描写爷爷的作文

时间：2023-06-20 16:55:55 写人作文我要投稿

关于描写爷爷的作文十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的描写爷爷的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于描写爷爷的作文十篇

描写爷爷的作文篇1

　　我的邻居中有一位慈祥的老爷爷。六十来岁，可是看起来只有五十多岁的样子，腰板和松树一样直，头发像刷了漆一样黑，眼睛清澈明亮，丝毫不像一个老人，他修得这身“不老之躯”全是因为他的“儿子”。

　　此儿子非彼儿子，这个老人的“儿子”并不是他的亲生儿子，而是一条狗，之所以说这是他的儿子，是因为常和这条狗在小区里闲走，时不时亲热地摸摸狗的脑袋，像摸自己的儿子一样。

　　开始时，我对这位老爷爷并没有好感，他的那条狗我就更讨厌了，我从小就怕狗，特别是那种威风的大狼狗，而他家的狗正是我害怕的`狗。不仅如此，我的另一位邻居家有个婴儿，一听见狗叫就哭，我听着这“人狗二重唱”能不心烦意乱吗？可是我的妈妈坚决不让我当着人家的面抱怨。

　　终于有一天，我鼓起勇气问我的妈妈为什么，妈妈语重心长地说：“儿子，你要站在别人的角度考虑问题，那位老爷爷的儿女远在他乡，很少来看他，他自己在家中一定很孤独，所以养了条狗解闷，你要多理解理解人家。”我心领神会的点了点头，心想：“妈妈说的很对，我来这儿五年了，只看见老爷爷的儿子来看过一次他，我绝不能让我的父母老了以后也这么孤独，以至于买一条狗。”

　　后来，我在也不讨厌那条狗的叫声了，也不再讨厌那位老爷爷了，因为我懂得了将心比心真正的含义。

描写爷爷的作文篇2

　　爷爷已经六十多岁了，头发花白，很短，看起来很精神。他的手因为长期干活，手上长着厚厚的茧子，手掌又粗又大，看起来像是老树皮，可是你不要以为爷爷的手是干农活干成这样的，他可是养花养成这样的。

　　爷爷爱种各种各样的花，老家的后院养了上百盆花花草草，有玫瑰，月季，芙蓉，桂花，栀子花，太阳花等能开花的，有绿萝，吊兰，文竹，常春藤，富贵竹等四季常青的，还有很多我叫不上名字的'花卉。一年四季，花园里的花卉都在争奇斗艳，看着令人赏心悦目。

　　爷爷爱种花也很爱惜花。每天晚上他的必做功课就是关注天气预报，一旦天气有变，他立马会把他的宝贝花搬到家里。可是有时老天的脸说变就变，会让人猝不及防。一天，艳阳高照，花儿被太阳晒了一天，晒得耷拉着脑袋。傍晚十分，爷爷连忙不停地给花浇水，浇过水的花儿很快就精神了许多，可是，爷爷却累得气喘吁吁，他一边浇水一边说：“要是不出太阳就好了”。太阳好像知道爷爷的心思似的，悄悄躲进了云层里。这下可好，不一会乌云密布，电闪雷鸣，倾盆大雨下了起来。大雨打掉了好几盆花的花瓣，花儿无力的垂着头。爷爷看见了，心疼的不得了，也顾不上雨下得有多大，不管三七二十一，搬起花盆就往家里跑，可是爷爷花园里的花太多了，一时半会抢救不过来，爷爷赶紧给爸爸妈妈打电话，把他们叫回来帮忙抢救他的宝贝花草，经过三人的共同努力，才终于把爷爷的花都搬到了家里。看着被抢救回来的花，爷爷笑了，笑得像个小孩子。

　　由于爷爷对花儿的细心呵护，花儿长得十分美丽，家里院里都弥漫的浓浓的花香。

描写爷爷的作文篇3

　　我的爷爷是一个非常普通的人，他生着一张地道的农村“爷爷脸”，可亲切啦！他的头上有着“黑灰相间的头发稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上长出来的几根小草一样。”

　　我的爷爷有着一双巧手，他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等等，这些东西大小各异。小的只有一个拳头般大小，而大的与只有一米长的床差不多大小。可是爷爷的手具体是怎样的，我一直都不知道，直到那一天……

　　记得有一天，我玩具的一把椅子靠背不见了，我便叫爷爷帮我做一个。这个时候我才发现，原来我爷爷的那一双手是那么粗糙！那双灵活的双手已布满了厚厚的.老茧，手上的血管已明显的突了出来，那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……

　　“已经做好了。”后来我爷爷的话打断了我的思绪。我从爷爷的那一双手中接过竹椅，这靠背做的如此精致，完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了，因为我不想让爷爷看见我流泪了。

　　我爷爷的那一双手，曾经是多么的柔软啊，就是爷爷的这一双手给大家提供了方便，我一定会永远记住这双手的！

描写爷爷的作文篇4

　　我一生中有许多喜欢的人，有爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜爱的还是我的爷爷。我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经六十二岁了。他高高的鼻梁、宽宽的额头，最可爱的还是那一笑就咪成一条缝的眼睛。你别看他已经有六十二岁了，身体还是蛮不错的，从没得过大病，也没有三高，一年只有一两次感冒。

　　要问他身体为什么这么好，因为我的爷爷每天早上五点左右就去锻炼身体，当然身体好了。我的爷爷十分幽默，酷似现代版“老顽童”。

　　他有着中华民族美好的.传统。如勤劳，俭朴，任劳任怨，说他勤劳真不假。他每天都把客厅清理的地面拖得干干净净，东西摆放得井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快。说他任劳任怨也不假。爷爷负责我们一家子的一日三餐，并且常换着花样给我们做好吃的饭菜，每次津津有味吃完他做的饭，我都会夸奖爷爷的厨艺，爷爷都会报以爽朗的笑声。说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿，从没主动提出要新衣服穿。有时妈妈给他买了新衣服，爷爷就说：“又浪费钱我有很多衣服穿呢。”

　　爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清。我也要像爷爷学习，继承中华民族的优良传统。

描写爷爷的作文篇5

　　小时候，爷爷（小时候我把爷爷和姥爷都有叫做爷爷，这里指老爷。）是家里最疼我的人，我每天都在爷爷家里玩，只有周末，爷爷妈妈才会来看我，记得在爷爷家里待的那几年，是我一生中最健康，吃得最好的时候了。

　　家里的人都说我是最享福的孙女了。哥哥出生时，爷爷的厂里非常忙，没有时间陪哥哥，但哥哥的另一个爷爷可以疼他；妹妹出生时，爷爷已经退休了，但是没有陪妹妹几年就患上了重病，妹妹只有很沙的一段记忆里有爷爷的影子；而我出生时，爷爷的身体非常棒，从我出生一直到我上小学的一段日子里，爷爷的身影比谁都要多。

　　爷爷的院子里有好多的蔬菜和水果，在爷爷家的那段日子里吃的好是当然的了。

　　一到夏天，杏子熟了，爷爷便爬着梯子上了树，给我摘下一筐筐黄里泛红的甜甜的杏子，看着我吃得开心的样子，爷爷总是摸摸我的头，笑着说：高兴就好，高兴就好！秋天到了，爷爷就会把地里种的黄瓜，西红柿摘下来洗洗给我吃，我那时总是会塞一口给爷爷吃，爷爷也会把苹果、红枣给我的口袋里装得满满的，让我边玩边吃。

　　可以说像爷爷这么和蔼可亲的人是不会发脾气的，但有那么一次，我偏偏就挨了骂。

　　一次，爷爷叫他的.老朋友来家里下象棋，他们从中午一直下到了天黑，该吃饭了，我去叫爷爷吃饭，我喊了好多声，爷爷都不理，只好去拉爷爷，只见爷爷像发了疯似的吼道：不吃！我那时还小，就抽抽哒嗒嗒地跑到厨房里对小姨说了全过程。后来，后来好像是小姨安慰了我，我第二天，又像以前那样了。

　　爷爷为我做过很多事情，现在我还历历在目；每天和爷爷一起支喂鸡，是为了让鸡早点下蛋，孵出小鸡陪我玩；上了幼儿园，爷爷又每天早上不管是风雨交加还是骄阳似火都有用他那骑了很多年的自行车把我送去幼儿园（那时爷爷家和幼儿园根本就是美国和中国距离）；小时候我嘴馋，爷爷就用他的退休金给我买吃的，现在想起来，如果那时候懂事点就好了。

　　爷爷为我做了很多，我都铬记在心，可是爷爷却还等不及我报答，就离我们而去了，爷爷去世了，爷爷去世了，多么令我害怕的词，我害怕爷爷离我而去，我害怕。我害怕爷爷，你走了我是多么地无肋，我想长大后挣了很多钱让我们一家子人都团聚在一起，有说有笑，可是我记远也不能实现了，我的梦想被可怕的病魔摧毁了。

　　但是，爷爷，我会好好学习，虽然没有了您的疼爱，等我长大后一定还是会实现这个梦想的，爷爷，您在天堂一定要为我加油啊，我一定会记住您对我的疼爱的。

描写爷爷的作文篇6

　　大年初一的下午，我和爷爷去笔架山公园放风筝，刚进大门，两旁是红红的中国结装饰，正中央有竹子编的琵琶，很大。围着它摆放了一圈的花。红的，黄的，紫的……也许是春姑娘还没飞到这里吧。小草还不知道起床呢，大地只有一点点绿色，我们无暇观赏这里的风景，因为我们的心早就飞在了风筝草地去了。马上就要开始放风筝了，心情好激动啊！我迫不及待地拿着风筝开始在草坪上奔跑了起来，风儿出来了，它一边帮我把风筝飘上蓝天，一边帮我擦着汗。我一边奔跑，一边慢慢地放开线来，可是我们的风筝还没有飞多高就掉了下来，该轮到爷爷放了，我就坐在草地上休息了起来，因为跑的太累。爷爷可厉害了，不一会儿就把风筝给飞上天空了，哈哈，风筝越飞越高，越飞越远，不久，我们的线快放完了。我真佩服爷爷啊！天上的风筝仿佛在进行一场友谊赛啊！看谁飞的最高，噢！是那只米老鼠的风筝最高了，我们的排在第二名。我们在草坪上叫喊着“加油啊！就要打败米老鼠了”我高兴地为它欢呼，为它加油……

　　草坪上的我们开心的不得了，跟着爷爷跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。啊！没想到，一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐！天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的`是飞机、有的是小狗……远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝飞得一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑得太累了，风筝没飞起来，干脆一屁股坐在地上，无可奈何的望着天空，风筝自由自在的飞翔。

　　我喜欢风筝，我更喜欢放风筝！它使我的心情得到了释放，身体得到了锻炼。我喜欢它的美，更喜欢风筝的比翼精神！

描写爷爷的作文篇7

　　我的爷爷六十多岁了，个子不高，头有点圆，眼泡虚虚的。爷爷很爱我，他每次见到我总是揪住我的小耳朵用他的`大头拱我的小头，嘴里还不断的说着“小乖乖小乖乖”。

　　爷爷总是看着电视睡觉并且还打着呼噜，声音像打雷一样。可是这几天他生病了，我心里很担心希望他能早点好起来。

描写爷爷的作文篇8

　　今天是大年初四。

　　今天我家来的客人真多啊：一共有十六位呢。这些客人，给我们带来了好多礼品，我数了数一共25箱。爷爷说，赶上他小时候一个村代销点的货物了。

　　中午，爸爸妈妈做了两桌子好菜。大家高高兴兴地在餐桌上互相祝福，举杯庆祝春节，好热闹啊！吃完饭后我发现，那些大鱼大肉这些客人基本没动，而那些青菜类却吃了个精光。客人走后，爷爷看着这琳琅满目的礼品和吃过的饭菜，对我说：‘现在大家的生活水平确实提高了。“我不由得问爷爷：”您小时候过年也这样么？“

　　爷爷沉思了一会儿，像是在努力寻找着悲凉的过去。慢慢的说：”我小时候怎么跟现在比啊。那个年代，粮食都不够吃，到冬天人们就靠吃地瓜干、菜叶来度日，省吃俭用留下几十斤小麦，过年的时候蒸一锅馒头，就等着来客人的时候吃。一般人家最多买3斤肉，好尽量要肥一点的，因为肥肉能炒菜。那一年我九岁，过年来了客人，你老奶奶加肉炒的`白菜，吃的馒头，那香味几十年了我还记得。走亲戚拿的礼品一般用纸包上饼干，放在篮子里，上边盖一快干净的布子，而且是一般一个亲戚家只留下一包礼品。那个年代啊！“爷爷说着，长长叹了一口气。接着，爷爷眼中放出光亮，高兴的说：”现在，爷爷赶上了好时候，真好啊！“

　　听了爷爷的话，我也沉思着，看着我家这生辉的小院，看着门上流光溢彩的对联，听着外面依然此起彼伏的爆竹声，感到今天的生活真幸福啊！

描写爷爷的作文篇9

　　邻居一位老爷爷，论辈分我也叫他老爷爷，我爷爷都叫他大叔。

　　老爷爷花白的胡子，黑黑的脸庞，两只眼睛时常眯在一起。有时坐在太阳下，拿着拐杖，看着周围的东西，显出小孩子一般的'兴奋：有时就坐在太阳下，眯起眼睛，像是在回忆那遥远的往事。“老人打过鬼子。”一些老人对我们说。

　　老人很节俭。一次，几个小女孩把吃不了的火腿肠和面包丢在了地上，老爷爷马上拄着拐杖，走过去捡起来，对她们大声吆喝：“回来，你们这些不知道好歹的丫头片子，这粮食是容易来的么，你们糟蹋了，这是伤天理的。”可这几个小丫头根本不听，嬉笑着跑远了。我们看到老爷爷把面包和火腿肠捡起来，坐在墙根下，心疼得拍干净上面的土，填到嘴里吃起来。

　　我们忙说：“老爷爷，不卫生。”老爷爷却说：“什么，这比旧社会去要饭要的好多了。那一年，我娘领着我转了一天，就要了半碗凉粘粥。现在社会好了，也不能糟蹋好东西啊。”一会儿就把东西吃完了。老爷爷又坐在墙根下晒起了太阳。

　　一次，我们在老爷爷家里玩。老爷爷正在看一部电视片。只见他眯着眼睛，认真的看着。这时候，屏幕上八路军正和日本鬼子进行着殊死搏斗，老爷爷突然站起来，用拐杖点着屏幕上的日本兵，大声说：“狠揍这些王八蛋！太坏了，那一年，就杀了咱庄12个人。”我看到老爷爷手都哆嗦了。一会儿，我们八路军胜利了，老爷爷脸上露出了笑容。

　　现在，我们经常看到老爷爷坐在墙根下，悠闲地晒太阳。

描写爷爷的作文篇10

　　我的爷爷是一个因酒精中毒而失常的退休教师，长辈们都爱叫他酒鬼，小时候，长辈们都因我小而可爱，并以一些异常题目来考我，让我感到莫名其妙，并好奇的回答了他们提出的问题。如今想起来，他们是在取笑我、玩弄我，从侧面羞辱了我的爷爷，贬低了我爷爷的人格和尊严。一天，邻居王爷爷看见我正气喘吁吁的跑在上学路上，他不但不过问我为什么跑得那么急，反而叫我站住，他说：星星，别跑，我出一个脑筋急转弯的题目给你做，如果你做对了，你就会向鬼一样飞的到学校，而且不会迟到的。当时我被他蒙了，果真听他说来。他说：星星，8鬼+1鬼=？啊？我立即答道，等于9鬼。他猛然大笑说：你家爷爷是不是鬼啊？因为你家有鬼的，只要有鬼的`速度，你这下就不用迟到了。我恍然大悟，王爷爷居然用鬼与我爷爷相提并论，当即与他反驳起来，为我爷爷找回尊严。我说：王爷爷，我想问你一个问题，鬼最喜欢与什么为伍啊？他毫不介意的顺口回答，当然是鬼了啊。我又问：那你经常和我爷爷一道吸烟、喝酒、打牌、吃饭，你算不算他的好友啊。王爷爷大笑一声说：怎么不是啊。我笑着说：王爷爷，果真你也是鬼啊！我就这样以以牙还牙的小伎俩还击了他，从此王爷爷竟不敢再叫我爷爷为酒鬼了。

　　我的爷爷因爱喝酒，神志不清、昏糊游历的时间多，对自己的生活根本无法顾及，由于奶奶、爸爸们都在外打工，爷爷的生活自然由我料理。每天早上上学前，要为爷爷打洗脸水、做早餐，中午学回来要为爷爷做午饭，招呼睡午觉，下午放学回来要带爷爷出去走走，锻炼一下身体，晚上要看看爷爷是否睡好、盖好，还要跟爷爷洗洗衣服的。我想：老人们常言‘养儿防老，积谷防饥’就是这个道理吧。我们就是要让老人老有所依，老有所靠，老有所乐啊，要不然老人们养我们做啥呢？今年上六年级了，在班主任老师的谆谆教诲、淳朴感人的诱导下，我对敬老、爱老有了更新的认识：孝敬老人，不光是对老人要做一些力所能及的家常事务事，还要尊重老人的名声、名节，维护老人的尊严；同时还懂得了孝敬老人，尊重老人是我们中华民族的传统美德。作为我们小学生，正是长知识、晓礼仪、传文明的最佳年少时期，我们要从我做起，从现在做起，从点滴做起，努力争做敬老、爱老的时代标兵。

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