我的英语老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的英语老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的英语老师作文1
我的英语老师名字叫Mandy，她的个子不高，但走起路来，腰板儿挺得特别直，看起来特别精神干练。她烫了头发，走路的时候，她的头发总是一颠一颠的，就好像是煮在沸水里的方便面。
每当我的Manday老师生气的时候，她脸上就会长出许多小痘痘。每当她看见我们磨蹭的时候，就会大声喊：“哎呀，快点儿！麻溜的！”
英语课上，她用她那幽默的授课风格，把我们的注意力全部吸引到了课堂里。就在这时，赵祚然不听课悄悄地玩起了钢笔，英语老师看见了，就走到他旁边，“啪”的一声拍了桌子，赵祚然被吓得一抬头，可老师只是轻描淡写地说了一句：“下不为例。”
通过这件事，我感受到了她的'和气，可万万没想到，她对我们的学习那可是严上加严。
我们的作业本中，哪怕是一个小小的错误，也逃不过她的“火眼金睛”。有一次考试，我突然想不起来“go”这个单词，要不要加现在进行时，于是我就抱着侥幸的心理交了试卷。我本以为老师会忽略这个错误。她反而写了将近四行的评价，告诉我错在了哪个语法点上。不仅是我，她对其他的同学也一样，这也让我看出她是一个很敬业很负责任的老师。
虽然她现在已经不教我了，但她依旧是我人生中，至少是我学生时代最重要的人之一。因为她让我萌生了一个念头：“我一定要学好英语！”
我的英语老师作文2
莺歌燕舞下，她是一丝沁人心脾的花香；烈日炎炎下，她是一滴散发凉意的雨水；金风送爽下，她是一棵果实累累的大树；冰冻三尺下，她是一片晶莹的雪花。你猜，她会是谁？
当阳光洒进窗台，当雷雨比着赛跑，当大雁赶往南方，当寒冷以致到来，人们都停止了，世界都寂静了，不！那还有一位忙碌的'身影，是他带给了我们世间的美好！课堂上，死气沉沉的气氛让人接受不了；课下，我们埋怨您课多，竟不知传到了您耳中，您生气了，当堂的一节课气氛异常难堪，我们不知所措，而您，则是心碎一地。课后，她哭了；并且在班会上倾吐自己的心声，我们感动了，打心底里感动了，您幼小的身躯，经不起折腾了重重打击，我们呢，则认识到自己的错误，在今后的表现中虽说没有太好，但也说不上太坏，至使这件事让我们爱上了您！
记忆犹新，钟表似乎正在等待这个时机，等待我走过，给我重重一击。我哭了，瞬间迷茫。它没有带给我过多的安慰，带来的却是一句句嘲讽与讥笑。心碎了，哭的也厉害了，她走到我身旁一丝暖意浸透人心，我竟止住了泪水，并你擦干眼泪投入到学习中。感动只在一瞬间，感恩却永记心间！不知不觉，两个多月过去了，彼此之间也走了感情！“冬天来了，春天还会远吗？”时间飞逝，我们已经离去，而您却一直在坚守，等待一个时机，好好欢聚一堂！
百灵啼声婉转，麻雀扑打翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成荫，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，我们在同一片土地生活！她就是我亲爱的英语老师――张老师！
我的英语老师作文3
第一次见到英语老师的时候，我就被英语老师的幽默风趣给吸引了。当时，英语老师正在与班上同学们用英语对话交流。
英语老师是一个特别开朗活泼的老师，在年龄上英语老师比我们大不了多少，看着就像是我们的姐姐一般。我班同学在第一次见到英语老师的时候与我的感受一样，抛去身高，英语老师可不就像我们这样的小孩一样吗。
英语老师上课与下课呈现给我们的形象是截然不同的，上课时的英语老师严肃认真，英语老师的知识功底很深，在课堂上，我们听着站在讲台上老师的讲解，每个人都全心的投入到其中。英语老师的上课效果极好，班上同学们的英语成绩都好上了不少。等到一场考试过后，我班同学在英语老师的'带领下都考出了不错的成绩。
这是上课时的英语老师，等到下课铃声一响，英语老师可就完全变了一副模样。下课时的英语老师完完全全变成了我第一次见到的模样。英语老师爱笑，下课与班上同学聚在一起，英语老师脸上的笑容就一直没有落下过。英语老师的声音也很好听，并且脾气也很好，所以班上同学一到下课就围绕在英语老师的周围。
记得有一次我班上体育课，我们在一起打篮球。英语老师见到了，瞬间撸起袖子就朝着我们走了过来，这气势澎湃的样子，都快让我们忽略了英语老师的性别了。
那一场球赛，我们打得很是激烈。也正是因为那一次球赛，让我们又认识了一个新的英语老师。之后课后时间里，我班还有不少喜欢打篮球的同学去找英语老师打篮球。这样下来，我班的不少同学都与英语老师建立了较厚的感情。
我的英语老师作文4
随着暑假的结束，新的一学期开始了，我们也换了一位新的英语老师了。
开学的第一天，我怀着激动地心情来到教室，在教室里看见几位同学围在一起。他们似乎在讨论着什么，我好奇地挤了进去，才知他们是在聊新英语老师俆老师，大家都非常想知道俆老师是一个怎样的老师。
上午的第二节课就是英语课，随着上课铃声地响起，我们听见了噔噔地脚步声，我的心也跟着怦怦地跳，心想：“这个徐老师漂亮吗？温柔吗？会喜欢我们吗？”这时徐老师缓缓地走了进来，全场都响起了如雷鸣般的掌声！正如我们所想这位徐老师非常地漂亮，她用温柔的声音微笑着说：“大家好，我是你们的英语老师——徐老师。”我想：“哇！徐老师的.声音真好听！”紧接着徐老师给我们开始上课了。
徐老师为了培养我们学习英语的兴趣给同学们分成四个大组来比拼并说到：“奖励是谁一节课的分数多就可以减少家庭作业！惩罚是谁上课讲话作业就增加一倍！”在上课的过程中我们不仅学习了很多知识还还玩了游戏！一节课下来获胜小组是二组，他们高兴得一蹦三尺高。
徐老师对待每一位学生都非常的有耐心，上课时，我有一个单词没读出来，我以为徐老师会狠狠地批评我，谁知道徐老师微笑着说：“没关系，加油！老师相信你可以的！”在徐老师地鼓励下我那个单词记得很牢发音也很准。于是我对学习英语更加有信心了！
徐老师用着她的方法鼓励着我们，也让我们从此不害怕学习英语，让我们对英语更感兴趣了！
我的英语老师作文5
我们班有好几位老师，有的严厉，有的幽默风趣，有的和蔼可亲……而这一位，却是喜欢占课。
“叮铃铃，叮铃铃。”这次的.音乐课肯定是不会上了，因为到复习阶段，音乐老师几乎都不来，果不其然，音乐老师刚进教室，英语老师就把音乐老师叫了出来，说：“因为进入复习阶段，所以这节课给我了。”“好”。这一点也没有商量的语气，让我们很是无奈和气愤。
这虽然引起了“公愤”，但我也体会到了老师的不易。
因为我们班只有星期一有音乐课，而音乐课下面就是英语课，所以英语老师要连上两节课。这一学期过后，老师的脸色更加苍白。因为，英语不像语文、数学那样做题目，而是一大段一大段的朗诵课文。有一次，上英语课“大家一定要记住‘It is’的缩写是It’s，这次大考肯定会考。”老师用沙哑的声音说道。这时，我看见英语老师的眼神中带点疲倦，经打听，才知道原来英语老师家中出事，为了让我们期末能考一个好分数，还是不辞辛劳的赶来给我们上课。听到这些，我的眼中有了些许湿润，这就是老师的爱。一下课，老师就回了办公室，我以为她会靠着椅子休息一下，结果是给我们改作业。她的脸上写满了疲惫，但还是坚持给我们改，此时，她的手已无力的搭在桌子上。
“这节课给我了吧？”这句话让我懂得了老师对我们的关心，对我们的爱。
我的英语老师作文6
暑假里，我挺悠闲自在的，妈妈就给我找了个英语老师。
英语老师姓秋，她今年22岁了。秋老师长着一头乌黑又浓密的长发与一双黑宝石般的眼睛，在加上有着两对酒窝的嘴巴挺漂亮的.。
秋老师不但美丽还很善解人意。
有一次，我在做英语练习。当我做到“英汉互译”这道题时，我一看，惨，我昨天因为贪玩却忘记了背单词了。我心里怦怦直跳，啊!完了，这回肯定要受老师批评了。这时，老师看了看我，说道：是不是没背单词啊?我点了点头，疑惑不解地问：“老师，你是怎么知道我每背单词的?”只见秋老师笑了笑道：“小淘气，是不是又贪玩啦?我早就从你的表情中看出来啦!”“哦，是这样啊!”我惭愧地说：“老师，那我……。”只看老师笑了笑道：“老师有这么凶吗?其实，老师小时侯也老是贪玩而没去背单词。”我听完老师的话羞红了脸，对老师说：“那我们开始……”“不用说了，我们开始吧!”我笑着点点头。于是，我和老师一起背单词。在背单词时，当我遇到困难时，老师就鼓励我，当我遇到很长的单词时，老师不但鼓舞我勇往直前还教了我一些她小时候背单词用的一些方法，让我记得又快又牢……
秋老师对我没有悬河般的教导，也不布置太多的作业，却让我对英语有了很浓厚的兴趣。所以，我很喜欢我的英语老师!
我的英语老师作文7
曹是我们的新英语老师。她非常漂亮。在她的课上，我仔细观察了她，发现了一些“东西”。曹的头发是可变的。有时被覆盖，有时被捆绑。几天前，老师的头发又变了。她把头发染成黄色，卷成波浪形。在过去的两天里，她又把弯曲的'头发扎了起来，并用一个扣制的发套把它包起来。从远处看，她像一个大蘑菇。曹的眼睛是锐利的，像金色的火眼。一次上课，一个同学递给我一个发音盒的零件。当我看到他们时，我非常高兴去玩。正当我玩得开心的时候，老师突然用棍子敲我的桌子。我吓了一跳。她也喜欢开玩笑，并对我说，“哦，想离开我的眼睛吗？没有办法！”从那以后，我再也没有在课堂上做过任何小把戏。
曹长得很漂亮，各方面都很好，但是她几乎每天都换衣服。我早上穿的衣服中午回来时就变了。我见过她的许多衣服，包括紫色连衣裙、白色上衣、灰色裤子、蓝色连衣裙等。这不算。我看见她没有在教室里戴它。我认为这是最漂亮的裙子。那天下午，我来到学校，看见她走进了校门。当我看的时候，唉，多酷啊！黑色外套，紫色裙子，淡紫色长袜，漂亮的发夹和一副太阳镜。“多美啊！”我脱口而出。她听到了，对我微笑。真的很棒！这是我为曹老师画的。你觉得她长什么样？
你可能也会喜欢:这个教师节非常快乐。教师节充满了与老师的快乐团聚。教师节快乐
我的英语老师作文8
她长得很漂亮，对我们也很温柔。虽然只教了我一年，但让我觉得，她就是我的亲人。
她就叫Helen。在我眼中，Helen老师和妈妈都是世界上最漂亮的人。她有一头长长的头发，一张樱桃小嘴，一双水灵灵的眼睛，她真如天女下凡。
从我那天开始上英语课，我就喜欢上了这个老师，因为Helen老师上课很温柔，也很公平，那次见到她，我倍感亲切，好像她是我熟悉多年的老师。
Helen老师也很幽默。每一次上课，她都会把我们逗得哈哈大笑，这也是我最喜欢的一点。我们上课时都会做游戏，比如抢椅子，谁没抢到谁就要写一个单词……
她有时候会带我们到室外学英语，到外面找一个物品并说出它的英文名。
有一次，我的英语学校办了一次大型活动。只选了四个主持人，其中就有我和Helen老师。从那次活动开始，我深深地知道了老师备课的'辛苦，因为我只有十句英文却背了三个星期。
她笑的时候也引人注目。有一次，我英语考试没考好，Helen老师笑着说：“没关系，William，下次要努力哦！争取考到一百分。”从老师的那句话中，我又重新找到了自信。在第二次考试中，我考到了一百分。老师也为我高兴。她笑了，她笑得那么灿烂。看得出来，她是多么爱学生。
她就是我最喜欢的Helen老师，一名很负责任、很受欢迎的老师。
我的英语老师作文9
刚上三年级时，妈妈把我送到玉林师院一位性黎的英语老师那里学英语。
记得第一次到黎老师家上英语课那一天，我很害怕，胆怯地躲在妈妈身后，很担心教我的是位严厉的老师。“你就是新来的学生吧？”随着一声温柔的话语，一双轻柔的手抚摸着我的'头，我紧张的心渐渐放松了许多。“是的。”妈妈对身后的我说：“以后她就是你的英语老师了，快叫Miss黎。”
“Miss黎好！”
“你好！”
我仔细打量眼前的这位“Miss黎”。只见她大约四十多岁，个子不高，留着一头乌黑发亮的齐肩卷发，一双不大的眼睛虽然在眼镜后面，但仍能感觉到她那闪着智慧的光芒。Miss黎微笑地看着我，是那样和蔼可亲。我的害怕和陌生感顿时消失了。从此，Miss黎成了我的课外英语老师，而我理所当然成了她门下的弟子了。
Miss黎非常风趣幽默，课堂气氛也很活跃，我们都非常喜欢听她讲课。她还会把英语单词“翻译”成普通话或玉林话，逗得我们捧腹大笑。比如有一次她将单词“Rice”（米饭）说成“赖屎”，将“Cloudy”（乌云）说成“抠老底”，使我们有的笑弯了腰，有的拍桌子，有的直跺脚。就在这样的愉快气氛中，我把英语都牢牢的记住了。
课间休息时间，Miss黎像一个“孩子王”。她总喜欢和我们侃大山，谈趣闻。有时候还会主动向我们挑战五子棋，在她的影响下，我的棋艺也有了很大的提高。
这就是我的课外英语老师——Miss黎。
我的英语老师作文10
我的英语老师长得可漂亮了！
她那张尖尖的瓜子脸上有着一头黄黑相间的长发，每当上课的时候，老师都扎着一个马尾辫，看起来可真是精神抖擞啊！老师脸上最美丽的，当然是她浓黑眉毛下的那一双水汪汪的大眼睛，时不时会发出智慧的光芒，真是让人羡慕啊！她的身材特别苗条，穿上大红裙，配上银光闪闪的高跟鞋，简直是位美丽而温柔的仙女！
不过温柔的仙女有时也会为一些调皮的同学而大发雷霆，当她发火时，大家都屏住呼吸，连那小小的针掉下来，都可以听见。
英语老师的兴趣爱好非常广泛，有时会做一些美丽的小手工，有时会组织一些好玩的游戏给我们一起玩，时而还会哼哼唱唱……
英语老师的`课真有趣啊！她总会想出许多好玩的游戏让我们在玩中学，学中玩。让我印象最深的就是“介绍木偶”，同学们按照老师的要求做了小木偶，只见大家制作的木偶各种各样，让人看得眼花缭乱。大家争着抢着要展示自己的木偶，一个个小手举得老高老高，老师看到我坐得端端正正的，奖励我和同桌第一个上台表演，我们带着激动而又喜悦的心情介绍了我们的小木偶。细心的英语老师，还会一边鼓励我们讲得很精彩，一边用手机给我们记录着，回到家，再看着英语老师给我们录的小片段，真让人回味无穷，英语老师的课堂可真有魅力啊！
这就是我的仙女老师，你们喜欢她吗？
我的英语老师作文11
在这几天里，有一个老师给我留下了深刻的老师。
这位老师就是我的英语老师。她的鼻梁高高的，眼睛乌黑发光，长睫毛；金色的卷发从太阳穴下面垂下来，美丽极了。老师在课上，认真讲课，详细给我们大家讲一些重点和难题，还让我们现场进行对话表演。
有一次，老师叫我起来和他进行一次问候语的对话，就只是打几个招呼，问候一下他人而已，很简单。只要听清楚老师说的是什么意思，根据意思来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师还说我做的很好。verygood！使我感到了学习英语也不困难。
老师还会自己想一些，有趣、好玩的学习方法，来增加我们的记忆力。在前几天，我们学习了英语26个字母中的5个元音字母，这五个元音字母分别是：A-E-I-O-U老师让我们把这五个元音字母写在左手的第一关节上面，大拇指——A，食指——E，中指——I，无名指——O，小拇指——U，这样老师让我们看着左手上写的五个元音字母，教我们一个一个的读，等我们大家都读熟了以后，老师让我们看着手的另一面，老师随便读一个元音字母，我们就把字母对应的那个手指头伸出来。就这个样子我把这五个元音字母记得牢牢的。
老师还教我们怎样更快的记住单词地方法，用单词的`音和意思来记住这个单词。还有教了我们一些字母组合，通过这些字母组合，可以很快地读出这些单词的读音，方便极了。
我喜欢这一位英语老师，我原来不太喜欢英语，通过这几天老师的指教，我渐渐对英语产生了兴趣。我还要对英语老师说几句话：“谢谢您老师，我一定不会辜负您对我的期望。”
这就是我的英语老师。
我的英语老师作文12
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空；因为长空让它飞翔；高山感恩大地、,因为大地让它高耸；我感恩，关爱我的师长，因为他们呵护我成长。我要特别感恩我的英语老师——蔡老师。
蔡老师是一位女大学生教师，为了我们小学英语教学，她放弃去县城的机会，从中学调到小学。她的头发乌黑发亮，不大的眼睛里总是发出柔和的目光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“蔡老师！” 英语课也成了我的最爱。蔡老师还是我们的班主任，她关心我们各门功课和生活。
笑，是美好的。但我的心目中，蔡老师的笑最美。以前，我最害怕老师。然而，蔡老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！蔡老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。
蔡老师关心我们的生活细致入微，谁生病了，她总是第一个知道。联系家长、送医院救治、看护病人做的有条不紊。家长们一提起蔡老师没有不夸赞的！她常常教育我们要文明谦和，与人为善。总是无私的将给自己女儿买的.优秀儿童文学读物捐到图书角，鼓励我们多读书。每周腾出一节课集体读书，她还经常为我们朗读一些名家的短篇小说。在她的影响下，全班同学爱上了读书。“腹有诗书气自华”这是我们每个同学都记住的一句话。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？每到新学期，好多家长抢着要把孩子分到蔡老师班上，教导处为此十分苦恼。
愿蔡老师甜甜的笑容永驻面庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对蔡老师的爱戴之情！
我的英语老师作文13
我前一次放暑假时，妈妈给我报了小新星英语，当时，正好要新编一个班，听说，那个班的老师很有教学经验，我毫不犹豫的报了这个班。
这个班的老师姓肖，叫肖柳，长着一双大大的眼睛，圆圆的脸，两只耳朵小小的，头发长长的，是个女性，她的英文名叫：gigi。 她教课教的很好，仅仅一个暑假，同学们都很喜欢她，而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏，交朋友，上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时，还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。
她说话也很有风趣，还有，爱与同学们聊天说笑，深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大，但同学们的`作业完成得非常好，而且，同学们考试成绩没下过80分。在家长会上，校长说我们都很努力，老师也非常认真负责。 虽然肖老师要带几个班的学生，但她对待每个班的学生都一样认真负责，这也是肖老师本人的一大亮点。 肖老师还有一套令我们好好学习的妙招，那就是奖励。
在她的课堂上，每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题，她都会奖励你一个史的克，当你的史的克累计到了10个，就能得到一个漂亮的英语本，累计到了20个，就可以得到一个徽章！所以，同学们都有很积极，一学期下来，每个人都有一两个徽章，或四五个漂亮的英语本。
看，我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年，已经与她结下了一种不可抹灭的师生情！
我的英语老师作文14
我的英语老师姓张，我们叫她张老师。张老师上课时不仅会让我们玩些小游戏，而且对工作认真负责。
张老师上课时会让我们玩一些小游戏，这些游戏会让我们对学的单词加深印象，还可以让我们放松。
有一次，我们复习单词，但老是记不下来。老师说：“多记点单词，一会儿我们做个游戏。”过了五分钟，老师让我们把单词纸合上。老师笑眯眯地说：“这个游戏是这么玩的'。我说一个单词，你们说中文。”我一听，心想：这个游戏一定很好玩！我非常高兴，只听老师说了一个单词，大家都争先恐后地说这个单词的中文。前几个单词是英语，突然，老师说了个中文，大家都愣住了。过了一会儿，反应过来后又抢着说出英文，我心想：下回我一定第一个说出来！一节课就这么愉快的过去了，而我却感觉才过去十多分钟。
张老师对工作也很认真负责，每一次我写得英语作文，老师都会很认真的批改，有时还会面批，认真的向我解释我写得作文哪里错了，怎么错的。
每一次的英语课，都会有一些游戏在等待着我们，以前我觉得英语是三种课中最无聊得了，天天就是死记硬背，自从张老师给我们上英语课后，我觉得英语课有趣多了！
我喜欢英语张老师，也喜欢张老师上的每一节英语课，既有趣，又可以学到很多知识。这就是我最喜欢的老师——英语张老师。
我的英语老师作文15
牛老师是我的英语老师，她的英语说得很流利，有时候还喜欢和我们开玩笑。不过，她上课时确实十分的严厉。
上课时，牛老师十分正经，遇到不听话的同学，有时甚至罚他抄课文或者是单词，不过据我所知，牛老师对别的班的同学可不仅仅是这样，上次我和郭盈孜去五年级二班叫人，就看见有好多同学（大部分都是男生，只有一两个女生。）都站在门口拿着英语书在哪里抄课文，我们喊人的时候都是小心翼翼的。
我记得有一次我上着课在给我的橡皮做“手术”（也就是解剖橡皮），不料被牛老师发现了，她并没有说出我的名字：“恩恩，请同学们打起精神来，专心听讲，个别同学不要在做小动作了，有什么是下课再弄。”我听到这句话后，便心想：“牛老师真好！”我收起了我的橡皮，专心致志的开始听课。
做课堂作业时，牛老师会时不时的抽查同学们的作业，上一次，牛老师逮住陈胤百的了，看了他写的`那一手潦草的字和刚发下来不久便被折了角的本子后，严厉地（不过用的是方言土语）说：“陈胤百啊，你看看人家周行建的，看看你周围同学的那个没按我的要求去做，你写不好也就罢了，还写那么密，本子也折了角，你说我说你啥好吧！”
听了这些话，大家都纷纷把折了角的本子给屡平了，看着这个场景，牛老师笑了，我们也笑了。
下了课，郝珂婕、孙晨、马超群……她们都跑到牛老师那儿和牛老师说笑，玩，有时刘明烁也去凑热闹，要宝贝卡……
可是一上了课，牛老师就又变得十分严厉了。
这就是我的英语老师——牛老师，一位既幽默又严肃的老师。
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