叙事优秀作文锦集【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的叙事优秀作文4篇，希望对大家有所帮助。
叙事优秀作文 篇1
学会写记叙文是初中生写作的基本目标。在记叙文写作中，把事情叙述完整，是一项基本功。练好这个基本功，就为写复杂的记叙文打下了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”要做到叙事完整，具体来说要考虑以下三个方面。
一是叙述前要做到有选择、有体验。生活中，每天都有事情发生，有些平常的，有些特殊的，只要你稍加留意，就不缺乏写作素材，只是一些同学没有这个选材的眼光。要选择自己亲身经历、感受深刻的事写，不能胡编乱造。只有那些耳闻目睹的事，印象才会深刻，感受才会真切。这样不但可以写得完整，而且可以交代清楚人物、地点、时间，事情的起因、经过和结果，这就是记事作文必备的要素。如果不把这些要素交代清楚，文章的内容就会不完整，就难以表达出具体的写作意图。这是叙事写完整的前提。
二是叙述时应做到有顺序、有条理。在写作顺序上最常见的是按事情发生、发展的顺序写。如七上的《王几何》一文就是按时间顺序写的，记叙了几何老师王玉琳的第一堂课，通过他的语言、动作、外貌、神态等方面的描写，刻画了一位深受学生喜欢的老师形象。此外，还可以采用倒叙、插叙、补叙的写法，如《王几何》结尾就用了补叙，补充了老师的.身份。如《羚羊木雕》写了一件由羚羊木雕引发的矛盾冲突的事，写了“我”和万芳之间深厚友谊的事，交代了“我”送木雕的原因，从侧面刻画了双方家长及万芳的形象，为下文万芳追送小藏刀作铺垫。这样就使行文跌宕起伏，波澜有致，也丰富了人物形象。在整体构思的同时，也可考虑到文章的首尾呼应、多次点题等写法。这就要认真构思，分清主次，做到结构完整，合理巧妙。可以借用教材，及时总结，善于借鉴，精心构思，这样就有了作文的大致轮廓。
三是叙述时应做到有描写、有细节。写事离不开写人，对于主要人物要进行细致的描写和详尽的记叙，写出人物的神情、动作、语言、衣饰，以及事件的环境等，对人物进行全方位、多角度的细致刻画，有利于彰显人物的性格，给读者留下鲜明、深刻的印象。如《爸爸的花儿落了》对于“我”的心理活动就进行了详细的描写，对于院子里的花也进行了描写，使叙事更加完整。
叙事优秀作文 篇2
每个人心中可能都深埋着一个不自信的自我，有的人可以突破这个自我，获得自信，有的人却无法突破，始终够不自信，我就属于后者。
记得有一次，语文老师布置了一项作业，让我们课下整理好下一节课要用到的资料。这项作业看似难度不大，很多人不一会儿就完成了，我也认真准备了，而且很全面，很充分，就等着老师提问了。
第二天课上，语文老师神采飞扬地讲课，大家都听得很开心。到讨论提问环节了，老师笑呵呵地说：“同学们，我昨天布置的作业大家完成了吗？”“完成了！”“那就一个个的分享自己的成果吧！”老师话音刚落，同学们都纷纷举起手来，可我没有这样做，尽管我准备得很充分，还是不敢把手举起来，因为我没有信心。老师看到大家积极性很高，便面带慈祥之情叫一位同学述说，可是这个同学的回答并不好，老师又接连叫了四五位同学，他们的回答也是漏洞百出，从老师严肃的表情上，我看出老师对大家的表现并不满意。
当老师再一次询问有没有人准备得更充分时，我猛的愣了一下神，我真想举手，可我始终没有动弹。见同桌没有准备资料，我便把自己的递给她看。这时，班里静悄悄的，大家都低着头，怕和老师锐利的目光相碰。老师见同学们没有发言的了，嘴角动了动，想说什么，但终于没有说出来。
就在老师焦急的.期待中时，突然，我的同桌举起手，站起来发言了，她把我准备的资料当做蓝本，流利地述说了一遍。随后，班里响起了雷鸣般的掌声，老师高兴地表扬了她，说她回答的最全面，最完整。
唉，本来这个荣誉应该是我的，由于不自信，不敢发言，让同桌占了先！
没自信太可怕了，我多想冲破心中那堵不自信的墙，让自己拥有一份信心啊！
叙事优秀作文 篇3
优秀的作业会给人带来美的享受，今天下午，我们就在优秀作业展上尽情地享受了一番。
活动前，老师认认真真地挑选了许多优秀的作业，她左看看右看看，时不时皱起了眉头。有时老师只看了几眼，就把作业放在了桌子上，有时翻翻前面又翻翻后面才做出决定。那时，一向认真完成作业的我，猜想：我应该会选上吧。
准备完毕，接下来就到我们观赏作业的时候了。首先上前的是第一组，好多同学都停下来仔细地看。他们有的睁大眼睛，有的竖起了大拇指，还有的吃惊地张着嘴……
终于轮到我了，我看到好多同学的作业，他们的字真好看啊，书面也很整洁，没有一丁点儿黑斑，让人看了很舒心。忽然，我看到自己的了，我暗自高兴，心想：还真的选上了呢。语文作业中，我喜欢李洋的，因为他的.字方方正正、整整齐齐，笔锋自然，非常秀丽；数学作业中，我喜欢姚瑶的，她的作业看上去清清爽爽的；而英语作业，我更喜欢屠陈欣的，她的字小巧玲珑，我的英语作业最高得的是优秀，可她竟然得了许多优秀加星。
老师经常说：“练就一手好字，我们终生受益。”虽然这次我的作业也被选上了，但是我看到了自己与别人的差距。“冰冻三尺，非一日之寒”，我想他们一定是经过了长期的努力，才会把字写得这么美。我会静下心来，认真练习，让我的字成为一张最好的明信片。
叙事优秀作文 篇4
他的笑容是最美的，他对我的爱是最宽容的，秋天的落叶纷纷落下，每一片都那么沉重，满载着他对我的爱。
——题记
我的爷爷，四年前因胃癌动了手术，那时我以为他不行了。一个月来，他的六个子女都在医院陪她，家里几乎只有我一个人，孤独恐惧让我感到失去将要来临的滋味。
花谢花开，转眼间过了四年，爷爷没有让我们失望，他用顽强的意志活了下来。可是就在这一天，四年前他做手术的这一天，可怕的病魔又再一次将他侵蚀，只能靠氧气来维持呼吸。可是氧气瓶只有大医院里才有，我们这些小村庄是很稀少的，全家人终于费尽口舌从卫生室租了一个，不到半天氧气就没了。姑姑、姑父们从下午七点到晚上十点都在城里打听，这是正值深秋，老天爷也收起了他的和蔼，刮起阵阵大风，吹走了星星和月亮，只留下一片阴霾。马路上的汽车好像是有史以来最多的一次，拥堵不堪。尽管费尽全力，他们还是失望而归。皇天不负有心人，第二天一大早，在堂姐夫的帮助下，终于在大医院里租到了一个。
他们所做的这一切，爷爷是看在眼里的`，他对儿女的爱，没有白费。
憔悴的爷爷让我不忍心再看，偷偷跑到了外面。抬头一望，大树已经褪去了他的绿色，像一只祈求的手，向上帝奢望一点生机。阳光从他的指缝间穿过，零零落落地洒在地上。爷爷也正和这树一样，他只想要一点时间再陪陪他的儿女，可是命运连这一点机会都不给他。
我泡了一杯茶走到爷爷屋里，姑姑们看见了，都说：“这孩子还有茶瘾呢，肯定是小时候她爷爷给惯的，呵呵。”这时，我发现爷爷的脸上露出了久违的笑容，他的笑是勉强的，却又是最自然的。我无法了解，是什么原因让他在身体最低谷的时候露出笑容。他眼角的细纹，勾画出世界上最美的符号，那就是爱。我的眼睛泛起了涟漪，小时候我与爷爷嬉戏的画面在晶莹的泪水中浮现。我眼含热泪，又强忍不让其落下，微笑着与爷爷面对面用眼神交流着…
爷爷，相信不管你走到哪里，都会带着对我的爱与希望，让一切对生命的恐惧掩埋深藏。
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