关于三年级叙事作文合集9篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级叙事作文9篇,希望能够帮助到大家。

三年级叙事作文 篇1
新年来了,就一定要吃丰盛的年夜饭呀。
不过了这么重要的一环,就不像是过年了。
就在下午4点钟时,那沁人心脾的香味就从厨房里飘来,此时,我感觉自己现在置身于蓬莱仙境之中,我随着那团味道一直一直走,走了好一会儿,来到了厨房,我亲人们都在奋力地做着年夜饭,而桌上的菜也已经摆满,因为还没有到吃饭的时间,于是我就从厨房里出来了,一两个小时过去了。
一声吃饭喽。打破了现场的宁静,大家停下了自己现有的活动,一起朝着客厅走了过去。我也赶快来到了客厅,客厅里面站着许许多多的人,人山人海,真是可以用摩户接踵来形容这里的人多,桌子上有许许多多美味可口的菜,有我最喜欢吃的红烧鱼,那一条条鱼身上闪着金灿灿的光芒,那鱼的汤汁,把它浇在饭里面,真地是十分好吃呀,除了鱼,还有很少才能吃到的大螃蟹。抓起一只,打开它的`外壳,鲜黄的蟹膏一大块地进入了我的眼帘,每一个人都津津有味地吃着年夜饭。每一个人的脸上都留露了开心的笑容,这一种喜庆的气氛一直延伸到饭后,吃饭过后,虽然年夜饭吃完了,但人们还是十分地开心,大过年的,就一定要开开心心呀。
这真的是一次十分棒的年夜饭。
三年级叙事作文 篇2
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶,静静地等待美术老师的到来。
美术老师面无表情地来了。一进教室,她就严肃地说:“今天,大家要完成一样美术作业,按山高低大小完成。可以合作。”我听了,骊上马上四处寻找合作对象:找陈烁吧?不行不行!陈烁没带美术工具,跟她合作,还不如自己做呢!找阮欣吧?不行不行!我和阮欣中间隔了一桌,不好合作啊!跟邱宇合作吧?不行不行!邱宇这人太小气,是不会跟我合作的……
“王涵,你能跟我合作吗?”谁呀?我转头一看:呀,是杨平!我脸一下子红了:我刚才怎么没想到她呀?“行,当然行!”我迫不急待地说。杨平听了,对我说“来,我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树,我剪三座山、两棵树。”
说干就干。我们找来一张蓝色卡纸,做底板;从红色卡纸上剪一张圆片,当太阳;从白纸上剪下三个椭圆形,当云朵;把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山;把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平,她还有两棵树没剪呢!我心里很得意。可就在我得意时,杨平对我说:“我剪好了,你呢?”我这才想起我还有一棵树没剪,就认认真真地剪好。
开始拼贴了。首先,我们把高山贴在后面,低山贴前面;太阳和白云贴在上面;树贴在山的四周。不一会儿,一张“风景画”在我们的'手中诞生了。
我们把作业交给老师,老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了,心里别提有多高兴了。
回到家,我把作品送给妈妈。妈妈见了,夸奖我做得很好。我听了,心里甜滋滋的。
三年级叙事作文 篇3
公交车内,声音嘈杂,空气中弥漫着烟汗味。
她扭过头看向窗外,路旁入目的绿树让她松了口气,眩晕感减轻了一些。
“什么,你把你爸妈接过来了!你问过我的意思吗?”耳畔传来的吼声令她皱了皱眉,她转头看去。
“每月给他们钱养老还不够吗,你还把他们接过来住,我告诉你,如果他们来了,我就带着宝儿走!”女人愤愤然挂了电话。
她皱眉打量着这个女人——白色的职业套装,浓妆淡抹,十足的都市白领,只是这个人素质当真……她不屑的笑了笑,扭过头去。
车到了站停下,又是一批人人鱼贯而入,她眼尖的看到一个白发苍苍的老婆婆上了车,老人望着无一空座的车,叹口气扶着扶手站定。
她坐在车后面,冷眼看着前面在座的人,一个个道貌岸然却无动于衷的样子,耳畔响起政治课上老师讲过的话——“想当年,毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的.老人花色品种酒时,那位老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢。”毛主席说:“敬老尊贤,应该应该。”这件事一时传为佳话。周恩来和邓颖超同志没有子女,但先后抚养了几十个烈士的孤儿,以宝贵的父爱和母爱哺育他们,使他们茁壮成长,”老师讲到这,感慨地说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,你们切不要忘记为人之本啊!”
“可是老师,你说,这些人都怎么了呢,他们的为人之本呢…”她轻轻叹息,站起身来。“婆婆,您来这做吧!”她微笑着,喊道。
“不用不用,小姑娘,你坐着就好,我不要紧”老人连声说。
“没事的,我也快要下车了。”她轻笑,把老人扶过去。
“小姑娘,你人真好。”婆婆脸上的皱纹笑成了一朵菊花。
她瞥了一眼车内的人,巧笑嫣然,声音不大不小,刚好都能听到“谢谢婆婆——我虽然小,但是尊老爱幼这种事,还是懂得的。”
语毕,有人面无表情,有人却汗颜地低下头。
她笑“婆婆再见,我该下车了。”
……
三年级叙事作文 篇4
每天吃饭的时候,我家的饭桌上少不了奶奶妈妈的唠叨,这不,又来了……
“小祖宗,来吃鸡蛋啦!”奶奶拿着热气腾腾的鸡蛋,朝我走来。我一看,又是鸡蛋,便把嘴一撇:“天天吃鸡蛋,我可不想吃!”奶奶一听,不高兴了,不停地搓着她那双粗糙的手,开始数落起我来了:“你这孩子,真是身在福中不知福啊!想当年还没‘土改’的时候,我们连饭都没的吃。后来多亏了共产党,穷人才能分到土地吃上饭。嗨,你这孩子!”我无语……奶奶摇了摇头走开了,看着奶奶失望的神情,我赶紧把鸡蛋吃了,我可不想让奶奶说我是个不懂事的'孩子。
“宝贝,喝牛奶喽——”妈妈哼着《春天的故事》,端着牛奶坐到我的跟前来。嘿,这婆媳俩真像是演连续剧似的!“宝贝,把这牛奶喝了。喝了牛奶身体长得壮,学习的劲头足!”妈妈喜笑颜开地说。“我的妈呀,这天天牛奶我可是喝腻了,让我吃碗地瓜饭,换换口味,怎样?”“你这孩子,真是不知好歹。要不是这几年党的政策好,你爸爸的生意红火,你能天天吃鸡蛋、喝牛奶吗?……”妈妈又唠叨起来,我真想反驳几句,可又不知该说什么……
上学的路上,她们的唠叨不断在我耳边回响。是啊!是谁让我家的日子过得这么红火?是共产党!一阵春风迎面拂过,我唱着“没有共产党就没有新中国……”,迎着冉冉升起的太阳,大踏步地朝学校走去。
三年级叙事作文 篇5
今天,我们班默写了本学期学过的句段,我从学到了一些语文知识。
我高高兴兴地接过本子,因为我本以为我没有错,在默写的时候,我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子,把对的改成错的,自己不知道就算了,还高兴呢!当我翻开听写本,定睛一瞧,霎时成了木头人,错了一个字,扣两分,得了九十八分,我可不服气,准备问老师怎么回事,上课时我没敢举手问,一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了,被同学们笑话。
刚下课,我就像一阵风似的.跑到老师面前,提出了自己的疑问,老师认真地听着,最后替我耐心的仔细分析:“得”也用于形容词后,“绿”在这里也属于形容词,这里的“绿”是形容树叶很绿,所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头,郭老师又为我举了一个例子,让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴,因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!
学问,不懂就得问,这样我们才能学得更好。
三年级叙事作文 篇6
一大早,我醒来,出房门,听见妈妈对我说:“我和你爸爸要出门一趟,早餐已经给你准备好了。”说完,只听见“嘭”的'一声,我高兴地叫了起来:“自由万岁,自由万岁!”
我 连忙穿好衣服,吃掉早餐,就狂奔到电脑房,玩起电脑来,突然想到吃东西。我从书架上拿了一大堆零食,狼吞虎咽地吃了起来。时间过得真快啊!这么快就到中午 了,我觉得零食还没填饱肚子,于是,我泡了一包方便面,开始吃了起来,吃着吃着,我听见了“咚咚咚”的敲门声,我奇怪地问:“你是谁啊?”那人回答:“我 是你爸爸的朋友。”我半信半疑,问他:“那我爸爸叫什么名字?”他答不出来,灰溜溜地走了。
晚上,爸爸妈妈回来了,我把这件事情告诉了他们,他们都夸我是勇敢机智的孩子。
三年级叙事作文 篇7
体育课上,我和同学们兴高采烈地来到操场上玩“斗鸡”游戏。
游戏规则是:要求斗鸡者单腿立地,好似金鸡独立,一腿架起,形成一个角,斗鸡者必须始终保持着这种姿势,如在激战中,双腿落地,即为失败。
同学们个个摩拳擦掌,迫不及待地等待着一场惊心动魄的斗鸡比赛。我、小明、小力、小刚一组;丁丁、小王、小张、小华是另一组。
“比赛开始!”只听小飞一声令下。我们个个像饿虎扑食一样朝对方扑去。谁知,小明、小刚都被撞得摇摇晃晃,跌倒在地,我和小力互相看了看,便悄悄地对小力说:“我们包围他们,准赢!”没料到对方像顺风耳似的,早就知道了我们的诡计。只见他们突然分散开,向我们发起疯狂进攻,张牙舞爪地直扑过来。我们也不甘示弱,采用了排山倒海之势,撞倒了他们两员大将,气得他们面红耳赤。“冲啊!”丁丁说,“让我们狠狠地冲击他们吧!”我想:三十六计走为上计,还是先逃为妙。我大声说:“小力,快逃!”我们发疯似的往前逃。“分散!”我大喝一声。渐渐地,我们已经精疲力尽了,我胆战心惊地想:我们会不会输啊?突然,我灵机一动,急中生智,想到了三十六计中的“以逸待劳”。我单脚站着,正在这时,小王用力一撞,我一闪没撞到,但躲在我身后的`小力却撞了个狗啃泥,我一看,想起“借刀杀人”这一招数,我先原地不动,等他们包围冲撞时,我一跳,他们刹不住脚,撞在一起,一一落败。这时,我又想起“隔岸观火”,迅速闪到一旁,得意洋洋地看着他们人仰马翻的样子,兴奋极了!
比赛结束了,我们组巧赢!同学们气喘吁吁地跑到一起,友好地握了握手,期待下一次比赛。玩了这场游戏,我无比高兴。心想:斗鸡真是一种考验力量、体力和智慧的游戏啊!
三年级叙事作文 篇8
我们学校今天遇到了有史以来最最热的一天,我们抱怨为什么在夏天没电?而不在冬天没电?这一天太热了,上课也太热了,一点风都没有,你可以在今天来我们学校看看,包你现在是满头大汗。
“别蹭过来!懂热不!”我大声叫着。“是他们要挤呀,不管我的事呀!”我同桌无辜地说。我听了,气冲冲地叫:“前面的!挤啥挤?你们信不信我现在扔个东西过去砸死你们!懂今天没电吗?”嘿,我说得真灵,真的全散了。叮铃铃,叮铃铃。上课了,同学们陆陆续续的进了教室准备上课。你会听见:懂热不?老师进来了,一样说了三个字:懂热不?我问:“啥情况?这三个字我坐在最后面都听得见。”“哪三字?”“懂热不?”“你还不知呀,今天没电,热的要死呀!人人喊热。你居然不喊热,你为免有点牛了吧?”我说:“这三字,热的'人就说:懂热不?不热的人就不说呗。反正我也不热,心静自然凉,懂不?”“懂了,上课吧。否则等会老师嘴里喊得就是咱俩的名字。”“好了,别把话说得那么难听。”
三年级叙事作文 篇9
爱,在情感上有许多解释,例如友爱甜如梨。但是,我们身边有许多关于爱的事情,无论是鸡毛蒜皮的小事,还是字字对义的大事,都包含了满满的爱,可有一件关于爱的事,令我终身难忘。
一天早上,我正津津有味地读着一本小说,妈妈开门冲了进来,一脸欣喜地说:“我们早上吃面包吧!自制的!”说完,还得意地眨了眨眼睛。
我兴奋得大叫了起来。要知道,我可是好久没吃妈妈做的面包了!刚出炉的'面包热乎乎的,又松软又酥脆。想到这里,我的口水不由自主的流了下来。
很快,我期待已久的面包上桌了。同时,妈妈准备了一堆各种各样的食物,有奶酪,蛋卷
不到二十分钟,我们就把一堆食物吃了个精光。可这些食物好像还不能足以填饱我们的肚子,我们同时把手伸了出去,就在即将碰到剩下的几块面包的那一刻,妈妈猛地把手抽了回去,我拿起面包,疑惑地问:“妈妈,您怎么不吃了呢!”妈妈微笑着回答:“我吃饱了,你吃吧!”
我蔫蔫地拿起面包,没精打采地吃了一小口面包,却怎么咽也咽不下去。我不清楚为什么妈妈明明伸出手想去吃面包的,却微笑着说自己不饿,而且我总感觉包含着特殊含义,却怎么想也想不出来是什么。
如今,我终于明白了那时候妈妈并不是不饿,而是为了留给我吃。我终于明白了妈妈的用心,而且我明白了,比起山区的贫苦孩子,我是幸福的!
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