叙事类作文

时间:2023-04-02 11:57:21 叙事作文 我要投稿

有关叙事类作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的叙事类作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关叙事类作文10篇

叙事类作文 篇1

  “嫦娥二号”是我国接着“嫦娥一号”探月卫星工程二期的先导星。其重要任务之一是要对“嫦娥三号”的着陆区进行高精度成像,此其绕月飞行高度将由“嫦娥一号”时的200公里降低到100里。“嫦娥二号”CCD相机的精度也将由“嫦娥一号”时的120米的分辨率提高到10米以内。它的发射时间是20xx年10月1日18点59分57秒。

  10月1日18点40分,我就坐着电视机前面,等待着我的'的“嫦娥二号”探月卫星成功发射。“嫦娥二号”马上就要发射了,我听见控制台里,想起了倒计时。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,发射!只见一个人,将按钮一按,“嫦娥二号”卫星,成功升天了。我激动人心的时刻,我欢呼起来。

  “嫦娥二号”探月卫星的重量为2480公斤,发射“嫦娥二号”的长征三号丙运载火箭全长54.84米,起飞质量345吨,运载能力为3.8吨,嫦娥二号发射将是长征系列火箭的第131次飞行。火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道,而“嫦娥一号”的入轨点远地点高度只有约5100公里。长征系列火箭为中国创建了,多少辉煌。

  虽然中国成功发射了这么多火箭、卫星,但是在这背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少钱财。就只说“嫦娥二号”卫星总经费投入大约9亿元人民币。这只是钱,这并不重要,要想让这样一个卫星飞到月球,至少也要上万人一起努力才能造出来。

  如果他们老了、退休,那就要我们这些小朋友去接班。所以,为了祖国的明天,我们的将来,努力吧!好好学习,天天向上。

叙事类作文 篇2

  它是我送给妈妈的一个小礼物,现在正放在电视机旁,每次看到它,我的心里都会荡漾着甜蜜与幸福。

  那是一个明媚的上午,我和妈妈一起出去散步。只听得飞机的轰鸣声,一架飞机从头顶呼啸而过。妈妈指着飞机说:“要是哪一天你能开着飞机带着我和你爸去远行,那该有多么幸福啊!”我听了这句话,在心里默默地叹了一口气:唉,我视力不好当不了飞行员呀。忽然,只见路边一个孩子,正兴致勃勃地玩着玩具小飞机。我灵机一动:虽然我当不了飞行员、开不了飞机,但我可以自己造个小飞机模型啊。我就这么构思着飞机的样子,不知不觉就到家了。一回到家,我就借着写作业的借口,偷偷制作着小飞机。

  小飞机模型可不是随便造的呀。我先用两块泡沫板剪成“L”形,然后再剪一块瓦楞纸粘在两块泡沫板中间,前后再安两块长条状泡沫板,就是电池盒了。这样,基础支架就做好了。我又找来了竹蜻蜓的叶片、废旧玩具跑车的发动机和配套电池板,我把发动机铁棍硬是按在叶片上,用几块铁片和螺丝加固,再将电动机卡在支架顶端,就差不多可以了。最后,我又四处搜罗来一些电线和开关。我用电线将发动机和电池连接上开关,再将电池放入电池盒,开关嵌入泡沫板,飞机模型就完成了。

  做完后,我大舒了一口气,同时也十分有成就感。我轻轻打开开关,“呼——”电动机快速旋转起来,一下就飞到了我的头顶,然后悬停在半空中,我顿时激动不已——一个泡沫板自制小飞机会飞了,会飞了!就这么一架破破的小飞机飞了!太不可思议了!我又在飞机上挂了一个小纸条,写着:我爱你!接着,我又紧张又兴奋地走出房间说:“妈妈,闭上眼睛!”妈妈半信半疑地照做了。我激动地把小飞机放在妈妈脚前,打开开关,飞机飞了起来,我又蹑手蹑脚地找了一处躲了起来。“可以睁眼了!”我兴奋地喊道。

  “哇唔!”透过缝隙,我看见妈妈又惊讶又快乐,脸上洋溢着幸福的笑容,眼睛里闪动着泪花,我忍不住走出来,“妈妈!”妈妈什么也没说,把我拥进了她的怀抱中。此时,我的心仿佛也随着飞机飞了起来,好像自己真正坐上了飞机一样。我想,妈妈一定跟我一样,心也仿佛乘着飞机飞了起来,我们一起“坐”着“飞机”去远行。

  幸福不在于礼物,更不在于礼物的贵贱,在于自己的`深深的情感,就像这个小飞机,它不如超市里卖的遥控飞机精美,它简朴,它普通,但是只有它,能带着我们的心去远行。

叙事类作文 篇3

  “滴水之恩,当涌泉相报。”相信这句话在我们很小的时候就耳熟能详了。花儿从枝头上掉落,但是它滋养了土壤;小鸟从北方飞到南方,但它留下了歌声;年轻人从家外出打拼,但是他们会把钱寄回给家中的父母。世间的万物都有感恩之心,而且他们也付诸于行动。然而,正处在青春期叛逆的我们经常为了一点小事就和父母大吵特吵,还常常做出一些让他们伤心的事情。

  某一次我考试成绩不理想,爸爸知道后开玩笑似的说了一句:“怎么考得这么差,是不是没有好好学啊?”听到这句话,这些日子积压在我心中的委屈都化成眼泪夺眶而出,并且说了一大堆莫名其妙的话:“为什么别人考试成绩不好,别人的父母会给他鼓励,而我成绩不好,你们就不会鼓励我。我已经很努力了,为什么我的努力还是比不上那些老师口中说的头脑好,智商高,在学生眼里对学习不上心,上课做小动作甚至睡觉的男生来得好。”说完这番话还夺门而出,头也不回地走了。跑出家门的那一刻,我后悔了,“我该去哪?”但是出于好胜的心理,我没有丝毫想要回去的意思。半路上,我遇到了很多人,但这些人都用奇怪的眼神打量着我。我就疯狂地向前跑,跑累了,于是坐在马路边休息。这时,从某个路口出来了一位白发苍苍的老奶奶,她见我坐在地上,就问我:“小朋友,你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了她。她听完之后,先是沉思,接着就是语重心长地跟我说:“小姑娘,不要抱怨你的智商没有别人高,这毕竟是天生的,你能做的,就是通过自己后天的努力,把自己的学习成绩发挥到极致。而且你对你的父母那样做也是不对的,你知不知道,这样会伤了他们的心的。你回去之后应该好好地跟你父母道歉。有一句话相信你已经听过很多遍了‘天才是百分之一的.灵感加上百分之九十九的汗水’可见,那百分之九十九的努力是多么重要,愿你记住这一句话,要相信并且坚信:努力了就会有收获。”我沉默了许久,等我回过神来的时候,那位老奶奶已经走了。她在我最彷徨的时候给我指点迷津,相信这样的恩情我一生难忘。如果有机会再见到她的话,我一定要跟她说一声谢谢。因为她的这些话,让我终身受益。

  我们要常怀一颗感恩的心,对于那些帮助过你的人,你要懂得回报。因为“滴水之恩,当涌泉相报。”

叙事类作文 篇4

  文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

  文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  文章能过清新有趣的.语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动。

  充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动活泼。

  文章能够紧密联系生活,事例叙述具体生动,开头打动人心,具有真情实感。

  文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融

  文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

叙事类作文 篇5

  开学前一天,老师给我发了一条短信,说开学要给我们一个神秘的礼物。

  晚上,我躺在床上兴奋地想:这到底是一件什么样的`礼物呢?难道是文具吗?还是我最喜爱的僵尸卡呢?这绝对不可能,因为老师是不会允许我们玩这种东西的。我实在想不出来了,只好先睡了。

  第二天,我满怀期待地来到了学校,老远就看到老师笑嘻嘻地站在班级门口欢迎大家。我开心地跑了过去。突然老师给了我一个温柔的拥抱,还问我:“听说你长胖啦?”

  噢,明白了:原来老师说的神秘礼物就是拥抱呀!虽然没有实体的物品,但我心里还是美滋滋的,因为我爱老师。

叙事类作文 篇6

  法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

  那是星期六早晨,天空灰蒙蒙的,窗外传来聒噪的蝉鸣声,不见太阳的踪影,气温却丝毫不减,闷热的天气让我不由得烦躁起来。想想还有一大堆作业等着我去写,我就头疼。

  “你别跑!”“来抓我呀!”弟弟和邻居家的小孩在追逐打闹,听着他们嬉戏玩耍的吵闹声,我心中的怒火一点点地升起来,眉头紧锁,整个人就像一座一触即发的火山。“啪!”弟弟风风火火地推门而入。压着心中的怒火,我极不耐烦地说:“你不要在这里玩,我要……”还没等我说完,弟弟脚下一滑,一个趔趄摔在地上,手里拿着的的`饮料也撒得满地都是,还溅到了我身上。怒火冲上头顶,我凶神恶煞地瞪着弟弟,没好气地说:“看你干的好事!”也许是我太凶了,弟弟一下子愣住,怯怯地看着我,感觉大事不妙,结结巴巴地说:“对……对不起,我不是故意的,我……我马上就弄干净。”说着就去拿抹布来擦地板,眼睛里还闪着泪光。

  看着弟弟眼里的害怕仿佛看到了曾经的自己。

  小时候,我打破装菜的盘子,菜撒得满地都是,我吓坏了,愣愣的的站着,不知所措,害怕挨一顿妈妈劈头盖脸的臭骂,但是妈妈并没有骂我,而是问我有没有受伤,然后收拾好碎掉的盘子和满地的菜。妈妈那时选择宽容,给予我的不是责骂和批评,而是关心和爱。那么我是不是也应该选择宽容,放下愤怒呢?

  我冷静下来,放缓语气,对弟弟说:“这次我原谅你了,下次玩的时候不要跑这么快,刚才摔了疼不疼?”弟弟对我突然的转变很吃惊,愣愣地说:“不疼。”弟弟擦干地板后,可能是心有余悸,仍小声地问:“地板擦干净了,我能不能去玩?”“你去吧,玩的时候小心不要再摔了。”看到我答应了,弟弟马上高兴地笑起来,迫不及待地跑出去了。看到弟弟纯真的笑容,我也不由得笑起来,心情也随之好起来,窗外的蝉鸣似乎不那么聒噪了。

  这件事已经过去很久了,我仍记忆犹新,我很庆幸我选择了宽容,那是让我受益终身的宝藏。宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。多一点宽容,多一点快乐。

叙事类作文 篇7

  我爸爸和妈妈都是书虫,家里的书柜都被他们塞得满满的。在他们的熏陶下我也成为了一只小书虫。书虫们看书可不一般,而且还是三只书虫,他们会有什么趣闻呢?

  争吵

  一天晚上做完作业,我冲向上午妈妈买的书,正巧妈妈也想读这本书。我刚捧起书,妈妈便一边问:“作业做完没?”,一边以迅雷不及掩耳之势的速度夺过书本,并转身逃进客厅。我也立刻冲了上去,一阵你追我赶之后,我们都累的汗流夹背,气喘吁吁了。最终妈妈跑不过我,便答应与我一起看。我看书十分迅速,我两面都看完了,妈妈还在读。我催她快点,她说:“你囫囵吞枣,这样是不行的,回房间反省去,没得看书了!”我只好不舍地回房间了。

  夜读

  又一次书被妈妈占领了后,我等了一周多,老妈还不“转让”。没法了,我便偷偷把书塞到床垫下。上床了,关了灯,我把暗藏的`手电筒和书掏出来,津津有味地看着。一页,两页……我看的如醉如痴。忽然我听见老妈的怒吼:“谁拿了我的书?”我赶紧把书塞到睡衣里,又把手电筒塞到床缝里。果然,我刚藏好书和手电筒,老妈就蹿了进来,东翻西找,就没找到书。正当她边嘀咕奇怪了,边走出房门,我拿出书和手电筒。这时老妈后退三步,看见我的动作后说:“这里果然有奇怪。我的书你明天才能看!”说完把书夺走了。

  厕读

  拿起老爸的书溜进厕所,坐在马桶上看着,我的心情随着老爸的找书声上下跌落。有脚步声!我不知把书藏在哪,有了!我打开柜子,把书用洗脸盆遮住,关上柜门,跑出厕所。几天后去看,咦?书呢,一定是被老爸找到了吧。

  这就是我家的三书虫,每天都打闹着读书的三书虫。

叙事类作文 篇8

  独自在外漂泊,每年秋天都会想起少年时的放羊旧事。当浩荡的金风将广袤的原野染成一派收获的色调时,放羊娃们知道,又一个交织着欣喜与感伤的秋,已经翩然而至了。

  在宛东平原上行走,放羊娃是一道别样的风景。他们挥着长长的鞭子,呼哨着嘹亮的哨子,在旷野上逐草而牧。荒草坡,灌木林,河溪边,只要有草的地方,就有放羊娃的身影。秋天是放羊娃们最喜欢的季节。连片的禾稼已被收刈,不必担心羊群啃食作物,大平原露出了坦荡的胸怀,成了羊群觅食撒欢的乐园。繁茂的秋草结出了丰腴的草实,再加上田野里散落的豆荚、芝麻蒴,遗弃的花生秧、玉米秆、红薯藤等,都为羊群提供了丰富的'美食。秋天是羊群抓膘的黄金季节,也是放羊娃们最忙活的时候,散学归来,放下书包,揣个冷馒头,赶上羊群就下地了。

  一群羊多则二三十只,少则三五只,驾驭羊群,关键在于管理头羊。头羊通常是年长体壮的大羊,有经验的放羊娃能够与头羊建立良好的沟通。佩戴红花铜铃是不可或缺的标志性待遇,鞭声、口哨声是重要的联络信号。记得我那时放羊,只是将羊群往草野或灌木林中一赶,任其自由觅食,走的时候,第一声口哨响起,头羊率先鸣叫回应,接着鸣声此起彼伏;第二声口哨吹过,能听到羊群鸣叫着奔跑的啼声;第三声吹罢,羊群已然到了眼前。点过数目,自豪地扯一声鞭子,拢着羊群回家。

  看着羊群一天天地肥壮,放羊娃的心情却有些失落,不愿看到的一幕还是无可避免地发生了。大人们知道放羊娃的脾气,通常都在放羊娃上学的时候卖羊。放学了,放羊娃兴冲冲地奔回家,跑到羊圈一看,脸憋得通红,接着就嚎嚎地哭开了,残存的小羊们哀鸣四起,放羊娃哭得更伤心了,却又不得不拢着小羊放牧。放羊娃知道,羊群维系着一家人的副业收入,更关系着自己的学费。少年时代的放羊岁月,使我们过早地体会到了生活的艰涩与辛酸。

  放羊娃与羊为伍,以羊为友,放牧着自己的羊群,也放牧着懵懂青涩的梦想。与很多放羊娃一样,终于有一天,我也离开了自己的羊群,离开了生长于斯的平原,去了远方求学,到了更远的地方生活。外面的世界远比大平原广阔,却少了坦荡与厚道;外面的景致远比放牧精彩,却少了真诚与温情。几经拼搏,几番挫折后发现,我终究还是一个放羊娃,只不过是在高楼林立的城市里,放牧着执着的梦想。

  秋风起的时候,我喜欢到郊野散步,没了钢筋水泥的包围,视野变得很开阔,思绪在长云厚壤间翻飞。或许,保持自己的本色,做一个有底线、有梦想、有价值的精神牧者,也是一种别样的幸福吧?这样想着,不由得释怀了很多。

叙事类作文 篇9

  据说十几年前,他老伴得急病去世,接着又因家庭琐事跟儿子媳妇狠狠地吵了一架,一气之下,老人简单地收拾了几件衣物,独自跑到城里谋生。

  他还就看中了巷口的那块“风水宝地”。搜寻废弃的编织布和木条,临时一搭,就成了栖身的“窝”。然后积攒四处弄来的砖块,攒钱买来油毛毡,搭建了一间狭长的棚户房。老人挺有心眼,把“门”开在临街口,写上修鞋、擦鞋、打气的牌子,以维持基本生计。房后摆了个煤炉子,弄碗清汤面,有时熬点稀饭就着咸菜当一顿。步行百十米到菜场旁边上公共厕所。

  有了稳定的住处,慢慢地,我们发现老人把自己也当成本地居民,很有“主人翁”意识。生意闲暇,他注意观察进进出出的人,谁叫什么、住哪栋、家里几口人、上没上班等摸得八九不离十。对于神色慌张背着鼓鼓囊囊大包的陌生面孔,或莫名地搬了大件物品,老人定上前问个仔细。由于他的警觉,两次拦截了小偷,叫来了片警。这些壮举传开后,大家对他产生了好感,等于无形中多了个“门卫”呀!街道里虽然无法给他办低保,但逢大节破例发点慰问金,拆违中帮他说好话,打马虎眼,默认他能住这儿。

  对于这些照顾,老人把更多的心思回馈在社区里。他本来手就巧,又琢磨着学会了修下水道、小家电等。谁家临时有事,只要在巷口一喊,老人背起工具包就跟着去。弄好后,工钱随便给,多点少点无所谓。有些慷慨些的居民,除了正常的报酬,还顺手送些食品饮料,过期的课本和辅导资料,老人托人捎回去给孙女。逢哪户买新房后搬家,他更是闻风而至,忙前忙后,招呼上车,打扫房间和走道。末了,就“讨”不要的破旧家具、电扇、电饭煲等修补修补低价倒给租住在这里的打工者,既为自己创收,也避免了乱扔大件生活废弃品。实际上,他在间接地为创造资源节约型、环境友好型的`社区出力。

  前几天,我路过巷口。因为是“老街坊”,老人热情拉我谈家常。我朝他屋里瞥了一眼,所有的摆设都是捡来的,里面坐着一个戴眼镜看书的小姑娘。

  老人兴奋地跟我说,那是孙女,考上了这里的大学,周末来看他。他早已跟儿子和好了,打算陪着孙女上完大学找到工作,最好能帮孙女在城里找个好人家。现在,农村老人也有指望了,能办医保,还有生活补贴。他希望再过个三五年,能回老家找个老伴,颐养天年。

叙事类作文 篇10

  咳!我真“傻!”我常常拍着胸门儿对自己说。

  小时候,我喜欢玩一些莫名其妙的东西。只要是我感兴趣的事,我都会去做。有时会弄巧成拙,也少不了挨骂。

  就拿几年前的一件事来说吧!夏天到了,妈妈给我买了一件白色的`衬衫,这件衬衫不但没有一点花样,而且还特别长。也许是妈妈贪便宜,从小摊上买来的。反正我觉得这件衬衫不合适,应该改一改才好。

  终于机会来了。有一天,妈妈有事去外婆家,我就连忙拿出那件衬衫,二话没说就拿起了剪刀把它剪短了许多。接着,踩响了缝纫机,把一条早已准备好的花边,“哒、哒、哒……”地缝上了。然后又取来了妈妈的绣花框,仔仔细细地绣起花来,我先在右胸上,绣了两只大摇大摆的企鹅,自我感觉漂亮了许多。接下来又在领尖上,各绣了一朵太阳花,最后在两只口袋上绣了红通通的草莓。“哇!好漂亮的衣服啊!”我真想大叫起来,因为这是我第一件“杰作”,我真是开心极了。

  可一想起妈妈,我的欢乐抛到九霄云外去了。妈妈回来,看见我把衣服改成这样,说不定又要骂我了。不过,看看那件衣服改得也不错,比起原来的可好看多了。要骂,就让她骂几句吧!我也心甘情愿!于是我收拾好了东西,换上了改好的衣服,对着镜子,自我欣赏起来。

  正当我左看右看的时候,妈妈回来了。她看见我穿了一件新衣服,就问我衣服是谁给的,还真漂亮。我默默地想:妈妈都夸这件衣服了,看来不会挨骂了,那就直说了吧!我挺了挺身,吞吞吐吐地说:“我……我把你买的那件衣服改……改了。”我不敢抬头,等着挨骂。可是万万没有想到,妈妈在我身上拍了拍,笑眯眯地说:“你这傻孩子!还真行!”

  咳!我这个“傻”女孩,这次“傻”对了。我想:做事有股“傻劲”也是对的。

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