(必备)写人的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人的作文1
在芦外我有很多好朋友，但能了解我心里在想什么的，只有我的“妈咪”了。“妈咪”这个名字的由来是：“妈咪”刚来的时候，不太喜欢说话，但是只要“妈咪”一开口，我们都会听“妈咪”的话，妈咪既有妈妈的慈爱，也有妈妈的严肃。所以我给她取了个外号“妈咪”。我之所以和“妈咪”成为好朋友，是因为我们都是萍乡人，又是一个班一个寝室，现在我们又被分到一个组里，这一层层的关系，让我和“妈咪”的关系更进一步。
“妈咪”有乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，当然还有樱桃小嘴，虽然身高一般，但最让我羡慕的是那双腿，又细又长，看起来像一个淑女，俗话说：“窈窕淑女，君子好逑。”我们班很多男生也对“妈咪”很尊敬，那是因为“妈咪”的学习态度很认真端正。
记得那是六年级上学期的时候，语文科代表发导学稿，“妈咪”去检查了，没发到，“妈咪”去找老师，老师那儿也没有了，“妈咪”就去问各班的语文老师，可还是一无所获。看到这个情况，“妈咪”向我借了导学稿把上面的题目一字不差地抄了下来。到最后，“妈咪”紧皱的脸，终于露出了会心的.笑脸。这足以证明她学习态度端正。
“妈咪”不仅是学习态度端正，还非常地遵守纪律。
有一次，我们在寝室里讲笑话，“妈咪”弊不住了，终于笑了。可她的脸立即严肃起来说：“你们有没有想过，我们在这里笑，如果被老师发现了，帅老师会对我们非常地失望，也会给帅老师增加负担。”说完，寝室里顿时鸦雀无声。
这就是我的“妈咪”，一个学习态度端正，一个遵守纪律的学生，最后我告诉你一个小秘密，“妈咪”叫赖柯均，希望我们能永远做好朋友！
写人的作文2
"沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……
“哈哈！又能够买好多呢！”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。
只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后，又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠；再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。
她仍在扫，而且越来越起劲。路边的'树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。
她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没望见，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去……
“沙沙沙”的声音又传来，越传越响亮，一向传到我的心里……
写人的作文3
他，是我们班人尽皆知的小气鬼，用一毛不拔的铁公鸡来形容他，再合适不过了。
一次春游，他背着一个大书包转来转去，探出他那机灵的脑袋，这儿看看，那儿瞧瞧，好像在寻找着什么，眼里不停闪着绿光。突然，他停了下来，好像找到了目标。只见他谄笑着，晃悠到了我们小组，目光在我们面前的食物上扫动着。他猛地静住了，小脑瓜一转，蹲下身子，立刻做出了一副哀求的模样，皱着眉，嘟着嘴，小声地嘀咕着：能给我吃点那个吗？身旁的同学大方说道：当然可以。同学爽快地将好几包零食塞入他手中，又把剩下的几包分给了其他同学，自己不留一点。就在我们享受美味时，他将猎物全部收入囊中，面露狡黠之色，趁大家没注意他时，又去了别的组。直到最后，他才找到一个角落，机警地环顾了下四周，心满意足地将战利品拿了出来，躲在一旁狼吞虎咽起来。
过了许久，他将自己那塞得满满当当的'背包里的零食消灭了大半，胖乎乎的小肚子也比刚才挺得更大了。嘭！就在他又打开了一包薯片时，我走上前去，伸出手，想要问他要一点儿。他抬头一看，见我来了，像受到了什么惊吓似的，二话不说将刚拆封的薯片又塞回了包里，并用手紧紧捂着。给我一点嘛！不行，想都别想，我自己都不够吃呢，你找别人去吧！哼，真是不讲理，我也把自己东西分给你了呀！过了许久，在我的苦苦哀求之下，终于从他的牙缝中得到了几片薯片渣渣。看着手中的渣渣，我真有些哭笑不得，真是小气鬼，这么多零食，你吃得完吗？我小声地抱怨着。明年春游我还得吃呢！他大声回道。
他，就是这样，从来都是铁公鸡一只，一毛不拔。
写人的作文4
“爷爷可是多才多艺呢！”爷爷自豪的说。谁也不知道，爷爷的特点可不会轻易被人发现。只会在做小事时看出。
爷爷是个有耐心的人，他的老家要一张长50寸的五百罗汉，我也想跟着画，爷爷说：“唔，好吧！”爷爷给了我一张薄薄的纸，就开始画了。我刚开始认真的画，但是脸还没画好，就坐不住了，仿佛椅子上长了根刺。
爷爷见我不会画了，抓起我的手，一笔一画的教我，我看见，他的手在颤抖，眼睛正炯炯有神的看着他的笔，只要他看见比有一点点粗，便会那橡皮专注的擦，把笔轻轻削尖，再教我。看见大肚佛的轮廓出来了，眼睛里出现了难得的笑容，我都不相信，爷爷每天都扫地，什么时候练出了毅力？
爷爷看见我基本上会了，就自己去画了，我画了一会，又不知怎么画了，这次，我没有找爷爷教，而是自己跑出去，和好朋友玩去了。两个小时过去了，我回到家，看见仍然在努力画的爷爷，便走进去，看了看他两小时的结果，我发现，爷爷把我没画完的大肚佛补全了，在背面写了一封信，我为了让爷爷以为我不知道，就说看一眼画。随后，我去读他的话。
“屠楷淇，爷爷想让你也有耐心，因为这个优点,会让你成为一个人才，更受别人的.欢迎……”读了爷爷的话，心里也感觉好像少了什么，变得空荡荡的。
爷爷有耐心，有毅力，或许，正是因为这样，小区的人见到他都笑嘻嘻地打招呼。
写人的作文5
我自己姓王名皓璇，2008年出生于新乐十三里村。听妈妈说，我在妈妈肚子里时就好动；幼年更是如此，抱着睡觉，不抱就哭，头发稀疏，体弱多病，营养不良，大部分时间都在家休息，自由是生活的主旋律，因此有时间和大自然成了朋友，喜欢用网追捕蝴蝶，用扫帚扑蜻蜓，入侵虫子基地；挖洞，烧火总是把院子里搞得乌烟瘴气，面目全非，幼年的我没有朋友，但不孤独。
幼年结束，就读于田村铺小学，特别羞涩，成绩不好，生活仍如幼年一般，三年级喜交朋友，不遵守纪律，导致我自习课后总是被老师点名批评，可成绩却有所好转，数学成绩突飞猛进，每次考试总在满分周围徘徊，但语文却仍是80多分，写作文时心如沸腾的水，脑如高速的马达，想象中的我“下笔如有神”，现实中的我却总是挤不出半个字。四年级热衷于打乒乓球，此兴趣如同龙卷风般路过—来无影，去有踪，此时的乒乓球拍，封印于抽屉，成为压箱底之货，不见天日。五年级“见异思迁”，开始打篮球，常常把别人打得落花流水，自觉运球技术所向无敌，于是自封为“小欧文”，成绩也名列班级前茅。六年级球途坎坷，总是被一个身高1。75米的同学打败，下定决心苦练功夫，“功夫不负有心人”，疫情过后，终于把他打得心服口服。
这就是我，一个普普通通却又与众不同的`初中生。普普通通的成长历程，与众不同的性格脾性。
写人的作文6
刘鸿翔是我的老同学，他在班级里是一位幽默风趣的“搞怪爆笑王”，常常把同学们逗得捧腹大笑；他也是一名体育达人，不仅是棒垒高手，还是跑步健将。
刘鸿翔又高又，长着一头乌黑的头发，两颗杏仁般的眼睛一眨一眨的，眉毛很浓，又黑又粗。他皮肤本来就黑，过了暑假，他成了小黑鱼干，黑的发亮，因为他参加学校棒球队，每天都顶着火辣辣的大太阳，刻苦地训练。挥棒、跑垒、接球……每一个动作都做得一丝不苟，干净利落。
刘鸿翔是我们班的英雄！今年春季运动会上为我们班立下了汗马功劳，一举获得两个“第一名”。
刘鸿翔第一个项目是八百米跑。发令枪一响，他就像一匹脱缰的野马，快速向前飞奔。前五百米还算快，可后面就不那么轻松了。见他汗流浃背、气喘吁吁，脚步明显慢了下来，我急得大叫：“刘鸿翔，快点，后面追上来啦！”我们摇旗呐喊：“加油！加油！刘鸿翔必胜！”刘鸿翔听了，奋力摆动双臂，迈开双腿，咬紧牙关，拼了命向前冲去，将一个个对手都甩在身后，渐渐地超越了最前面的`选手，跑到了第一名。我们欢呼雀跃：“刘鸿翔第一名，太棒啦！”
休息了不到十分钟，刘鸿翔又重返战场，参加男子两百米短跑。虽然刚跑八百米没多久，但看他的样子，精神抖擞，好像胜券在握似的，我不禁暗暗地佩服他。比赛开始，没等发令枪青烟散去，刘鸿翔已经像离弦之箭一样冲了出去，轻轻松松地遥遥领先，没有给对手一丁点儿机会。又是一个第一名！
刘鸿翔，好样的！他坚持到底，勇夺桂冠，那敢于拼搏的精神，值得我们称赞和学习！
写人的作文7
我的朋友有许许多多，有同班同学，有同校同学却不是同班的，有小区里的，有补习学校的，还有游泳班的。但是，和我关系最好的还是城关小学的.一位女同学—庞雨。
她今年12岁，是一位女同学，她和我一起上了四年的小学，从一年级时，我们就成了最要好的朋友。她长着一双大大的眼睛，笑起来脸上的一对小酒窝对我印象很深，她比我大几个月，我称她为姐姐。
记得一年级期中考试的一天，妈妈把我送到学校门口，嘱咐我要好好考试。我进校门时，看到了我们班了的庞雨同学，我们俩一块高兴地进了教室。不一会儿，老师也进了教室，严肃地对我们说，“今天考试大家都检查一下自己的书包，有没有忘记带自己的学习用品，如果忘带了，就问周围的同学先借一下。”我心想;我就不用看了，我昨天晚上都已经装好了，不用检查了。
考试时，我要用尺子划直线才发现自己的尺子忘记带了，我向周围同学借时，都说自己只带一个，我后悔当时没有认真检查自己的书包，让自己如此狼狈。正当我爬在桌子上左右为难时，庞雨同学走过来着急问我：“张一枝，你怎么了?”我哭哭啼啼地对她说：“我忘带尺子了。”这是，她跑到自己的座位上，只听啪地一声，她那崭新的尺子成了两截，把其中的一截给了我，说：“送给你。”当时，我被他深深地打动了。
现在，我拿着这半截尺子，就会想起这位朋友—庞雨。
写人的作文8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，一个朴素的简称，却给学生给予无私的奉献。有着满肚子的知识和一颗宽容、关爱的心。
我的老师有着一头乌黑的长发，有着一双炯炯有神的眼睛，总穿着一身漂亮的连衣裙。刚开学的时候，我们就像一盘散沙，即使上课铃声响，我们也像下课一样打打闹闹。老师刚进教室，班长带头起立，教室立刻静下来，连根针掉下也听得见。“同学们好!我是你们六年级的英语老师，我叫邓娅琪，听说你们这班很调皮，今天我算是领教到了。我希望这一年同学们能够好好学习，我知道学习很苦，你们要走的路还很漫长，但你们要相信自己，我相信，你们一定都是好样的!”邓老师讲完后，便开始讲课。讲了一会儿，同学们的心便按捺不住了，叽叽喳喳讲起来了。老师生气起来，眼睛瞪得圆圆的，头发冒着火，嘴中喷着火，又开始演讲了……
日子一天天过去，月考也来临了，老师不断想出通俗易懂的`，我们逐渐觉得学习是一件快乐的事，认真地听老师的吩咐，老师也没有那么过分的要求写作业和背诵，她很了解我们，知道我们学习的辛苦，我们也没有总惹老师生气，渐渐成为成熟的六年级学生了。
一年过去了，考只有两天了，紧张的复习使我们身心疲惫，毒辣的太阳照耀着大地，我们的汗水不停向脚下流，不计其数的试卷总在我们面前摇晃，我们不停抱怨着，老师总安慰我们：“再过几天就毕业，大家忍着，考个好成绩过暑假。”想到了这里，我们顿时充满求知的欲望。
即将与老师分别，我恋恋不舍，不断回忆起从前的复习阶段，老师与同学一起学习的场景……我对老师的爱，千言万语也无法说清，我只想说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了。”
写人的作文9
人生在于奉献。帮助别人，而不是把他们记在心里。
有一天，我走在路上，突然生气了，阴天。我大概是受了委屈，泪流满面。还好我有备而来，带了一把大伞。我一个人在街上散步。我在想，“雨下得好，干旱地区有水，不会给那里的人带来更多损失。”我漫无目的地走了上去。
“哇哇_”我不知道哪里传来了一声大叫。我一边走一边想：应该是一个不听话被父母批评的孩子。我仔细一看，猜错了。我是一个初三的孩子。我上去问了一下，大致了解了一下情况：他家住在“永达一期”，但是离他家太远了，不记得怎么回家了。而且平时在家里从来不让自己出去，有父母爷爷奶奶陪着，从来不记得路线。所以，我决定送他回家。
离这里太远了。我该怎么办？打车！我找遍了所有的口袋才拿到6块钱。我走到路边，伸手拦了辆出租车，带着孩子上了车。到了永达，孩子们立刻兴奋起来，跳下七楼，上了最西边的楼梯。回到家，他从窗口伸出手向我招手，我也向他招手，然后转身离开。
当孩子的笑脸出现在我的脑海里，我的心就暖暖的'，然后我意识到帮助别人是让自己快乐的最好方法。从那以后，我帮助了无数的人，心里很开心，但一直不记得。
奉献让灵魂更美好，更充实，更快乐……帮助别人就是帮助自己！
写人的作文10
我这个人吧，天不怕，地不怕，唯独害怕家里卫生间里的浴缸。说起渊源，还有一个故事呢！
记得儿时，我和爸爸妈妈一起看恐怖片，有一个场景是这样的：一个女孩躺在浴缸里割腕自杀，死后，手就垂在外面。她的家人上厕所时，猛然发现地上有一条血河，拉开帘布才发现了已经死亡的女孩……这部电影的恐怖情节，在我的心灵上留下了的烙印。
一天晚上，我因为尿急被憋醒了，睡眼中，就没有打开灯，摸黑去了卫生间。突然，我听见“嘭”的一声响，感觉脚下有黏糊糊的`液体，心里一惊，莫非……有人在浴缸里自杀了？我的心一下子凉了半截，大脑就像一台超负荷运转的机器，突然停止了工作，一片空白。
屋子里静悄悄的，只有我细微的呼吸声，外面吹进来的凉风直往我脖子里钻，更增加了恐怖的气氛。我一下子瘫坐在地上，然后缓缓地把目光投向角落里。恐怖的事情发生了借着微弱的月光，我发现在浴缸的边沿真的有一摊血红血红的液体。我条件反射似的尖叫起来：“救命啊！”我的喊声吵醒了爸爸妈妈，他们急忙打开灯，安慰我：“怎么啦？怎么啦？”这时，惊魂未定的我才发现，脚下黏糊糊的液体其实是我打翻了的沐浴露，浴缸边沿疑似血液的东西其实是妈妈新买的红色真丝连衣裙，放在浴缸边准备明天洗涤的。
打那以后，我再也不敢半夜上厕所了，即使确实要上厕所，不管有没有睡意，我都要打开卫生间的灯。
唉，家里的浴缸给了我严重的心理阴影，我潜心打造的“女强人”形象，恐怕要毁于一旦了。
写人的作文11
有这么一对姐妹，一个温柔典雅，一个调皮可爱。姐姐温柔典雅，妹妹调皮可爱。这两姐妹偶尔会拌拌嘴，打打架。
首先，介绍一下妹妹。她叫吕若桐，皮肤比较黑，一对小眼睛，红红的嘴巴，扁小的鼻子，真是可爱极了。
姐姐吕若琳，皮肤比较白，一对大大的眼睛，淡粉色的嘴巴，小小的鼻子，真是美丽极了。
有时候，妹妹打扰姐姐写作业，姐姐不在意。有时候妹妹欺骗姐姐，姐姐也不在意。可见姐姐多么温柔。
让妹妹最气愤的是那一次，妹妹在看电视，而姐姐在写作业。妹妹看的是姐姐最喜欢看的电视剧，妹妹看到姐姐不看，故意把音量放到很低，看她看不看，结果姐姐抬头瞪了妹妹一眼。砰地一声关了电视，又去写作业。妹妹气得差点吐血。
呵呵呵，妹妹的鬼点子特别多，这不，鬼点子又来了。
妹妹准备整姐姐一下。妹妹来到姐姐的房间，看到姐姐在照镜子，有了！妹妹开始说：“鲁班发明了锯；苹果掉到牛顿头上，牛顿发现了万有引力；当有人照镜子时，她发现了隐形人物。”
说完，妹妹准备溜。呼！好险！终于逃出来了。
不料，姐姐眼疾手快，妹妹瞬间被姐姐抓了，姐姐刚举起手，却又放下了。她不想改变她温柔的.本性。妹妹灰溜溜地溜进了自己的房间。妹妹觉得自己真是在无理取闹。
别看她们是姐妹，她们真是“不是冤家不聚头”啊。
写人的作文12
前几天，教室发生了一件事，让我百思不得其解，后来恍然大悟。
前几天早上回来，我发现袋子的“耳朵”被剪了。我一脸懵懂，不知发生了什么事。过了一会，小刘跟我说小麦星期五放学后把一些同学的袋子剪了。原来是小麦的“恶作剧”！小麦真的是没事找事，无聊透顶了吧，真想立马去讨个说法。不过，还是免了，但我的心里还是愤愤不平。
小婉一气之下去告诉老师了。第二天早操时，小麦被老师拉到一旁，他好像被老师批评了，我心里暗暗得意，就该批评，为什么剪我们的袋子呢？
到了班会课上，小麦一脸愧疚地走上讲台，他对大家说：“对不起，我不是故意的。”话音刚落，他便泪如雨下。突然，我的心像被一股涌流触到似的，之前的愤怒无端一下子就“消失”了。老师在一旁轻轻摸了摸他的头。“小麦是个知错能改的.人。”老师温和地说：“每个人都有犯错的时候，不过要看你选择什么，是亡羊补牢，还是一而再，再而三地犯错呢？选择逃避还是面对呢？”老师的话带给我们一片安静的思考，很显然，小麦选择了勇敢面对。他也非常真诚，给我们班的每一个人都准备了一个小袋子——非常方便携带。小麦又鼓起勇气向同学们鞠了一躬，因为小麦的真诚，全班同学不约而同鼓起了掌，掌声萦绕。
小麦，你下次别这么恶作剧了，我也谢谢你的礼物。
写人的作文13
“这个人吃了四千年的地方，我今天才知道，我在里面混了很多年了。”大多数人同时在吃人。似乎我们的古代文化再怎么骄傲，也抹不掉今天人们认为极其不人道的这些东西。所谓：“国王叫臣死，臣不得不死；父亲叫儿子死，儿子也得死……”。“饥饿小，耻辱大……”在中国传统文化中，人们在西方文化中没有崇高的地位。人的价值和人的尊严都是极端专制的社会秩序的需要。人是什么？在中国传统文化中，人只是会说话、会穿衣、会群居的“高等动物”。
人的定义必须建立在对世界的认识上。因为世界上不同民族的世界观不一样，不同民族文化塑造的人也不一样。在中国古代，人们对世界的理解是模糊和直观的。除了对世界起源的童话式解释，唯一能说的理性的就是“道是自然的”。道是什么？“道是一个东西，但它是尴尬的。”面对这样的世界，除了现实的物质追求，还有什么是令人着迷的？人只是在说“高等动物”！所以不难理解：“天地无情，万物无罪。圣人无情，匹夫有狗。”人可以吃牛羊的肉，因为人比动物聪明；的'确，有些人确实比别人更聪明，更有能力，所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“养臣如豺狼”是天经地义的。你不吃他，他就吃你。当然人和动物是不一样的，吃法也是别出心裁。想一想，还不如有条不紊的吃饭。有哪些「规矩」和「礼仪」不是一些「勤劳」的智者对付其他「劳苦」的愚人的好手段？“克己”不难，“仁”则难
很难，因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。“存天理，灭人欲”更是“吃人”的武器，因为“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足，另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。
写人的作文14
在我家，我认为爷爷是最了不起的人，因为他的毛笔字写得很漂亮。从小，我就跟爷爷学毛笔字，他就是我的书法老师。
记得那次春节，爷爷自告奋勇为家里写春联。
只见他抽出羊毛垫垫在桌上，上面铺着红纸，拧开墨水瓶的盖子，取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。
爷爷开始大显身手了，他捏起被墨水蘸染的毛笔，飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫，他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联，仔细欣赏起来：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这几个字潇洒有劲，酷似一条在夕阳中遨游的苍龙，又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。
我心动了，也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联，写了一遍，可是，却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状，给我指出写字要领，比如“迎”字的捺要长一点，横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍，果然，这一遍比之前好得多，他看了看，摸摸我的头，大加赞赏：“不错，领悟能力强，和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的.话我心里美滋滋的。
在爷爷这位了不起的老师的指点下，总有一天，我也会和他一样了不起。
批改评语：这篇文章写了一位了不起的爷爷，作者从爷爷做写字前准备、写字和教我写字三个方面进行描写，并详细写了后两方面，体现了爷爷字不仅写得好，而且教得好，突显了“了不起”这一中心。
写人的作文15
大叔已经60多岁了，个子不高，满头银发，但是心不老，还像个年轻人。在这层楼，每当有人遇到困难，他都会跑去帮助他们。没有，我邻居的电视机坏了。他赶紧去修，不一会儿就修好了。他家对面房子的电风扇坏了，他也跑去修.大家都夸我叔叔热心。
有一次老师说：“今天你可以回去做一个帆船的模型，也可以和父母合作。希望大家踊跃参与。得了一、二等奖就有奖了。”老师一说完，我就心想：我一定要做一个非常漂亮的航海模型，让老师夸夸我。
我一到家就准备好纸板、胶水和剪刀。我先画一张船的图，然后再剪。但是画的不好，越来越没耐心了。我嘴里嘀咕着：“哦，真烦。早知道就不会报名了，现在也不行了。我该怎么办？”正当我挠头的时候，热情的大叔过来了。
“秋秋，什么让你不开心！”
“我不知道怎么做船模。”
“哦，我明白了。我来帮你。”
我看到叔叔拿起笔，在纸板上画了一只船，把它剪下来，用铁丝把它变成桅杆，在桅杆上放一个帆，然后用纸做一个栏杆，最后我们一起把船漆好，这样一只漂亮的船就准备好了。看到舅舅额头渗出汗水，我赶紧去给舅舅拿毛巾。没想到回来的.时候舅舅说：“搞定！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船诞生了！我把毛巾递给舅舅，高兴地拿起帆船，戴在头上，跳着自己的舞。我叔叔笑得很开心。
果然，这艘帆船真的为我赢得了一等奖，同学们都投来羡慕的目光。突然心里一阵喜悦，觉得舅舅真的很神奇。
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