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【推荐】叙事的作文300字锦集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的叙事的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文300字 篇1
今天是考试之后的第四天，我也该去学校领考试卷子了。当时我心里非常紧张，在座位上，己考出的成绩非常好，可一看试卷，一个大大的八十八分躺在卷子上，很扎眼，我非常伤心难过，也很焦急，不知道回家后怎么向妈妈交待。
放学后，我回到家，准备不告为自己默默地祈祷着，希望我的成绩可以给自己与自己的家人有一个满意的答复。
试卷已经发了下来，本以为自诉妈妈的，而是把试卷藏起来不让妈妈看。没有想到的事发生了。我刚要回房间把试卷藏起来时，一阵熟悉的脚步声在靠近我。我一转身，是妈妈，因为心里很害怕，眼看着自己的.秘密就要被凶巴巴、唠叨的妈妈揭穿了，这可怎么办啦？我把试卷放在自己身后，妈妈说：“宝贝，你手里拿的是什么东西呀？”我心里越来越害怕了。我结结巴巴地说：“没没没……有呀！”“那你慌些什么？”妈妈说。接着又说：“对了，试卷呢，考的怎么样呀？”我没有回答。妈妈向我走近，从我背后把藏在手心里的试卷夺走了，打开一看只有八十八分，眼神一下子变凶了，可她一直把气忍着，牵着我的手走到沙发旁，坐下与我一同分析试卷的错误，这时我流下了感动的泪水。
这件事一直留藏在我的脑海里，我一定要把这件事保留永远，直到老去！
叙事的作文300字 篇2
圣诞节，这是西方最看重，也是最热闹的节日，相当于我们中国的春节。但圣诞节在中国，却怎么也“热”不起来。
我想象中的圣诞节到处都是灯的海洋，树上挂满灯笼，到处是人山人海，就像我们中国的元宵节观灯一样。还应该有真的圣诞老人，真的会送给小朋友礼物。
圣诞节对西方人来说很重要，但我却不以为然。我眼里的圣诞节一点也不快乐，一点也没有喜庆的`气氛。每次圣诞节，我都收不到圣诞老人的任何礼物，害得我白高兴一次，空忙活一场，气得我差点哭了！不过今年的圣诞节，我希望圣诞老人能送礼物给我，不要再让我失望了。圣诞节前一天晚上，我们就想着圣诞老人会送我什么礼物，就忙里偷闲，做蝴蝶结、灯笼和圣诞树。剪刀咔嚓咔嚓响，胶水嘟噜嘟噜地流，做了花，做了灯笼，画了雪人雪花，还写了“圣诞快乐”四个大字。结果别人还说我做得不好。
圣诞节对许多人来说很快乐，但对我来说，却是悲伤的。我以后再也不想过圣诞节了。
叙事的作文300字 篇3
老师说按要求五年级必须参加综合实践活动。要离家没有父母陪同去外面进行体验活动，要自己煮饭、叠被子等。怀着既开心又担心的复杂心情我们坐上了去四会综合实践***的大巴。在这里，我们将要开始三天两夜的综合实践活动。
典礼后，我们开课了。有让人手脚忙乱地野炊、令我感觉新鲜地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官带我们来到一块水田旁边。水田用竹子系上红线来分区。由于我是我们这行的第一个（原第一不在），所以我第一下水。我卷起裤脚，慢慢走进水里。水凉凉的，水底是软泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官发给我们一些秧苗，并教我们插秧。我用教官教的方法插秧，前两次因为角度不好，秧苗总是倒下。经过了两次失败后，我控制好了角度，秧苗终于直立水中，插秧真有趣啊！不过也很累。农民伯伯可真不容易啊!
接下来的`课也接着进行，很快就到星期三，活动的尾声到了。教官也每人发了一个蛋糕，真好吃！我们愉快的乘车离开了***。这真是一次难忘的活动啊！
叙事的作文300字 篇4
元宵节是我国传统的节日，每到这一天，五颜六色的花灯就会把我们的城市装扮的更加绚丽多彩。
今年的元宵夜更是热闹，我和爸爸出门打算去龙泉苑广场转转，走在大街上，街道两旁挂着各种各样制作精美的灯笼马上映入我的眼帘，这些花灯一定是花了不少心思。不知什么时候已经写上了灯谜，赏灯的人们在猜着灯谜。
沿着灯光闪烁的街道，我和爸爸不一会就来到龙泉苑广场，广场上大型的花灯一个接着一个，每一个都格外壮观，有孙悟空打白骨精的图案，孙悟空举起金箍棒，使劲打向白骨精，白骨精吓得面如土色，不知道谁的巧手把神话故事中的人物搬到了花灯上，真是匠心独运！有生肖图案，顽皮可爱的猴子，正吃仙桃呢，有张牙舞爪的大龙，它的`胡须可长了，样子很威武，还有……叔叔、阿姨、爷爷、奶奶和小朋友们都赶来感受节日的气氛，有的观赏风景，有的拍照留念，还有的小朋友因为兴奋围着花灯转啊转。
空地上也热闹非凡。有一些叔叔在燃放烟花，随着一声声巨响，天空中绽放出一朵朵美丽的烟花，有的像菊花盛开，有的像流星坠落，还有的像奔跑的小兔子。五颜六色，格外光彩夺目，站在远处的小朋友们又蹦又跳，欢乐不已。
今晚真是个欢乐难忘的元宵夜啊！
叙事的作文300字 篇5
我的课余生活像七彩的图画，我的课余时间喜欢体育运动，最喜欢玩羽毛球。
羽毛球拍是在儿童节的时候，妈妈送给我的节日礼物。刚开始，我不会打，只能拿着拍子乱打一气，发球发了半个小时，才发一个球。后来我可以发一个很好的球了，另一只手可以接住了。经过一些时间的`练习，我能接住很难接的球，而且可以打的很远，我还学会了扣球，冲地球。
下午，我都要和妈妈下楼打羽毛球，楼下风景美丽，空气清新，我拿着羽毛球拍和妈妈在大道上打了起来，一阵风吹来，羽毛球向我飞驰而来，打在我的脸上，真痛。一会儿我和妈妈抢球，一会儿我们比赛谁打的远，心理开心极了。
羽毛球给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。
叙事的作文300字 篇6
今天是一个万里无云、阳光明媚的好日子。而我决定在这一天帮助妈妈打扫卫生。
东方露出了淡淡的曙光。小闹钟似乎也看到了这一幕，叮铃铃的叫我起床。我赶忙穿衣洗漱、吃早饭，想尽快帮助妈妈干活。开始打扫卫生了，我拿起扫帚准备扫地。我从大门开始扫，因为大门最好扫，我一会儿就扫好了。下面扫卫生间，卫生间可不好扫，柜子下的缝隙要弯下腰来才能扫得到。还好我练了三年的中国舞，基本功很扎实，不一会儿就扫好了。下面扫厨房，厨房比较简单，用一下“武功”就好了。最后扫客厅和房间。唉~这就难扫了！趴着扫，站着扫，蹲着扫......各式各样的扫都有。扫的`我腰酸背痛，豆大的汗珠都流下来了。该拖地了，我洗了一下拖把，就开始拖地了。中间的过程就不说了，反正我把客厅、房间、卫生间、厨房、大门都拖的一尘不染了....
干完家务活后，我心想:妈妈每天要上班，还要烧饭洗衣等等。多么辛苦哇！我以后一定要多帮助妈妈干活，不赖着不肯动了。
叙事的作文300字 篇7
家的玩具有很多，像飞行迷宫、气球……其中我最喜欢玩的是飞行迷宫。
它是由两个半园组成的，很象一个飞碟。里面布满了迷宫通道，其中还有很多关卡。第一个关卡是蓝色的，上面画了一个太阳，我们就叫它“蓝太阳”；第二个关卡是绿色的，象“独木桥”；第三个是黄色的，中间是空的，我们叫它“小桥流水”；第四个是红色的，我们叫它“包”；最后一关“旋转沙拉”。
玩的时候，一个小圆铁珠子从起点开始出发。第一关“蓝太阳”难不倒我，但第二关“独木桥”总过不去，因为要几次转换，动作不熟悉就会失败。我几次想要放弃，但想到“失败是成功之母”我又坚持下来了。经过反复练习，终于成功通过。那一刻我心里感到非常高兴。第三关、第四关相对简单一些。第五关是最难的，在转的'时候要特别细心，稍不留神小珠子就走错了通道前功尽弃了。这个时候就要动脑筋找对线路，耐心操作小珠子。“啊！终于成功了”。
我深深体会到：只要你目标明确，坚持不懈，就算走得再慢，也有到达的时候。
叙事的作文300字 篇8
秋天，它没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷，最让人舒服的季节到来了。
高高的蓝天一碧如洗，有时像一条蓝色的绸子，有时像一片无边无际的大海，洁白的云朵像一条条可爱的小鱼，在大海里自由自在地玩耍。
红叶像一团团火焰在熊熊地燃烧着，还像一只只在空中翩翩起舞、多姿多彩的小蝴蝶，还犹如一双双娇嫩的小手不停地拍打着，拍得小手都红了。
秋天的小草不再是春天时的小娃娃了，也不是夏天时穿着绿衣服的青年小伙了，它们经历了很多风霜，已经换上了黄衣裳。它们挺立的身体在风儿的吹拂下，微微的扭向一边，然后再扭向另一边，似乎在跳着舞，像是要向人们展示它们优美的舞姿。这让我不由得想起了唐朝诗人白居易的.一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”多么顽强的生命力啊！
各种各样的菊花开了，有瀑布菊、万寿菊等等，但我最喜欢的要数绒球菊了，它全身毛绒绒的，肥胖的身体看起来好像只长了一个圆鼓鼓的大肚子。
我爱这迷人的秋天！
叙事的作文300字 篇9
在课余生活里，我喜欢玩跳棋和打羽毛球。
星期天，爸爸说：“我和你打羽毛球，看谁赢得多。”我就说：“好吧。”我就开始和爸爸打了。开始，我连球都接不住，老是摔跤。爸爸说：“看见球到哪，就得跑快些，把球往上拍。”我按照爸爸的说法去做，果然接住了球。
玩了一会儿，爸爸又教我下跳棋。这下可把我难住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我说：“只要中间有空，就可以跳过去了。下的`时候还要注意开棋路。”我按照爸爸的说法去做，果然走了几步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多办法，都被我看出来了，也给破坏了。这虽然是我第一次下跳棋，爸爸却输了。
这两样小游戏，给我带来了不少的乐趣，它们也陪伴着我健康成长。
叙事的作文300字 篇10
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的`身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
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