小学叙事作文400字

时间:2020-12-31 15:05:09 叙事作文 我要投稿

关于小学叙事作文400字汇编10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学叙事作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学叙事作文400字汇编10篇

  小学叙事作文400字 篇1

  正月十五闹元宵,红红火火过大年。元宵节是我国的传统节日,吃元宵、赏花灯、猜灯谜是元宵节的习俗。

  为了庆祝元宵节的到来,我们学校也举行了这样一个有趣的活动。

  小操场边的长廊里,挂满了各种五颜六色的花灯和密密麻麻的灯谜纸条,到处喜气洋洋、人山人海,小操场上一片辉煌。

  瞧,温柔可爱的小白兔向我们频频招手。长长的耳朵,红红的眼睛,白白的绒毛,栩栩如生;含苞欲放的荷花灯也不错,娇嫩、柔软的荷花瓣白里透红,红里夹着粉,别提有都美了;闪耀的星星灯更是让人喜欢,它全身金黄,十分耀眼,时不时地闪烁着奇异的光芒;我印象最深的便是那用无数个透明塑料杯做成的大球灯,它如同一个晶莹剔透的大水晶球,真是设计独特,别具一格。

  我们就像一只只小蜜蜂穿梭在花灯的海洋里。在尽情欣赏花灯后,猜灯谜更给我们带来了很大的乐趣。我高兴地一蹦三尺高,猜灯谜对我来说,可是张飞吃豆芽小菜一碟。我早已迫不及待地跃跃欲试了!首先映入眼帘的谜面是远看像头牛,近看没有头。(打一字)我稍加思索后,想到了午这个字。我赶紧把自己的答案贴到了谜语下面。这时,我旁边的陈洁好像被一道拦山虎给拦住了,只见她眉头紧皱,眼睛紧盯着谜面,苦苦地思索着。终于,她的眉头松开了,脸上露出了欣喜的笑容,解出了这道难题。又一个谜面吸引了我:四个晚上。(打一字)这个谜语有点难,我绞尽脑汁想了好一会儿,终于想到了这个谜底。四个晚上,晚不就是夕嘛,四加个夕不就是个罗字嘛!我欣喜若狂,高兴地手舞足蹈。

  闹元宵真有趣!期待明年元宵节,学校还能举行一次庆元宵活动。

  小学叙事作文400字 篇2

  一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧!如果大家要问我印象最深的一件事是什么?那就要数一次朗读比赛了。

  上二年级的时候,我参加过一次朗读比赛。一天下午,我们准备去比赛了,一辆车把我们从学校送到比赛地点,一路上我们谈论着,一说到比赛的场面,我顿时紧张起来,心想:我上去朗读时会不会很紧张,不敢读呢?我对老师说了我此刻的心情,一听才知道,原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说:“不要紧张,上去朗读时要当成像平时训练一样,不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话,但还是非常紧张,非常激动。

  到了比赛地点,我们走进了一间多媒体教室,教室很大,座位也很多,看来,这次比赛,听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看,一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着,我们每个学生都要抽签,抽到几号,就第几个上去。比赛开始了,抽到一号的同学要先到前面去朗读,过了一会儿,一号朗读完了,轮到二号、三号……

  时间过得很快,一会儿就轮到我了,当我走上去时,我又想:不要紧张,上去一定要认真读。我便开始读了,没想到,一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。

  比赛结束了,同学们都走出了教室,我再次向老师述说了我当时的心情。我想:万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好,但是只要有努力就够了!

  那次比赛,那种紧张的心情,那个激动的场面,至今还在我的脑海中浮现着!

  小学叙事作文400字 篇3

  今天,我和妈妈爸爸一同去菜市场买菜。还未走进菜市场,就远远的听见讨价声、说笑声、叫卖声、此起彼伏,热闹非凡。

  走进市场,这里人来人往,有的提着大包小包笑盈盈、急匆匆的往家赶;有的.慢悠悠的边走边东张西望。还有的正在挑选自己满意的物品。“快来买呀,快来买呀,新鲜的小白菜。”这一声声响亮的叫卖声把我吸引过去。只见几个人围着个小摊位,我从人群中钻了进去,嗬,多好的小白菜啊!翠绿翠绿的,妈妈问道:“小白菜多少钱一斤?”那卖菜的回答道:“八角钱。”成交了,妈妈称了一斤的小白菜,笑盈盈的走了。

  我们还买了青绿的黄瓜,通红的柿子椒。来到水果摊,看见那嫩红的草莓,我真想咬上一大口解解馋。那一个个像红宝石似的草莓,晶亮爆满。还散发出来一阵阵幽香,使人神清气爽。,心旷神怡。“多少钱?”“四元五角,你看,多好啊!全市新鲜的,绝对没有一点农药。”“四元,我就买。”妈妈说。“行。”妈妈挑草莓,又买了樱桃。买了几大包。

  我想起了自己曾经看过的一篇文章,那是一片回忆录,作者回忆他小时候,家中十分贫穷,什么也买不起,每天都只能吃稀饭、咸菜。就连一点猪油都舍不得放。要等到过年的时候,家里才买一点肉。一家十几口人,谁回去晚了都吃不上饭。

  想到这里,我不知道那时候的生活是怎样的艰辛。因为我从没有真正的体验饥饿的滋味。但我想那种滋味一定是不好受的。改革开放后,人们的生活水平一天一天的提高。也一天比一天的富有。人们再也不会尝到忍饥挨饿的滋味了。我祝愿我们的祖国一天比一天富强,一天比一天繁荣昌盛。

  小学叙事作文400字 篇4

  说到方特,听同学们经常说方特可好玩了,今天我就要去这梦寐以求的城堡玩了,真是迫不及待啊。今天早上7点左右,天阴沉沉的,但我和姑姑、姐姐、哥哥的心情却很兴奋,因为爸妈要把我们送到了方特欢乐世界。一下车,就看到了方特欢乐世界几个大字。我高兴地又蹦又跳。在大门前留了影之后,我拉着姐姐的手向里面跑去。哇!真是人山人海。售票口前排满了人。我只好安静下来,耐心的排队。买过票,我们就随着人群进入了这个欢乐世界。首先映入眼帘的是游乐王国的极速快车、暴风眼、还有恐龙危机的建筑。然后我们前往了第一个景点飞跃极限。飞跃极限是一个火箭型的建筑。它高达25米,有四层,这四层都看这一个圆形的大屏幕每一层的高低一楼有5米,二楼有10米,三楼有15米,四楼有25米。所以最高25米。我一直以为我们在飞机上飞,其实并没有,只是我们的座椅在一上一下的移动。第二个景点是恐龙危机。到了恐龙危机的大门前,许多人都在和恐龙留影,姑姑也在那边,我看了一下这个建筑,它可不是一般的楼房,它的地基是歪的,整座楼看起来也是歪的。他的几条柱子断了一根,其余的都有不小的裂缝,楼顶上站着一只恐龙,他张开嘴巴好像在吼叫,我就拉着哥哥冲了进去,惊讶的看见了我校的白老师,打了招呼之后,我们在一辆火车上前面的三个位置惊奇的看到了播放打击恐龙的场面,这更加增加了我的好奇心,这里还有很多更有趣的地方比如海螺湾......

  我们玩的非常开心,当我想起时间来,已经五点了,我们恋恋不舍的离开了这欢乐世界!真希望同学们也去体验一下。

  小学叙事作文400字 篇5

  放寒假了,我和爸爸妈妈一起回乡下过年。

  除夕的上午,我和爸爸妈妈一起上街买了很多我喜欢的鞭炮,有火箭炮、掼炮、双响魔术炮、老鹰炮……其中,我最喜欢的就是老鹰炮了。

  放老鹰炮时,我首先用打火机点燃一根香。爸爸告诉我,如果用打火机去点燃鞭炮的火药头,每次都要打火,既不安全,又非常麻烦。但香的燃烧时间比较长,可以连续点燃很多鞭炮,安全系数也提高了。听了爸爸的话,我连连点头,心里暗暗佩服爸爸放鞭炮的经验真丰富啊!接着,我再用香火去点燃老鹰炮的红色火药头。看见有火花窜出,我立刻将老鹰炮扔出去。几秒钟后,传来“叭”的一声巨响,我虽然有些害怕,但心里还是喜滋滋的。

  单独放了几个老鹰炮后,我感觉不过瘾了,就把几个老鹰炮的火药头围成一圈放在一起,点燃其中的一个,其它的也会跟着被点燃。接着,就会“叭、叭、叭”的一起引爆,那场面还真是壮观呢!

  放着放着,我又想出了一个鬼点子:用鞭炮去吓唬吓唬那些胆小的孩子吧!我偷偷地把点燃的老鹰炮扔在一个小女孩的身后,爆炸声吓得小女孩哭了起来,引得我一阵哈哈大笑。

  渐渐地,我觉得放鞭炮是一件特别刺激的事情,不但可以增添节日里喜庆的气氛,而且还可以锻炼自己的胆量。

  期望下一个春节,我能学会放更多的鞭炮,像爸爸一样,成为一个放鞭炮的行家里手。

  小学叙事作文400字 篇6

  我本是一个文静的小女孩,不怎么会生生、发性格。而我今天却发了一个很大的脾气,四大传说之二。发得我连饭都没吃。这也就是我烦恼—妈妈的唠叨。

  今天上午,我作业做完后就目不转睛地玩起了一个刺激的游戏,牛郎织女,刚费了九牛二虎之力玩到第二关,妈妈又发出了那逆耳的噪声:“梦娜快点来吃饭,快把电脑给我关了,秋!“”我忙说:“妈妈再让我玩一会儿嘛,立刻我就能够幻想成真成为‘富翁’了,寻找白色琉璃的猫。”妈妈见我始终坐着不动就有点不愉快地说:“别挥霍时间了,我还要上班呢!还不快来,等一下碗你就自己洗了!”我只好恋恋不舍地走到餐桌边,心不在焉喝了口“啊”烫得我尖叫起来,而后我眼泪汪汪的向妈妈提看法:“这么烫,我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈基本不听我的辨别,街坊阿?,用命令的口吻说:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝,我就把电脑关掉。”妈妈等得不耐心后就“啪”地把电脑关掉了,可恶的小鸡,于是我又成为“穷光蛋”了。这样的事接踵而至的产生,每次都气的我火冒三丈,但又没有任何解决的措施。

  我想着为什么爸爸都能上网,而且一上就是很长时光,我在地球的最后日子。妈妈都没事。我却要受气!妈妈经常说:"你怎么不尽力学习。你怎么考高中啊你假如考不上,童年故事,你当前的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又不什么专长,你去干什么呢啊?当初读书才长进啊 风格特殊之作孩子读书是为了你本人啊,我在地球的最后日子,

  这就是我的烦恼,—妈妈的唠叨,金色海岸!

  小学叙事作文400字 篇7

  星期天下午,我做完作业,便缠着爸爸、妈妈想做个游戏,他们正闲得无聊,一听非常高兴,于是,我说:“外国有个‘愚人节’,我们何不来个‘笨蛋节’?”他们同意了。大家商定:今天被骗的人都不能生气,谁受骗次数最多,将获得“笨蛋王”称号。

  游戏开始了,我回到卧室去看书,爸爸在客厅里看电视,妈妈到厨房做晚饭。一会儿,爸爸叫我:“桓羽,快来看你最爱看的《葫芦娃》。”我一听,二话不说,扔下书就往客厅里跑,边跑边大声地说:“来了!来了!”可到客厅一看,哪有什么《葫芦娃》,电视里正在放广告,我上当了!我琢磨着如何来回敬他一下,眼珠一转,计上心头。趁爸爸不注意,悄悄来到门外,轻轻关上门,然后,我一边用力敲门,一边学着隔壁王阿姨的声音:“有人在家吗?用一下你家的电话!”爸爸听了,急忙跑过来开门,一看是我,知道自己受骗了,他一脸懊恼,我洋洋得意!就在这时,厨房里传来妈妈的声音:“谁来吃苹果?”我们一听,争先恐后地往厨房跑去,到了厨房,我们都傻眼了:妈妈洗的是白菜,而不是苹果。妈妈哈哈大笑!我们垂头丧气!……

  快乐的时光总是过得很快,临睡前,我统计了一下各自被骗的次数:爸爸、妈妈各三次,而我四次,我“当之无愧”获得“笨蛋王”称号,虽然我是“笨蛋王”,但是我很开心。

  小学叙事作文400字 篇8

  周末的一天,我在楼前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一条黑线,我好奇走近一看,原来是一群蚂蚁在搬家!我悄悄尾随其后,并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。看了这一幕,我就知道它们要搬家了。可它们为什么要搬家呀?它们要到哪里去呀?正当我迷惑不解时,突然一阵闷雷响起,天色一下子暗了下来,我觉得要下雨了,于是连忙跑回家。我刚把门窗关好,外面就下起了倾盆大雨,一道道闪电在我面前闪过。我突然想,那一群群蚂蚁它们会不会被淹死呀?大概过了半个钟头,雨停了,我立马冲了出去,马上跑到原来的洞穴边,发现里面空空如也,我想一定被大雨冲走了。正当我要回家,突然发现一棵树上有一个小小洞穴,我过去一看原来是蚂蚁的新家。可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢?

  我马上打开电脑,经过苦苦地查找资料,终于知道了这个答案,蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了,洞穴太低,水满上来会把他们淹死的。而他们要搬到树上,是因为树较高,一般水满不上来。久而久之,就有了:“蚂蚁搬家,明天勿晴”这句俗语。

  天地之间,奥妙无穷。类似蚂蚁搬家,要下雨的自然现象是不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理:知识无处不在,学习永无止境!

  从文章中就能让人感觉到小作者是一位充满好奇心的孩子,雨前看到蚂蚁搬家,雨后还要去关心蚂蚁的动向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到蚂蚁平安躲过雨的浩劫,便去找出原因。习作通过写蚂蚁搬家预示下雨的自然现象,告诉我们天地之间,奥妙无穷的道理。

  小学叙事作文400字 篇9

  今天是大年初二,我和爸爸妈妈去外婆家拜年。

  一到外婆家门口,姐姐立即冲了过来,与我紧紧地拥抱在一起。我一进门,就向外婆外公、舅舅舅妈拜年。我送给姐姐一副漂亮的发夹和几个造型别致、颜色鲜艳的皮筋,姐姐高兴极了。

  吃午饭时,姐姐突发奇想,问妈妈:“吃完饭,我和苗苗去看电影,好吗?”妈妈不假思索地说:“没问题!”我和姐姐开心地一蹦三尺高。出发时,舅妈还给了我们100元钱,我们开开心心地走出家门。

  到了莱蒙都会,我们看了《八星报喜》的喜剧电影,我被电影情节逗得捧腹大笑。直到出了电影厅,我们还是回味无穷。姐姐觉得时间还早,便带我去玩了“神采飞扬”。

  姐姐买了游戏币,我们来到一个游戏机器前,这个游戏机器真有趣,像个金字塔一样,有五个窗口,只要把游戏币投到游戏机器里的伸缩器上,游戏机器底下就会出现一些彩票,彩票越多,换的礼品就越好。姐姐抓住时机,往里面投了一枚游戏币,投准了!我看见这个游戏币把原来的游戏币挤下了平台,哈哈!挤下的所有游戏币都归我们所有了,我们玩得不亦乐乎。

  可是,就在我们拿着彩票排队兑奖时,舅舅不停地打来电话催我们回家,我们还没兑到奖,只得扫兴地离开了,真遗憾!

  小学叙事作文400字 篇10

  人们都说,一个学生的幸福莫过于遇到好的老师。因为学校扩建,我校四、五年级学生被我校“抛弃”了。我在想,学校环境改变了,老师也应该有所调整,会是哪些老师带我们的课呢?我希望还是原来的老师。

  8月30日,妈妈带着我去报名,我看见了张老师,却不见陈老师的踪影,听张老师说,我们的数学课由谭老师担任。

  我对这位谭老师非常陌生,到了9月1日,我背着书包去城关中学上了第一节数学课。数学课铃声响了,一位很帅气、阳光的大男孩走进了我们的教室,这就是我们的谭老师。他留着板寸头,长着一对大耳朵,一对大眼睛,体格健壮,样子很可爱,我很喜欢。不知课讲得怎么样?对我们的态度怎样?

  这节课上,谭老师并没有给我们将新知识,而是和我们交流沟通,让我们把对他的希望提出来,让我们畅所欲言,这说明老师对我们很尊重。

  第二节数学课,谭老师给我们讲了新知识,我感觉他的方法很独特,思路清晰,没有一句多余的话。我相信,在谭老师的教导下,我的逻辑思维能力会提高,思维混乱会慢慢离我而去。

  谭老师给我们布置作业科学合理,也不拖堂。

  我觉得谭老师很好,能站在学生的角度思考问题,谭老师和我们张老师和陈老师一样是优秀的老师。我们全班64个学生是幸福的。

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