深厚友谊作文

时间:2022-07-01 13:45:02 写人作文 我要投稿

深厚友谊作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的深厚友谊作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

深厚友谊作文6篇

深厚友谊作文 篇1

  在一(1)班训练,我很按时到达了。这次,马老师让我们分组练习。我们的组长负责教我们背谱子。忽然,组长看见了自己的好朋友,跟她说起话来,不管我们,让我们自己练。等我们练到很熟练的程度时,发现组长竟偷跑了! 我心里有很多委屈和不满,忍不住要发泄出来。

  我在一(1)班教室门口,哭了。不过,是默默的哭泣,不会有人发现的。不久,任紫怡从教室里出来了,迎着我走来了。我不想让任紫怡看到我哭,所以背过身抹掉了挂在脸上的泪水,但还有眼泪在眼眶里打转。任紫怡弯下腰看我的脸,我吸了吸鼻子,给她了一个挤出来的笑容。她走了,并看不出她的表情……我继续哭,边哭边走进教室。有好多女生都看了看我,又走了。但她们不会发现我在哭泣,因为我用乐谱挡住了脸,我能看见她们,她们却看不见我。 因为我又想起了那个不负责任的组长,突然又想放声大哭,可我不能。

  这是,任紫怡刚好走进班跟我打招呼。我再也忍不住了,扔掉早已被泪水浸湿的乐谱,跑去搂着任紫怡的`脖子,头趴在任紫怡的胸前,“呜呜呜~”的哭了起来。顿时,我感到了前所未有的亲情和友情,任紫怡的怀抱怎么那么温暖,那么亲切呀!时间仿佛在那一刻停止了——同学安慰我,任紫怡拍着我的背哄我……那一刻,深深印在了我的心中。 哦!我知道了,任紫怡的怀抱之所以那么温暖,是因为我们之间深厚的友情与亲情;而同学们安慰我的话,是出于友情或同情。有这么多关心我的朋友,真好……

深厚友谊作文 篇2

  在度过了小学的五年时光后,我走进了令人向往的初中校园。在这里,我也交到了不少的新朋友。

  在前两天的音乐课上,作为音乐科代表的我,需要找一个帮助我工作的帮手。老师站在讲台准备物色着这个小帮手,教室里却鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听得见。所有人都保持沉默,没有一个同学主动发言当我的小帮手。连我认识八年的挚友——贝,也没有说话。那时,我的心像一块掉在地上的玻璃,一下子碎了。我顿时觉得这世界是那么灰暗,没有一个人帮我,孤独无助的我似乎只有自己一个人要去面对。

  课后,我离开了音乐教室,偶然看见梁笑漪同学正在与音乐老师谈话。她声音虽小,却很坚定:“老师,我要当这个帮手!”听到她的`话,我心里顿时涌出一股暖流。要知道,她身材瘦弱,矮矮小小的,连从一楼教室跑到五楼老师办公室,都会把她累得气喘吁吁。更何况音乐课还得搬一大叠音乐书呢!

  我望着走廊外的晴空,觉得天更蓝了,云更白了,那一盆盆花儿也向我点头微笑。

  从此,我和梁笑漪结下了深厚的友谊。

深厚友谊作文 篇3

  随着时光飞逝的车轮在流逝,仿佛我就是昨天那个无忧无虑梳着两条辫子的初中女生,今天我就要告别那个年轻的记忆,走向高等教育的大门。

  但是,时间虽然可以改变一切,却不能冲淡同学朋友之间深厚的友谊;空间虽然可以阻隔一切,却无法抽离我们紧握的双手,因为我们有共同奋斗的目标,我们有着同样的信念和光明的希望。

  你可曾记得,在秋风吹拂的绿野里,女生为了给参加拔河的男生加油,而“失败”的男生依然以失败告终。我们觉得我们的努力似乎是徒劳的,我们一时的委屈、愤怒和对集体的无限热爱都变成了冲动——我们和男生大吵了一架。男生为什么不爱自己的班级?但是男生的自尊心不允许被女生这样骂。他们愤怒地说,别指望我们明天会为你的比赛欢呼。可是,第二天,在绿野边上,最有朝气的人不就是我们班的男人吗?姑娘们被感动了,全身心投入比赛。“加油,加油!”他们是球场上最响亮的欢呼声音。浑厚的嗓音给女生注入了怎样的力量?“哦,我们赢了!”“胜利的狂喜从每个人的心里冒出来,昨天失败后的所有坎坷都抛到九霄云外。同学之间真挚的心再一次在这里交融,男生和女生之间的隔阂和误会都融入到了狂喜中。

  也许正是这样一种共同的集体荣誉感,让我们走到了一起,在我们每一个人的心中留下了难忘的回忆,让我们真正明白了什么叫做同学之谊,网文,代表的不仅仅是包容、理解和信任,更代表的是学习和生活中的互助。

  身体一直不好,只是希望关键时刻不要生病处理。但是日子不按照人的意愿。上帝就是喜欢开你的玩笑——初三毕业前夕,因为下过一次雨,我生病了。我躺在床上,天天以泪洗面,心灰意冷,天天郁闷,甚至打算再学习一年。这时,班长像救星一样飘到了我的床上。他带来了同学们的问候和鼓励。他拍拍我的肩膀,只说了六个字:“别气馁,冲过去!”但也正是因为这六个字,我重新点燃了心中希望之火,再次为自己未来的人生扬起了希望之帆。接下来的几天,每天都会有一个可爱的同学来给我补课,给我打气。而我会准备一杯浓茶,等着可爱的同学。从此以后,总会有两个人影低着头在书桌前和台灯下写字:一个在认真讲解,一个在专心听讲。最后的'补课是班长自己上的。解说完后,他拿起自己最喜欢的吉他,为我弹了一首《水手》。在寂静的夜晚,吉他听起来如此悠扬,他的歌声听起来如此美妙。我聚精会神地听着,突然觉得我们这个集体就像一艘船,我们每个同学都像船上的水手。海面风平浪静的时候,我们会一起唱歌,畅谈理想。当愤怒的大海咆哮,风呼啸的时候,我们会携手共进,互相鼓励,共同度过难关!哦,这是什么样的友谊,这是什么样的默契?

  我不知道谁曾经说过,“世界上最美丽的花是玫瑰,比玫瑰更美丽的是朋友的爱。”是的,但我也想说:

  比友谊更美好的是同学之间深厚的友谊!

深厚友谊作文 篇4

  “昨天你是否想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经的爱哭的你。老师都已想不起,回答不出问题的你。”这首歌都很熟悉吧!我有三个同桌,他们每一个都各具特色。

  记得小学时,我一换了很多同桌,我已依稀不记得,但唯独他是我印象最深的一个。

  他有一双炯炯有神的他眼睛,五官很精致,但却不算上是美男。他很黑,像是从煤矿里出来的。他很不爱干净,整天脏兮兮的。他总不做作业,每次都被老师叫出去,每次回来都“鼻青脸肿”的,这样的人,人缘自然好不了哪去……但他却有一条“飞毛腿”,那时举行运动会,他以十秒的速度获得短跑比赛第一,就连班主任都对他刮目相看,人缘也加了不少呢!

  上了初一,我的.同桌又变了。他长得就跟“闹”着玩似的,长得不怎么也罢了;关键的是:他的笑容,好“贱”(此贱非彼贱)哪!不过,他学习很好,不会的可以问他,虽然不养眼,但可以丰富知识。

  这就是我的同桌,帅气,渊博。

深厚友谊作文 篇5

  在小学相处了五年,自然会有个知心好友,我的知心好友虽然不少,可最要好的朋友是王瑾。

  她个子不高,但十分大方;她学习在班里数一数二的`,人缘很好。我对那件事记忆犹新。

  一个中午,我正走在回家的路上,王瑾跑了过来,问我:“张然,你没有铅笔吗?”因为那时正学统计图,要用铅笔,我的自动铅笔丢了,就如实说:“唉,不知道什么时候丢了,要不我怎么老和你借呢?”她听了,就跑开了。我一头雾水地走了。

  下午,我一到学校,王瑾就塞给我一支绿色的自动铅笔。我更莫名其妙了,问:“你给我笔干吗?”她回答:“你不是没有铅笔么?送给你!”“哪,我给你钱吧!”“送你的!”我执意不肯,可见他一番好意,就收下了。

  第二天,我把一元钱折成小方块,用一小块作文纸包上,请同学在教室外缠住王瑾,自己则把这一元钱放进王瑾那只有一层,装满笔的破旧铅笔盒中,用铅笔和中的笔盖住,才向同学使了个眼色,让她放开王瑾。我满以为他不会发现,但是……

  一天过去了,我放下心来,可没想这天中午,她跑出教室,给了我一个小纸包,我一看,是那个装着一元钱的纸包,又塞给她,她又给我,便急忙跑开了。

  下午,我一见到她,就把钱扔给她,她又扔给我,这一元钱被扔来扔去,看得人头都晕了也没分个“胜负”。

  一元钱的铅笔,一份深厚友谊;一元钱,传递了两人之间的友谊,建立了一座友谊的彩虹桥……

深厚友谊作文 篇6

  青果·生涩之味

  教室里大家都在吵吵闹闹地讨论着什么,可能是因为刚上一年级很喜悦吧!只有她一直默默不语,静静的在等待着老师的到来。我主动的跟她打招呼:“你好,你叫什么名字?”也许,刚开始的时候友情像青果一样充满了生涩之味。她沉默了一会儿,笑着说:“我叫果果,你呢?”我看着她说:“我叫小慧,很高兴认识你。”或许是她的笑容让我觉得我们之间的`距离感减少了几分,就这样,我们两个便认识了。

  葡萄·酸后是甜

  两年过去了,我和她的关系一直不冷不热的,直到那次,我发现我们两个有着共同的爱好。有一次在音乐课上,老师教我们吹口风琴,看着她那纤细的手指,熟练的手法,我便猜测她可能是学钢琴的。于是,等到下课,我便主动与她说话:“你是学钢琴的吗?”她抬起头看着我,轻轻地“嗯”了一声。我惊喜地说道:“我也是!”就这样,我们开始找对方聊天,我们一会儿聊钢琴,一会儿聊上钢琴课上发生的趣事,一会儿又聊钢琴考了几级……那天我听到她十分动听的声音,看到她十分甜美的笑容,真的是越来越喜欢她了。

  蜜桃·友情香气

  我们成为了朋友。在学校,我们每天都一起玩耍,一起学习,十分快乐。有一次,我因为有事没有来上学,所以落下了几天的课程。即使我十分努力的在学习,可落下的课怎么都补不回来了。于是,她就在课下的时候教我做题,还给了我一些上课做的笔记。没几天,我就把之前落下的课补起来了,我十分感谢她,可她却说:“哪里哪里,都是朋友,互相帮助是应该的嘛!”这话我仿佛吃了一个大蜜桃,心里甜滋滋的。

  我们两人从起初的陌生到现在的好朋友,越来越要好,我们之间架起了一座五彩斑斓的友谊桥。

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