一年级作文汇编七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的一年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
1、帆船
爸爸是船，妈妈是帆。帆引着船，不让“他”迷失方向；船拥着帆，不让“她”随风飘荡。
他们互相扶持，经过狂风暴雨，涉过急流险滩，驶向人生的彼岸！快乐飞扬拿起心爱的提琴，架起神奇的乐谱。快乐在音符里微笑，快乐在手指间跳跃。快乐在琴声中，漫天飞舞！快乐在我心中，久久回旋！
2、帆船
我喜欢帆船，因为它能在海上行驶。为什么它能在海上漂泊无忧无虑呢？因为它热爱大海！
在我的心灵深处。总有一只小小的帆船！
我不知道，它从哪儿来；也不知道，它要到哪儿去；很迷茫，很惆怅。泪，潸然而下……
3、帆船
我就像一只孤帆，在暴风雨的海上航行，寻找着心中的海岸。
但当我看到心中的`海湾，却发现自己怎么也靠不了岸，于是我变成一堆木板，冲上了心中的海滩……
一年级作文 篇2
期待已久的拔河比赛终于开始了，同学们都非常激动。
第二节课一结束，大家就飞快地来到操场上。我们是采取的一一对决的方法，每轮是三局两胜。我们的运气不好，第一轮就要“上战场”。
由于徐佳晨生病，所以我替补上场了。排好队伍以后，大家都握紧了麻绳，就等裁判孙老师的'口哨声了。只听一声响亮的哨音，全班同学一齐拼命拉，向后仰，个个锁紧眉头、龇牙咧嘴。
一年级作文 篇3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我有一本成语故事书，我跟它的故事还挺丰富呢，我来跟你说说我与它的故事吧！
一天，我在县城的书店看见了一本成语故事书，我想让妈妈给我买，可是妈妈当时不肯给我买，我们就回去了。我恋恋不舍地跟故事书说再见，成语故事书似乎对我也很不舍：“主人，带我一起走吧！”我哭着对它说：“我会的.！”
后来，我又来到了县城，我又看见了那本成语故事书，我觉得我们真是有缘。许久不见，十分想念呐。真是“一日不见如隔三秋”啊！妈妈看到我那么痴迷的样子，就把那本书买下来作为我的生日礼物。我很高兴，因为我拥有了那本书！
我可喜欢那本书了，谢谢你，妈妈。也谢谢你，书，你会是我进步的阶梯！
一年级作文 篇4
我怀孕后，乡下的婆婆进城来照顾我。婆婆才来几天，便和小区里的邻居们混熟了。有时，家里有些什么好吃的，她都会拿出去给别人。我笑她说："现在的城里人，表面上和你挺好，心里不知道想什么呢。以后啊，您别这么热情了。"婆婆听后，一个劲地摇着头说："我就不信，我拿真心对别人，别人还会不接受。"
小区里搞卫生的阿姨辞职了，小区物业一时没找到合适的人顶替，楼道里到处都是垃圾。婆婆见后，居然拿起了扫帚去打扫卫生，一层楼一层楼地扫，忙了一整天，才把楼道打扫得干净敞亮。看着她累得不停地揉腿，我没好气地说："妈，你这是瞎操心，累得够呛吧！"婆婆边揉腿边说："这楼道脏了，人人都有责任扫，大家都上班下班怪累的，我一个没事干的老太婆扫一下楼梯算什么，你们啊，别把什么都算得太精。"
临产的那天凌晨，我疼得实在是撑不住了。婆婆见状说："怕是要生了。"我吓得哭了起来，老公正在外面出差，这可怎么办？出乎意料的是，在短短的十几分钟里，婆婆居然号召了一大帮邻居，连夜将我送到医院。等我从产房出来时，病房床头上放着邻居们送来的热腾腾的汤和孩子的物品。婆婆之前的举动让小区里的人们非常敬佩，在我最艰难的时候，大家都伸出了援手。
婆婆回乡下后，小区里的人们遇见我便说我婆婆是个热心肠的'好人，还一再叮嘱如果我有什么需要帮忙的，说一声就行。我心里又感动又惭愧，感动的是，婆婆的好人缘也让我收获了邻居们给予的关爱，惭愧的是，正是之前我认为婆婆吃了亏、瞎操心的那些事打动了邻居们，在她离开这里后，人们都还念着她的好。我想起了婆婆的那句话："别把什么都算得太精。"是啊，好人不会斤斤计较，在他们心里，善良无价，真情也无价。
一年级作文 篇5
小象、小猪和小猴是三个好伙伴，她们非常喜欢在一起玩。
突然，天打雷了。可她们想出去玩，因为她们约好了在那个时间。
猪妈妈说：“现在已经打雷了，过会儿就会下雨了！”。猴妈妈说：“要小心闪电啊！”。象妈妈说：“下雨了，衣服淋湿了，你们可要自己洗哦！”。
她们都不相信，还是跑出去了。她们跑到了小河边玩耍。
其实，妈妈们根本不想让他们出去玩。
猪妈妈说：“我打呼噜的声音大，我一打呼噜，她们肯定以为是打雷了”。于是，猪妈妈一打呼噜，小象、小猪和小猴她们都以为是打雷了，吓的'躲到大树下（这样是很不安全的！）。
第二个出场的是猴妈妈。猴妈妈在树上爬的很轻快，在树上用黄色的木头削成闪电棒，一闪一闪的，小象、小猪和小猴她们以为是闪电了。
大象妈妈偷偷跑到水井边，用她的长鼻子吸足了水，往天上一抛洒，大家都以为是下雨了。
小象、小猪和小猴她们赶紧回家了。
一年级作文 篇6
我有一块小橡皮，是橘子味道的'。我每天都带着它，它也每天都帮我。只要我写错了字，它就会帮我擦掉。当然，有时它也会不小心把正确的字擦掉，但我不生气，再写上去就行了。看着它一天天小下去，我还真有些难过。
等我长大了，我一定要造个永远使不完的橡皮。让它做我们的好帮手。
一年级作文 篇7
今天下午的第二节是美术课，老师叫大家把水粉准备好，说是要教我们画水粉画。
“叮铃铃……”随着悦耳的上课铃声，同学们期待已久的课来临了。做完眼保健操后，大家都纷纷把自己事先准备好的水粉、排笔等用具拿了出来。过来一会，老师便走进了教室，他看见大家那兴致勃勃的样子，便知道大家一定迫不及待了。
老师首先问大家：“这节课要用的用具都带来了吗？”大家便异口同声地回答：“带来了！”接着，老师就拿起粉笔在黑板上画出我们这次画画的.内容并教我们方法。
说完后，便把本子发了下来，叫我们自己按照刚才他教的方法画。这时教室里吵吵闹闹的，像炸开了锅似的。
首先，我选择了深红色的颜料，把它挤在调色板上，然后加了一点水，用排笔搅了一下，然后把它画在本子上，画好后，就把一点白色的颜料加了进去，搅了一下，真有趣呀!颜色一下子变浅了许多……接着，我把变浅了的颜色画在本子上。
最后，我的第一副水粉画终于完成了，虽然不是画得很好，但心里有一种说不出的喜悦。
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