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精选叙事的作文300字五篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的叙事的作文300字5篇，欢迎大家分享。
叙事的作文300字 篇1
咱们丽水是一个地势很特别的地方，城北比城南高，城西比城东高。这次发大水，地势比较低的地方都被淹了，就连离我们家仅几百米处的水南村也被淹的一塌糊涂，而我们家幸运的坐落在城市的西南部，所以没被水淹到。
那这水到底是怎么回事呢？原来这几天一直连续地在下暴雨，加上面还在泄洪，导致了大水的产生。
城北根本不知道城南发生了什么，美丽的防洪堤整个被淹，就连南明门的两个大大的门洞也不见了。很多地势较低的小区一而再再而三地进水，城南被打乱了。城西根本不知道城东发生了什么，汽车东站的候车厅已经水漫金山了，很多乘客被困住了。有的`地方水都达到了两米深，城东被打乱了。
这次的大洪水虽然很壮观，但是却给丽水人民造成了巨大的损失，可是我还是忘不了那个画面，多么的雄伟，多么的壮观！
叙事的作文300字 篇2
天气预报说今天小雨，可是我起床的时候，往窗外一看，外面白茫茫的一片，雾大得很，远处的楼房树木都看不清了，连街道上的汽车都开起了车灯，在雾里若隐若现地穿行。
我吃过早餐，撑起一把雨伞，也加入了雾中穿行的行列之中。走入雾里的街道，感觉走进了一片白茫茫的神秘世界，道路仿佛缩短了，只看到短短的一段，隐隐约约看到前面有亮光，紧接着近了，近了，才发现是一辆车子开了过来。街道上的车子都放慢了速度，因为雾真的很大，这样的路况对司机们确实很危险。
车子慢慢前行，行人却显得行色匆匆。因为行人都是靠着路边，或是屋檐下走，所以大雾对于行人影响小些。我也匆匆地赶往学校，雾里的.景象如演出的幕道一般，一道一道的景物，随着脚步的移动，一幕一幕的从模糊到清晰，又从清晰到模糊……到了学校，走进教室，我坐在课桌前往窗外望去，外面还是白茫茫的一片。
期盼太阳快快出现，让雾闪去，我们才可以到操场去活动！
叙事的作文300字 篇3
就在那个夜黑风高的晚上，是一个星期六，让我很难过（难以忘过）。
这事发生在去年的.今天，也就是20xx年11月20日，我写完作业后看见妈妈在阳台上拿着剪刀。我很奇怪，妈妈为什么拿着剪刀那？妈妈告诉我，她是在修理花。我就更奇怪了，这花那么乖，为何要修理它那？妈妈笑着说，你说什么呀，修花是把花修得很平整。我点了点头，说，妈妈，我来帮你做。
妈妈微笑着说，我的宝贝长大喽！说完就走进厨房炒菜去了。我拿着剪刀仔细打量着这盆玫瑰，左瞧瞧，右瞧瞧，管它三七二十一，先下手为强。我拿起剪刀，“咔嚓”一声，不到一秒钟的时间花修好了。剪好了、剪好了！妈妈快来！我朝着厨房大喊。妈妈高兴地走来，笑眯眯地说！这么快就剪好了，我的宝贝女儿真厉害。当她看到阳台上，“嘭”一声倒下。原来，我不是把花修理整齐，而是把花剪平了剪成两半，剪成一条平整的“阳光大道”。
叙事的作文300字 篇4
每当，我翻开我的小相册时，都有一个小女孩勾起一段让我难忘的记忆。
小女孩是一个蜡制的小娃娃，红润的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的头发披在绿色的连衣裙上。我十分喜欢这个蜡制的小女孩。所以我和小女孩之间发生过许多的事，但有一件事让我至今记忆犹新。
那是一次期中考试的前夕，我吃过晚饭，走到我的房间，正准备复习，可是只听“啪”的一声响，我家就变得漆黑一片了。“爸爸妈妈干什么呀？”我叫道：“明天还要其中考试呢！”爸爸回到道：“不是有一个蜡制的小娃娃吗？把她点燃不就行了吗？”“不，不要点燃她！”我抱着小女孩就是不放下，可是明天还要考试，我终于在爸爸妈妈的注视下把小女孩放下了，泪水从小女孩的脸上滑了下来，再见了，我的.好朋友，我在心里默默地说。泪水也从我的眼眶偷偷流了出来，小女孩还是那副天真可爱的样子，好像在说：“擦干泪，不要哭！快点复习吧！”我只好流着眼泪开始复习了……
虽然小女孩离开了我，但她永远活在我心中，擦干泪，不要哭！这句话也永远记在我心中，我爱你，小女孩！
叙事的作文300字 篇5
天，闷热闷热的，一丝风也没有，让人感觉到喘不上气来，空气好像被静止了，树上的叶子在树枝上纹丝不动，过了一会儿，风开始变大了，树叶从枝上落了下来，往地上一看，已经满是树叶，天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞，那隆隆的雷声好像有人在天空擂鼓。
伴随着电闪雷鸣，天空中下起了雨点，落在地上，发出“啪啪”的声音。豆大的雨点一会儿却变成了“线丝”，像瀑布一样从空中降落下来。
雨，落在汽车上，溅起无数晶莹剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛开的花朵；雨，落在雨伞上，发出“呯呯”的响声，小朋友们在淘气的把雨伞转起来，飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。
雨中的.车辆行走的很慢，司机们都打开了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了视线，影响开车。风雨过后，一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子，被雨水冲洗得干干净净；再看地上，有土的地方已经变成了“泥路”，仔细看，还有蚯蚓钻来钻去，土地格外松软。
孩子们就是这样，在雨中嬉戏、玩耍；当然，也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。
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