小学叙事作文

时间：2024-12-04 17:34:30 叙事作文

(热门)小学叙事作文6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(热门)小学叙事作文6篇

小学叙事作文篇1

　　一年一度的春节快到了，各家各户都忙着筹办各种年货，门前都贴上了大红的对联和“福”字，我们家也不例外。这不，开始包起饺子来了。

　　开始做饺子馅儿了，只见妈妈洗干净葱、韭菜，切碎做成菜馅，然后把菜馅和准备好的肉馅一起搅拌成荤素搭配的混合馅，妈妈来当我的师傅。首先，她说先要学会擀饺子皮。看起来很简单，要做起来，还真有点难度。妈妈擀出来的饺子皮又大又圆，还中间厚两边薄呢！真让我羡慕不已，但那一系列的动作在我手里好象僵化了，擀出来的饺子皮却又长又薄，妈妈笑着说：“这样的饺子皮下到锅里可是很容易就破掉的哦！”经过几番努力，我的.水平大大见长，与妈妈也不分上下，我有点沾沾自喜了。

　　接下来该包饺子了。我左手拿着饺子皮，右手拿着筷子夹了一些馅儿放在饺子皮上。我把饺子皮合起来，一捏，手粘糊糊的。不好，馅儿不小心从左边冒出来了，我赶紧拿了一张饺子皮贴在左边捏好。我刚要捏右边，糟了，馅儿又从右边露了出来，我立即又拿一张饺子皮贴在右边补上了“缺口”，把它捏好。唉，我费了九牛二虎之力，一共用了三张饺子皮总算包了个特大号的饺子。我把它放在盘子里，可是它却像懒汉似的趴着不肯起来。我只好对它采取“暴力”——用两指把它使劲地按了一下，它才肯慵懒地坐起来。嗬！它挺着个大“将军肚”，像个“丑小鸭”似的，滑稽极了！逗得爸爸妈妈哈哈大笑，我也不好意地笑了！

　　这时，我又着急又不服气，于是我下决心再包个好看的，一定不能被爸爸妈妈讥笑了。这次我吸取了上次的教训，少放一些馅儿，不料却包出一个瘦骨嶙峋的“瘦子”。在一旁的妈妈不禁“扑哧”一声笑了，我不由自主惭愧地低下了头。原来包饺子真不是件容易的事，这样包不好，那样也包不好。我不禁有些气馁，一种想放弃的想法油然而生。妈妈似乎看出了我的心思，就对我说：“世上无难事，只怕有心人。你才第一次包饺子，虽然包得不好，但只要你有信心跟着学，一定不会让我们失望的。”我看着妈妈那期待的目光，点点头答应了。她十分耐心地手把手教我，一边还说：“无论做什么事都得要有个把握，就像包饺子放馅料这样要有一定的量，才能把‘肚’子填饱。如果过多就会消化不良，如果过少又会挨饿，就是这个道理。”慢慢地，我逐渐能熟练地包饺子了，而且包得又快又好，“丑小鸭”终于变成了“白天鹅”了。

　　在这次包饺子中，我不仅学会了包饺子的技巧，还学会了为人处事的道理。那就是做任何事都要有个“度”，这个“度”就是恰到好处。

小学叙事作文篇2

　　不论是好习惯还是坏习惯，都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢！

　　一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气，难道那些人都不喜欢文明吗？敲门，敲门，这声音又杂又难听。我朝门走去，边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了，可总是没有人想去用它，真是的。门开了，爸爸走了进来。

　　爸爸，怎么不按门铃？我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋，笑呵呵的说：老是忘记，敲门都敲习惯了。

　　下次一定要改！我余怒未消，这口吻有点像下通牒。

　　一定改。爸爸笑着走向房间去了。

　　我刚坐下来对付那讨厌的数学题，不料敲门声又响了起来。又是哪个健忘鬼？这回真不应该轻易放过他了。我暗暗想。

　　妈妈的脑袋伸进来了，见我一副气急败坏的样子，忙问：怎么啦？

　　还说呢，你们怎么老不按门铃？

　　这可是习惯的影响，对不起哦。妈妈忍俊不禁了。

　　这是借口，你们怎么可以被习惯左右呢？我回到桌旁继续做题。

　　我眼睛望着题，心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对，门上贴张纸条吧，说干就干，我剪了一张纸，龙飞凤舞的写下四个字，请按门铃，然后拿起纸和胶水，奔到门外，带上门，把这纸条贴在最醒目的地方。

　　小家伙，你干什么呀？邻居问我。我笑着回答：提倡文明。说完，我忙敲门：妈妈，开开门

　　妈妈笑呵呵的'站在门口：你怎么不按门铃？

　　我望了望那四个醒目的大字，尴尬的笑了，不禁喃喃的说：习惯的影响真是。

小学叙事作文篇3

　　在春节之前，我参加了本溪市少儿杯我要上春晚节目。

　　我们来到电视台，走进了宽敞的演播大厅，五颜六色的灯光照射着舞台。我的心情非常紧张，但是我鼓励我自己，我一定能跳好。这时第一个节目已经开始了，我们正在化妆间化妆呢。我们演出的节目是舞蹈，名字叫飞得更高。我们的节目第15个出场。这时我听见了一个用英语说的小短剧，我只听懂了几个单词，我心里非常羡慕他们，他们表演的'真好呀说的多流利呀…..这时到我们的节目开始啦。我是领舞的，所以我要表现的更好。在这个舞蹈里我们有个比较难的技巧动作叫前桥。

　　我做的也非常好，我始终面带着微笑，把这个舞蹈跳好。我也得到观众的掌声。

　　我心里感到非常的骄傲和自豪。心想我也要飞得更高，就像舞蹈里歌曲所唱的那样长大以后要当科学家和艺术家。这个晚会播出时我终于知道了那个用英语说的小短剧是什么了，叫‘灰姑娘’。我终于上春晚了。

小学叙事作文篇4

　　在一片不大的沼泽地里，生活着一只鳄鱼，名叫大锯鳄，因为他的牙齿像锯子一样锋利。锯鳄横行霸道，欺软怕硬——那片沼泽地就数他最厉害了。沼泽周围的小动物们都怕他，暗地里叫他“巨恶”。

　　一次偶然，锯鳄听说森林之王——老虎才是最厉害的，就很不服气，说：“老虎有什么厉害的？我锯鳄才是森林之王！我碰见他，得给他个难堪！”这之老虎的牙像针一样尖，外号“针齿虎”，他以德治天下，受到小动物的钦佩。

　　真是冤家路窄，第二天，他们就相遇了。锯鳄一见到针齿虎，就张牙舞爪地扑过来，冷不防地上有一个石头，他一不留神，摔了个“狗啃泥”。一战不成，继续打。锯鳄又龇牙咧嘴地发起攻击。针齿虎左躲右闪，锯鳄紧攻不放，顿时难分胜负。正在双方僵持不下的时候，针齿虎顿时心生一计，他假装连连败退，退到一棵大树前面。锯鳄以为对方支持不住了，就张开血盆大口，咬了过来。说时迟，那时快，针齿虎纵身一跃，就躲了过去。可是锯鳄由于用力过猛，那像锯子一样锋利的牙齿深深卡在了坚硬的树干内，怎么也拔不出来。这时，针齿虎开始反击，那像针一样尖的.牙齿重重的咬进了锯鳄的肉里。

　　我想，锯鳄来世也不敢目中无人了。

小学叙事作文篇5

　　夜黑黑，那盏灯一直都在。

　　——题记

　　傍晚，夕阳拖的老长老长，院子里的落叶已堆了厚厚一叠。放学归来的我，坐在柔软的沙发上，使劲摁着遥控器，不断换着频道。

　　母亲推门而进，看着我的动作，便气愤地说：“XX，我都问了老师你的成绩了，考这么差，还在这玩电视机，还不给我去学习！”我转过头，看了看母亲，没，难道我的心情就好？我便继续摁着遥控器。母亲径直走过来，一手把遥控器给抢过去，甩在沙发另一边，说：“还看！”我立刻站起身了，掩着脸，冲向房间把门用力一甩，反锁，留给母亲的只有那声响亮的甩门声。“有本事就不要出来！”母亲吼道，我背靠门板，低声小泣。

　　深邃的黑放肆在天空蔓延，把夕阳吞噬殆尽。我坐在台灯前，拿着桌上我与母亲的`合影，自言自语道：“为什么总是不理解我？为什么？”“咔嚓”眼前的台灯突然一黑，把我惊到，手一抖，相框滑落下去，破碎声响亮而清脆。这时候停电？我笑笑，在脚下摸索着那张照片，一阵刺痛从手指上传来，我叫了一声，声音被压的很低，是不想被外面那位听到。趴回桌上，把手指含在嘴里，以减轻一下痛楚。瑟瑟的风从窗外吹来，现已是深秋，本来就穿得单薄的我打了个寒颤，只有这盏灯肯陪我吗？用只手抚摸在才熄灭不久的灯泡上，想接受些许余温，或许手是温暖了，别处的寒冷依旧。肚子偏偏在这时不争气地叫苦，房间里的零食早在前几天就被消灭了。“看来他一点都不在乎我。”我继续自言自语道。叹了口气，站起身，轻手轻脚地走向房门，耳朵贴着门缝，没有脚步声，没有说话声，只有秒钟麻木的摆动声，恍惚间听到呼吸声。，我听力什么时候变这么好了？可能是错觉吧。天如此之黑，想必母亲应该看不到，我决定偷偷走出去。

　　把门缓缓打开，微风拂过，似乎是门带起的。凭着对屋子地形的熟悉，我慢慢往大门口踱，压低了呼吸，尽量不发出声音。踱至桌前，嗅到了浓浓的菜香，我禁不住停了下来。“要不要拿一点来吃呢？她看不到，吃，不吃，吃不吃……”头脑在作着激烈的思想斗争。“咕噜~”我不争气的肚子在这奇葩的时刻叫了起来，真有种骂人的冲动。

　　“宝贝，这里有灯。”搅着话语，一束亮白的光线从我背后投射下来，如月般皎洁，清澈，似乎这就是一切。我转过身，直视母亲憔悴的脸，带着笑容，泛着光，皎洁，清澈。瞬间，我一头栽向母亲，紧紧抱住，泪如潮水般涌出。

　　……

　　夜黑黑，那盏灯一直都在，它是你在黑暗中一处永远的栖息地，一直都是。

小学叙事作文篇6

　　自从学了长笛后，我天天晚上都坚持练习。在上节课上，长笛声部徐老师还让我做了声部长呢！这件事让我兴奋不已，更加勤奋地练习了。

　　今天晚上，我拿出长笛笛头、校音器、书本等物品开始练习，我先吹起长笛笛头，练习起老师刚教的低音、中音和高音。当我吹低音时，长笛却只发出吹的声音，丝毫不发出一点低沉的声音，我试了几次，长笛却还像个哑巴，我急了，用了好大的力气再吹，这下，长笛终于发出声音，但是却是高音，声音还很尖。我用手堵住孔，不知什么原因，我吹响了，我用同样的方法吹低音，终于会吹了。吹中音对我来说没有什么困难，从第二节课就开始练习了，接下来就到了最难吹的高音。妈妈给我看了老师发的视频，这是别的学校学生完成的作业，看到视频里的她吹出来的'音相差得很大，也很好听，我心想：别人能吹好，我怎么不行？我按照老师教的口型和方法吹出了第一口气，唉，失败了，吹成了低音。爸爸来提醒我：“你要用力吹，才能吹响高音。”说完后，他还给我做了示范，我看了看，继续练，终于，我吹响了短短的两拍，妈妈鼓励我只要多吹就能行。经过我的不断练习，我吹响了高音，最后，我还把三个音连起来各吹四拍，终于我成功了！

　　学长笛是一个艰苦的过程，老师既然选了我做声部长，是对我有着充分的信任，我一定不能辜负老师和父母的期望，坚持吹长笛！

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