小学叙事作文

时间:2023-05-15 18:07:32 叙事作文 我要投稿

【必备】小学叙事作文集锦10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】小学叙事作文集锦10篇

小学叙事作文 篇1

  今天下午,听说阿姨晚上要带我去唱卡拉ok,我心里十分激动,太好了,这可是我第一次去唱卡拉ok啊!想象就觉的兴奋,下午,时间过得好慢好慢,好不容易到了晚上,我好激动啊,又跳又叫的,坐在车上,一起去江南公社旁的一家KTV,名字叫百度,外面的十分辉煌,推门进去,来到一间包厢,昏暗的包厢里,开着几盏小灯,一张张长长的沙发,中间放着两个茶几,摆放着酒杯和果盘。服务员帮我们打开音响和机器后我们就开始点歌了。此时此刻我的心情有点紧张又有点激动,还不知道会怎样呢,万一唱不好怎么办呢?我点了几首歌:王菲、陈奕迅的《因为爱情》、许嵩的《素颜》、慕容晓晓的《爱情买卖》。这几首歌我都会唱。真怕唱不好,这么多人呢,还有可能被笑话呢!

  先是我的阿姨王玉梅的歌,她唱的'好棒,快到我了,我好紧张啊,心里有个小兔子在跳,“扑通扑通”的,紧张啊,开始唱了,我原来唱的声音挺好的,但是用话筒唱出来的声音就不怎么样了,很尖锐,但我还是努力把声音弄好,唱最好的,做最好的自己。唱完了,大家都为我鼓掌,我好高兴,也不紧张了,慢慢放松下来。在下面的歌曲中,我也不太羞涩了,放开嗓子唱,尽情的唱。叔叔和阿姨都说我是新一届的麦霸,因为晚上我实在太h了,唱了30多首,两位上一届的麦霸都不如我,甘拜下风,我牛B吧!回家后,我到处吹嘘,对别人说:“你看我牛不牛?”但我说这话时,大人们总会连连点头,回答我说:“你牛,你牛!佩服佩服。”直到现在,我还觉得我很牛!!!

小学叙事作文 篇2

  心态对我而言,是一种十分重要的东西,这是我们做事的一种态度。在我们的生活中,好的心态是不可缺少的,有人常说,心有多大,世界便有多宽阔。心态的.不同,常常决定了个人的成败。 对于心态的重要性我深有体会。有一次我和朋友打网球。一对一单打拼的是实力与策略,当然还有个人的心态。我前面都打的很稳妥,连赢两局,但到了第三局的时候,我心态发生了变化,我开始尝试去浪,去抽球,即便是在网前,我也像个木偶一样冲上去硬接,当大比分到达二比三时我才反应过来自己居然已经给反超了。我的内心突然又变得十分内疚,很懊悔,接着自己的心态就崩了,完全没有心思去打了。所以那局我理所应当的输掉了,但我清楚输的不是实力,而是心态。经过这次,更让我明白心态很重要,但实力固然也十分重要,有时候心态崩了你还可以用实力赢回来。 例如之前我脚疼,却刚好碰上了体育测试,无奈之下,只好硬着头皮跑了,虽然嘴上是这样说,但心里是一百个不愿意,但一想到不跑就要被记零分,也没有选择了。“各就位,预备,跑”,我旁边的几个同学都像抢着投胎一样冲了出去,而我只能用我平时一半的速度跑,但可能是因为平时我有练体能的原因,我并不比他们慢多少。到了最后一百米的时候我想都没想的直接拿了第二,然后我还是很懊悔,为什么一开始不认真跑啊,本来有机会拿第一的。 关于心态我觉得只要善待自己转个弯,换一个方式思考,将会有一同的领悟和看到不一样的风景。

小学叙事作文 篇3

  逝者如斯,六年的小学生活即将结束,它记录着我们的成长与进步。给我们鼓励教育的老师,关心帮助我们的同学,这一切都令人呢么的难忘!

  六年前,我们怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园,在这六年时间里,我们从天真烂漫,无知的的孩童变为一名战气蓬勃,怀有理想的'热血少年。在学校里,我们结交了许多知心朋友,我们一起上课,一起学习,一起打闹,一起为了班级的荣誉而努力,奋斗,我们一起……六年过去了转眼间就要小考,有些同学在这次考试后也即将转校,希望你们不要忘记我们,永远不要忘记我们这些一起疯一起闹的朋友。

  回想六年前天真烂漫的我们,为了要得到老师得表扬,总是非常努力地去做好每一件事,做作业时总是努力地去做好每一道题,写好每一个字。但是随着年纪的增长,有些同学不再的那么认真,做作业总是马马虎虎,甚至不做。

  这六年,我们的老师换过很多,但是他们无一个不是为了我们着想,无一个不是把自己的心血都奉献给我们,他们都是那么的无私,就像一个个辛勤的园丁呵护着花儿长大。

  这六年的生活是多们令人回味,多么令人难忘,是多么美好。

小学叙事作文 篇4

  赛车是我的最爱,我有一辆自己拼装的“巨无霸”金属版赛车,蓝色的外壳,嵌着一条条闪电似的花纹,像一位神勇的战士,酷极了!

  一天,我带着它来到了八百伴的八楼,在赛车跑道边,只见一辆辆迷你赛车在跑道上飞驰,有“旋风冲锋”有“原始战神”有“三角箭”——,我手中的“巨无霸”好像在对我说:“小主人,快让我到跑道上去赛一赛吧!”我连忙把工具箱打开,调节好零件,换好电池,然后把我的“巨无霸”放入了轨道,它向箭一样地冲了出去。只见我的“巨无霸”在跑道中穿梭飞驰,紧紧地跟在“旋风冲锋”的后面,紧追不舍。我忍不住地喊道:“加油!加油!”为我的`巨无霸鼓劲!跑过了几圈后我的巨无霸超越了所有的赛车,我兴奋地跳了起来,欢呼胜利!

  “巨无霸”我要向你学习这种冲刺的精神,向我的目标前进。

小学叙事作文 篇5

  快乐无处不在,可能在家里,可能在学校里。我们的课堂上就常常发出欢笑声。这次是因为老师带来了礼物--葡萄。

  我们一看到葡萄就惊讶极了:难道今天上吃葡萄课?老师没有解答我们的疑问,却拿起两串不同颜色的葡萄。那绿葡萄绿得发亮,每一颗葡萄的大小不同,在灯光的照耀下,每颗葡萄都像翡翠一样晶莹剔透,仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的.发红,像玛瑙一样,令人垂涎欲滴。

  老师让大家看了一会儿,就让两个同学去洗葡萄,打算让大家品尝一下。这时,徐恒和王明昊不约而同地说:“我去洗葡萄。”老师对他们不放心,就让小李和他们一起去。在他们洗葡萄的这段时间里,每个同学都咂着嘴,嚷着要吃葡萄。有的同学不停地咽口水,仿佛不咽,口水就会从口中流出。有的同学把自己的手指放在口中,不停的咬着,可能以为手指和葡萄一样好吃。不过,咬了一会儿,又觉得不怎么好吃,便又从口中拿出,咂咂嘴,好像在回味着“葡萄”的滋味。

  葡萄终于来了,徐恒和王明昊拍着肚子自豪地和身边的同学说:“洗葡萄的时候,我们一人抓了一大把,已经吃光了。”却不想,他们说这话被老师听见了,在分葡萄时,只给他们一人发了一粒葡萄。不知是谁喊了一句;“抢葡萄了!”我们一起扑向老师,一人抓了一大把,我仔细数了数,一共有九颗。老师让同学们尝尝葡萄的味道,我们吃了起来。葡萄酸酸甜甜的,十分可口,吃了一个还想吃。最后,我想:如果把葡萄一口全吃了会怎样?于是,我把剩下的葡萄全放入口中,一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三个字来形容我的感受--“爽极了”。

  我和王明昊吃完自己的葡萄后还想吃,于是就“打劫”别人的葡萄。这不,我们看到孙梦荏手中有8颗葡萄,于是就抢了他手中的两颗葡萄,王明昊一颗,我一颗。孙梦荏对我们无可奈何,只好把手中的葡萄一下子放进嘴里。王明昊一看着急了,居然反目成仇--“抢劫”我的葡萄。我发现后,马上边追边喊:“还我葡萄!还我葡萄!”这个馋鬼快速把葡萄放进嘴里连嚼都没嚼,“咕咚”一下子咽了下去,然后得意地对我做了一个鬼脸,可气死我了。

  没想到小小的葡萄居然可以为我们带来这么多快乐,可见,只要我们多观察身边的事,我们每时每刻都会很快乐。

小学叙事作文 篇6

  瞧,有个小男孩,整天扯着您的衣角,追着您问:“妈妈,妈妈,是狮子厉害还是大象厉害?”“妈妈,妈妈,鲸鱼吃什么呀?”他还喜欢蹲在地上看蚂蚁、蚯蚓、蜗牛……他是谁?他就是我。我从小就喜欢动物,我的梦想是当一名动物科学家。在我追逐梦想的道路上,最要感恩的是您――我的妈妈!

  我最喜欢看您给我买的很多有关于动物的书,《海底两万里》、《动物百科》……还订了《我们爱科学》。书就像一把钥匙,打开了动物知识的.大门。当我看到不懂的就会问您,您总是耐心地为我解答。如果您也不会,就会陪我一起上网查资料。有一次我看到书上说短尾鱿鱼可以发光,心想:这是为什么呢?我们查了资料,原来是有很多会发光的细菌寄生在短尾鱿鱼体内,因此,短尾鱿鱼就可以发光了。科学家把会发光的细菌放到了植物里,植物也可以发光了,真神奇!等我长大了,当了动物学家,我也要用我的研究造福人类!

  我也很喜欢养小动物,您跟我买过蚕宝宝、小蝌蚪、兔子、乌龟、仓鼠……还有蚂蚁工坊。有些养得挺好的,有的却被我养死了。每当这时我非常伤心,心想:我要是还能多了解点养小动物的知识就好了。最有意思的就是蚂蚁工坊了,它就像一栋蚂蚁别墅,有吃饭喝水的地方,有休息的地方,还有它们的工作――挖隧道的地方。过了一个星期,它们就挖了十几条隧道,构成了一个纵横交错的交通网络。您陪着我一起照顾它们,一起写观察日记,还有了我人生第一本自己的绘本《蚕宝宝的故事》。

  我最喜欢您带我去的地方就是动物园和海底世界,那里的动物真多,数都数不清!我最喜欢在海底世界看海豚表演,海豚那优雅的身姿跃出水面跳过了圆圈,我禁不住鼓起掌来,从此对神秘的海洋生物更为着迷。于是每年您都会带我去海边度假,和小鱼、小虾、小螃蟹一起嬉戏玩耍。我要赶紧学会游泳和潜水,学习更多海洋生物的知识,有朝一日穿上潜水服,在湛蓝深远的大海里和它们一起遨游!

  追梦路上,感恩有您,一路奥妙无穷,踏着坚实的脚步,满载希望,心怀感恩,在追梦路上!

小学叙事作文 篇7

  我认为自己的作文水平比较高,作文本上也全都是“优”以上的等第,可唯独有一个特别显眼的“良”在上面,它刺痛了我的双眼,恨得我牙根痒痒,是怎么回事呢?请听我细细道来。

  那是第五篇作文,老师让我们自己选题材,我在那想了一会,灵光一闪:“不如写小笼包吧!我正好也是个吃货”回到家,我拿着稿纸准备按原来的写作习惯先列提纲,可我转念又想:“我的作文水平很高,好几次一搞过关,老师也经常也经常拿我的当范文,就连二班的余老师也来借我的作文,列提纲多费时间,不列也成。”于是我按照思路奋笔疾书起来,40多分钟过去了,我的大作也完成了,我读也不读,看也不看就放进了书包里,心想:“明天过关的人里面一定有我。第二天,老师把过关的人报了出来,我自信的听着,“咦?报完了吗?”我很纳闷的想,不一会我反应过来:“啊!我居然榜上无名!”我差点跳起来,可是最悲惨的事,我还不是修改的`,而是重写的,唉,这就是骄傲自满的下场吗?早知道,我就列个大纲,再读几遍作文了。可因为我当时心乱如麻,所以老师跟我面批作文的时候,一点也没听进去,完全沉浸在“落榜”的悲伤里,结果,当老师问我知道了吗时,我睁大了眼睛,暗自叫苦:“啊?老师有说什么吗?”可嘴上只能说:“嗯,知道了”看来只能死马当成活马医了,果然不出所料,还得重写,在承受了老师的批评后,我认真听取了老师提出的建议,第4稿终于过关啦!

  这件意味的事让我知道要认真对待每件事,不能骄傲,不让后果会很糟。

小学叙事作文 篇8

  我有一次看见一些小朋友在玩滑板,我很羡慕,啊!要是我有滑板,那该多好。

  于是,经过我成千上万次求妈妈,终于妈妈给我买了一只,我一拿到手,就马上请了一位会滑板的小朋友教我,他跟我说扶着围墙先滑一滑吧!对了,要动起双腿,一前一后地摆动起来。我扶着墙,练得滚瓜烂熟了。这时候,我心想我应该可以不扶着围墙了吧。于是,我放开围墙,一滑,啊,我的屁股好痛啊!但是,就这样我一次又一次的摔跤,慢慢地可以放开墙自己滑了。妈妈对我说:“你技术真好!”

  后来,我进步越来越大,就不知不觉还学会了绝招,如加速、翘板、漂移……我还和教我的'小朋友一决高下了呢!而且还是我赢了。

  滑板给我带来了无穷无尽的快乐,也使我明白了干什么事只要仔细观察、掌握要领、认真练习、开动脑筋,就一定能学会、做好!

小学叙事作文 篇9

  为了喂蚕,我和爸爸在小区里到处找桑树。功夫不负有心人,我们终于找到了三棵小小的桑树。桑叶很小很嫩,每次我给蚕喂桑叶,蚕都会大口大口地吃着。

  蚕长得很快,一个星期过去了,蚕长得有两厘米长了。蚕的颜色也变浅了,变成了亮亮的灰白色。身上有均匀的黑色条纹。我把他们放在手上,感觉冰冰凉凉的,软软滑滑的',舒服极了!

  妈妈告诉我蚕大多数会吐白色的丝,我很想让自己的蚕吐出红色的丝,就在蚕的身上用彩笔涂上了红色。它会不会吐红色的丝呢?现在还无法知道呢。

小学叙事作文 篇10

  县城章

  在我们的脑海里,似乎有这样一个画面:马路两旁,一座座平房;巷边,残垣断壁的砖瓦房:还有那流过家家户户的臭水沟和人们每日必经的那一条条泥泞的小路…… 在我们的眼前,又有这样一副景象:那一栋栋大厦,如雨后春笋;那一块块美丽的草坪,如天然地毯;那一条条内环路,如腾腾飞的巨龙。是啊!这就是变化…… 是啊!县城变化本无边,它们似轻风细雨,悄然来到我们身边,却能让我们闻到它的气息…

  农村章

  在老一辈口中,是否有这样一个片断:太阳下,农民拉着耕牛,迈着艰难而缓慢的步子,在田中行进;泥路上,农民背着袋子,顶着烈日,向着城里的方向,只为卖或买那极平凡的柴米油盐:山上,树已被砍光,大山向人们裸露出它土黄的肌体,失去百年前的美丽,只为它脚下那幢幢小屋。 在你眼中,是否亲眼目睹了这样一幅图面:田中,一系列农业机械化系统管理取代了老牛拉破车的时代;物品齐全的`超市,开到农家门口。山上,果树为它披上新衣,远远望去,丰硕的果实,点在绿色间,似乎在预示着农村的前景。 是啊!这就是变化…… 是啊!这是农民的大翻身,它焕然一新的面貌,它越发生机的容颜,记录在辉煌历史的扉页,回荡在变化的相册,烙下永恒的记忆……

  自然章

  在你的记忆里,应该有这样的记录:一棵棵参天大树,倒在土地上;一只只小动物,失去家园……一种种大灾害,向我们进军,打得我们措手不及。 在你最深的记忆里,应该有另一番景象:一排排人工植树傲然挺立;小动物成群结伴回到本属于它们的天地;一场场原本猖狂沙尘暴,领着它的残兵败将,被拦于人工防护林外,而无可奈何…… 是啊!这就是变化…… 是!这是人与大自然的和谐,正是这变化,又让鸟儿娇啼,清水漫流,让这段自然的乐声自由地演奏下去,奏响每个黎明与黄昏… 花瓣雨飘过,把花心留给大地;岁月潮涌过,把变化留给家乡。 东方,那条巨龙还在不断地梳理自己的金鳞,在阳光的照射下,闪出耀人的光辉…… 让我们与改革开放时代同行,感受家乡变化后巨龙的风采,让我们为它的变化自豪!

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