三年级叙事作文300字

时间:2023-04-01 15:41:18 叙事作文 我要投稿
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【热门】三年级叙事作文300字集锦5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的三年级叙事作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】三年级叙事作文300字集锦5篇

三年级叙事作文300字 篇1

  我喜欢看书,一看起书来就会忘记了身边的人和事,沉醉在书本的故事情节里,心情愉快。这不,周末妈妈带我去图书馆借回一本《喂养恐龙的老鼠》,故事情节特别好看。讲的是两只聪明的`小老鼠和一只大恐龙的故事。每天放学后,我都会迫不及待地捧起故事书阅读起来。正看在兴头上,妈妈饭做好了。“非非,吃饭喽!”我嘴上答应着“好,马上就来。”而眼睛却不想离开书,心想“哎呀,马上这一面就看完了,就把这一面看完再下去吧。”看完了那面又想知道后面的内容,忍不住又看起来。妈妈不见我下楼,又会大声冲我喊:“怎么还没下来呢,一会儿饭菜凉了,快下来吃完再看吧。”我只好不情愿地放下书本,下楼吃饭。真想把书本拿下来边吃边看,妈妈却总是不同意。

  睡觉前我都会看半个小时的书,有一次,爸爸给我买回一套《法布尔昆虫记》太精彩了,我一口气把一本看完还睡不着觉,拿书接着看,忘记了妈妈跟我规定的睡觉时间。妈妈从店里回来,到房间里看见我还在看书,有些生气地说“快11点了你还不睡觉,明天还要不要上学?你看书看得还真是废寝忘食了呀!”

三年级叙事作文300字 篇2

  之前在三年级的时候,每一节下课,老师的周围都会围着一大群人,而且每一个人你一言、我一语的,老师完全不知道要听谁说话;而我,当然也是里面的其中一人。

  我们为什么要抢老师呢?只是因为我们想要与老师说说话,有的人要说自己不开心的事,有的人要说刚才上课的新鲜事,有的.人要说开心又有趣的事情;而我们是如何抢老师呢?

  有人抓着老师的手不放,有的人一直靠着老师,有的人把嘴放在老师的耳边说自己要说的事!有趣吧!现在都五年级了,还如此的无知,现在想想,真的觉得当时怎么如此幼稚呢?

  对了,还有一种抢老师的特别绝招─就是一下课,把老师从教室里拖出来,或是从老师的办公室里拉出来,把老师拖到自己的秘密基地,这就是必杀绝招。但通常没说半句话,其它人就过来了。所以,即使使出大绝招,也有可能无法与老师说到一句话。

  即使如此,每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的感觉,或是大家你一言、我一语的感觉,虽然老师真的不知该听谁的,但是至少自己说出口了,才不会觉得胸口闷闷的。

  而老师呢?虽然每一节下课,耳朵都不能安宁,但是,听我们吵吵闹闹,好像把所有不开心的事都忘了,所以老师也挺高兴的。

三年级叙事作文300字 篇3

  奶奶明天就要去宁波妹妹家了。今晚奶奶开始大包小包地装东西,我不想让奶奶走。以往,奶奶要回安宁,我并不阻拦,可这次一走可能要两三年才能见着奶奶,我想要拦住奶奶,不让她走,但无济于事。

  天还没亮,奶奶、妈妈、爸爸就起床了,只有我还在床上睡觉,不一会儿我也醒了,妈妈要包饺子。奶奶说:“别做了,吃米饭就行,包饺子太麻烦了!”妈妈却说:“不麻烦!不麻烦!俗话说:上车的饺子,下车的.面嘛!这饺子一定得包!”奶奶说不过妈妈,只好去忙自己的。

  吃完饺子,我们就出发了。我真希望永远不要到火车站,那样奶奶就不会走了。奶奶轻轻地说:“没事儿,把电脑视频打开也可以看见奶奶!”我点点头,没有作声。

  火车站最终还是到了,把奶奶送上车后,不一会儿,火车慢慢地开走了。天上突然下起了鹅毛般的大雪。

  我真想奶奶,我多希望明年下雪的时候,奶奶就能回来。

三年级叙事作文300字 篇4

  我的妈妈是一个既温柔又严厉,而且还特别有爱心的人。生活中的妈妈是温柔的,对我关心,呵护,在我学习中妈妈是严厉,教我认真学习,一点也不能马虎。妈妈是我生活中的一盏指路灯,她用她的言行,为我指明人生的方向,照亮我前行的道路。

  小时候我和妈妈一起乘公交车出去玩,一遇到有老爷爷老奶奶上车,妈妈就会主动给他们让座,刚开始的时候,我还特别不理解,就说:“妈妈,我们坐的.好好的,为什么要让座给别人啊?”妈妈对我说:“因为他们是老人啊,尊老爱幼是我们中华民族的美德,是我们每一个人都应该传承的事情啊!”妈妈还说:“希望你也能做一个尊老爱幼的好孩子!”从那件事情以后,我每次在路上遇到老人都会让他们先行,在车上遇到老人会让他们先坐,老爷爷老奶奶都夸我是个好孩子呢!

  从妈妈身上学到的东西还有许多,讲文明懂礼貌,文明出行,不乱丢垃圾,不在公共场所喧哗,都是妈妈用自己的言行带给我的宝贵财富。这就是我的妈妈,一个引领我不断前行,不断成长的好妈妈!

三年级叙事作文300字 篇5

  今天,学校在越秀公园开展“活动东风西,共圆中国梦”的亲子定向活动。

  吃过午饭,我和妈妈来到越秀公园。全程中,妈妈跟着我,不做提示,只是保护我的安全,让我自己找方向,我们沿着路边的指示牌往前走,不一会儿就来到了北秀歌舞台,在盖章处盖了章。在这里我看到了东风西路小学的`书法比赛墙报,找到了我写的诗,我高兴极了。可是通过仔细观察,我发现许多同学的字都写得比我好,看来我还要加强努力练字。

  我们继续住右边走,上了楼梯,看到了“女娲补天”,让我想起了在课外书上看到的关于女娲补天的神话故事。途中,见到了很多同学,好不容易找到了五羊塑像,我迫不及待地把卡片给盖章处盖了第二个章。

  一路上,太阳火辣辣的,路边的小树在烈日下一动不动的,像一个个站岗的卫士。我们每个人都汗流浃背,但是我们却很开心,因为我们心中有一个目标—镇海楼。好不容易来到了镇海楼,见到了谭老师,领取了礼物。多么开心的一天呀!

  通过这次活动,使我学会了看地图、指路牌和辨别方向,还让我学会了动脑筋,以最快的速度找到自己要去的目的地,少走了弯路。我觉得学校应该多搞这样的活动,以锻炼我们的独立能力。以后出去就不会迷路了。

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