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【实用】叙事作文400字汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的叙事作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文400字 篇1
在我的记忆中，有许许多多快乐的事情。但是，我最开心、快乐的就是星期六晚上了。
那天晚上，我骑着自行车来到篮球场，放好自行车后就兴致勃勃地跑向篮球场，开始打起篮球来，不一会儿，我就投了几个。这时候，有三个我认识的的朋友向我跑来，他们也要和我一起打篮球。于是，我们分成两个组，来比赛打篮球。你别看我那么瘦，可打起来可猛啦。不一会儿，我就投了三个球。其它一个组见了，就猛扑过来，一下子投了几个球！他们俩得意扬扬地望着我们，心里高兴极了！我想：哼，可恶，你们别得意了！然后闪电般地往他们组一扑，就抢走了篮球，快速地逃走了。我们组的另外一个人背对着我跑，好像不让他们追上。可是好景不长，他们组有一个人爬了起来，发挥了全身的`力气追起我们。我们也不甘示弱，急急忙忙跑向篮球筐，奋力地往上一投。哎，真是的，竟然没投中。正当我哀声叹气时，后面来追的人马上飞速跑到我的面前，抢走了球。另外的一个人咬牙切齿地骂道：“这不可能！我们追！”说完就追了起来。我的心里想：哎，怎么办，我得想一个办法！突然我的眼前划过了一个念头：有了！我可以偷攻，让另外的一个人不停地追。我的苦心可没有白费，终于顺利地抢到了球，和另外一个用力地投篮。最后，我们组获得了胜利。
星期六晚上我不但玩得非常开心，还锻炼了身体。我永远不会忘记这高兴，愉快的时刻！
叙事作文400字 篇2
熊猫，这两个字大家是再熟悉不过了吧。熊猫可是我国的国宝。它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其实它并不笨，有时还很聪明呢! 而且还十分的可爱！
熊猫主要生活在我国的四川省卧龙县，因为那里气候非常适合熊猫成长，并且熊猫最爱吃的竹子也多。所以熊猫在哪里生活的很好，很健康也很开心。你想知道熊猫的身上为什么黑白相间吗？关于这个问题，我还知道一个很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召开评选谁是最美丽的动物大会。那天，大家都急忙赶去会场。突然，小羊家失火了，小鹿见了怕烧坏了自己的花衣服，躲开了；狐狸见了怕烧焦了自己的皮大衣，闪开了；熊猫见了毫不犹豫的冲进屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮肤也被烧成了黑一块白一块的，大家都称它为英雄！原来救出小羊的那个英雄就是熊猫的'祖先，所以从那以后它的子子孙孙都是现在我们看到的摸样。
现在熊猫是动物界的宠儿，它极为珍贵。我们可以在动物园里见到它的身影。在那里你可以看到许多圆滚滚，贪吃贪睡的大熊猫，但是它的每一个动作都是那么的可爱。它的一举一动都会给去动物园的人增添无穷的欢乐。
我爱憨态可掬的大熊猫！
叙事作文400字 篇3
今天，我打算做一个非常可爱的不倒翁。
首先，我开始准备制作不倒翁的材料：需要一个圆溜溜的鸡蛋和一个小碗；一块橡皮泥和一叠餐巾纸；还有一些装饰品和彩笔、剪刀、透明胶。准备好材料后，我就开始做不到翁了。
我先把小碗放在我的正前方，在鸡蛋尖尖的头上，用剪刀小心翼翼的戳一个小小的圆洞，把鸡蛋口对着小碗，让鸡蛋和蛋清缓缓地流入小碗中。然后，我把鸡蛋清洗干净，用纸巾擦干，轻轻的`拨去鸡蛋里面的白色内膜，放在一边；接着再把一块橡皮泥均匀的平铺在鸡蛋的底部；然后我用一张长方形粉色彩纸，折成一个立体三角形，扣在鸡蛋的“头部”用透明胶固定住。再用浅蓝色的彩纸，做了一条裙子，给它“穿”上；紧接着，我用彩笔给它画上了笑脸。终于，一个可爱的不倒翁，出现在我的面前。
我轻轻推了它一下，看着它笑眯眯地对着我左右摇摆，我高兴极了！它仿佛在对我说：“谢谢你！给了我漂亮的裙子！给了我不倒的奇迹！”顿时我感受到了成功的喜悦。
叙事作文400字 篇4
你知道我们班的大力士是谁吗？你知道我们班扳手腕高手是谁？哈哈，不知道了吧？他就是我，别看我弱小，但我的力气大得不得了呢！
今天，在快乐魔方作文课上，老师举行了一场扳手劲比赛，比赛规则是：老师把我们分成两个队，分别是灰太狼队和沸羊羊队，两队各选一名选手，坐在桌子的两边，脚分别放在桌子两边，左手分别放在膝盖上，右手肘部紧贴桌面，握住对方的手成90度，三局两胜定输赢，最后谁把对方的手扳倒就赢。
比赛开始了。老师说：“灰太狼队选刘振东，沸羊羊队选任立凯。”又说：“你们准备好了吗？”大家异口同声的'说：“准备好了！”刘振东兴奋的冲向讲台，任立凯开开心心的往讲台上走。老师说：“比赛正式开始！”他们磨拳擦掌，眉头紧皱，脸涨的通红，使?缌顺阅痰木?，脸上看不出任何表情。激烈的比赛还在继续，他们两个不分上下，突然，刘振东使出了洪荒之力，把任立凯给打败了，刘振东开心的手舞足蹈，并冲大家做鬼脸，而任立凯垂头丧气的回到座位上。
扳手劲真有意思！它可以激起我们的斗志，也可以锻练我们的力量，我们都很喜欢这次的活动。
叙事作文400字 篇5
“下节课就是爱心妈妈的课了，我们班有几位同学会参加？”班长许巧璐提高了声音点着名。
有好几位同学耷拉着脑袋报了名，当然也包括了我。明天是重阳节，爸妈在身边的同学都被家长接走了，只有我们几位同学又要孤苦伶仃地和吴老师一起过节日了。
吴老师是我们的班主任，她的灿烂笑容，激励性的语言，亲切的动作总在我的眼前浮现……正当我浮想联翩的`时候，吴老师从门外迈着轻快的步子走进来，灿烂如花的笑容，和蔼地说：“孩子们，大家好，今天我想让大家自己安排时间，用橡皮泥做出自己喜欢或想要的东西。”
“我想做一个布娃娃。”
“我想做一只小白兔。”
“我想做一只正在飞的白鸽，给我妈妈送信，让她知道我在想她。”胡丽丽道出了她的心声，吴老师爱怜地摸了摸她的头。
这下我可着急了：我应该做什么呢？这时，我看了看吴老师，马上有了好主意。
快下课了，马上要作品展览了，吴老师走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李华面前，夸她做得活灵活现……
当老师走到我面前，看了看我，亲切地问：“陈冰同学，你做的是什么？”
我自豪地回答：“我做的是一个男人和一个女孩，送给吴老师。男人就是吴老师您的爱人，女孩就是吴老师的女儿，让他们时刻陪着您。”
这时，全班响起了热烈的掌声，吴老师也激动地竖起了大拇指。
我抬头一看，又望见了吴老师那灿烂如花的笑容……
叙事作文400字 篇6
我家养了两只小蜗牛，那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的，我十分喜欢它们。
小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上，又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳，有的是灰色的'，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧！
小蜗牛很喜欢吃黄瓜，我每次喂它的时候，它就着急地爬了过来，用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃，它总是低着头，先在黄瓜片上，咬一个洞然后延着洞的边缘，在一点一点啃下去。不一会，就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪，就去问妈妈。妈妈告诉我：蜗牛有两万多颗牙齿。啊！真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢！
有一天，我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面，它就像一位老奶奶爬过来，它在地面上分泌一种沾液，我问：妈妈这种沾液用来干什么？妈妈说：“蜗牛是用腹足爬行，那种沾液，可以让蜗牛爬行，如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。”
蜗牛真有趣啊！我还要养着它，继续观察它们的生活习性。
小蜗牛是我生活中的好伙伴！
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