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三年级叙事作文汇编十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三年级叙事作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文 篇1
星期三的上午，学校安排我们做了一次视力检查，结果检测表上显示我的左眼1.0，右眼0.8。
中午放学回家，我将视力检测表递给妈妈，妈妈的表情一下子从晴空万里变成了乌云密布，眼神变得焦急万分同时又露出一丝失望，说：“你这么小眼睛怎么就近视了呢，妈妈的视力到现在还是1.5，看来是你没有注意用眼卫生啊！”
下午放学，妈妈给了我一份预防儿童假性近视的的资料，这是妈妈从网上搜集后打印的，其中有一条是做洗眼操：憋上一口气，把整张脸放入水中，眼睛睁着，眼球上下、左右各运功三次，然后再按顺时针、反时针方向转圈各三次，就完毕了。据说一位戴400度近视眼镜的.妈妈照此方法坚持三个月后，就不用戴眼镜了！她的儿子这样做后，视力也提高了很多，妈妈让我照此方法进行练习。她细心地给我准备好温水，站在我的身旁鼓励我做，还不断地叮嘱我在水中做操时要小心憋气。我小心地做起洗眼操，每次做完我都觉得眼睛亮了很多，看东西也清楚多了。妈妈非常高兴地看着我，笑容中透着肯定和欣慰。这就是母爱，她总是那样平凡、那样无私。
我的妈妈给予了我无数的爱！我想所有的妈妈也都是一样的，为了孩子，妈妈可以付出一切。妈妈，您对我的爱我永远也报答不完，我对您有着说不尽的话，就让我轻轻地对您说一声：“妈妈，我爱您！”
三年级叙事作文 篇2
有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大，总量为13.86亿立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说，从天空到地下，从陆地到海洋，到处都是水的世界。
惊天动地的水循环 ，全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下，不断蒸发，水汽弥漫在海洋上空；一部分水汽被气流带到陆地上空，遇冷就凝结成细小的水滴，变成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的`流到洼坑里，有的渗入地下，有的流入小沟，汇进江河，奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后，你就能解释：云的故乡在哪里？为什么江河里日日夜夜总是川流不息？为什么千万年来那么多江河水流进海洋，而海洋不见满溢出来？
淡水在哪能里 地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。
今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。
开始了，可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级，我们只好在教室里等，过了好久，总算到我们了，我带着笔记，带着激动的心情走向了展区。哇，这里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里，看到有一个锥体在高处，我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方，可锥体又灵巧的从下方滚到上面，我心想：“咦，锥体怎么会从下滚到上呢？”我带着疑问看了对它的解“迷”，一看，迷雾都全解开了。原来，在锥体“上滚”的同时，它的重心随之降低。再重力作用下，物体有降低其重心的运动趋势。简单的测量一下就可知道物体在轨道高端时，其重心最低。“啊，原来如此，简单的事情就有这个大道理，”我轻声说“我一定要好好学习科学”。
科学的世界真是奇妙，我一定要好好学习这“学不完的”科学。
今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。
三年级叙事作文 篇3
早晨，刚一睁开眼，我就被一阵兴奋包围了，今天，我有个活动：自己做蛋糕。
刚吃完早饭，我的两个同学就陆续来到家里，她们也带着一脸的兴奋，好像要去干一件非常了不起的事。
我们开始做蛋糕了，第一步是要打鸡蛋，并把它搅匀，这项工作看似简单，其实并不容易。如果是家长们，自然是熟练不过了，一手端着碗，一手拿着筷子，不到一分钟，就可以把鸡蛋搅得十分均匀。而我们就不同了，哗啦哗啦地搅了半天，蛋清依然漂在表面上，等到它和蛋黄充分融合时，我的手已经变得有些酸痛了。
最后一步是把蛋糕放进烤箱来。这一步进行的与前几步一样顺利，不过，要等蛋糕熟透，还要四十分钟，我们就坐在桌子旁边等着，正当大家等得不耐烦时，烤箱突然“叮”的.响了一声，我们“呼”的一声冲进厨房，取出蛋糕。“好香啊！”“味道真美！”我们一边品尝着亲手做的蛋糕，一边不住的赞叹着。
这时，我突然觉得，世界上最美味的蛋糕就是自己亲手制作出来的。
三年级叙事作文 篇4
大家都有自己家的传家宝，我家当然也不例外。我们家的传家宝就是诚实、大方、善良。
有一次，我去姐姐家玩，我们正玩得高兴呢，只听“哗啦”一声，一只花瓶被我不小心碰下来摔碎了，我和姐姐都大吃一惊，紧张极了，我们惊慌失措地蹲在地上，捡拾着破碎的花瓶，一边捡着，一边还念念有词:“没事，岁岁平安嘛!”其实，我们的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，真担心被姨妈姨夫收拾一顿。就在我们的担心和恐惧中，姨父回来了，我想暴风骤雨就要来了!姨父看到地上的碎片，脸黑着，表情严厉地问到:“谁干的?说出来保证不揍你们。”听了这话，我原本紧张的心情稍稍平静了一些，我胆怯地说道:“是我。”低着头等待着暴风骤雨地降临，可是，姨父不但没有批评我，还表扬了我诚实的精神，我急切地问:“这算吗，爸爸”，爸爸点点头:“诚实，就是从小事做起，就算做错了，敢于承认，还是好孩子。”
大方，就是落落大方，不小气。一次，我和姐姐玩过家家，我们该选择喜欢的道具人物了，结果，我们选中了同一个洋娃娃，我想要，但是姐姐也很想要，当我看到姐姐非常渴望的眼神，我最终还是很不情愿地把洋娃娃递给了姐姐。姐姐不好意思地看着我，对我笑了笑说:“谢谢你，妹妹。”看着姐姐笑了，我也笑了。
剩下两个我是这样理解的.，健康的意思就是平平安安，不感冒，不发烧就是健康。善良就是要助人为乐，待人宽容。
我家的传家宝只有简单的三个词，陪伴我一直成长，教导我长大，这就是我家的传家
三年级叙事作文 篇5
暑假的一天，爸爸带我和妈妈去爬山，山的名字叫大寨。天气很好，万里无云。太阳才刚刚露除了头我们就出发了。
我们一路来到山脚下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我问，爸爸说：“我们顺着岩石往上爬。”原来要走岩石上啊！我们走得非常小心因为路又陡又峭。爸爸和妈妈一致通过任命我为小队长，带领他们前进。我很高兴，非常兴奋地往上爬。爬了一会儿，我们就已经气喘吁吁，觉得累了，于是就找了一块岩石坐下休息。我从山上往下看，哇！风景好美呀！村庄里，房子变得好小好小，公路上的汽车好像小蚂蚁。远处的山，层层叠叠，绵绵不绝一直到天边。
休息了一会儿，喝了水我们有继续往上爬。中午时我们终于爬到了山顶。吃了午饭，我们游玩了好多美丽的风景。其中三山涧最让人惊叹！四个山峰非常陡峭，四周都是悬崖峭壁，形成了三个非常深的`山涧，很壮观。
下午，迎着夕阳我们下山。看着红彤彤的晚霞，我一点也不累，大寨美丽的风景让我流连忘返。
三年级叙事作文 篇6
依稀记得狂风暴雨时母亲说的：“有我在，就不怕。”
那是在我幼儿园的一个真实的故事。
幼儿园一天下午，我们正在教室里，老师正带着我们拼轨道，另一位老师正带女生玩毛绒玩具。
我们陆续拼好了，有人拿了火车，有人拿了汽车（当然，我们打了马路。）我们马上玩了起来。
不知何时，下雨了。“轰！”一声炸雷“飞来”“咔嚓！”又一道闪电划破天际，一瞬间，“白昼”来了，又一瞬间，它又没了。“轰~”又一声炸雷，我们班吓得半死，一堆女生“哇——”哭了，也有更多人吓得抱成一团，不吱声了。我听妈妈说：“打雷是天生气了，要马上躲。”于是我躲到了桌底下。
妈妈来了，她给我披小雨披，她披大的.，我被她搂在怀里。
“妈妈，天生气了。我们被发现了吗？”
“没，我们在雨披下。”
“我怕。”
“没事，有我在，就不怕。”
这是多么充满爱的话，我马上不怕了。
回到家，我发现妈妈脸上都是水，大口大口地喘粗气，她那么瘦，居然还抱我那么久！
当时，我并不知道所谓感动，但我莫名流泪了，有股滋味在心头，我想：也许，这就是感动。
三年级叙事作文 篇7
今天，我们全班同学举行了一次有意义的折纸比赛，老师们也参加了。
裁判刚一说“开始”，同学们和老师们就一起飞快地折起来。我想了一下，却怎么也想不出来折什么，只好先看看别人在折什么。我后面的一名同学折了一台“大炮”，长长的炮筒,看上去太像真的了，把我吓出了一身冷汗。我前面的'一位同学手更巧，左折右捏，不一会儿就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小裤子”等等，看得我眼花缭乱。
我还是拿不定主意该折什么，急得抓耳挠腮。突然，我眼前一亮：有了。我飞快地折了起来，可是一不小心纸被我撕破了，只好连忙硬着头皮找老师要了一张，心想：这次千万不能再弄破了。我加快了折纸的速度，一会儿折正面，一会儿折反面，每折一下都把折线对齐、压实，并把整个折纸压平。很快就折好了，我又拿彩笔给压平的折纸涂上了颜色，然后小心地将手插进折纸中间，慢慢把折纸撑开，一件折纸作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架会“飞”的火箭！我刚做完，裁判就大喊一声：“停！”
结果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！谢易同学第二名，他折的是一只会“走路”的螃蟹。高正航同学第三名，她折的是一只会“咬人”的老虎。老师分别给我们颁发了“金牌”、“银牌”、“铜牌”。
通过这次折纸比赛，我知道了：折纸没有我想象的那么容易，看着简单的事情也应该做好准备，认真对待。
三年级叙事作文 篇8
今天早上起床，我就发现阳光很刺眼，一看钟，妈呀!都“6点45” 了，我平时都是6点30起床的，今天怎么6点45才起床啊。昨天晚上9点多钟就睡着了，今天应该起得挺早的，也没多想，赶紧忙得快点。
下楼的时候，发现外公还赖在床上没起，这时，外婆走过来，对我说：“今天怎么起得那么早，才5点50。”不会吧，才5点多钟，原来我把5点45看成了6点45，起早了。
我的嘴巴张的`好大，差不多可以吃下一个苹果。“粗心大意哦，把时间看错了，自己都没发现，还跑下楼来吃早饭。”外公在旁边笑到说。
唉，都是粗心大意惹的祸，一开始闹钟上的时间看错了，接着钢笔忘带了，然后是语文书没带回家……
如果现在不改正，长大后就会犯大错误，以后我还是尽快改掉这个坏毛病吧!
三年级叙事作文 篇9
我的课余生活很丰富，很精彩。我喜欢打羽毛球，下五子棋，玩电脑，骑自行车，看书……，我最喜欢看书。
每个星期妈妈都会带我到书店去看书。书店里的人可真多啊！有坐着看的，有站着看的，还有蹲着看的。我也挤进去找了本自己喜欢的看了起来。
《阿衰》里的小故事让我捧腹大笑，《十万个为什么》解答了我很多的`疑问，《海洋生命》告诉了我很多海洋里动植物的特点，《恐龙探秘》让我知道了远古时代的恐龙是怎么生存与灭亡的。《未解之谜》里有很多事情还等着我们去继续探索呢。
书让我增长了很多知识，明白了很多道理，带来了很多乐趣，丰富了我的课余生活。
我的课余生活精彩吧，既增长了知识，又锻炼了身体，让我的生活变得更美丽了。
三年级叙事作文 篇10
星期天，阳光灿烂，我拿了一瓶泡泡水，就高高兴兴地跑到楼下广场上去吹泡泡玩。
我一到广场上，就迫不及待地想吹起来。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，拧开瓶盖儿，把吸管伸进瓶里蘸了蘸，然后拿出来，用嘴对着吸管吹。
我拿起吸管伸进瓶里蘸了一些泡泡水，使劲一吹，只见嘭的一声，泡泡全爆开了，顿时细小的水珠溅得我满脸都是，我便举起右手擦干脸。我想：可能我用的劲太大了。我又拿起吸管轻轻地吹，吹出了一个大泡泡，随着风力的增大，泡泡就像气球似的在空中飘呀飘。接着，我又拿起吸管吹了两个泡泡，两个泡泡粘在一起像一个葫芦。泡泡越吹越多，在阳光的'照耀下，泡泡的颜色五彩斑斓有：火红，金黄，天蓝，草绿和淡紫等等五光十色，看得我眼花缭乱。泡泡随着风飘到了天空，越飞越高，越飞越远，飞过屋顶，飞上蓝天，飞向太阳，带着我们的快乐，飞向远方。
我喜欢吹泡泡，泡泡多姿多彩，美丽极了。