快乐“六一”原创作文
内容简介：“六一“儿童节到了。一大清早，妈妈就把我从床上叫起来。我穿上内衣，来到阳台，暖暖的春风轻轻吹在脸上，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：快乐“六一”（叙事/600字）
“六一“儿童节到了。一大清早，妈妈就把我从床上叫起来。我穿上内衣，来到阳台，暖暖的春风轻轻吹在脸上，多好的一天！我的六一一定快乐！
吃完早饭，爸爸把我带到了他工作的地方。这里竟然有很多书，耶，太棒了！我可以痛痛快快地看书了。我挑了本《岳飞传》，爸爸帮我选了“枪挑小梁王“，岳飞真厉害，写文章好，武艺高强，只用了三两下就把小梁王挑到了马下，可是考官张邦昌是个坏蛋……看书看累了，我就画画，画什么呢？胖叔叔过来看，我赶紧捂住了。我可不想让大人们看，准得笑话我。我画了小老鼠一家，老鼠爸爸、老鼠妈妈领着小老鼠姐姐、小老鼠弟弟放风筝，绿油油的草地，还有好多好多的好吃的，……
爸爸喊我出去玩玩，呀！好大的草坪啊，软绵绵的，躺在上面真舒服，天上还有几片白云飘着，阳光一点也不刺眼，多自由快乐啊！我在草地上一会儿坐，一会儿躺，一会儿拔拔草，我还大声唱歌。
胖叔叔喊我，说给我放动画片看。他打开电脑，不到一分钟，电脑里就唱起了《蜡笔小新之歌》，我连忙坐好，津津有味地看了起来，我一会儿被逗得哈哈大笑，一会儿又吓得缩成一团。
中午，爸爸和办公室里的叔叔们请我吃饭，祝我节日快乐，我太高兴了。桌子上摆着那么多好吃的饭菜，还有我最爱喝的桃汁。叔叔们夸我聪明爱读书，胖叔叔说我画得可棒呢，哼，偷看了我的画，但我不生气，反而美滋滋的。
你说，这是不是个快乐的“六一“呀？但快乐还有很多呢，下午过得轻松自在，晚上妈妈又给我买了很多书。下一个”六一“快点到来吧！
第二篇：快乐“六一”（叙事/500字）
“六一”国际儿童节是我们少年儿童憧憬的节目，我们学校举行了一次饶有兴致的游园活动。这次活动的项目有许多，让我回味无穷的有“掌上明珠”和“系鞋带”
“掌上明珠”听了这个项目，我心想：会不会是把一颗弹珠放在手掌上？于是，我赶紧去看游戏规则，原来是手上拿着乒乓球板，上面放着一个乒乓球，跨过两条凳子，在过一条小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能过关了。我排队等候，看到前面的同学经常把乒乓球掉在地上，没有顺利过关。过了几位同学，终于轮到我了，我用右手拿着乒乓球板，上面放着一个乒乓球，只听叶老师说，：“开始！”于是，我跨过一条凳子，将要跨过第二条凳子的时候。乒乓球一点也不听使唤，左右滚动，幸好我眼疾手快，十分谨慎，跨过了第二条凳子，就到过小河了，我想：过小河可真简单，于是就失败了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同学一起兴高采烈地又来到四(3)班进行“系鞋带”的活动。
我一进教室就轮到我了，我用右手拿好鞋带的一端。正听陈老师喊：“准备，开始！”于是，我一个个洞地穿进去，然后再打两个结后，又拉出来，在拉的时候，同学的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睁一只眼闭一只眼地拉，拉好后，我就喊了一声：“好了！”没想到，我得了第一名，然后我给同学加油。不知从哪传来一声喊叫，同学只能得第三了。但是我们都在规定的时间内完成了。
虽然这次活动结束了，但是这次活动使我意犹未尽，乐趣无穷！
第三篇：快乐“六一”（叙事/700字）
“啦啦啦，啦啦啦！”你知道今天是什么日子吗？今天可是小朋友们日思夜想的“六一”儿童节。我唱着欢快的歌儿；带着愉快的心情；踏着高兴的步伐。走向去学校的路。今天举办了两个活动，第一个是早上的隆重方阵检阅仪式；第二个则是下午放松心情的游园会。大家都非常喜欢这两个活动，不过我更喜欢游园会的吹蜡烛游戏。老师从盒子里拿出了四根蜡烛又拿了一个打火机真像多来A梦的百宝袋一样，老师把蜡烛摆在了桌子上接着把火点上，最后对大家说：“谁先来？”大家群拥而上异口同声的说；“我先，我先”。老师又对大家说：“别急，别急一个个慢慢来，我先告诉你们怎么玩吧！”这时大家对老师说：“切，不就是比谁先吹玩吗，谁不会呀。”“不，不是这样子玩的`。你们先听我把话说完，你们呢先坐在距离蜡烛大约30米的椅子上，然后按照老师的要求说几个词把蜡烛吹灭，看谁一分钟吹掉的蜡烛多，谁就获胜。温馨小提示：说过的词不能重复。知道了吗？”“啊！怎么是这个样子玩呢。”这时大家顿时愣住了，也不知怎么的刚才群拥而上的同学一个个都不敢玩了，不知道是谁把一位胖乎乎的男同学推了上去，老师说：“计时开始，你要说的词可以随便哦！”这是这位手无寸铁的男同学的脑海里闪出了一个字那就是“草”这个字。他拼命地说草字，五遍，十遍……可是那根蜡烛还是文丝不动，可把边上的同学给急坏了，他们开始提示，有的说鲜花、树、菠萝等植物可惜蜡烛上的火焰还是没有被吹灭，边上的同学更急了，“时间到”这三个字飞快地穿进啦这位同学的耳中，他只好失败告终地走开了。比赛还在继续，笑声还在继续，当然了同学们的叫声也还在继续，同学们都沉浸在了这欢快的比赛中。
虽然这场比赛结束了，但是大家还是沉浸在刚才那场比赛中，当然我也不例外。吹蜡烛比赛真好玩。这就是“六一”儿童节的吹蜡烛游戏。
第四篇：快乐“六一”（叙事/250字）
今天，是孩子们的快乐节日——六一儿童节。在这个节日里，我们欢聚一堂，载歌载舞，喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。
哦！到我们表演节目了……瞧！台下的同学们几乎着迷了，有的东指指，西指指，好像在点评我们的舞蹈，有的同学不停地鼓掌，在为大家鼓劲，还有的同学看得目不转睛……
“这里的高楼高哩！这里的马路宽啦！这里的房子亮啊！这里的人最善……”听，这阵阵音乐流淌着，我们这群“小音符”舞蹈着，我们随着音乐翩翩起舞。…………
今天的节目丰富多彩，有武术、独唱、舞蹈，还有说唱。六一结束了，可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节，她使我充满了快乐。
第五篇：快乐“六一”（叙事/350字）
今年“六一”儿童节，我是和一群小朋友一起度过的。我们是在中大学人馆一边庆祝“六一”儿童节，一边在学习西餐的礼仪。当我走进西餐厅时，就仿佛进入一个富丽堂皇的宫殿。这有漂亮的灯具，华丽的欧式桌椅，餐厅的每个角落还有为庆祝“六一”儿童节精心布置的彩色气球。
我们刚一坐下来老师就跟我们讲述了吃西餐时要注意的事项，还有刀叉要怎样正确使用，我们一边认真听一边记在心里。
终于开始吃了，首先是法式面包，面包香香脆脆的可好吃了。老师在旁边教我们正确的吃法。接着，是蔬菜沙拉。然后才是我最爱的牛排上场。
老师教我们怎么用刀叉切牛排，还能不发出声音，这个难度可大了。我快切得手都痛，我真想切大块一点，切快一点啊！我心一急，“唧”一声，我好不容易切出来的牛排掉到桌上了，我趁别人不注意，赶紧放进嘴里，真好吃！肉软软的，香香的。
最后，老师还给我们发“六一”儿童节礼物。今天我真开心！吃到美味的西餐，又学到东西。
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