有关叙事作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的叙事作文6篇，欢迎大家分享。
叙事作文 篇1
遇见了她，就像一颗小石子划过水面，荡起阵阵涟漪。那是在年幼的时候遇见的她，而她只存在小时候的回忆之中，慢慢的淡忘。
只在梦里隐隐约约的记得，那不是梦！有淡淡的真实的味道。只是那是谁，记忆中的她模糊了。让我惊奇的是，接二连三的做这样的梦。我终于忍不住问妈妈，妈妈沉默了须臾，开始了行动。当我起初以为妈妈会告诉我的时候，而她并没有这么做。她开始翻动着寄满回忆的照片，抽出一张，递到我面前。当我一头雾水的时候，她语重心长的和我说：“涵涵，她是你最好的玩伴。那是，她走的时候你还为此而哭了呢！”
哭？怎么可能！在班上我可是以女汉子称号名扬我班的。我连忙问妈妈：“那是在什么时候？”
妈妈想了一会儿，这件事她也开始慢慢淡忘。扫了一眼照片，回答我：“大概，幼儿园的时候”我说我怎么会忘？
我没有时间去想这些琐事，初一是打好基础的'最好时光，我问妈妈的事也开始淡忘，最后没印象。她，就永远存在过去的回忆之中。或许，等我老了，等我大了，再想想，嘴边也许会泛起如深冬般的微笑，那样的明媚。
一颗小石子划过水面，只能荡起阵阵涟漪，最终还是会平复，还是会变回波澜不起的状态。所以不要被过去的事给牵绊，毕竟时间不会停止，不会倒流，不会让你感慨，应该放眼于未来。
叙事作文 篇2
冬令营的第二天，我十分高兴，因为我第一次没有家人陪同跟朋友一起出海。我踏着甲板，怀着高兴的心情走到船上。当我坐在座位上望着远处淘气的海鸥时，就更兴奋了。
随着“嘟嘟”作响的喇叭声，船缓缓地开了。温暖的海风拂过，犹如妈妈抚摸着我，舒服极了。我享受着海风的爱抚走到船头，只见眼前的大海蓝又蓝，近的是浅蓝色，远点儿的湛蓝湛蓝的.，再远点儿的墨蓝墨蓝，真像一块变幻莫测的蓝宝石。海浪一层接一层，不约而同地向船滚来，排排浪尖上跳动的浪花，像是大海妈妈衣服上的花边；传来阵阵涛声，好像大海妈妈在唱着优美的歌。几只海鸥在远处嬉戏，多么像大海妈妈的孩子啊！面对眼前如此迷人的景色，我不得不陶醉了。
忽然，从海鸥后面出现了庞大的黑色影子，透过轻纱似的薄雾我隐隐约约看到那像是一条鲸鱼。可浅海里怎么会有鲸鱼呢？我不禁这样想。再仔细一看，啊，原来那是离深圳很近的一个岛。听导游说那是香港其中的一个岛，上面种满了树，绿绿葱葱的。看着香港的这个岛，我情不自禁地想起了香港的亲戚，想起了与他们一起渡过的快乐日子。想着想着，船已调了头慢慢地向岸边驶去。突然，一个一米多高的浪向船头扑来，船抛了起来，水花四溅，溅得我满脸都是水。我舔了舔，好咸啊！
快乐的时光总是过得很快，不知不觉中，船已经靠岸了，我不得不离开，面对大海迷人的景色，心中只有丝丝留恋。
叙事作文 篇3
同学们好不容易熬过了这个漫长而枯燥的寒假，在元宵节火的气氛着中盼来了我们共同的期待-----去坊子实践学校体验生活。26日早晨，同学们就注意到了校园里多了几辆大巴车，整齐的排在教学楼的正前方，我心想：会不会是去坊子要坐的车？
果然不出我所料，一辆看起来大方舒适的公交车承载着班里63位同学和我们的班主任，车里即使是一席之地也没有了。
怀着激动的心情，不知不觉就到了。等分好教室、分好宿舍，整理床铺，定下班委之后，就到午饭时间了，我们便排着浩浩荡荡的队伍来到食堂。
做了一下午有趣的'实验，晚课我们班上多米诺骨牌。听到这个消息，同学们都激动得手舞足蹈，一蹦一跳的走进了教室。老师告诉我们，今天我们20班跟1班一起上这节课，决定比赛！哪个班先排完、全部推倒哪个班就赢。话音未落，同学们就热火朝天的摆了起来。用了20分钟左右，我们班就快排完了。但由于某个同学不小心弄倒了一个骨牌，后面一连串的倒了一排。同学们都一团糟的扑了上去，不慎旁边的几排也都倒了，我们的心血几乎全部毁灭。同学们心慌意乱的越摆越差，摆一个，倒一个，再加上1班的阵势那么好，我们更是一点儿信心也没有了。
后来从我们中间突然冒出了一个清晰地声音 ：“同学们不要慌，我们要团结，我们还没有输，战胜自己，加油！”很快我们的心就平静了下来，努力的排着。这时1班又因为某位同学倒了一大圈，全军覆没，很快我们班齐心协力排完了，战胜了1班。但由于推骨牌的时候只倒了一小半，打了个平手。但我已经深深体会到了团结的强大力量！
任何一个集体，只有在思想上高度统一，在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，到达预期的目标。现在我们一起出去，就可以很自豪的说：我们是一个整体！
这件事深深地印在了我的脑海里，成为了我的欢乐时光！
叙事作文 篇4
“当当当~~~”听着范宗沛先生的《在雷诺瓦花园》你一定会像我一样和着调子哼唱，即使你是第一次听。
被誉为“鬼才配乐”的范宗沛先生用他的阅历，他的知识，谱写一支支乐曲。他，占尽日月之光华，却比它们更加耀眼辉煌。
灵巧的手指在黑白键上欢快跳跃，完成一次华美的指尖舞蹈。小提琴也参加进来。
于是，一串串悦耳的音符有序而至，掉在你心间，泛起幸福的`涟漪，砸出陶醉的火花。
就这么去流浪。
一个人，一支曲子。
目的地——雷诺瓦花园。雷诺瓦，大名鼎鼎的印象派画家。哦，他花园的花儿是什么样？颜色饱满，含苞欲放？
脚尖禁不住也要舞动起来了。
就这样。就在一个小小的时间间隙里，放耳朵去流浪。
穿过钢筋水泥的森林，越过繁杂喧嚣的车流，逃离纸醉金迷的海洋。
戴上耳机，闭上眼。
透亮的阳光悄悄亲吻我，我假装不知道。安安静静地接受上天的恩泽，一遍遍洗礼那被沾染上灰尘的心灵。纯纯的音乐，不需要歌词，不需要人声，只要随着指尖的声音，慢慢流淌。
疲惫的心灵在更高的世界，得到救赎和升华。
可以就单曲循环，一直听这一首也不会厌倦。也可以四处行走，风景在变化。
微风吹动的“杨柳”，风姿摇曳。有些妩媚，有些忧伤。小提琴把音色拉长，像是黄昏要折柳送别。泛着青色的光芒。
严寒冬日的“白色恋人”，贴在一起。钢琴默默地独奏，白键和黑键永远都不会挨在一起，它们只能听着对方的心声，独自落泪。
飘飘洒洒的“风中绯樱”，以秒速五厘米飘落。这些从晚霞中掉下来的小云彩，竟也如晚霞般绚烂。细细闻，空气中夹杂着香甜的气息。
独特别致的“十三月”，加入大师林海动人的琵琶。古色古香，温润如玉。钢琴注入鲜活的元素，像是咖啡与方糖的邂逅。
在追求名利，金钱做主的年代，我们失去了太多太多。代价沉重得无法估量。那些原味的美，没入尘埃和所谓的潮流。
我不再清澈明亮的眼，更需要像水一样的纯音乐滋润。
世界原来可以这样纯净，纯净得像空气一样。
“吱”的一声，MP4低电量，自动关机了。
睁开眼。流浪结束。
阳光有些扎眼。耳边充斥着鸣笛声。
站起身，拍拍灰，收拾好行囊，继续上路。
叙事作文 篇5
洗完澡后，抓紧睡裙，踮起脚尖儿。我怀着紧张的心情，迈着小碎步走进了房间。抬起头，往里一瞄，幸好妹妹已经睡着了。
嘿嘿！这样一来就不会有人发现啦！即便如此，我还是提心吊胆地拿起台灯，迅速爬上了床。唉！这几天老是失眠，这会儿总算能有事可做啦！我美滋滋的想着。正当我要拿出赃物时，只听见妈妈一声祺祺！睡觉了没？我心里一惊，打算沉默不语的蒙混过关。这一招还真管用，听见关门的砰砰声，我总算可以安下心了。
等妈妈走后，我悄悄从衣裙中拿出书来，津津有味地看了起来，我完全沉浸在书的世界里，仿佛忘记了时间，忘记了地点书中的.情节令我感受匪浅，有时高兴，有时悲伤。到片段开心时，我忍不住哈哈大笑，到片段伤心时，我的眼泪忍不住哗哗直流。
就像是一转眼的时间，大街上变得静悄悄的。咦？外面怎么没声音了？哦，对了！现在应该已经是深夜了，怪不得路上一个人也没有。
皎洁的月光照在床头，此时的我却已沉沉睡去，我想，我一定不会忘记这个夜晚，也一定不会忘记这人生中第一次的夜读！
叙事作文 篇6
男孩总说自己命不好，生在一个穷苦家庭里，连考上大学都钱都钱念。有人说城里有位算命师帮人转运非常灵光，劝他去试一试。他去了，带着沮丧他问算命师：“先生为什么我生下来就是个穷命？连学都上不起，这辈子不是注定了吃苦受穷了吗？”
“按你自己说，你的命运已经成了定数，你还来找我干嘛？”算命师懒散地回答着。
“听说您能帮人转运，求你帮帮我吧！”男孩哀求道。
“能！钱来……”说着算命师伸出了手。
这一句话让男孩立刻愤怒了，他激动的大吼：“你……你只不过是用花言巧语，大胆地揣摩着对方的心意，加上几次偶然的巧合，使大家相信你算命准能帮人转运。可我早就看出你不过是个地地道道的骗子，根本就不会算命，因为命运根本是不可预测的。”
“对！你说的太对了，命运根本是不可预测的，既不能一定，也没有定数。实话告诉你，就因为人们对命运无法掌握，才会来找我，而我才能从中谋利。”算命师得意洋洋地说道。
男孩愤怒地喊：“骗子……”
“对！我就是骗子，专门骗钱的骗子，对于没钱的人，我可没兴趣骗。”说完他闭上了眼，陶然自然的哼着歌。
男孩感觉自己的自尊心受到了强烈的刺激，他紧攥在拳头，咬牙切齿地说：“你等着，我这辈子就是上不了大学，念不起书，我也一定会干出一番事业，到时候我再来看看你是一副什么嘴脸。”说完一脸愤怒地走了。
他前脚走，算命师就睁开了眼睛，看着他的背影荡起了狡黠的微笑。
半夜鸡叫
旮旯屯住着一个小伙子名叫王城，他是个苦命的孩子，父母早亡，自己守着一间房子过日子，日子过得清苦、孤单。但王城是个勤快的人，每天起早贪黑的干活，没几年的功夫，家里旧房换新房，一个人的小日子过得蒸蒸日上，让人眼馋，尤其是让住着隔壁的吴老二眼热。
要说这吴老二屯里人没有不烦他的，三十多岁的人了，不务正业，整日游手好闲，东家蹭喝西家蹭吃，白吃白喝还不算，临走的时还会顺手牵羊，拿人家点物件，令人不齿。
被这样的人嫉妒上，想想都没有好后果，吴老二开始想去王城家蹭吃蹭喝，可王城每天都吃些白菜土豆的素菜，让他倒胃口。想要在他家顺手牵羊吧！这王城的一双大眼，紧紧地盯着他手，一分一秒都不放松，让他没有一点下手的机会，可他还是不死心，而且他还发现王城有个习惯，每天他家院子里的鸡一叫，他就会起床去地里干活，吴老二小眼珠子一转眼就来了主意。
一天半夜里，吴老二蹲在王城家的窗户下，看着王城睡得正熟，他冷笑一声，捏着嗓子学起了鸡叫，屋里的王城果然一挺身坐了起来。
吴老二心中一喜，一闪身回到自己家，他只要在家里稍等片刻，就可以趁着王城出门后去他家里，到那时，他是想拿啥就拿啥，哈哈！想着想着吴老二笑出了声，一看表十分钟过去了，想必王城早就出门了。
吴老二赶忙大步走进王城家院子，借着月光向屋里一看，床上的被子叠得整整齐齐，看来这一招真有效，王城肯定下地去了。
吴老二在没有了顾虑，撬开了窗户跳进了屋里，在屋里摸索了一番，啥也没摸到。他不死心继续摸找着。
这时一个冷冷的声音说道：“老哥！要找东西怎么不开灯来呀。”说着灯啪的一声亮了，王城就站在他面前不远的地方。
吴老二吓出了一声冷汗，指着王城说道：“你……你……不是一听鸡叫就下地去吗？”
“老哥你没发现这一阵没听见鸡叫吗？公鸡早被我卖了，哪还有什么鸡叫？”王城回答道。
吴老二一听又是一身冷汗，心想都怪自己睡得太死，没听见什么鸡叫，要不怎么会犯这种低级错误。他叹了口气说道：“老哥这回算是栽了，可老哥求你看在邻里多年的关系上，你别送去公安局，我不想坐牢！”说完眼睛里还挤出几滴泪水
王城道“不送你去坐牢也行，不过你要给我留个欠条，写明，欠我粮食一千斤，年底归还。”
“一千斤？你这不是要我老命吗？”
“那好，咱们现在就去公安局。”
“别！我写还不行嘛！”
吴老二乖乖的写下了欠条，垂头丧气的回了家，之后他不得不为了那张欠条起早贪黑在地里忙活，虽然累了点，可每当他看见自己种出的粮食一点一点长高的时候，心里就有一种满足感，这种满足感是以前从来没有过的，这让他的生活一下子变得充实了不少。
秋末收粮食的时候，他看见自己的劳动成果变成一颗颗饱满的米粒，他开心极了，可一想到这些米粒将要进入王城的粮仓，心里就不是个滋味，不过他更怕坐牢。
秋收后，他把粮食给王城送去，王城看见他的粮食笑呵呵地说：“老哥我不要，你拿回去吧！谁的劳动成果谁享，你说是不是老哥？”
吴老二顿时红着脸，眼眶一红，心一热，从此他变了。
一个破腿的女孩
那天蓝天白云，天气异常的好，我带着女儿去公园玩，玩累了，坐在一条长椅上休息。
一个破腿的女孩坐在女儿边上，她们的年纪差不多，女儿忍不住向她看去，然后极不礼貌地大声问我：“妈妈，她的腿怎么了？”我使劲瞪了女儿一眼，小声说她：“闭嘴，这样多没礼貌，你在伤女孩的自尊心。”
我的声音虽然压得很低，可女孩还是听见了。她没有任何不自在地呵呵笑着说：“阿姨！不要紧。”然后指了指自己的腿说：“我妈妈说，我是上帝造出了奇迹，因为我的腿所以我与众不同，妈妈说我更应该快乐，而不是在乎别人的目光。”
我听了深深佩服她有个伟大的妈妈。
女儿则好奇地蹲下来看着她的腿，女孩大方的拉过女儿的手放在自己的腿上说：“瞧瞧！和你的不一样吧？”
女儿摸了摸她的腿，又摸了摸自己的，认真的点了点头说：“是呀！”
“神奇吧？”女孩敖高地问。
女儿挠挠头，呵呵笑着说：“嗯！神奇。”
女孩听了非常高兴，她拉着女孩的手兴奋地说：“来！我们玩呀？”
两个女孩子说着离开长椅，来到了草地上。我提醒女儿：“不许往远了跑。”
女儿不顾我和女孩疯跑着追逐着蝴蝶玩，女孩的腿跑起来很费劲，样子也很怪异，可她坚持着跑着，而且速度并不比女儿逊色。我有些担心，怕她跌倒，于是我喊着她们慢点。
两个孩子正跑的兴起，那里肯听我的话。我紧张的站起来，想阻止她们继续跑，可来不及了，看见着女儿的脚绊在了石头上，整个身子向前扑倒，我惊叫出声。
女孩眼明手快的去拉女儿，结果俩人摔在了一起。
女儿站起来的时候，哭了。我仔细的看了她的身上，除了膝盖有些红肿之外，并没大碍。这时我才想起女孩，因为她的腿，她站起来的很慢。我走过去扶起她，看她的膝盖正在流血，而她坚强得一滴眼泪都没有掉，还安慰我女儿说：“别怕！摔摔更结实，我妈妈说的。”
女儿似乎也被她的坚强感染，忍不住了疼，擦了一把眼泪，牵着女孩的手，继续玩去了。
太阳的余晖下两个女孩的身影变得金光灿灿。我忍不住想，女孩坚强的性格来源于她有一位好母亲，而我的女儿和女孩相比似乎娇弱了许多，是不是我给女儿的溺爱太多了，我忍不住深思。
奶奶的高见（下）
校园趣事（37）
高明他们住的生活小区附近有一个集市，每逢有集时，奶奶都去赶一、两个小时的集，把前一段时间攒下的幼童鞋卖掉。这种鞋很好卖，因为附近的老太太、小媳妇们都知道高奶奶做的鞋好穿——又软和、又结实，孩子穿着不伤脚。所以，她的小摊儿总围着一些老少妇女，给自己家的幼儿挑鞋，而且她们一次至少买两双——孩子的鞋脏得快，买两双可以方便地换替着穿。
奶奶在家里做针线活儿时，小高明最愿意干的就是帮奶奶认针。
奶奶眼睛花了，做针线活时得戴老花镜，认针对她来说是一件难事儿，她得将针高高举起，对着阳光或灯光，将线头往针眼里面穿。由于眼花，所以针眼在她的眼中，虚虚实实的不止一个，很难穿准。
这时，在一边玩耍的小高明看见了，就会跑过来接过奶奶的针线，他只瞄一下，就能将线准确地穿进针眼。每当这时，奶奶就会高兴地笑着说：“还是宝贝明明的小眼儿好使！”而高明听到奶奶这句带有赞许语气的话，心里总是觉得很甜，也挺自豪，他觉得自己已经能够帮助奶奶了。
或许这就是他学着干活儿的最初体验，事情虽小，但是其中却有主动性、乐趣性、成就感等等复杂的因素——尽管那时高明还小，想不了这么多、悟不出这么深，他就有一种极其简单的感觉，能令奶奶高兴就行。
不过，最有成效的是他因此养成了爱劳动的习惯，这恰恰与其他不少同龄的孩子那种厌恶劳动的思想形成了明显的反差。
小高明学的第一件简单的家务活儿是扫地。一开始，他根本扫不干净，奶奶的评价是“大花脸”。不过，他干过几次之后，手头上和眼上就都有准了。“大花脸不在了。”奶奶高兴地说，脸上露出了赞许的微笑。这时，高明还是学龄前儿童。
他记得刚上一年级时，第一次做教室的值日，老师看到他扫地挺干净，还专门在第二天上课前表扬了他，这使他在公共场合尝到了劳动后的乐趣。
当然，一些小的洗洗涮涮的活计，奶奶也叫高明学着动手。最早的洗涮，是洗他自己的手绢，当手绢弄脏了时，奶奶就教他怎么洗干净——明显脏的地方打上肥皂细细地搓，其余处就大把搓洗，然后再涮洗干净。
后来高明又学会了洗衣服（是手洗，不是用洗衣机），不过他洗衣服在奶奶教的基础上有了发展：衣服的`领口、袖口等比较脏的部位，用刷子刷，比手搓得干净。
高明再大了一些，上小学高年级时，奶奶又教会了他做饭。除了焖米饭、熬粥、擀面条儿等简单的饭食，他最喜欢做的面食是烙饼，从和面、醒面开始，到揉面团、加油、加盐，再到烙饼，全过程都学会了，能烙出软软活活、香喷喷的大饼。
不仅学会了做饭，他还会简单的针线活儿。这一点，小智就没少亲眼见高明做过：不论是衣服开了线、袜子破了洞等，高明拿起针线来不一会儿就能缝补好。
“你干活儿不影响学习吗？我在家里，妈妈就从来不让我干活儿，就是怕影响到学习。”听高明讲了不少自己学着干家务活儿的往事，小智不由得问高明。
“其实我干的那些活，在家里是很小、很小的一部分，奶奶叫我干这干那，只是为了让我学会怎么干，而并非依赖我，所以根本不会影响到学习。不过，我体会到，干一些零星的活儿，非但不影响学习，还能提高学习效率，其实是一举两得。”高明解释道。
“我建议，你从现在开始，日常生活中遇到的活计，如果以前没干过、不会干，也不要回避，就尝试着干干，肯定会熟能生巧干好的。”高明又说。
在高明的引导下，小智还真的学会了不少干活儿的方法，这都是后话。
（完）
小绵羊
潇梦的故事（13）
潇梦有一个毛绒玩具，是一只站姿的小绵羊，身长不足一尺。它的四个蹄子和鼻子、眼睛是黑的，浑身雪白。
小绵羊是一位已经上班的大姐姐送给潇梦的，她非常喜欢。
潇梦小学二年级时，因为爸爸、妈妈工作都很忙，她就住了校。
学生宿舍安排得很满当，六个孩子一间宿舍。潇梦带去唯一的一件玩具就是小绵羊。白天要上课，到了晚上她才能跟小绵羊玩耍，抱着它睡觉。
宿舍里的孩子多数是潇梦的同班同学，少数是同年级其他班的。到了第二个学期，有一个别的班的孩子学习跟不上，就转了学，空了一个床位。
几天后，生活老师安排一个四年级的学生住了进来。这位新来的、比潇梦高多半头的“大”学生看见潇梦的小绵羊挺可爱，就时常跟潇梦一起抚弄它。
很快到了周末，学生们该回家了，“大”学生向潇梦提出：“想借小绵羊玩儿两天，下周再还。”潇梦也没有多想，就借给了她。
下周孩子们返校后，小绵羊没有回来；再一个下周，小绵羊还是没有回来。当潇梦向“大”学生索要时，她却总是以“忘了带”为借口搪塞过去。
后来，“大”学生搬到她们四年级的宿舍去住了。潇梦又几次去四年级宿舍找“大”学生要小绵羊，她还是照旧“忘了带”。
“大”学生的“无赖”态度终于“激怒”了潇梦！这一天课间，她闯到了“大”学生的教室。此刻，那个班的老师还在教室里，老师问潇梦：“你找谁？”
潇梦冲着老师答道：“你们班的***借了我的玩具不还！”说着伸手一指那位“大”学生，“就是她！”
老师当即问“大”学生：“你是不是借了这位小同学的玩具？”
“大”学生无奈地回答：“是。忘在家里了。”
“那你尽快还给人家！”老师用命令式的口吻对她说。
晚上，“大”学生找到潇梦说：“小绵羊找不着了。”
“那你赔钱！”潇梦再也不客气了。
“大”学生从兜儿里掏出了一把钱，连零带整的有二十多元，递给潇梦。
“这不够！”潇梦回答得很干脆。
其实，她也不知道那只小绵羊到底值多少钱，但是她似乎曾经听妈妈念叨过：小绵羊估计得花五十元才能买来。
“那怎么办？”“大”学生无奈地问潇梦。
“小绵羊找不到，你就重买一个新的还给我。不然，我就找你的妈妈要！”潇梦坚决地回答。
潇梦的“斗争”是有效的：又过了一个星期，小绵羊终于回来了。
不过，它已经变成了灰色的啦——是被“大”学生弄脏的。潇梦将小绵羊带回家后洗了洗，又变得雪白了！此后，小绵羊就被留在家里，再也没有去过学校。
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