猜猜他是谁作文（精选20篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道20篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的猜猜他是谁作文（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文1
她是我的好朋友，长得胖胖，黑黑的，如果她站在密集的人群之中，你一眼就可以认出她来，特别是她那张嘴很大，一次性就可以吞下三个小笼包。
别看她平时大大咧咧的，做起事来可是认认真真、仔仔细细、一丝不苟的。
记得有一次，老师叫我和他一起张贴手抄报，首先得把做得好的和做得一般的挑选出来，然后就是第二步了，把一般的先粘上一张双面胶，粘在后面再在上面粘一张做得好的`。我们按照老师说的开工了，先把那些手抄报挑选出来，用双面胶粘好。我和她开始粘，我先看她怎么粘，等她粘好我就拿去贴。看她那眉头紧锁的样子，大嘴抿得紧紧的，豆大的汗珠从她头上滴下来，一双胖手还在不停的微微颤抖着，生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑脸的对她说：“不用这么标准，只要稍微粘好一些就可以了！”
可她依然坚持，一丝不苟的对我说：“不行，这样就不好看了，这样整体效果就不可能像原来的标准一样，而是大打折扣了！一定要一丝不苟，心急吃不了豆腐，慢工才能出细活呀！做事一定要一丝不苟！”看，她又给我“啪啪啪”的一直说不停的上课了，每当这时，我的脑壳是抗议的。
看吧！我说她做事一丝不苟，做事认真吧！
哈哈，你们大家猜出她是谁了吗？她就是我最好的朋友，何亿鸣！
猜猜他是谁作文2
今天，我照着镜子梳头发，发现镜子里有一个女孩，她的头发不算长，喜欢扎着马尾辫。她有一双又细又长的眉毛，眉毛下，长着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神。她的鼻子像是被橡皮捏得，软软的'。最爱闻很香的花味。她的嘴很甜，喜欢说讨人喜的话。
她今年9岁了，喜爱写作文、跳舞、看书、画画……她活泼开朗，热爱劳动，也喜欢旅游。
记得有一次，她去山东，玩大峡谷，坐船的时候，波浪不断涌来，她吓坏了，恨不得变成一只小蚂蚁，找个洞钻进去。又有一次，她在回家的路上，边看书边走，只听，“嘭”的一声，她撞到了一个人，她忙说：“对不起，对不起！”再抬头一看，啊？哪里是人呀，是个电线杆呀！她被自己弄得糊涂起来了。
你知道镜子里的她是谁吗？哈哈，这就是我呀！
猜猜他是谁作文3
阳光洒在教室的玻璃窗上，周围安静极了，她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里，她也从不受干扰，仍然看得津津有味，她太爱看书了！
有一次，应老师就坐在她旁边，叫她把作业本交过来，叫了一遍没听见，第二遍也没听见，第三遍应老师提高了音量，她终于听见了，抬起头来，一脸的`不知所措，谁让她看书看得实在太投入了！
每天一到校，交完作业，她就坐下来看书；体育课一下课，喝好水，又捧起一本书；总之她一有空，就看书！
她还喜欢画画，每天拿起笔就画，我看见她画了一只小白兔，就像真的小白兔一样，在草地上蹦跳。但她画人画得更好，很逼真，简直和真人一模一样！
那次，她和我一起去荪湖玩，我们在画画，我才画完两个人，她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画，现在还在学呢！
我们过生日吃蛋糕时，她说她想把蛋糕画下来，她看见漂亮的东西就要画，因为她有一双善于发现美的眼睛。
她是我的好朋友，你猜出她是谁了吗？反正我是不会告诉你的。
猜猜他是谁作文4
每个人都有自己的好朋友，当然我也有自己的好朋友。我和她一起上课，一起游戏。一说起她，我就觉得十分高兴和自豪。至于她是谁，就请你们来猜一猜吧！
她有一头乌黑的头发，乌黑的长发下有一双炯炯有神的`大眼睛，她还很喜欢乐于助人。
记得有一次，我数学作业订正得比较慢，等我订正完，数学老师已经走了，我急得像热锅上的蚂蚁。她看到了我着急的模样，就走过来拍拍我的肩膀说：“你怎么了，需要我帮忙吗？”我说：“我的数学作业来不及交了，这可怎么办呀！”她笑着对我说：“你别急，我陪你一起去找老师吧。”说着她就拉起我的手往办公室走。在路上她对我说：“你下次动作要再快一些，这样就能批上作业啦。”我说：“如果遇到不懂的题该怎么办呢？”她认真地对我说：“遇到不懂的题就来问我吧，我会帮助你的！”
在她的帮助下我顺利地批完了作业，经过这件事我和她成为了很好的朋友，你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文5
她8岁了，在怡园小学上学，读三年级。
她长得十分苗条，皮肤白里透红。眉毛弯弯的，淡淡的，像两叶柳眉。眉毛下长着一双眼睛大大的，真像一对黑宝石，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，一笑就会露出两个小虎牙。瞧，把她打扮得真可爱。
她是一个充满朝气的小女孩。有一次，上体育课时，老师说：“我们班来场男女跑步比赛吧。”听完了，同学们个个磨拳接掌。比赛最后一场，她双手撑地，左腿弯曲，右腿蹬地。老师的'口哨一响，她甩动双臂，迈开大步，像一匹脱缰的野马在跑道上飞奔着，出线了，她为我们女生争得了荣誉。老师表扬她说：“你真是一个充满朝气的小女孩。”她笑了笑，羞答答地跑开了。
她还是个爱看书的孩子。有一次，别人找她玩游戏，看到她一个人坐在教室里，一会儿笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿生气……完全沉浸在书的世界里。别人只好打消了这个念头。
这个阳光爱看书的小女孩是谁呢？你能猜出来吗？哈哈，让我告诉你们，这个小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友吗？
猜猜他是谁作文6
他有着蓬松的头发，松得像鸡窝，一身黑色的衬衫再加上黑色的运动裤，显得格外精神。深蓝色的牛皮衣一套突显出他的高冷。
但他的心实际上是一颗豆腐心，常常会心软。他很爱搭乐高，遇到喜欢的乐高，他总是会不依不饶地求着妈妈买，直到达到目的，他才会撒手离去。
即使下来单，他也会每天去看物流，弄得妈妈很烦，每天中午放学回家都这样。
“叮咚”门铃响了，他马上去开门，他希望是乐高来了，他为了这事已经不耐烦了。果然门口的.一位快递小哥把包裹递给了他，他迫不及待地取出乐高坐了在椅子上。
他一手拿着图纸，一手寻找着零件，他可以为了这件爱好忘记时间，忘记吃饭，忘记睡觉。他可谓是多么热爱乐高呀！他把眼睛瞪大得像宝石生怕自己看错了步骤。
他也很爱看书，可以说，他是一个真正的小书迷。他下课是，睡前时，他都爱拿着书看，为了不被打扰，他只好坐在角落，偷偷地享受着属于他的书世界。
在他身上，你可以感受到他的天真可爱，对这个人，你一定很想知道是谁吧！他就是我，一个乐观的小男孩！动时，犹如快活的小鸟；静时，犹如安静的小猫。
猜猜他是谁作文7
我觉得全天下就她最可爱。
她的个儿不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的东西看得一清二楚。遗憾的.是最近她带上了一付眼镜，但还是很可爱。
她的性格有时候很活泼，有时候很可爱，有时候很天真，有时也会很安静。
她喜欢画画，她画画起来的样子可专注了，外面的吵闹都和她没关系，画的还很逼真呢，我们班的小画家有很多，其中就有她。
她跑起来可快了，体育课的时候她会和我一起玩，我们最喜欢玩紧张有趣的追逐游戏，她来追，我来跑。可是，前几天我滑倒了，受伤了，我和她就不能在体育课一起玩了。
有时候，我们也玩小猫的游戏，她当小猫，我当主人。她很调皮，我给她东西吃，她吃完还会拉着我跑起来呢！
这就是我的好朋友，你来猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文8
他戴着一副黑框眼镜，眼珠又黑又亮。他的个子不高，说话声音也不响。上课发言的时候，我总希望他的声音能够响一点，再响一点。他很爱笑，每当他笑的时候，嘴巴咧开来，眼睛弯得像月牙一眼。
他的性格很温和，处处让着我和同学们。打篮球的.时候，他总是大度地让我们先选球，好球都被我们挑走了，可他毫不在意。
他的爱好和我一样，三个字：打篮球。我俩都是学校篮球队队员。每当他在操场上运球的时候，我仿佛看到了我的影子在操场上奔跑、打球。这个时候，让人印象最深的就是他那双眼睛了。都说眼睛是心灵的窗户，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上篮球课的时候，我们俩只要传递一个眼神就知道对方要让自己干什么，一个眼神，球来了；一个眼神，传球给我；一个眼神，球进了！他和我真是心有灵犀啊！
你们猜猜，他是谁？
猜猜他是谁作文9
她头发长长的卷卷的，远远看去像海上的小波浪。两个眼睛大大的，笑起来眯成一条缝……最引人注目的是那两颗大门牙，长得有点斜哈哈！虽然在别人眼中她有点胖，但在我眼里觉得她是最美的。
她很关心我，有一天晚上，我睡梦中忽然感觉肚子好痛，我就大声的喊她，可是她没有应答，我猜想她应该还在店里忙吧！我只好打电话跟她说我肚子痛，她听了急匆匆地赶回家给我喝完药，让我躺着休息，还帮我盖好被子。过了一会她问：“肚子还痛吗？”我笑着说：“已经不痛了。”这时我心里暖洋洋的，感觉有她真好！
她有很多兴趣爱好，喜欢唱歌、旅游、逛街、聚会等等。有一次我们去KTV唱歌，我就只点了几首儿歌，她却点了各种各样类型的.歌，而且每首都唱得很好听，我们大家都很喜欢听她唱歌。
她很辛苦，一个人要带着两个小孩，不仅每天要烧饭洗衣服，而且还要忙店里的事。
你猜对了吗？她就是……伟大的母亲！
猜猜他是谁作文10
接下来我们进入猜人环节，我说出这个人的特点，你们就负责猜这个人是谁？
她比较高，差不多有1.35米，身子瘦瘦的，从远处看，真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发，脸蛋白白的，简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡，好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的，像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿，说话语速很快，汉字就像从嘴里蹦出来一样。
她是一个行为古怪的人，下课从不和同学一起做游戏，只会待在教室里，偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了，无论在哪里，她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她，无论你是不是故意的，只要你碰到她的“玉体”，她都会两手叉着腰，愤怒地瞪着你，“别来碰我！”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一，每次我准备和别人一起出去玩时，她都会叫住我，让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的，生怕碰到了她。当然，这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着，我站着，就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法，有时候也会顺从我。
她是一个中等生，语文和数学还强撑着，英语就不行了。她的英语是零基础，本来就不怎么好，学不懂的'地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时，她就慢吞吞地站起来，弓着腰垂着头，活像一缺水的甘蔗，嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来，只好让她坐下了。后来老师再点她名时，她就把头微微低下来，不让别人看到她。
眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时，她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她：“你是在做第几节啊？”她总是大声回答：“第一节，我没做错！”“你看看周围的同学做的跟你一样吗？”她睁开眼睛看看别的同学，还是不懂，依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做，在老师的辅导下她终于做对了一遍，但第二天就忘了个干净。
虽然她有这么多缺点，但手工好是她的特长。一次美术课上，老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下，画出半个蝴蝶的线条，再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿，就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色：红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时，她还把蝴蝶举起来给老师看，得到了老师的夸奖：“很好看，可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光，剪出了很多好看的作品，老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。
说了这么多，你们猜出来她是谁了吗？快来猜一猜吧，猜出来可是有奖品的！
猜猜他是谁作文11
他，矮矮的个儿，大大的脑袋，一双铜铃似的眼睛下面总是挂着两道黑眼圈，瞪起人来可吓人了。
别看他小小的，他的力气可不小。记得有一次，他坐在屋顶上发呆，他的母亲为了逗他开心特地跑回来陪他踢毽子。只见他轻轻一踢，他的母亲瞬间被毽子砸到墙上去了。后来他的'母亲叫来两个护卫陪他一起踢，只见他再次凌空一脚，两个守卫“啪”得一声也被毽子砸到墙上去了，墙也瞬间倒了。
他还非常喜欢捣乱，嘴里经常念叨着“我是小妖怪，逍遥又自在......”整个城里的百姓都非常害怕他，因为他老是喜欢捉弄他们。有一次，他变成一个小孩子的模样，将一群要报复他的小孩子欺负得可惨呢！他首先告诉他们可以用什么机关，然后瞬间让这群小孩自己跳进了机关里，最后摔到泥地里动也动不了，最后这群小孩看到变成原形的他之后气坏了。
说了这么多，你猜出他是谁了吗？嘻嘻，你们喜欢这个力气大又调皮的小捣蛋鬼吗？
猜猜他是谁作文12
他长着一头乌黑的头发，眼睛小小的，一笑就眯成了一条线。他皮肤黑黑的，身体壮壮的，一看就是个运动小将。他的.嘴唇薄薄的，能说会道。
用这张小嘴，幽默的他经常给我们讲笑话。有一次，我们班的小考有一个同学没有考好，坐在座位上闷闷不乐，他看到了，赶紧跑过来，趴在他的耳朵上也不知道说了些什么，就让那个同学哈哈大笑起来。从此以后，他就成了我们班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班级足球联赛，我们班总是名列前茅。因为他是学校球队的，我们已经在球队三年了，他踢的比我好，踢一脚就跟子弹一样飞向球门，很多人都守不住他的球，我也有点守不住。
他不光踢球好，学习也好，每次考试，他几乎都是满分。即使这样，可他从不骄傲，他还会用自己的知识去帮助其他同学，有的同学有题不会，只要问他，他都会非常耐心的帮助解答。所以，老师和同学们都非常喜欢他。
大家能猜到他是谁吗？要是你猜到了，就算你聪明哦！
猜猜他是谁作文13
他是一个阳光帅气的小男生。他的脑袋又大又圆，就像一个皮球；耳朵大大的，就像两个美味的饺子；两只眼睛水汪汪的.，炯炯有神，就像两颗晶莹的葡萄镶嵌在帅气的脸庞中；他的嘴巴小小的，却时不时跑出话来，他喜欢穿一身运动服和一双运动鞋，精神极了。
他特别爱笑，哪怕一个小小的笑话，都能让他捧腹大笑，我们的教室里经常能听到他爽朗的笑声。有一次我说要给我们组的同学讲一个笑话，我刚一张嘴，他就笑得前仰后合，等我讲完笑话之后，只见他趴在桌子下面，双手捂着肚子，嘴里发出哈哈哈的笑声，周围的同学都用诧异的眼光看着他，不知道为什么他的笑点这么低。
他之所以爱笑，源于他特别喜欢看幽默笑话书，每次他看这些书时，都会被书中的内容深深吸引，一头扎在书中，连头都不抬一下，而且还会一个人发出“咯咯咯”的笑声。
这就是我介绍的“爱笑大王”，你们猜到他是谁了吗？作者：三年级杨森皓
猜猜他是谁作文14
他中等个子，不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛，这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛，他爱笑，笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。
他是一个淘气又聪明的人，有一次我和他玩攀棉线的游戏，游戏后他没有把棉线还给我，竟然自己带走了！第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了！于是我问他：“你是不是把棉线带走了？″，他说：“是的。″我生气地说：“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还，实在太淘气，就给他说：“你要是不把棉线还给我的话，我就告老师。″他这才把棉线给我，他还有点不好意思的`说：“对，对不起，我只是想带回家玩几天。“我想了想说：“下次你可以带回家玩，但是得先给我说一声。”他开心极了说：“真的！？那太好了，我可以带回家玩了！”“但是最多玩二天。”我说，“好的”他说。他还说：“其实我也想做一个，但是不知道怎么做，你能教教我吗？”我很乐意教他：“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了，有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了，他是不是很聪明？
通过我的描述，同学们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文15
在幻想的世界里我的一位同学也是一分子，那个人有一个冬瓜脸，他的眼睛里好像封印着两颗钻石，我常常想如果我能将那两颗钻石取出来，那岂不是赚大发了！可是，他戴着一副眼镜，我要取也取不下来。他的脸就像是一堆肥沃的土，鼻子就像一个洋葱，可惜被虫子咬了两个洞。他的头发像刚长出地面的小苗，短短的。他的嘴巴就像两根香肠用胶水粘在洋葱的下面，可以张开，但永远拿不掉。他的耳朵就像两个鞋底，因为和别人打架，人家鞋底是破的，一个飞踢，不小心把鞋底粘在他脸上，就再也拿不下来了。
我记得有一次，他幻想得很离奇，我在他的旁边听到他说：“我家的门可以走路，可以保护我，最厉害的`是还能变成一把圣剑，攻击那些欺负我的人。”
他的最大爱好就是吃，班里的同学都称他为“万菜收”，因为他什么菜都爱吃。我记得最牢的一件事就是，我们在家教家吃饭的时候，别人不吃的菜他都包了，所以平常我们不吃的东西直接夹到他碗里，因为大家都知道他肯定会吃。
你们猜猜他是谁呀！
猜猜他是谁作文16
她有一头乌黑的头发，头上经常戴着一个粉色的发箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一样。樱桃小嘴十分可爱。她有两颗大门牙，很像兔子的大门牙。
她特别爱学习，每次的`成绩都很好，天天都会被老师表扬。每次我找她问问题时，她都在座位上写作业或看书。我问她时，她都会温柔地跟我讲这个怎么做，就像一位称职的小老师。
她喜欢乐于助人。有一次我摔跤了，她用温柔的语气问我：“是不是很疼呀？”我说：“谢谢！还好不是很疼。”她陪我去坐了一会儿。我说：“你去玩吧！”她说：“好吧。”不一会儿，她又回来了说：“要不我们一起玩吧。”然后我们就一起开心地去玩了。
她爱跑步，有时候她能一口气跑三圈，一点都不累。但是我跑两圈就已经气喘吁吁了。所以，在我眼里她就是个运动小将。
在她身上有很多优点值得我学习。她是我最好的朋友。小朋友们你们猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文17
他是我的朋友，他今年11岁了，他属鼠，他高大的身形像棵健壮的杨树。他很喜欢穿着帅帅的衣服和裤子，上面有很多车子的`花纹。他的头发有点硬，都竖起来了，像一只小刺猬，他的眉毛很淡，都看不见似的，他的眼睛像两个黑珍珠，他有一个小巧的嘴巴，有一个高高的鼻梁。
他的兴趣爱好可多了，有打兵兵球、打篮球、跑步、看电视……有时候我看到他在和同学一起做运动，玩得直到满头大汗才肯休息。
他的特长是打篮球，每次去打篮球我都打不过他，他在四米多远也能投进去，他能把篮球丢到高过挡板外面去了。
他很乐于助人，我记得有一次，有同学没带作文本，他正好带了两本子，就说我们一起用吧，同学说：“谢谢你”，他说：“不用谢”。小鸟看到也高兴地笑了。
我相信聪明的你一定能猜出他是谁，“他就是我的哥哥”。
猜猜他是谁作文18
这个人呀，其实很好猜，我一说大家肯定都知道。
他最经典形象呀，就肯定是他那颗油光光地大秃头了，只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光，比钻石还要亮，还要耀眼，还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃，只是有一层薄薄的头发。他那可牛了，前面根本没头发，这就叫聪明绝顶！不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发，这就叫把三千烦恼丝抛之脑后！他的脑袋后面有一个大包，包上长满了头发，但是包的中间有一些头发稍微短一些，就像是在包上写了一个歪着的字母“T”，这是某个人根据一些跟踪而得之的，于是我这个“头发学家”大胆推测：这估计是他在呼呼大睡时他的女儿或者儿子剪的。他前面秃的.那一块儿还是个爱心的形状呢！可好玩了。
他走路的样子也很独特，跟熊二一样，重心微微向后仰，两腿叉的很开，挺着肚子。手稍微攥拳，手臂微微弯曲，在身体两侧摆成两条弧线，使劲地摆动着，身体一摇一晃地，一副“咱俩比划比划”的样子。
他还喜欢笑，有时候我们犯了错他也笑着说我们，而且说话的时候一直盯着对方看，经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光，比如周思彤。
你猜到他是谁了吗？知道了写张小纸条悄悄告诉我啊！
猜猜他是谁作文19
今天，我要介绍我们班一位同学，猜猜他是谁？
他的头发又黑有亮，眼睛又大又圆，耳朵又小又白，笑的时候有两个小酒窝，他穿的是一身运动服，并且还带了一副眼镜。
有一次，他上课举手发言回答问题，那问题特别难，他都回答对了，他还喜欢说话，每次和同学说话的时候，有千言万语的.话要说，他写的字特别好，每次写字课都写的非常好看，而且每次不管上什么课都会仔细听讲。
还有一次，他看见又一个小女孩摔倒了，他就把那个小女孩扶了起来，小女孩说：“谢谢大哥哥”，他和爷爷坐公交车的时候，看见车上有位老奶奶没座位，他主动的站起来说：“奶奶您坐这里”，奶奶说：“你真是一个好孩子”，同学没有带橡皮，他也会主动借给同学用。
请你猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文20
首先，他是位男生，他的头发不像仙人掌一样尖尖的，他有双水汪汪的眼睛，能看到所有教室一切，像个侦查器。他的鼻子非常嗅觉灵敏，能闻到全部好吃的东西。耳朵很灵敏，能听到班里所有人的声音，像雷达一样。
他喜欢打篮球，打羽毛球，每次体育课解散时都能看到他在宽广的体育管里右手持球，一个假动作快速变向，加速冲到篮筐下，一个漂亮的纵身一跃，将手心的篮球投入篮筐。还有一次，他打羽毛球时劲道十足，打得球时而像出膛的炮，时而像离弦的箭，时而像天外的流心，打的'对方变得措手不及。
他的性格突变，唯一不变的就是他能使我变得捧腹大笑和对我的热情。就比如有几次他跟我讲了几个幽默的笑话，分别是有一次，他看到老鼠药上面竟然贴了一条字，说是纯天然无含有任何添加剂。咋滴？还怕老鼠吃完不健康不成！说完后我还真的哈哈大笑了起来。另外他就很热情了，因为他会用热情的心去关爱世界，用一双勤劳的手去创造世界。
最后他还是一位乐于助人，活泼可爱，关心同学的人，我们也要向他学习。那现在你能猜猜他是谁吗？要多想想哦。
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