋高气爽，冬雪白。这些美丽的图画构成了一年中的四季。
低语的燕子伴随你而来，美丽的花朵伴随你而来。你踏上沉睡的大地，你用春风传达你的信息，你让春雨传达你的爱抚。
一瞬间，黑色的土地被涂上了黄色和绿色的油漆。不一会儿，小溪也开始歌唱起来。它在为春天女孩的到来而歌唱。在赞美大自然之美的时刻，各种花香弥漫着大自然。春姑娘为大地绣花。远处山上未融化的冰雪在阳光下闪闪发光。天空中，一群人字雁缓慢地向北飞去。在这里休息的候鸟也会大声歌唱。一切都增添了春天的兴奋。
夏神的脚步轻快活泼，万物开始繁盛。听着，鸟儿清脆的声音在快乐的空气中荡漾。夏天是一个愉快的季节。波光粼粼的河流吸引着孩子们成群结队地来到河边，在蓝色的水世界里玩耍。市场上还有各种各样的美味水果：圆圆的西瓜、水蜜桃、晶莹剔透的葡萄、海利浦、海利浦，每一种都让人垂涎欲滴。
不知不觉地，秋天来到了这个世界上，穿着金色的`衣服。她羞涩地撩起衣服和裙子。转眼间，整个地球都染成了金色。风轻轻地吹着，梧桐树的叶子在空中旋转，一群人悠闲无忧无虑。美丽的秋天，丰收的季节。田野里的玉米微笑着弯下腰来，树上的石榴咧嘴笑了，树枝上的枣子脸红了呵呵呵呵看着在沙沙作响的秋风中摇曳的果实，我的心痒痒的。农夫叔叔的心藏着说不出的喜悦。秋天对他们来说是最苦最累的季节，但不管他们有多累，他们都会为丰收而高兴。
终于迎来了一个下雪的冬天。冬天就像一位美丽、高贵、矜持的公主，舞动着她神奇的袖子送给我们一份礼物雪花。雪就像一棵梨树，在天空中翩翩起舞。冰雪覆盖的冬天是孩子们快乐的天堂，是我们尽情享受的童话世界。看，滑冰、打雪仗和雪人哈哈大笑驱散寒冷，温暖人心。
啊，我早就被你的世界迷住了，春天鲜花盛开，夏天树叶繁茂，秋天果实累累，冬天雪洁白。我喜欢这迷人的四季。
初二写景作文4
你听过周敦颐的《爱莲说》吗？诗中有“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，这场对莲的描绘勾起了多少文人雅士对莲的遐想，也让多少文人雅士遗憾这不曾亲眼见过这样美的莲。
我记得，奶奶家的门前，有一弯清清浅浅的小池，爷爷在里面种满了莲，每到夏天的时候，整个池塘都是一整片的绿，但令人眼前一亮的是，里面穿插着几朵鲜艳的粉。那是一种怎样的粉！如若放平时，你看到这粉色，你可能都只是一眼带过，但这这繁盛的绿的映衬下，那几抹微不足道的粉，却恰恰显得娇艳欲滴，如同听了情话的少女的脸，羞答答的掩面躲藏着。当你走进了看，你会更惊叹于这朵莲花的美。在四周碧绿色荷叶的映衬下，她的美更加肆无忌惮的表现了出来。细看每一朵花瓣，你会发现，她的花瓣并不仅仅是粉色，她的粉都集中在花瓣的前尖，而她花瓣的底部，都是牛奶一样的.白，在奶白的烘托下，那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般，显得尤为的娇俏。
在我儿时的印象里，我奶奶家门前的那弯小池里，见过的最美的莲的姿态，是在微风忽起的时候。当一切都归于平静的时候，什么都是静的，小池里的荷花也是巍然不动的。当微风拂过小池时，小池仿佛变了一个样子，在微风里的小池，就像是一个群星璀璨的大舞台，里面的朵朵莲花，就如同舞台上的舞者，在微风里摇曳生姿，如同下凡的精灵一样的灵动。那笔直的细细的翠绿的杆，随风的方向而摆动，如同舞女的腰；那鲜艳的一张一合的花瓣，如同舞女的手，来回的变换着动作。书上曾写到“此舞只因天上月，人间哪来几回闻”，说的大概就是这样的场景吧。
是啊！只有亲眼见过这莲卓越的风姿，才会真的认识到古人诚不欺我。莲的风姿无法用这笔墨的笔尖去描绘，就像那年，在我奶奶家门前的那弯小池里，那一片在微风里随风而舞的莲，在我的脑海里埋下了深刻的印象，即使已经过去了很多年，我却依然不敢忘，也忘不掉……
初二写景作文5
我的家乡在太原市娄烦，从小，我就在家乡娄烦长大，所以，现在我非常喜欢我的家乡娄烦。 我喜欢家乡的山。它没有桂林山的秀美，没有泰山的挺拔，却也连绵不断。那儿是一个没有人文加工的天然公园：杂草丛生，杨柳稀稀疏疏地分布在山上，没有人工的刻意修剪，却呈现出一种错落有致的别样之美。在微风的抚摸下，一切都那样美丽。呦!你看那星星点点地分布在草丛中，杨柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地!
我喜欢家乡的河。它没有桂林水的清澈，也没有长江汹涌澎湃的气势，却有流水潺潺的温情。那是一块天然水源，没有任何人工污染。小时候，那里到处洒满了我们爽朗的笑声。春天，小河刚解冻，万物复苏。我和小伙伴们结伴去河畔边才刚探出头的小草，小花还有那树上刚刚长出的嫩芽儿玩过家家的游戏。玩累了，我们就躺在河畔边，听小河流水“叮叮咚咚”的声音，感受春的气息。夏天去小河里捉鱼摸虾，冬天去小河上溜冰……小小的河啊，那儿埋藏了我童年的多少欢笑!
我喜欢家乡的生活。我嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味，听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声，看惯了炊烟的`缭绕，两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。然而在这十多年的时间里，家乡发生了巨变，鸡鸭禽畜少了，牛羊虫鸟少了，炊烟的缭绕也少了，泥土小路也少了，取而代之的是栋栋楼房与平坦的水泥道路，煤气代替了火。人们的生活水平提高了，但生活环境却变差了。这一切令我生厌，我怀念以前的生活。
然而，我更喜欢家乡的人。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”是的，这就是家乡的人——善良，淳朴的人。他们可能并不富裕，却个个很热情。漆黑的小巷里，总有一盏为你亮着的灯;离家时，总有一个在门口翘首期盼着的身影;雨中，总有一把为你撑开的雨伞。多么可爱的人们啊!
我喜欢我的家乡娄烦，喜欢这里的一切，不管以后我是不是在娄烦，我对娄烦的喜爱永远都不会变的。
初二写景作文6
放暑假，我最盼望到奶奶家了。说实在话，别的都在其次，我最挂念的，是奶奶家的小院。
一进院门，微风会把一阵阵清香慷慨地送到你的鼻子里，让你闻都闻醉了。放眼一望，各色各样的叶子在风中翩翩起舞，并发出簌簌的声响，再伴着蛐蛐与蝈蝈的轻吟浅唱，让人觉得萦绕耳畔的是一首自然界的小交响曲。
小院的正中，种着各色各样的蔬菜。瞧，黄瓜的叶子像一把把小蒲扇，而翠绿中挂点“白毛”，还带着刺儿的小黄瓜则在绿叶丛中同你捉迷藏，并不时地探头，好奇地瞅着周围的世界。风来了，它们又会抓住结实的藤，荡上一会儿秋千，好不自在。摘下一根嫩嫩的小黄瓜，放入口中嚼一嚼，脆脆的、甜甜的……大大小小的西红柿也不甘寂寞，把红的、黄的、绿的小灯笼捧了出来，好象这个小院就是它们照亮的。还有辣椒、茄子、豆角，它们也毫不示弱，把自己最美、的果实纷纷展现在“伙伴们”面前……
边上，各种花儿正争妍斗艳。四季牡丹每天都绽放着两朵、三朵娇艳可爱的花；芍药的花期已过，可浓绿的叶子却显示着它勃勃的生机；一簇簇、一丛丛的太阳梅迎着骄阳开得热火朝天。还有一些我叫不上名来的小花儿，散落在花草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的'……
其实最惹眼的，还是那株栀子“树”，那是爸爸前年特地买回来送给爱花的奶奶的，还是我帮奶奶栽下的。在奶奶的精心呵护下，它茁壮成长。如今，已由当年的小苗长成“大树”了。郁郁葱葱的叶子绿得发亮，一朵朵的拳头般大小的花缀在枝头，白得清纯，又白得耀眼。远远望去，又恰似堆堆白雪落在绿叶丛中。阵阵沁人心脾的清香引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡，边歌边舞……
这时候，我想起陶渊明的诗“采菊东篱下，悠然见南山”，我想，此时的我，要比陶渊明悠闲、自在得多了。
初二写景作文7
看，窗外的风景。那是多么得漂亮，一棵顽强的豌豆包含着艰辛，试图能成长，然而，周围的环境还是给它造就了困难，使它结束了生命，没一丝的转机。
一个明亮的早晨，我正奋笔疾书地写作业。无声无息，两个小时过去了，我伸了个懒腰，休息片刻。抬头望向窗外，一座座拔地而起的.大厦，高低不平的房子，洁白无净的天空尽收眼底。视线慢慢减少，我瞟了一眼窗外有“不明物体”从楼上落下。仿佛是豌豆，我想。那个豌豆好像长有脚，想去哪就去哪，其实是风大啦。哎呀，一不小心，它掉进了一个只容得豌豆进出的小洞中。我非常不错奇，常听老师说掉进砖缝中的一粒豆子，生命力十分顽强，能长出小苗来。我可不信，于是，平日对任何新事物几乎“五分钟热度”的我，这次居然破天荒，天天都定时观察。一个星期过去了，两个星期过去了，豌豆丝毫没成长的起伏。
我顿时放弃了，垂头丧气地说：“什么嘛！根本就不是真的，更本就没长嘛！”五天后，是周五，我满头大汗地回到家，写起作业来，当我正在想题目时，恍然的一个不经意的瞬间，我看到了它，一个又嫩又绿的小苗在那样细小的洞中竟“蹦”了出来。我欣喜却又为只看到了小苗的样子而没看到它艰辛刻苦钻缝的过程感到后悔。我凝视了它许久，又心想：“它能成长多长时间呢？”从那天开始，我又留神观察，可小苗还是没什么变化，我想，它不会是死了吧。又过了三天，终于有了新的变化它，终究还是死了。小苗断了，砖缝的开口好像变大了一些，然而，它成长的环境没为它而改变。窗外的风景，是坚强和可惜的。
初二写景作文8
回想一年级开学的情景，历历在目，匆匆之间，才发现已经过了几百个日子，从起初的陌生，渐渐熟悉，到现在成为生龙活虎的“地头蛇”，校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的声音此起彼落，目的只是想在短短的下课十分钟，来一场惊天动地的篮球赛。在同时，球场的两侧有许多人互相追逐，从“鬼捉人”到“红绿灯”，又从“一二三！木头人！”一直玩到“踩脚”，尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背，大家还是玩得不亦乐乎！如果你不仔细瞧瞧，就不会发现有人正躲在矮丛后，享受属于自己的宁静时光，一边吹着徐徐的微风，彷佛又一边陷入沉思的沼泽，好像身旁的景物都和他毫无关联。
走在绿意盎然的校园中，右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴，最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊，一起分享彼此的喜怒哀乐，让时间趁我们不注意时偷偷地溜走；另一旁的桑树，和往常一样安静地站在那里，却勾起小时候养蚕的`回忆，那是我第一次有自己的宠物，为了让它长大，小心翼翼地“伺候”它，虽然没有看见它羽化，但是我和它之间的“秘密”，让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木，好像承载着我的喜怒哀乐，他们只是默默的陪着我、看着我，当我永远的“情绪垃圾桶”。
从教室里传来琅琅的读书声，看着眼前拥有几十年历史的建筑物，伴随着大家度过最艰辛，却也是最充实的岁月，一届的学生毕业，迈向人生下一个旅程碑，同时又有新生陆续加入，为校园增添新的色彩，高楼就在那里凝视着，见证我们的成长。
校园，美丽的校园！有着我曾经拥有的梦想，也有着我曾经失落的迷茫，更还有我难忘的欢乐，我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。
初二写景作文9
在常州这个小城里，有一颗明珠座落其中，十分耀眼。它，就是红梅公园。
红梅公园里以树为主，什么样的树都有。一进大门，你就能看到一棵老榆树。这棵老榆树虽然经过了许多年的风风雨雨，却仍然生机勃勃。它的枝干十分粗壮，直径约有30厘米左右，看上去很是粗糙，就像一位七八十岁的老人，虽饱经风霜，却仍郁郁苍苍，那青翠的枝叶代表了它对生命的渴望。我看着这课老榆树，过了好久，才依依不舍的离去。红梅公园的大草坪上，还有一棵松树，它长得并不高，枝干也很细，但那奇特的造型吸引了我的眼球。它就像一把圆圆的、碧绿的巨伞，立在大草坪中央。他仿佛是在替小草遮风挡雨，又好像给了人们一片清凉的栖息地。我躲在树下，刺骨的寒风被遮挡在树外，真是舒服极了。红梅公园的树真美。
红梅公园里不仅有各种各样的树，还有一些奇形怪状的大石头。在红梅公园的.湖中，有一个小岛，岛中就有一块巨石，仿佛一只巨龙腾飞而起，十分奇特。大草坪中也有几块大石头，有的好像一只大青蛙和一只小青蛙并肩站在一起；有的好像一只狮子对着蓝天，仰天长啸；有的好像一只小山羊侧着脑袋，好奇地打量着四周；还有的好像一只宠物狗，摇头摆尾地向主人讨吃的……红梅公园的石头真奇。
红梅公园里还有一个小小的天鹅湖，天鹅湖里有许许多多美丽的天鹅。白天鹅代表着高尚和纯洁，所以它们的羽毛又细又软，雪白雪白的，与黑色的嘴巴形成鲜明的对比。它们仰着头，张开翅膀，好像在阳光中尽情地沐浴着太阳雨。黑天鹅全身乌黑，身上无一丝杂毛，十分漂亮。它们的嘴巴呈鲜红色，看上去很高贵。它们就像一群爱美的姑娘，弯曲着脖子，细心地梳理自己的羽毛。天鹅湖里不仅有天鹅，还有一对对鸳鸯。它们的身子呈米黄色，脑袋是白色的。它们总是成双成对地行动，怪不得古人说：“只羡鸳鸯不羡仙”呀！红梅公园的天鹅湖真漂亮。
红梅公园呀，你真是常州的一颗明珠；红梅公园呀，你真是常州人的骄傲！
初二写景作文10
风，在周末，失去了从前的寒冷和霸气，增添了一点温柔，伴随着阳光的温暖芬芳，令人心旷神怡。仰望蓝天，一群美丽的云在飞翔和奔跑，编织成一个美妙的花环。
面对如此美丽的风景，我不禁放慢了脚步。环顾四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女。不然怎么会得到他最温柔的宠爱，这么金黄，黄到忘了这个秋天的主色调？我心里一阵喜悦，向森林跑去。
然而，还有更多惊喜。脚下铺着一条被落叶覆盖但隐约可见的湿路。这条小路不是弯曲的，但比蜿蜒的小路更神秘。“曲径通幽”。这条路通向哪里？为了回应步道的`牵引，几排蓝瓦灰墙的人出现了。
几个天真无邪的小孩子围着一个老人，眼巴巴地看着，灵瞳里闪出一丝丝的好奇。对于七八岁的孩子来说，有什么比玩耍和嬉闹更能吸引他们？
走近一点，一把小剪刀正在老人手里打着，克制着。剪刀一把一把的合上，每次抱红纸的时候，都会有一些小红蝴蝶飞下来。以前这些会被我们称为废纸，但此刻，我有一种冲过去把它拿走的冲动。看着老人微眯的眼睛，隐藏的眼神里有爱。过了一会儿，我看到老人低头吹走了，慢慢地拉开了神秘的红纸。
哇，娃娃脸！虽然不复杂，但是精致：几绺头发，两道弯弯的眉毛，大大的眼睛，大大的嘴巴，天真活泼！还没来得及细看，一个稍大一点的男孩一跃而起抢过剪纸，带头带领几个孩子玩耍。不一会儿，又回来了。耶！剪纸断了。老人没有生气，而是轻轻拍了拍男孩的头，拿出一张纸继续剪。几分钟后，又变成了。
突然，耳边的风声又来了，我仿佛若有所思。这张充满爱的剪纸像春风和细雨一样滋润着我的心，我的生活是如此平静！
学了文人的媚态后，我调出了心中温柔的档案，倾听着古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰着你憔悴的灵魂。爱情融化成剪纸了，美！
初二写景作文11
我家阳台朝南，每当日落时，落日的余晖都会映入阳台。所以，我几乎每天都要在那里站一会儿，观赏着落日带来的美景。
告别了学校的繁忙，社会的杂
乱，我来到阳台，享受着一天中最美的时刻。
窗外的太阳也累了，它涨红了脸，发出了无比耀眼的迷人色彩。太阳的红色、黄色和橙色，与天空的白色、蓝色和黑色染在一起，像是几块未干的彩色油料，看起来粘糊糊的。再一看，又像是梵高的抽象画，红红的、蓝蓝的、黄黄的……它们融合成紫色，给油画又添上了几笔；细一看，又不像画。你看，几只麻雀在天空飞翔，一会儿冲天，一会儿低飞，嘴里不时发出“啾啾”的叫声。它们就像孩童一样自由，让我十分羡慕。
风儿不知什么时候又吹落了几片绿叶，让我十分惋惜，我随口吟出了苏轼的《念奴娇》：
“大江东去，浪淘尽，千古分流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。”我未做出什么大的贡献，就早生华发了，我虽未曾去过赤壁，但从书中也能体会到当周瑜当时何等威风！而苏轼一生十分谦虚，人老时，著作也等身了。而我呢，目前为止还不知道是那块料子，应往国家的'哪处空白填呢。
我沉思了许久，突然，我明白了，现在的我们，翅膀还未长硬，要用知识或自己的一技之长保护自己。“莫等闲，白了少年头，空悲切”岳飞那句名言，一直被我牢记在心中。
“学习！学习！块学习吧！”我这颗心告诉我，再不学，就来不及了！我站起身来，转身正要离去，一道光从我眼边飞过。我回头一看，啊！太阳快落下去了，他慢慢地下沉，天也越来越暗。最后完全暗了下来。
“唉，今天的太阳走了！”我心想，今天的太阳终于走了，他完成了一天的工作，离开了工作岗位，而我，也必须了结今天的事。于是，我拿起笔，写下了《落日之景》。
初二写景作文12
如果春是萌芽，秋是收获，冬是永恒，那么夏就是无尽繁华前的奋斗。如果春是童谣，秋是雄歌，冬是小说，那夏就是让我陶醉的诗。
我醉于盛夏之绿。绿呀，无边无际的汹涌澎湃的绿，是不安于平淡，立志要奔腾的绿。近处是稍淡些的草绿，可爱的颜色里饱含生机，让我禁不住想拥他入怀，吻他的脸颊;而后是深沉的绿，充满激情而不张扬，绿仿佛嵌了进去，却又轻轻漾在我心头;远处是与天相接的墨绿，绿得透骨也不黯淡，成熟中蕴藏着昂扬的斗志，直教我想起“老骥伏枥，志在千里”这句诗。老马的脊背肯定是墨绿的，至少绿的.心中怀有远大的志向。
我醉于盛夏之声。“知了，知了……”多么熟悉的声音，我却白听不厌，因为这声音让我陶醉。知了的寿命只有这么一个夏季之长，而他将活力激情完全献给了夏。我一边陶醉于知了不懈的歌声，一边感动于他们对夏无尽的热爱与无私奉献。“知了，知了……”总是这么一种旋律吗?不，歌声中蕴着多少爱!夏之盛折服了多少生命，而这些生命的顽强热情又使我深深陶醉了。
我醉于盛夏之味。无论在湖边，在密林，在草地，即使在夏的一个角落，深吸一口气，感受到了吗?溢满全身了吗?深深陶醉了吧?这盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的浓香，有湖水的清淡，还有阳光的温暖。真想席地而坐或天为被，地为床，让我全部融入盛夏里，被这味道感化。或许还能沾上点香，那就掬着沾香的手，轻轻嗅一嗅，小小的心也柔软下来，那就真正陶醉了，在被这盛夏的味道笼罩之中。
我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏，因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成，用蝉的歌谱韵，用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他，品味着他，而永远陶醉于他了。
初二写景作文13
春天是一个百花园，春天是一个万紫千红的世界。你瞧：树木绿了，花儿的脸红了，小草也探出头来！今天，老师要带我们去踏青啦！
一路上，我们像出笼的小鸟一样，叽叽喳喳，兴奋不已。太阳公公好像心情也不错，温暖的阳光照射着我们，很惬意，春风则像一个忠实的仆人一样，跟随我们左右，路边的梧桐树伸了伸懒腰，感觉它是才睡醒一样，几只小鸟在天空飞来飞去，它们好快活呀！
来到河堤边，举目远望，婀娜多姿的柳树垂下的绿发轻轻地摆动，冬青穿上了嫩绿的新衣服，小草也从地里探出脑袋，它也披上了绿墨水似的新装，一眼望去，眼前一片生机勃勃的景象。
走进公园，广场上，一眼就看见了紫藤花，紫色的花一串一串地挂在架子，香喷喷的，香气扑鼻，几个男生夸张地把自己鼻子提起来，赞叹道：“我闻到这个花时，鼻子已经没知觉喽！”旁边的草地上，铁树像一只只刺猬一样很醒目，几个环卫工人蹲在草地上拔草，看着很辛苦的`样子。
走着走着，哇，一个粉红色的世界呈现眼前，噢，那是樱花林，樱花开了！我们兴奋地跑过去，只见每个枝头上挂满了粉色的小花，三五朵花挤在一起，像一个大大的绣球，又像一桶爆米，难怪它是日本的国花，果然名不虚传。花朵娇小可爱，粉嘟嘟的，像一个姑娘的脸蛋，里面的花蕊是黄色的，更加衬出它粉嫩的脸蛋。凑近一闻，花朵散发着淡淡的香味，惹人爱怜。花香吸引来了许多蜜蜂与蝴蝶，它们快乐地在花间旋舞。树下，有许多游客，也来欣赏樱花，我的眼前，就是一副生动的画。
旁边的草地上，几株小树，开满了一种像胭脂色的花，老师说这叫红叶桃花，我好奇地掀开花瓣一看，里面的花蕊是金黄色的，这种花可真漂亮。
春天，百花齐放，万紫千红，啊！春天最美，春天就是一个美丽的世界！
初二写景作文14
中国戏曲宛若一位古典佳人，伴着唐诗宋韵的高叹浅吟，沿着中华优秀传统历史轨迹一路莲步轻移而来。看似离我们遥不可及，其实，从未走远。
缓缓步于现代高楼大厦的间隙之中，空气中弥漫着尘灰飞扬，行人步履匆匆，已然不见半点儿古典的韵味，似是缺少了什么东西。
小时候的我虽年幼无知，却也被大人们带去过戏台，有幸听过京剧。一踏进楼阁，便全然感受到扑面而来的历史厚重之感，韵味别样。蓦地，鼓声急促响起，似大大小小的雨点动人心弦，鼓点一出，二胡啊、京胡啊、琵琶啊，纷纷奏响，只见一个胭脂掩面却朴素的`女子大声唱起：“苏三离了洪桐悬，将身来在大街前……”廖廖几句，却让我看到了一个美丽善良、知书达礼的苏三，一个有情有义，外柔内刚的苏三……
儿时偶然的一场相遇让我对戏曲产生了说不清、道不明的好感，尽管咿咿呀呀听不懂唱的什么，但鼓点响起的那一刻，世界骤然安静了，那种古典韵味雅丽浓艳又不失慰籍。
抬头，看见了熟悉的楼阁，原来它未走远。放不下对戏曲的痴迷，便又走了进去。
细细地摩挲着岁月的质感，光影浮动，蔓草生香，还是原来的样子，原来它一直在这，从未走远！熟悉的鼓点争先恐后地涌起，开始是急促有力，后来却愈来愈缓，如桃柳抽新，似春水煮茗。“一笑万古春，一啼万古愁，此境非你莫属，此貌非你莫有。”又是一出好戏——《霸王别姬》。那儒雅的形象，一颦一笑，一举一动都深得我心，不放我目，朱唇轻启，眼神恍惚迷离，你只一个风华绝代怎够！在蝶衣为戏而痴的灵魂里，也可以看到另一个自已，纯粹的倒影！
一平一仄，一高一低，与戏曲结缘；唱念做打，吹拉弹唱，让文化传承，看透繁多剧种舞动乾坤，惊叹中华文化魅力无限！婉转的腔调、生动的色彩，一句句戏调唱遍天下曲；悠久的历史，丰富的内涵，一声声唱出中华魂！
原来，戏曲从未走远，一直在我们心中，在每一个炎黄子孙心中。我们应传承戏曲，让更多的人与戏曲结缘！
戏曲，从未走远！
初二写景作文15
桃花在微笑，柳树在舞蹈，燕子在天空中歌唱……这就是生机四溢的春天。星期天，我怀着高兴的心情在文化娱乐城里找到了春天。
来到娱乐城的玄珠湖边，我深深地吸了一口气，空气是那样的清新，甜润。抬头看看天，天空是那样的蓝，那样纯净、辽阔、深邃。再看看湖，是那样平静，宛如明镜一般，清楚地印出蓝的天，白的云。我身旁一行碗口粗的柳树早已被和熙的春风吹绿了，细细的柳丝，绿如烟，柔如绸，像一排排翠绿的屏风，像一片片浓浓的绿云。一阵微风拂过，柳枝随风飘动，似乎是少女在梳理自己的头发，又像是在跳着婀娜多姿的舞蹈，是那样妩媚动人。柳树旁有一棵艳丽多姿的桃树婀娜地站着，满树粉红的小花就像给它披上了一件漂亮的晚霞衫。一朵朵桃花有的像一张可爱的小脸，抿着嘴甜甜地笑着；有的像一个害羞的小姑娘，遮着脸不敢见人；还有的像一群淘气的孩子，在比谁的衣服美丽，还有的……它们各有各的姿态，各有各的动人之处。
我边走边看，远望着春天的景物，倍感亲切。几艘游船慢慢地划过，湖面泛起一圈圈波纹，和熙的阳光照在碧绿的湖面上，闪烁着碎金子似的光彩，好象千万条小金鱼在跳动。河岸的绿树，人影，天上的`白云，翱翔的小鸟，还有那悠闲安闲的游艇，倒映水中，恍若一幅巨大的风光图。凉爽湿润的风又一次从脸上拂过，细细一闻，这是春的气味；它能使你的烦恼与忧愁通通消失，变得精神百倍。湖水微漾，像风儿的轻弓缓慢而有节奏地拉动波涛的琴弦。
在湖边，柳树的生机勃勃，使我感到了春天的活力；湖边的圈圈涟漪，使我感到了春天的节奏；桃花那怡人而又淡雅的香气沁人心脾，使我感到了春的气息。
我发现了春天，它是那样的生机勃勃，又是那样的妩媚迷人。我爱春天，我爱大自然！
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