跑操比赛叙事作文

时间:2022-06-29 21:32:20 叙事作文 我要投稿

跑操比赛叙事作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的跑操比赛叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

跑操比赛叙事作文

跑操比赛叙事作文1

  20xx年3月24日,易县裴山中学下午举行了阳光跑操比赛,参赛人员为全校学生,以班级为单位,分为初中组和小学组,十名任课教师为评委,各班班主任主要负责班级后勤工作。

  比赛过程中,学生们都很有激情,步伐整齐、口号响亮,秩序也很好,展示了中学生应有的青春与朝气。最后又德育主任李国栋宣布比赛结果,初中组前两名,小学组第一名。让我兴奋的是我带的 初二108班得了初中组第二名,仅次于初三。宣布完后,李主任做了精彩的.点评,以勉励学生。

  回到班后,学生们都很兴奋,看来这群孩子虽然在学习上不是很用心,但是一个个都很有班级荣誉感,尤其是我们班班长,这是他们给我的新认识。

跑操比赛叙事作文2

  今天下午,学校里举行最后一项比赛:跑操比赛。早上一节体育课,千叮咛万嘱咐的好好练习,从楼上往下看,一个个松散的样子,让我感到发愁,可怎样比赛呢?下了第一节课,强调了注意事项 ,就往下走去,抱着“友谊第一比赛第二”心理开始比赛。当比赛的音乐响起,这时的.每个同学像换了个人一样,平时跑操时拉拉踏踏、说话的都有,但现在都那么全神贯注,口号喊得那么整齐。看到 这些,我的一切担心都是多余的。

跑操比赛叙事作文3

  在细雨朦胧和凛冽的寒风的陪伴下,迎来了初一年级跑操比赛。

  我们班很“不幸”抽到了第七组——最后一组,但我们可以吸取经验。我们在一旁发抖,苏老大(老班)还不忘在一旁损我们——“争取拿个四等奖!拿四等奖才是最重要的!”即使天气很不尽人 意,苏老大也不对我们报以信心,可我们依然信心十足,斗志昂扬。

  盼了半个世纪,终于轮到我们上场了!我们迈着震天响的步伐,喊着雷鸣般的口号,每个人都使出了吃奶的`劲喊口号,全场只听见我们的声音。爆发吧!小宇宙!

  虽然现在结果还未出来,但是,我们一定是特等奖!

跑操比赛叙事作文4

  今天下午,我们要跑操比赛了,我们先要做好准备:戴好帽子、手套、红领巾、穿好校服,才可以出去排队。

  进场后,我们就站在操场上,我看见操场上有一个摄像机,它会拍出很多的精彩片段。听到体育老师播放跑操的音乐后,我们就开始跑操了,跑操时,我们先跑三角形,顾老师说过:不认真的同学 ,晚上留下来扫地,要扫好几个星期呢!我可不想点到名字,所以要认真点,我们跑好三角形,就跑圆形,圆形跑了好几圈,就根据音乐停下来找点子,然后再拍手八下……

  跑操结束后,回到教室,把手套帽子整理好交给老师,我们就可以好好休息了,虽然很累,但是我觉得很开心,因为,跑操可以锻炼我们的`身体,让我们的身体越来越棒!

跑操比赛叙事作文5

  今天下午举行了跑操比赛,我们都很开心。

  我们都准备了几个星期了,可我们一到升旗的地方,看见范老师班的跑得很整齐,再看看我们和他们班差远了,我们有点灰心,我们又练了一遍,比将才轻松多了,一个一个的班跑完了,给轮到我 们六年级跑了,虽然每个人心里都有压力,但还是一如既往的'跑起来,这比平时跑的好多了,王梦瑶一说:“跑步走,”我们个个精神抖擞,这好像去打仗似的,谁也不敢马虎,我们铿将有力的喊着口 号,一二一,一二一,一二三四……在我们耳边响起,只听:立正,原地踏步走,这才比完赛,李老师又给我们照相什么的……

  不知道比的好还是不好,希望跑操比赛我们小豆豆班是跑的最好的!

跑操比赛叙事作文6

  今天上午上完第二节课王老师说:“这回的大课间跑操比赛,快点,带上手套穿上羽绒服出来站队!”老师的话音刚落,我们就陆续的从教室里走出来了,然后所有人都到齐了,我们就去操场了 ,在去操场的路上,老师督促我们摆大臂,我们就使劲的摆啊摆,慢慢的我们就到了操场。

  我们来到操场上,来到指定的位置,就开始原地踏步,等所有的班级都到位之后,我们的跑操比赛就开始了,我们迈着步伐,一步一步的向前跑啊,我们的`臂摆的几乎都一致,节奏也配合的非常 好,我们跑了一圈又一圈,跑完了,我们就退场了。

  望我们这次能拿第一名的好成绩!

跑操比赛叙事作文7

  今天学校高一年级举行了跑操比赛,学生们为了跑操比赛付出了很大的努力,让我在他们身上看到了朝气与活力。

  周五下午在放假之前,同学们兴奋的走向操场,进行跑操汇演,向校领导展示他们这么多天来的训练成果。通过观看学生们的跑操汇演,让我想起了自己在上高中时的日子。那是我们也是为了一份荣誉 刻苦训练,为了集体的荣誉可以舍弃自己娱乐的时间。当时我们的心是那么的.齐,为了整个班级的荣誉大家都克制着自己,为了同一个目标所努力。在比赛过程中也让我看到了我们的班级凝聚力。虽然 最后自己的学生没能拿奖,但是老师认为你们是最棒的,因为你们都尽力了。

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