小学叙事作文

时间:2022-08-05 08:18:35 叙事作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精选】小学叙事作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学叙事作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学叙事作文3篇

小学叙事作文 篇1

  每当我拿起羽毛球拍,就想起上学期课外活动时,我和张洁比赛羽毛球的情景。

  张洁比我高一头,身体壮实,活象一头小牛犊。论学习,她不如我,比打羽毛球,她可是班里的冠军。不过我却不服气,心想:总有一天,我这个亚军要和她换换位置。

  比赛开始,她向我瞟了一眼,嘴角挂着一丝微笑,好象在说:“咱俩不一定谁赢呢?”

  张洁果然身手不凡,她以十一比三的悬殊比分轻取了第一局。

  易地再战,她更加目中无人。竞把我当成陪练员练左手打球。我将计就计,乘机反攻,扳回一局。

  决定胜负的第三局开始了。我在裤腿上用力擦擦手心的汗,暗想:“要智取。”我向对方望去,只见张洁拿拍子的`手在微微翩抖。比赛采用的是乒乓球式的换发球方法,一次发五个球。我利用发球之利,忽而声东击西,忽而指南打北,忽而跃起重扣,忽而挥拍轻吊,迫使她疲于奔命,顾此失彼。累得她上气不接下气,她高超的球技再也发挥不出来了。“三比二”我领先一分。

  调换发球后,她似乎看破了我的计谋,开始反攻了。挥拍一个“晴空霹雳”,球似一道流星,“刷”地飞来。我一个‘海底捞月’把球救起。她一怔,球早已落地开花。她又一个劲扣,不想用力过猛,球出界了。五球打完,我以七比三领先。

  又轮到我发球了,时机成熟,我决心大胆进攻。我目测了一下距离,挥拍一击,球在空中划了一道弧线,向对方身后飞去,张洁犹豫丁一下,球已稳稳落在界内。‘发球得分,’

  我用声东击西的方法又得两分。

  再次发球,张洁挥拍把球打回,我瞄准她的胸膛,一个重扣,‘正中下怀’,“十一比三”我胜利了!

  这次比赛,使我终生准忘,因为它使我明白了一个道理:不论做什么事,只要有雄心,有信心,肯动脑筋,就一定会获得成功。

小学叙事作文 篇2

  今天,妈妈带我去体育场看“守望民俗,幸福繁昌”大型民俗文化活动。

  我们来到体育馆里,哇!体育馆里张灯结彩,人山人海,热闹非凡。我们费了九牛二虎之力,好不容易才找到两个座位坐了下来。

  活动开始了,十个表演团队穿着艳丽的服装,排着整齐的队伍走进体育馆和观众见面。随着一声礼炮声响起,精彩的表演就开始了!表演的内容丰富多彩:唱民歌、舞龙灯、打腰鼓、打铃箫,赢得全场观众的阵阵掌声。

  给我印象最深刻的表演是舞龙灯。只见六条彩色的“龙”在场地中游动着,玩龙灯的叔叔们只要挥动手中的.木棍,“龙”就会摆出各种各样的形态:打滚、狂舞、盘旋、围圈,十分壮观。更令人叫绝的是巨龙拼字:两条龙首尾相接,第三条龙从中间穿过,就拼成了一个“中”字。最后,六条巨龙又组成了“20xx”四个数字,观众们不禁拍手喝彩起来。

  旱地行舟的表演也很精彩。有十位小丑,穿着黄色的衣服,脸上一半白、一半黑,鼻子上有个大大的黑点,头上扎着小辫,手里拿着扇子,在跳来跳去,原来他们是在帮漂亮的旱船姑娘“划船”呢!他们的动作很搞笑,我忍不住哈哈大笑起来。旱船旁边有美丽的河蚌仙子在翩翩起舞,如同一只只彩色的蝴蝶张开了翅膀,好看极了!

  表演结束了,在回家的路上,妈妈告诉我:“这些民俗表演不但能增加节日的喜庆气氛,而且能丰富人们的文化生活,是非常宝贵的民间文化。”听了妈妈的话,我心想:要是每年都能看到这么精彩的民俗表演,那该多好啊!

小学叙事作文 篇3

  星期五那天,是我最高兴的一天,因为著名的“童话大王”——郑渊洁叔叔走进了我们的校园,与我们四年级的同学们“亲密接触”。

  九点二十分,郑叔叔准时出现了,会场立即响起了雷鸣般的掌声。他,五十岁左右的年纪,剃着个光头,有些胖,戴着一副眼睛,一副学者的`样子。他的开场白还是那么幽默,像他在童话中所表现的那样,他第一句话就说:“听说耽误你们春游了?”同学们立即异口同声地说:“没有!没有!”这下可好喽,被郑叔叔一“激活”,会场气氛立即变的活跃而轻松,同学们一个个脸上都笑眯眯的,有些人在窃窃私语,不时听到愉快的笑声。郑叔叔开始和我们交谈,他说:“小时候,我妈妈编了个故事,说有一天啊,村子里发大水了,动物们要赶快离开村庄,通往另一个村子的路只有两条,一条是走大桥,一条是走独木桥,其它动物们都选择了大桥,因为大桥安全,但有一只羊却选择了独木桥。最终,因为大桥上的动物很多,大桥承受不了,塌了,只有走独木桥的那只羊活了下来。”这个故事郑叔叔从2岁听到7岁,百听不厌,这使他树立了一个信念:要与众不同!郑叔叔还讲了一个故事,是在他上二年级的时候,他第一次写作文,题目是《我长大了想当……》,其它小朋友都写长大想当科学家、医生、宇航员等等,而他却写长大想当掏粪工!听到这儿,同学们哄堂大笑,笑过之后我想,也许就是因为郑叔叔的与众不同、敢想敢做,他才能有今天的成就,才能写出那么多脍炙人口的文学作品!

  一个小时的座谈会在不知不觉中很快结束了。整个座谈会给我印象最深的就是郑叔叔很经典的一句话:一个人的知识量就如同一艘船,从小到大不断学习,使这艘船不断巩固,最后船打造得很大,却发现没有了水,水就是一个人的想象力,如果一个人有再多的知识而缺乏想象力的话,这艘船也无法驶向远方。听了这句话我深有感触。爱迪生说过,天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。有了想象力才会有灵感,我们在学习生活中应该让想象插上翅膀,而不能局限于模式化的思维,要多发现、多探究,才能使自己成长为二十一世纪的一代新人。