年级写人的作文6篇（推荐）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的年级写人的作文6篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
时间过得真快啊，转眼间，我已经升入五年级啦。
走进熟悉的学校，看见原来的教学楼，我感觉就像回到了自己的家一样，走到五年级，五年级一共有三个班我一个挨一个的找，终于在五一班找到了我的名字，走进教室，我就看到了我的新朋友和老朋友和新老师……
老师随后也对我们讲了几句话，新班就要遵守五一班的班规。过了一会儿，我们的数学老师和语文老师都把他们的QQ号告诉了我们，并告诉我们进入五一上课铃打响了，我们的班主任──语文老师苏晓丽，数学老师的名字叫安伟伟。
过了几天，老师把班规打出来啦，并让我们每天读。过了一个星期，我们都会背啦，老师又把群号写在了黑板上，让我们进入班级群。老师又对我们说，星期五的下午都让你们的家长来一趟，在我们班开一个家长会。星期五的下午妈妈开完家长会，就对我说；你们老师让我们赶快进入班级家长群，并让我们多买一些杨红樱的作品，给你们看。
又过了一个星期，我们语文老师又给我们安排了小组位置，又让我们推选组长，我们选了主长韩梦真。我们组叫翱翔组，我们组的副组长叫黄甜甜。我们所有人都有各自的工作，杨晨是宣传部的`部长，我是宣传部负责办黑板报的。
我们语文老师被我们认为是全天下最好的老师；数学老师也被同学们认为是全天下最认真的老师。而语文老师我感觉就像我的妈妈永远陪伴我着成长。
年级写人的作文 篇2
自从爷爷戴上假牙后，对这“牙齿”可看重了。一天到晚把“牙齿”泡在一个装满水的杯子里，以备第二天再戴，生怕别人把它弄坏了似的。
好笑的是，这个星期四，我背上书包正要出发，快走到门口时，只听见在卫生间的爷爷扯着嗓子喊道：“先不要急着出去！我牙齿还没洗好呢！”那只刚想伸出去的脚只得马上收回来。
我放下书包，跑进卫生间，看见爷爷一边拿着牙刷，一边哼着不知名的小调儿，开着水龙头，“哗哗”地冲着爷爷的“牙齿”，还不时地用牙刷慢悠悠地刷着。我好奇地把脑袋凑了过去，仔细看了一下爷爷的“牙齿”，都没有找出一个脏东西。我看了看手表：哎呀，已经7时30分多了！我连忙催促爷爷：“爷爷，已经7点半多了！今天早上我要早点到学校的。”“马上！再等一会儿。”爷爷说道。
我先穿好鞋、戴上红领巾，在门口等。又过了几分钟，爷爷终于从卫生间出来了，戴着那“一尘不染”的“牙齿”呢！
晚上快要吃饭的时候，奶奶道：“吃饭啦！”我和表妹连忙坐到餐桌前，等着开饭。但却迟迟不见爷爷的踪影，卫生间传来“哗哗”的声音。我和表妹进去一看，发现爷爷先把杯子装满水，一只手拿着杯子，一只手拿着牙齿，“哗”的一下子冲了下来。这样的`“程序”进行了不下五遍之后，爷爷才把“牙齿”戴在嘴上出来。
每天因这类“牙齿事件”而耽误时间的次数绝对不下2次。家里来了客人要拜访爷爷，爷爷急忙去戴“牙齿”，客人来了，还不见爷爷，奶奶随便编了个谎就过去了，爷爷才从卫生间出来，大家都大笑起来…
我的爷爷特别爱他的“宝牙”。我把这些事讲给爸爸妈妈听，他们似乎早就知道了，提醒我：“如果你不注意保护牙齿的话，长大以后也会戴上‘牙齿’哦！”我认真地点了点头。
年级写人的作文 篇3
我的外公，长的高高大大，戴着一副老花眼镜。头发还不算白，只是他的眼睛不好，一直会看见他往眼睛里挤一种黄色的眼药膏，而且经常会挤到眼睛旁边，看起来不太雅观。外公脑部因为开过刀，所以嘴巴有些歪，说话时有几个字音不太准。
妈妈常常要求我向外公学习，因为我的外公是一名老师，工作勤勤恳恳。我一直以为，外公的父母很好的教育了他，使他当上了老师。后来，我才知道他的父母在他很小的时候就已经过世了！外公和他的哥哥相依为命。妈妈还一直对我说“外公没钱去上学，直到后来恳求了一位好心的校长，才得以让他学习。外公学习很好，从小学一年级开始，他一直是班长，他比一般学生大几岁，当其他同学都在外面玩时，他却在教室里专心致志地看书。那位教他的老师很感动，因此，还亲自为外公编过一首歌呢。
外公有一个特别之处，就无论是什么他都能搭到历史的.话题上。有一次，外公到我们家做客，看见电视里在放一个陕西旅游的节目，外公又滔滔不绝地说起来：“这陕西旅游的节目，也不说一下嬴政一类的，如果当初李斯没有”哎， 您就歇一会吧，我听得快睡觉了。外公对我们提的问题都对答如流，不管是天文还是地理，他样样都知道。
外公还有一个改也改不掉的毛病就是健忘症，和妈妈一样，一直会忘记什么东西，比如说眼镜、眼药膏、药片等等。
我在外公的身上学到好多，最重要的是像他一样，努力学习，回报祖国。
年级写人的作文 篇4
在日常生活中，我们会遇到形形色色的人，有的只是一面之缘，擦肩而过;有的却能深深地印在我的脑海里成为好朋友，我就有这么一好友，他叫马玉林。
我和马玉林的相识也是很偶然，记得刚上一年级时，我没有一个很熟悉的同学，自己性格又很内向，不愿意和陌生的同伴交流，自己经常感觉很孤单，记得有一天我在校园的操场上独自默默地走着，忽然看见在操场的一角也有一个和我差不多的同学在那里，他半蹲着在那里，感觉哪里不舒服似的，一种好奇一种想帮帮他的心态催促这我急走了几步，走进一看，是一个长的不算高大魁梧的同学，但是十分秀气，脸白白净净的，眼睛炯炯有神，“你怎么了，哪里不舒服啊。”我说。他抬起头看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的声音说。这时不知哪里来了一股无名的力量，我拉着他就奔向水房，用清水帮他把鼻子冲了冲，血止住了，洗去了脸上的血渍，然后我扶着让他坐一会，别动， “谢谢你啊，我叫马玉林，是一年级的新生”他还是喏喏地说，“我叫戴鲁斌，也是一年级的新生”我们就这样认识了，就这样成为好朋友了。
经过一段时间的相处我们相互了解了，其实马玉林是个很调皮的小伙伴，记得有一天我在校园里玩，看见马玉林狂奔着奔向男厕所，看到后我还独自窃喜呢，这小子又拉急了吧?我一转头看到后面还有一个女同学在追他啊，看到好友被追，我怎么能不不管啊，怎么回事啊，我大声喊道：“马玉林，怎么了。”“快跑，母老虎打我”他气喘吁吁地边跑边说，后来才知道，原来是马玉林揪一女生的辫子，人家不愿意，他还说人家是母老虎，人家能不追他吗?这都是很久以前的事了，现在的马玉林变化可大了，变得成熟了，变得爱帮助别人了，前几天的一件事，就很好的证明了这一点，前几天的一场小雨把路面变得很湿滑，课间我和马玉林去厕所时，他还时不时的.提醒我，下楼梯的时候注意，别摔跤啊，多细心啊!当我们经过操场时，看到一些低年级的小同学还是毫无顾忌的在打闹，马玉林看到后以一个大哥哥的口气训斥他们一顿，“地上多滑啊，还打闹，摔倒了摔坏了，怎么办啊”小同学们看到“威猛”的我俩后，灰溜溜的会教室了。这就是我的好朋友马玉林，一直在成长的马玉林。
拥有这样一个好同学好朋友，我很知足。在以后的生活学习中我们会相互学习，取长补短，互相进步，会珍惜我们的友谊，让我们的友谊一直这样持续下去。
年级写人的作文 篇5
我的妈妈是中等个子，留着短发，方方的脸，看起来很有个性。我很喜欢我的妈妈。
妈妈自从生下我以后，为了照顾我就没有出去工作。她非常勤劳，每天把家里收拾得干干净净，给我营造一个舒适的环境。在饮食上，她怕我营养跟不上，每天想着法子给我做我喜欢吃的。有一次，我想吃龙虾，妈妈就到菜场给我买了。等下午放学妈妈接我的时候，我看到妈妈的一个手指用创可贴包着，就问：“妈妈，你的手怎么了啊？”妈妈笑着说：“没事，不小心被龙虾的夹子夹着了。”原来妈妈是为了给我做龙虾而被夹伤了，我心里很难受。
在学习上，妈妈对我要求非常严格，经常对我说：“上课45分钟一定不能开小差，下课可以开心地玩。”记得上次语文一、二单元测验，我考得不好，拿到试卷后心里很害怕，怕妈妈骂我、打我。但是没想到，她只是把错误的地方给我讲了一遍，说：“下次不要再出现这样的错误，不是你不会，是你没仔细，以后会的要保证不错。”我记住了妈妈的`话。
这就是我的妈妈，一个既在生活上关心我，又在学习上严格要求我的妈妈。我想说：“妈妈，你是最伟大的妈妈！”就像孟郊《游子吟》里写的：“谁言寸草心，报得三春晖”！
年级写人的作文 篇6
我们上了三年级，又迎来了我们的新语文老师——彭老师，
彭老师是男的，斯斯文文的，身高可能有一米七左右，戴眼镜的，一看就知道是个有学问的`人。彭老师普通话既标准又流利，出口成章，不愧是学校的名师。
上课了，彭老师和蔼可亲。不听课的同学，彭老师不会直接点名，而是，轻轻告诉我们说：“谁，谁是大笨蛋。”全班一笑，不听课的同学注意力就回来了。有时，他会根据题目为什么那么多人错来讲解。有一次，同学们没有看题目就做了，彭老师就举了一个例子：长官叫你打一个万字，只听一声，把长官都打死了。一样是打就看有没有按题目要求去做事。
下课了，老师坐在凳子上休息，喝喝水，看着我们的课间活动，有时批改卷子，有时向同学们了解情况。
多么好的老师啊！
我相信，彭老师一定能把我们班创造得更好！
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