三年级叙事作文

时间：2024-05-10 17:22:57 叙事作文

【实用】三年级叙事作文合集6篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】三年级叙事作文合集6篇

三年级叙事作文篇1

　　主持人？不就是站在台上，拿着写好的台词念一念嘛，还用老师教？今天，我带着这个疑问，来到了邢周报组织的“我当小小主持人”活动。

　　在课上，史老师首先让我们观看了中国“名嘴”华少主持节目的视频，我看了以后大吃一惊，他说话的速度简直太快了！老师还教我们练习气息和如何正确快速说绕口令。

　　其中让我印象最深的是配乐诗朗诵。就是用三种不同的曲子，来配《静夜思》这首诗。老师叫我们三个人上台朗诵，前两个同学的音乐都是比较欢快的，朗诵起来很简单，可是到我朗诵的时候，老师放了一首比较忧伤的音乐，我想这应该把伤心的.感情读出来，朗诵完后，老师还夸我朗诵的好，得到老师的表扬，我真开心。老师又让我们重念了一遍，这次我念的比上一次更好了。

　　我终于明白了！当一名优秀的主持人是多么的不简单啊！不只是把台词念一念就可以了，还要根据环境、背景等很多因素，通过语言有感情的表达出来。通过这堂课，不但让我改掉了发音不标准的毛病，还让我找到了自信心，以后上台演讲发言我再也不会胆怯了！

三年级叙事作文篇2

　　虽家境贫寒，但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路，只因我们心中有书。

　　——题记

　　网络上流行的这么一些热门话语：“农村的孩子就业难”、“农村的孩子就只能当农民”、“农村的孩子读书后还回农村，读书还有什么出路”等，看着这些长篇大论，总是说不出的心酸，为何要轻蔑我们农村，难道我们蓝图都是灰色的吗？我在这里坚定的说一句“no”因为我现在的蓝图是绚丽的.。

　　几年前，我也在悬崖之边徘徊，毕竟家里确实收入低微，但父母还是坚决让我读书，即使生活再怎么艰辛，整天面朝黄土背朝天。所以我很感谢父母对我的支持，孩儿永远爱你们。

　　这些年来我对农村孩子选择读书与否的了解，下面我发几条我的个人意见：

　　一、大多数因为家里没钱而选择辍学，这可以了解，但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够，这也会给国家外来的发展带来负面的影响。

　　二、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读，这表明了，自我观念的微弱，只看眼前，眺望不到远方。

　　三、因为社会就业率，所以大部分人选择早上岗，这个问题最严重，所以希望各界人士能多多支柱。

　　四、父母太守旧，大部分女孩子都读不上几级，这表明了父母辈缺乏当今社会观。

　　五、没门路（没人脉）而早放弃，这一面是最现实的，本来希望中的象牙塔因为没有一张人脉网而进不了某某校院或公司。

　　综上观点，虽然都是负面，但是我要说的是，我们不能因为这样就轻易的放弃自己。

　　三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

　　看前辈们说：是金子总会发光，但我们必须要知道，沙子是怎样变成金子的过程，首先必须让自己饱受寒霜烈日之苦。就好比我们需要才学一样。所以说我们农村虽然起点低，但是这也是我们的早早历练人生的好时机。

　　人们常说：读书可以改变命运，这句话本身没错，但是还是有些人无法改变自己命运，所以这是一个深奥的话题，至此我们必须真正去体会读书的方法，不要死读书而不思索。

　　古往今来有多少有名人物出身也是贫寒之地，如：梁振英、李瑞环、匡衡、车胤、苏秦、李嘉诚、林肯等等讲不玩也写不完，所以我希望我们虽然出自农村条件差，但是我们也要认真读书，时刻充实自己，做个农村的骄傲与榜样。

　　范仲淹说过：“家贫志不移，贪读如饥渴”，愿一切都将美好幸福起来，只因我们心中有书，也因我们出自农村。

　　福建泉州石狮市泉州纺织服装职业学院三年级:杨高生

三年级叙事作文篇3

　　运动会即将临近，可一个坏消息来了，我特别想哭!

　　星期五，我写作业写到11点，天黑漆漆的，没有一点微萤。楼上“娜娜”(尹伯伯的狗)在嚎，我从中听出有些哭泣。我累了，便爬上床睡去了。

　　不知道过了多久，我家的小狗跳下窝，来到门口，对着门就是一阵狂吠，我们被惊醒了，听见了敲门声，爷爷便下床开门，门开了，我打算继续睡。便听见了一句话“尹伯伯死了!”什么?我是不是没听清楚?等门关了，我看见了婆婆、爷爷惊慌失措。我从他们的对话当中知道了，我没听错。刹时间，眼泪拥上我的眼眶，心中有一种说不出的滋味，我借着暗光看了手表，2点。我平静下来，听见楼上的“娜娜”在哭泣，会不会尹伯伯没死，我下午放学才跟他谈过话的啊!可是古人说，狗哭，事都会是真实的。我一时没了头绪。可是我心中的`那种滋味在撕咬我的心。妈妈、爸爸知道了，他们准备下楼看看······

　　过了一会，他们回来了，我只听到了一句，我的眼泪如瀑布一样冲刷下来，顿时床湿透了。听完了，我悲痛不已，尹伯伯是个守门的，每天我放学回家，只要他在那儿，我可以直接进来。现在没了他，我身边仿佛缺失了一样东西，总不踏实。

　　我要尽力赢得运动会第一，希望尹伯伯在天能看见。

三年级叙事作文篇4

　　今天上午的数学课上，有许多人被叫去参加活动了。因此，数学老师VERY VERY地生气。

　　镜头1

　　一位“男同学”拿着一盒刻刀不知什么时候站在门口说：“学校刻刀组有哪些人?”杨婷，杨景越举起手，王老师为了不影响我们上课，就单刀直入地说“没带刻刀，下午去。”那位男同学也不依不饶地说：“没带刻刀也没事，她们是去照相。”王老师只好让她俩去了。

　　镜头2:

　　一位女老师站在门口，后面领着“女生大部队”。大家笑了，王老师只好苦着脸和那位女老师讲话，那个女老师要挑十个和“女生大部队”的女生差不多高的'，王老师只好“忍痛割爱”从我们当中选出10个女生“送”给了那个女老师。

　　镜头3

　　高老师来到了我们班门口，王老师只好无奈地笑着，高老师说：“上学期去比他特实验室的人去一下比特实验室。”两位男生又从课堂上“牺牲了望着14个空空的位置，我不地道地笑了。

　　最后，做眼保健操时，10位女生回来了，但做眼保健操的铃声又响了，王老师把粉笔往讲台上一扔，发火道“不上了!”

三年级叙事作文篇5

　　今天是除夕，我们去外婆家吃年夜饭，一路上传来一阵阵鞭炮声，家家户户门上贴着喜庆的春联，到处都有一股过年的'味道。外婆家宾客如云，客厅里挤来挤去都是人，有点喘不过气来。

　　外公和外婆在小小的厨房忙得不可开交。座子上放着一碗热气腾腾的胖蹄，香气扑鼻，我忍不住用手拿了一小块往嘴巴里塞，我偷偷瞄了他们一眼，还好没被他们发现，我飞快地跑出了厨房。吃年夜饭了，大家围着桌子团团坐下。好一桌丰富的菜啊！我大口大口地吃着，我看了看表哥，表哥吃得狼吞虎咽，脸上沾满了番茄酱，变成了一个大花脸，看得我哈哈大笑。我津津有味地吃着胖蹄，新鲜的甲鱼……大家拿起酒杯干杯，互相祝福。吃过饭后，外婆和哥哥每人一个红包，她轻声细语地对我们说：“你们又大了一岁，要乖点，好好读书！”我们异口同声地说知道了。

三年级叙事作文篇6

　　清明前，外婆用毛线针串上五六颗蒜瓣，插在半个被挖空的萝卜里。放上水，让我观察蒜瓣的变化。我心想“蒜瓣光突突的，不放土，光放水，能长出来吗？”

　　第一天，我放学回家，扔下书包，迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁边，发现蒜瓣一点变化都没有，顿时泄了气。我垂头丧气地走到桌子边，开始写作业。这时，外婆似乎看透了我的心思，她对我说：“做什么事都要有耐心，不能因为没达到你的心愿就灰心。“我点了点头，第二、第三天。蒜瓣还是一点变化都没有，所以我也就不再去理会它了。

　　第四天，我还是跟平时一样瞄了蒜瓣一眼，突然发现蒜瓣上面多了一点东西，我仔细的.一看，原来蒜瓣冒出了一点点小芽。再看它的根部，也长出短短地根须立在水里。我惊喜地大叫：“外婆，快来看呀！蒜瓣长芽了。”“我早已已经看见了。”外婆笑呵呵地说。

　　青色的蒜苗一天比一天长得高了。长到三厘米时，蒜苗又长出了两片碧绿的长叶子，非常漂亮。从那以后我每天放学的第一件事，就是往蒜苗里加水。

　　随着时间的推移，一排蒜苗越长越高，白白的须，青青的根，绿绿的苗，真好看。蒜苗一天天粗壮，我深深地体会到种蒜苗的乐趣。

　　吃着我自己种得蒜苗，我心里甜丝丝地。我问外婆：“蒜瓣不埋在土里，光放水，为什么能长出来？”外婆点着我的小脑袋，笑着说：“不错，宝贝学会动脑筋了。蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、水份，没有土地照样可以生长。”我心中的疑问终于有了答案。“原来是这样，大自然真是奇妙呀！”

　　虽然蒜苗现在已经不复存在了，但是每当我回忆蒜苗的成长过程，仍然历历在目。蒜苗即使没有可以依靠的土地，只靠着柔弱地根须吸收水分，就不断向上长，我们也一样，无论遇到什么困难，都要向着自己的目标努力，不放弃，勇往直前。

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