同桌写人作文

同桌写人作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的同桌写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌写人作文1

　　“叮铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷走出教室，教室里不知谁扔了一张废纸，落在老师的讲台下，孤零零地躺在地上。

　　同学们走过，时不时地议论几句。

　　格非戴着鸭舌帽，踩着猫步，一拂头发，一脸高贵的表情，慢慢地走了过来，看见了废纸，甩甩头发，蹦跳地对纸团一踹：谁扔的纸团？看我不踹飞你！嗯！真无聊。心想：那人是真不要脸啊，把这么的脏纸团扔在干净的教室里。便头也不回地走了。

　　田大壮手拿鸡腿，狼吞虎咽地塞进嘴里，胖乎乎的肚子一鼓一鼓的，踏着步子笨重地走过来，看见了脏兮兮的纸团耸了耸鼻子，把纸团踢到路边，口里含糊地念着：“好恶心！”心里想：这么恶心的纸团真是倒胃口，现在的同学啊，太不懂美食了！然后把骨头一扔，又去拿零食。

　　麦芽戴着帽子，手持放大镜照照这里，照照那里，他欢快地走来，看见纸团，非常感兴趣，好奇地蹲下来，拿着放大镜，仔细的端详它，眼中闪着惊奇的光芒：那里又发生了“凶案”，一定要我帮忙。这时他这才发现，这是一张普普通通的废纸，心想：哎，真扫兴。

　　我的'同桌披着长头发，大步地走来过去，也看见纸团，一脸的嫌弃，小心翼翼地捏着丢进垃圾桶，然后拿手帕擦了擦手，心想：教室又漂亮一些了，真好！

　　大家看见了，都以为纸团是她扔的，对她指指点点，但他不以为然，继续写作业。

　　上课了，老师来到教室，意味深长地告诉大家，这纸团是老师故意扔的，目的就是考验大家。

　　平常一位在我心中不起眼的女士，却在今天的一件小事中，让全班同学刮目相看，真是值得表扬啊！

同桌写人作文2

　　同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点小小的帮助，当然麻烦也随即跟来了。

　　我的同桌，是一个皮肤很白，耳朵很大，嘴唇很厚的男生，叫朱林奇。我和他坐同桌，哎，真是有时喜有时忧有时烦。

　　我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了！”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的.出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢？

　　从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。

　　后来，还是我无意间的打破了这种气氛。

　　一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧！嘿！还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的。我一头，不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢！我"扑哧“一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。

　　但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。

同桌写人作文3

　　从五年级到现在，我换过很多同桌，他们都很有趣。我现在的同桌叫崔峥，看上去有点傻乎乎的，可是数学成绩很厉害。他的耳朵很大，耳朵边是波浪形状的。头很扁，嘴巴轻微有点嘟起，眼睛小小的，戴着一副300多度的眼镜。仔细看崔峥的头发，又短又黄。

　　以前，即使我和崔峥是一个班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那种。直到我和崔峥同桌两个星期之后他才对我说了一句话。其实我私底下是很逗的人，特别爱逗别人笑，所以人缘很好。我一直逗崔峥玩，刚开始崔峥一笑不笑，很淡定也很木然。后来，我给崔峥猜了几个脑筋急转弯，他终于笑了。之后我一直给他猜，这样我们的共同语言就多了。

　　崔峥有点像个女生，上课老师叫崔峥回答问题，崔峥声音只有一点点，而且脸红得像苹果一样，说话声音也是嗲嗲的。崔峥体育很不好，一分钟跳绳只能跳20几个，很惊讶吧!现在中午老是被沈老师叫到办公室里跳绳去，回到教室时总是面红耳赤的。崔峥走路的背影不得不说有点像我爷爷走路的样子。他的背有点驼，走路有点前后不稳的感觉，东倒西歪 。他的口头禅是“我靠，太牛逼了!”我把我的画或者我写的什么好玩的东西给他看，他一直会用那句口头禅回答我。有时候真的忍不住很想笑。

　　其实，崔峥也是一个很有趣的人。上次我们学了一篇课文叫《轮椅上的.霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片时，大家目光都不约而同地投向了崔峥，因为崔峥长得真的和霍金先生有几分相像。下课之后，同学们纷纷称崔峥“崔 ·霍金。”崔铮听了，脸涨得跟猴屁股似的，歪斜着身子逃也似的冲出了教室。

　　这就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相处的小伙伴。

同桌写人作文4

　　他不算浓眉大眼，可眼睛也不算小，动不动就傻乎乎地笑，他就是我的同桌——王吉平。

　　王吉平留着一小撮刘海儿，为这，他可得意了，经常用手一摸刘海儿，斜挑着眉毛说：“怎么样，酷吧？”十足一个街头小混混的样儿。

　　他是一个名副其实的.“马大哈”，一次，我们把语文基础训练交给老师批，同桌信誓旦旦地对我说：“看着吧，我肯定得优+，嘻嘻……”过了几天，老师把作业批完了发下来之后，老师十分严肃地宣布：“从今天起，我班同学王吉平改名为王士一。”原来，他交作业时太匆忙，忘了把名字写完。他自己还在那儿和我说：“知道吗？这就叫作个性，哼……”

　　别看人家体育不好，学习也只是中等水平，可人家的画画得可好了！不过，他从不画花呀，草呀，光画什么鬼阿、幽灵之类的，五年级时画得满本子都是，却说他画得倒也惟妙惟肖。原来有句话叫“人吓人，吓死人”如果世界上真的有鬼的话，就可以改成“王吉平画鬼，吓死鬼了”。

　　王吉平还有个坏毛病，那就是唠叨，每次他跟别人借东西用，还没等人说话呢，他就开始了：“小气鬼，用用嘛，不借算完。不稀罕用你的。”一边说一边还做出一幅“有什么了不起的，不借算完”的样子。没等你反应过来，他的话就说完一箩筐了。有一次他向我借橡皮，我刚要拿给他，他就开始了，说得翻天覆地，唾沫星子到处乱飞。我则干脆不去管他，由得他说，等他说完了我再给他橡皮。过了一会儿，他累得直喘粗气，我把橡皮递给他，他用一幅“算你狠”的眼神盯了我至少三分钟才算完。

　　我最烦他胡搅蛮缠，上数学课或语文课做练习时，我给他画出一点错误，他就开口了，“怎么错了？就应该这么做，那你说怎么做？算我做对了行了……“一边说一边睁大眼睛做出一幅无辜的样子，一直说到你耳朵起老茧为止。

　　哎，同桌！

同桌写人作文5

　　在整个班级中，我最崇拜的人就是我的同桌，因为他是个名副其实的学霸。

　　别看他戴着一副眼镜，人家可是学识渊博的人，全班不懂的知识点他都懂，全班不会的题目他都会，在我的眼中，他简直无所不能。

　　我的这个同桌在学习上可认真了，他做作业也有好几道程序呢！

　　记得有一次，老师在讲完新课后便布置出了很多课堂作业。老师前脚刚踏出门，同学们便开始唉声叹气，各种抱怨声不断，主要的问题还是不会做呀。只有他二话不说，立马提起笔来就做。全班不管怎么闹，他都当做没听见，仍就继续聚精会神地演算。在做作业的过程中，他就是手不离笔，笔不离纸，纸不离书，书不离作业。在做完第一遍后，他还要再次认真、仔细地从第一题，慢慢地检查到最后一题。直到检查完最后一遍，他才肯把作业收起来。

　　我的学霸同桌，不仅做作业认真，而且还是一个名副其实的“书呆子”呢。

　　有一次，老师宣布下课后，同学们便开始了嬉戏打闹，只有他拿出了课外书看了起来。他看的课外书可不少，有《居里夫人》《华罗庚传记》《选我选我！花路米》《不上补习班的第一名》……所有的书他似乎都能记在心里，比如《华罗庚传记》，他经常给我说，书中写道：时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。每逢遇到怠慢顾客的`事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。我的同桌觉得自己就是和华罗庚一样的“书呆子”。

　　我的学霸同桌就是这么认真，仔细，做什么、看什么都是全神贯注，你说这么一个爱学习、爱看书的同桌，难道不值得我佩服吗？

同桌写人作文6

　　这么久不见了，你还好吗？

　　记得你刚来的时候，一身土气的服装，一脸难看的雀斑，还有两个说大不大，说小不小的眼睛，但是让我印像最深刻的，还是你那两条长长的大大的麻花辫子。

　　开始，我们俩几乎没说过几句话，你的封建也很令人讨厌。你是乡下来的，学习也不怎么优秀，所以当时的我还真有点看不起你。正是因为我的这种坏心理，才引发了后来那些让我久久不能忘记的往事。

　　当时的我很坏，也常常用恶作剧的`手段来发泄自己，所以你便成了我的出气桶。有一次，我被老师叫进办公室，因为错题太多，被打了两板子。你也被叫了进去，也是因为同样的原因，但是你却没有挨打。我不服气，凭什么我挨打了但你却没挨，十分生气的我想了一个报复，你的辫子就成了我的报复工具。

　　在美术课上，我与你后面的那个“坏小子”商量好，把你的辫子小心翼翼地拉住，用绳子紧紧地缠了起来。一会儿，老师叫了一个与你名字相像的同学起来回答问题，我说：“老师叫你呢！”你愣了愣，用力一起，一声尖叫传遍了整个教室，全班同学哄堂大笑，这时我们才发现事情弄大了，而你爬在桌子上哭了？

　　事后，我们受到了严厉的处罚，你也再没有跟我说过一句话，每一次想说对不起却又难以开口。几天后，你居然没来上学，与此同时，老师宣布了一个消息：“张永娜的父亲在工地上出了事故，全家人回乡下了。”听到这个消息我当时就愣住了，我坐在那里看着旁边的空位子，沉思了许久、许久？

　　此后，我又换了许许多多的同桌，他们也给我带来了许多的喜愁哀乐，但是，我仍然想对你说一声：“对不起，我错了，你能原谅我吗？”

同桌写人作文7

　　本来刚开学的时候我很紧张，但我现在早已不这样了。因为我的同桌是我的熟人，当时我特别的惊讶，不过现在跟她玩的更好了。还记得小学升入初中，我们已经有两年没见了，时间也带着我们告别了单纯。

　　我的同桌——小梦，她长得很漂亮。她头发比较浓密，算是长头发中的‘短头发’；一双清澈明亮的瞳孔，长长的睫毛微微地颤动着。不过，她却带了一副黑边的圆框眼镜。白白的皮肤透出淡淡粉红，薄薄的双唇如樱桃一般，让人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵，好几次都看到她的耳朵通红通红的，也不知道是因为什么事而红的。

　　小梦是我的好朋友。她比较瘦，个子不高也不矮。她的嘴唇，一笑起来，小嘴一咧就会露出一排整齐的牙齿，着实可爱。

　　小梦是个乐于助人的好姑娘，心肠软，十分善良。当有人向她求助的时候，她总是耐心的帮助他人。有一次，她和我出去玩看到地上有一只小狗，它身上全是泥土，还叫着仿佛在说：‘我饿了。’小梦看见后，蹲到了小狗的旁边，顺了顺它的.毛。忽然，她转过身来对我说：‘我们可以把这只狗带走一起玩吗？’‘我也想跟它一起玩，但是它脖子上有项圈，应该是别人家的小狗吧。’我很可惜。她想到一个办法‘我们就带它去玩一会儿，然后再把它送回来’我自然也同意了。

　　我们当时把狗带到了小梦家。小梦和我先帮小狗洗了个澡，然后给它吃了一些东西。待它吃饱喝足后，我们和小狗一起在草坪上玩耍。我们都开心地笑了，想想当时是个多美丽的风景啊!玩了好久，天都快黑了。我们就赶紧把小狗送了回去，怕小狗的主人担心，这也是小梦提出来的。那时，我就觉得她特别善良。

　　小梦，一路有你,一路有快乐；小梦，一路有你，一路有幸福!因为有友谊，让我们的世界更精彩!

同桌写人作文8

　　同桌经常给予我们帮助，可能，他身上有许多许多的优点，也可能是他身上有.……

　　我的同桌是一个男生，他个子中等，鼻梁高高的，有着一双丹凤眼，还有一张能说会道的薄皮嘴巴。总是装出一副酷酷的样子，实际上一点儿也没魅力。他就是李丹阳。

　　他也有许多的优点和许多的缺点，最大的优点是爱好文学，历史出奇的'好，他最大的缺点是性格特别的自负，总是看不起别人，并且还很小气，下面我们就来说道说道：

　　爱好文学

　　那天，我们在上语文课，老师在讲课文时，给我们引入了韩信的事例，老师问：“有没有人可以给我们讲一讲？”全班一致推荐李丹阳，李丹阳也好毫不吝啬的站起来，头头是道的给我们说了起来，我们每个人都投来一阵阵羡慕的目光，真是知识渊博，懂得可真不少。

　　还有一次，老师让我们去讲台上讲读《三国演义》后的心得，大家都不敢举手，李丹阳却自信满满的举起了手，也就如愿的在讲台上展示他自己一番了，只见他快步走上了讲台，两手放在多媒体的桌子上，魄气满满，接着便流利地给我们讲起《三国演义》里重点人物的事迹并且向一个小历史家一样和我们探究曹操的人物性格与特点，这再一次让我体会到了“知识犹如黄金”这句话了！

　　小气自负

　　“让我用用红笔啊！”“不行，都快没水儿了”这就是我和李丹阳正在对话，这也是他小气的表现，那天我忘了带红笔，就问他借，他却找了一大堆理由来敷衍，唉小气啊！

　　他还有一个致命的的缺点：自负，每天他都夸自己哪好哪好，却从不说自己的缺点，总是说中国人庸俗，摆出一副卖国贼的样子，这也是我最看不惯的。

　　这就是我的同桌，我要学习他的优点，但是我也要借这次机会让他清楚认识到自己的缺点，让他更加完善自己！

　　这就是我的同桌！

同桌写人作文9

　　诶，真不幸！我在一个多月前被调到与一位男同学同桌了。虽然他学习成绩不怎么理想，也不是老师心目中的好学生，但是他是一个行为幽默风趣的好小子。他那圆扁的脸上有着一双小小的眼睛，说话时，他那唐老鸭大的嘴巴也隐藏不了他那大大的门牙。

　　他的学习成绩并不怎么理想，总是让老师犯愁。记得上次全班都放学了，而他却要留下来背诵完后才能回去。我便得监督他背诵。可是他却像只顽皮的猴子，一下子看看窗外的大操场，一下子抓耳挠腮。我在旁正急着，见他这样，我哪能容忍的下？顿时破口大骂：“现在是背诵时间，不是自由活动啊！”我看着他，见我这样，他连忙说：“哎呀，知道啦！”我怒气冲冲，他却悠闲得安然无恙。我生气地说：“知道了还不快点！你不知道现在全校已经没几个人了，门岗的老阿伯都已经在吃饭了！平常老师一讲，你回家后就不会背吗？”他不知怎么了，听了我的'话后若有所思的，毕恭毕敬地说：“是，是，班委大人。”

　　他的行为幽默风趣，总是让我和前后桌的同学笑得前俯后仰，严重点的是像火车在铁轨上行驶一样，怎样都停不住。就拿今天来说吧，数学老师把数学课作本发下来后（第一节下课后）他数学一向是不好，便不能“优”了。他整理好书包后，便站在一二组中间的哪条走廊上拿着课作本看了又看，突然，黄追着潘，潘由于速度既快又猛，使他按捺不住，被推翻到黑板下，顿时，他狼狈不堪，坐在黑板下，摸着后脑门，从远处看就像笨笨熊一样，呆呆地坐着。正在修改作业的我看了，笑得前俯后仰，后桌的同学闻声望去，“哈哈哈……”地笑了，停也停不住。他看见了，拍了拍身上的尘土，连忙走到座位，踢了几下我们的桌子，只见我们照旧，他的脸气得就像火红的太阳。便立即站起身，对我们吼了几声，我们这才反应过来，停止住了刚才的狂笑。

　　他就是我的同桌，一个学习成绩不太理想但却是个幽默风趣的男生，他的名字就是胜。

同桌写人作文10

　　每当躺在床上，回想着今天在班上发生的有趣事，我就会不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是谁吧？告诉你，她叫安佳琪。

　　五年级时曾见过她一面，当时她正在追打同学梁岩，我一看，啧、啧，还是个泼辣的呢。不巧六年级却和她分在一班，而且还是同桌，我首先对她望而生畏。她虽然不是班长，但非常爱管闲事，真想给她起一个外号，嘻嘻。对了，不要告诉她，否则我就要死翘翘了。就在今天上午，我由于早上没有吃饭，到上课时，肚中便唱起了“空城计”，到了第三节下课，我已严重的体力透支了，再不吃东西，我怕会饿的走不动路。便拿着最后一点体力下楼到小卖部买了两包东西。叮铃铃，上课了，我边吃边跑，跑到班里还没吃完。上课时，我坐得笔直，装作认真听讲，趁老师不注意时，以迅雷不及掩耳之势放入嘴中，当我吃第二口时，爱管闲事的她看见了，只得放下，伺机而出，祭祭我的五脏庙，“咕辘”，“咕噜噜”，肚中的.馋虫发出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一阵狼吞虎咽，便吃完了，我转过脸发现她那一双“铜铃般的眼睛”正瞪着我，心中顿生敬畏。最后，我给她说了原因，她才没告诉老师。

　　记得还有一次老师让组长检查作业，其他几位同学都保质保量地完成了，只有我字写得很差，而且还故意少写了一道题，组长检查作业时，唯有她协助组长一道一道去过关，当时我怀里像揣住个兔子忐忑不安。只听她大声说：“王澳翔‘偷工减料’，我要报告老师。”当时我恨不得拽住她的辫子给她拼了，可是来不及了，老师已经来到我们组，询问作业情况，我只好低下头。

　　我常抱怨，我的命好苦，六五班最厉害的偏让我碰上，但是仔细想来，我的同桌其实没有错。

同桌写人作文11

　　自从上学以来，我遇到的同桌有各种各样的。但是，我现在的这位同桌我们两个缘分比较深，兜兜转转我们两个同桌了好几次。因此，我们两个之间也有一些避免不了的摩擦。

　　我现在的这位同桌头上长着一头乌黑的头发，留着一个小平头。不大的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，，鼻子长得就有点难看了扁扁的'。他的身材不是那么强壮，瘦小瘦小的，个子也不是那么高，虽然他是男生，但是还没有我长得高呢？

　　我的同桌他优点不这么多，但是缺点却是一大箩筐。平时，在学校的时候，他特别爱贫嘴，尤其是喜欢在女生面前贫，很令人讨厌。他这种行为，让许多男生也不喜欢。不过，他还是有一点可取之处的，就是每天在学校闲着没事的时候，他就喜欢给他的妈妈做上一份爱心礼物，虽然他做的礼物有些难看，但是他这份孝心还是值得我们学习的。

　　虽然，我的同桌有很多缺点，但是他也是一个比较乐于助人的学生。有一次，上数学课的时候，老师让我们做习题，需要用到尺子，我却忘记带了，我同桌看我没有带尺子，就很豪爽地说：“给你用我的尺子吧！”

　　他在我们老师眼里就是一个百折不扣的“捣蛋鬼”，经常会给老师带来各种各样的麻烦，不是打架，就是和老师顶嘴。因此，在老师办公室里站岗也是他的家常便饭。不过，他有时候做事也是有分寸的，也是有集体荣誉感的，因为每次只要有其他老师来我们班听课，他就会认真听讲，回答问题的时候也很积极，把手总是举得高高的。

　　这就是我的同桌，虽然他很调皮捣蛋，学习成绩也一般，有时候让人有点烦，但是他也是个有情有意的孩子。

同桌写人作文12

　　七年学生生活，同桌只有几任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。

　　我的这位“睡神”同桌平平淡淡，一张大众脸，成绩不突出，语不惊人，总之，各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡，早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个，上午的课堂和下午的课堂他基本上都在睡，连上体育课似乎也在半睡半醒间，晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生，不会让生活老师操心。

　　《皇帝的新装》里，那个昏庸的'皇帝把所有的金钱花在新衣服上，他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢？他把所有的时间都花在睡觉上，有老师有同学问：“你的同桌在干嘛呢？”我一定毫不犹豫地告诉他：“他在睡觉。”

　　一次上公开课，校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代，不许睡觉！前几分钟他还精神奕奕，甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿，他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行？那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐，他一吃痛马上就醒了，眼睛定定地看着黑板。一会儿，他又睡着了。我又掐，他又醒。再睡，这一回，居然还打起了呼噜，吓得我赶紧又掐。

　　唉，一次公开课，我累得不行。

　　还没下课，表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起，老师用杀人的眼光瞪了他一眼，但他睡着了，瞪也没用。老师又提示我叫醒他，我气不打一处来，一巴掌拍在他背上，他痛得大喊一声：“谁老是妨碍我睡觉，有病啊，站出来！”老师的脸都绿了。

　　我的这位睡神同桌，是不是得了“嗜睡症”啊，一定是的。

同桌写人作文13

　　仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。

　　有一回，英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时，他松了口气。他悄悄地对我说：“邢俐莹，我昨天做作业时玩了一会，到好晚才做完，上海作业是乱做的，你能帮我少批点错吗？我不想被老师骂！”听完了他的话，我想：帮他是不对的，做作业时贪玩本来就是不对的，我怎能帮他呢？我又想：大家同学一场，我和他又算是大半个朋友，朋友有难哪有不帮的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后还是决定帮帮他。

　　老师一道道的题目分析下去，而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想：爱美之心，人皆有之，谁也不想被老师骂呀，换做我也许也是这样的，毕竟，诚实不是所有的`人都能做到的。

　　时间一点点的过去了，分析到最后一题时，卞楠对我说：“邢俐莹，算了，你还是给我打叉吧。”我追问：“为什么，你想受罚吗？”他说：“乱做本来就是我的不对，我应该受到惩罚，我不能做一给不诚实的孩子。”说罢，便拿过我的红笔，在他的上海作业上把原先一个个勾，改成了八叉。

　　老师分析完了上海作业后，他受到了老师的批评，还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上，我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对！那是微笑，诚实的微笑！

　　这就是我的同桌，一个诚实的人！

同桌写人作文14

　　一说到他——于锡文，我的话语可就要滔滔不绝了。他是我这学期里的第一个同桌。他性格开朗，活泼调皮，有时还带着一点傻气。

　　他是一个善良，乐于助人男孩。记得那天，我早早地来到学校，正准备做老师布置的练习题时，发现钢笔没墨水了。“这可怎么办，老师规定要用钢笔写字的呀！”顿时，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了讲台上的备用墨水，可打开瓶盖，我傻了眼：瓶里空空的.，墨水被同学用完了。“怎么办？怎么办？”我急的满头大汗，这时，于锡文走了过来，问我：“凌丽晨，怎么了？”“我，我的钢笔没墨了，我想打讲台上的备用墨水，可是备用墨水也没墨了。”“哦，这样啊。”他沉默了一会儿，说：“这样吧，我给你一点墨水，也许能撑一会儿呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里，他本来就很少的墨水变得更少了。那天，还真多亏了他，我才撑了下来呢！

　　当然，每个人都不可能是十全十美的。于锡文也一样。他有许多缺点，偷看别人就是其中的一个。

　　那天，语文课上，我们正在默词语。开始时，一切如往常，可过了一会儿，我总觉得有人在看我，于是便回过头去，发现于锡文的眼睛直盯我的作业本，他看见我转了过来，立刻把目光移到自己的本子上。因为这是第一次，我没有防备，可过了一镇子，我发现他经常这样，于是我不得不起了防心。说真的，为了防止他偷看我，我还养成了许多坏习惯，比如趴在桌子上写字。而且，这些坏习惯大大降低了我的视力。我真希望他改掉这个偷看别人的毛病啊！

　　这就是我的同桌：一个善良，而有点“娘娘腔”的男孩儿。其每当说道他，我总会叹一口气：“这个同桌真是让我有喜也有忧啊！”作文

同桌写人作文15

　　可是她的成绩并不全是她的智商决定的。她的作息时间也和大家不同。学校的起床铃是早上六点半。可她总是自己设好闹钟，六点就爬起来。然后举着个小台灯跑去洗漱。睡在她下铺的我刚开始表示有点伤不起啊。我是有点动静就会惊醒的人。不过后来久而久之也习惯了。等六点半，我们随着学校广播里欢快又高昂的铃声缓缓坐起身的时候。娟娟早就捧着书，背着包。等在宿舍大门口等宿管老师开门了。而到了晚上。宿舍熄灯。大家都进入梦乡见周公了。她还把自己蒙在被子里和数学题大战三百回合。或者就是在历史的海洋里畅游。反正，这些我可做不来。晚上这么拼，第二天，我上课会打瞌睡的。

　　娟娟还很少去食堂吃饭。天天啃饼干，面包。有次我问她：“食堂不合你口味吗？”娟娟：“食堂要排好久的队。白白浪费我的'时间。吃面包省事。”从那以后，我经常打包食堂的饭菜带给她。作为回报，她也经常给我讲解题目。有次考完大考。老师让我们好好放松一下。还说晚自习放电影。我听了，开心的跑去小卖部买爆米花了。回来的时候，只见娟娟独自一人站在走廊看书。我说：“不是考完了吗，你还看啥书呢？”娟娟：“数学考试的时候有道题不太会，我想研究研究。”我：“明天老师会讲解的呀。”娟娟：“我想试试自己能不能解出答案。”我：“不是劳逸结合吗，你这么拼干嘛？？”娟娟：“为了不让未来的我，抱怨现在的我。”顿时，我觉得娟娟身上充满了学神的光芒。简直要闪瞎眼了，偶像就是偶像啊。我连忙把刚买的水果递过去说：“这个，给你吃。补充补充脑细胞。”

　　从那以后这句话话一直回荡在我心里，激励我努力学习。